七年级关于争论的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于七年级关于争论的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

星期天，妈妈要带我们去玩，可是不知道到哪里去玩?姐姐说那么热我们去海底世界去玩吧，我说天气这么热去海底世界有什么好玩的的啊，依我看我们还是去动物园去玩吧，姐姐大声争辩论道，天气那么热热去动物园玩什么呀!

妈妈说你们到哪里去玩呢?不如去游泳馆吧，后来就听妈妈的去游泳馆了，然后我和姐姐玩的好开心。

第二篇

◆您现在正在阅读的《争论的故事》说课设计文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!《争论的故事》说课设计

【说教材】

《争论的故事》是一篇说理性的文章，它将清代笑话集《笑林广集》中的一则笑话自然地结合于师生对话的场景中，同时把“做事应抓住时机”的道理巧妙地蕴含其中，发人深省，寓教于乐。课文分两部分：第一部分，主要写盛老师讲的故事：兄弟俩看到大雁不去射，反而争论怎么吃大雁，还找路过的老人评理，最后大雁飞走了，兄弟俩再也射不着了。这一部分在叙事中寓理——兄弟俩因“争论”而错失射雁的时机。第二部分，主要写盛老师启发同学们谈听了故事的感想。这部分借文中的学生之口说理，帮助学生感悟理解并产生共鸣，从而深入领会故事中蕴含的深刻道理。一、教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并讲讲这个故事。

2、学会本课9个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、领会故事所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。

二、教学重点、难点

1、有感情地反复诵读课文，能讲讲这个故事。

2、深入理解，感悟故事中所蕴含的深刻道理。

三、教学准备

1、教学挂图

2、生词卡片（特别指出：不要布置预习）

【说教法学法】

1、从读到讲要达成“讲讲这个故事”的目标，必须让学生将课文语言材料“内化”，才能“使其言皆若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心”。因而。应符合学生从读到讲，由“外”而“内”再发乎“外”的语文学习规律。那么，引领学生实实在在地读通，“批文入情”地读好是课堂教学的重头戏。

2、从读到悟有感情地朗读，就要让学生的情感活动伴随读书的全过程。在读这篇蕴含着深刻道理的文章时，更要促学生之情去感悟，引学生之理而共鸣。感悟既是一种心理活动，又是一种情感经历，还是一种审美的体验。阅读教学，就要引导学生实践从读到悟的经历，从而开拓学生的视野，实现对文本的超越。

【说教学过程】

一、故事激趣，揭题

1、老师讲个故事给你们听，好吗？师讲《争论的故事》（课文2-3自然段）。

2、故事讲到这儿，老师想请你们来讲下去。这个故事的结局会是怎样的呀？

3、那么，这个故事的原著中结局是怎样的呢？你们想知道吗？到课文《25.争论的故事》中找答案吧！

揭题。

●（听故事？好啊！）

上课伊始，教师即投“生”所好，用故事一下吸引学生的注意。接着，故事戛然而止，留下了空白，激起学生放飞想象，任思维天马行空。（故事的原著有结局？就在课文中？快让我读吧！）留下悬疑，让学生自己到文中找答案，这种激发学生读书兴趣的手段虽已没有新意，但使用起来可真的有效哦！二、初读课文，整体感知

第三篇

从古至今，人们的想法有时会截然不同，因此而产生的纠纷，也就是所谓的争论。在戒备森严的皇宫中，大臣们为政事争论不休，在熙熙攘攘的菜市场中，顾客为了几毛钱和老板斤斤计较，而在温馨和睦的家庭中，有时也难免会有争论。

一天晚上，我正在沙发上看书，“沙沙…沙”转头一看，原来是妈妈在扫地，她玩着腰，拿着扫把轻轻的扫着，而老爸还惬意的躺在另一个沙发上玩手机。“老公，把桌子擦擦吧！”妈妈大声喊道，老爸目不转睛的看着手机，还哈哈大笑起来，看来老爸的“好日子"要到头了，“哦，马上”我爸一脸不情愿的说，5分钟……10分钟……时间在一点一点流逝。

妈妈已经按耐不住心中的烈火，“怎么还没有擦？”妈妈眼睛里冒出一股杀气，接下来用迅雷不及掩耳之势，顺手从老爸手里夺回了罪魁祸——手机。就连一向怕妈妈的老爸也直勾勾的看着妈妈，两个人的灼灼目光碰在一起，中间好像有一道闪电似的。两个人同时拍桌而起，就像两头狮子，非要争出个你死我活不可。这可是一场煞气十足的战斗，你一言我一语，妈妈先占上风，他眉飞色舞，并滔滔不绝的说：“我工作那么累，每天还要回家给你们做饭，洗衣服，哪一样不是我做的。而你……”老爸无言以对，正准备宣布认输的时候，“拯救天使”的我，冲锋陷阵的说：“你们别吵了，我来擦桌子。”本以为老爸会拦住我，没想到他们不约而同的同意了。我只好接受，帮我极不情愿地擦完桌子后，他们却和好如初的看着电视。

不过作为“拯救天使”的我，做一点牺牲，而让家庭争论风波停止，也是极为“伟大"的。

第四篇

关于争执的作文

争执指的是人与人之间的利益受到侵害或双方观点不一而引发的一系列冲突。从古至今,矛盾争执从未停止，小到个人间的恩怨，大到国家间的战争。在我们身边争执每天都会发生，轻则口头辱骂，重则大打出手，甚至有时还会危及到生命。似乎政治就像一个调皮的小孩，没完没了地制造着麻烦。不过，争执是怎么发生的呢？

大部分争执的发生起初都是因为一些微不足道的小事。既然是小事，那么，又有什么可争执的呢？每当争执到最后，总会有一方认为自己是胜利的，是成功的。可细想想，真的是胜利的吗？失去那么多只为了换取一种心理上的满足，真的有意义么？从争执发生的那一刻开始，双方就已注定都是受害者，那争执又有何意义呢？退一步，海阔天空。当我们要发起争执前，先想一想，这次争执有什么意义和好处，如果想不出，那又有什么可争执的？

有一部动画，名为《打？打个大西瓜！》，讲的是在从前有两个国家发生了战争，其中的两名士兵因为战乱打到了一个小岛上，他们互为敌人，所以一见面就打，打到最后，其中一方将对方打趴下，洋洋得意时，发觉自己流落到一个荒岛上，无法生存，急忙将对方救活，一起在岛上生活。这部动画中滑稽的动作和夸张的表情给我们带来了快乐，细想一下，动画中所描绘的战争的残酷和灾难，到头来有什么意义？正如它的名字，有什么可打的？回顾历史，一战二战带给人们的危害，没有人会忘记，那这一切的争执又是为什么呢？

其实，争执是完全可以避免的，只要我们之间多一份宽容，多一份理解，怎会有那么多争执发生？从每次的争执中吸取教训，避免再发生类似的悲剧，才是争执的真正意义，才能使社会文明和谐，国家富强安康。以后再要和别人发生争执时，告诉自己：打？打个大西瓜！

第五篇

过新年

“新年好呀，新年好呀······”我唱着欢快的歌曲，等待春节的到来。因为一到春节，我就可以穿上新衣服和爸爸妈妈一起走亲访友，共度佳节。

早上，正在睡梦中的我被此起彼伏的爆竹声拉了起来，我一咕噜跳下床，大喊着：“新年到了，新年到了！”我赶忙穿上衣服，跑到楼下，到处都是欢声笑语，家家张灯结彩，处处洋溢着新年的气氛。

随后，我来到了爷爷家，爷爷笑眯眯地将我抱起，亲昵地摸着我的额头，脸上的笑容好像春天的花儿盛开一样灿烂。我也高兴地说了声：“爷爷，新年快乐！”

晚上，我怀着激动地心情，看爸爸燃放烟花，那烟花五彩缤纷，色彩斑斓。我跳着，蹦着，看着天上的烟花，那是新年的祝福绽放在天空!

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年，我又长大了一岁。我默默地想：“在新的一年里，我一定要好好听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，天天向上！”

过新年

放寒假了，意味着新的一年就要开始了。我想抓住马年的尾巴，追寻羊年的新味。

家家户户的门口贴上了春联，喜气洋洋。商场里挂满了灯笼，张灯结彩。大人们已经匆匆忙忙得在准备年货了；妈妈已经给我准备好了新衣服，图个新年新气象；爸爸给我买好了烟花，鞭炮声声迎新春；我赶紧把作业做完，就可以轻轻松松地过个年了。

除夕之夜，一大家子的人团团圆圆坐在一起吃年夜饭，聊着家常。这时最开心的是孩子们了，我们已经迫不及待地在放烟花了，五彩缤纷的烟花在空中绽放着各种图形，真好看！放完烟花以后就是看春晚了，春晚的节目真丰富！大人们今晚是要守岁了，而我在床上已经不知不觉得睡着了，期待着压岁钱了。

在新年的钟声敲响之际，我期待2015年有更大的收获，在我每一个前进的脚印里，都盛开着一朵小花！

过新年

盼啊盼啊！终于盼到了大年三十。

今天，在奶奶家的祠堂门口有好多人在忙着挂红灯笼，挂红黄相间的彩旗，三角形的彩旗上写着新年快乐的字样。挂起后，到处洋溢着春节的味道。

晚上，奶奶已经做好了满满一桌子香喷喷的饭菜，我们一家人坐在登子上，吃着年夜饭。吃完饭，我连忙拿出烟花，我先放的是可以连发的烟花。点然后，只听“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，连续的响声，好象正在为人们祝福呢！

春节联欢晚会开始了，我们一家人开心的坐在沙发上，看着一个个欢快的节目，逗的我们哈哈大笑。我和姐姐一边看节目一边还忙着在微信里抢红包。哈哈！这真是一个幸福的大年三十。

第六篇

书——我心灵的朋友

高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。”就让我们来做个进步的人吧!

从刚开学起，我们就认识了许多名人，有鲁迅`培根·卢梭等名人。他们讲的名言大多有关与勇气的。在书本上也接触过，当然，我们在课外书上也可以随处所见。

我读过安徒生童话的《丑小鸭》，就让我来讲讲吧！丑小鸭因为自己长得很丑陋，成了全体鸡鸭的嘲笑对象，就连它的兄弟姐妹和妈妈都欺辱它，于是它逃走了，从此开始了孤独的流浪生活。它遇到了很多危险，经受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地锻炼自己，最终它发现自己能够飞翔，成为一只美丽的白天鹅。读完这篇童话，我明白了逆境能够使人成长，只要像丑小鸭一样，不怕困难，坚持不懈，努力提练自我，那么一定能够成功。不经历风雨，怎么见彩虹。人的一生必然会经历很多挫折，遭遇许多困难，如果对自己失去信心，放弃努力，那么只能永远是失败者。只要坚持不懈永不放弃，那么我们就会变得强大·勇敢。我原本做事总喜欢半途而废，遇到困难就退缩，在学习上也是如此。看完《丑小鸭》之后，于是我决定学习它的坚韧不拔`自强不息，在 学习上遇到问题勤于发问。

总有一天，我们可以像丑小鸭一样变成白天鹅在天上凌空翱翔！

第七篇

笔记本和书包

一天，学校发了一个新的书包，那个书包是蓝色的，拉链是黑色的，拉头是银色的，书包上面有一个圆形的标志，那个醒目的标志是华美的标志。

我把书都放进了书包准备去上学，在路上我买了一本漂亮的笔记本，也放进了书包。过了一会儿我听到书包里面有唧唧喳喳的声音，我仔细听原来笔记本在和书包吵架。笔记本书说：“这个书包真是味道真难闻，颜色又不好看，真是讨厌死了”。书包听了默不作声。笔记本见书包没理它，又自言自语：“我这样漂亮的笔记本怎么会在这种丑书包里，真是讨厌啊！”书包听到了她的话觉得很伤自尊心，但是书背还是没有说话。笔记本又说：“要是我是小丽书包里的笔记本那该多少啊！”书包更伤自尊心了，难过地说：“你不要以为小丽的书包漂亮就好，我比她的书包耐用呀。”过了几天，小丽的书包真的烂了，笔记本她这才知道原来华美的书包并不比别的书包差。

小朋友们，漂亮的书包不一定是最好的，质量好的才是最好的。

炊具与餐具

一天早上，小红一家都出去玩了。突然，从他们家的厨房里传来了一阵吵闹声，原来是炊具和餐具吵了起来。

“我的功劳最大！”电饭煲神气地说，“有了我，人们才能吃到香喷喷的米饭，所以我的功劳最大！”“谁说的，我的功劳才是最大的！”碗和盘子异口同声地说，“没有我们人们都没有东西装饭装菜吃啦！”“我们更重要！”勺子爷爷.叉子爷爷.和刀子爷爷慢吞吞地说，“没有我们，人们只能用手抓饭吃啦！”

……

几个小时过去了，大家还在争吵，只有炒菜锅一句话也没说，只是静静地站在那里，看着他们。

天黑了，小红一家回来了，看到厨房里一片混乱，所有炊具和餐具都破烂不堪，只有炒菜锅完好无损。小只好把破烂的炊具和餐具都扔掉。炒菜锅对着将被丢掉的伙伴们说：“这就是你们争吵的下场，大家都是平等的，只要能尽自己最大的努力就行了。”

花儿们的争吵

很久之前，有一座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天寒风凜冽。

春天来了，花园里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，报春花，瓜叶菊，杏花，迎春花，玉兰，山茶，桃花，映山红，牡丹，这些花在春妈妈的怀抱中长大了。

有一次，梅花说：“这次我们来个比赛吧，谁赢了谁就是春天花中的皇后。”大家异口同声地说：“好吧！比什么？”梅花高兴地说：“我们比花香和我们的漂亮吧。”梅花又说：“我是粉红色的，我很漂亮吧！”报春花急忙说：“我很香，只要我一开，人们闻到我的香味就知道春天来。”映山红骄傲地说：“我是最漂亮的，我红艳艳的，大家都喜欢我！”大家都争先恐后地说了起来……她们谁也说服不了谁，最后打了起来。只有茉莉在一旁一声不吭。

最终，它们都谢了，清香而漂亮的茉莉没有谢，茉莉坐上了皇后之座。

第八篇

秋天的图画

秋天来了，秋天来了！秋天就是一幅美丽的图画。

你看，路边的桂花树上开满了金黄的桂花，一阵秋风吹过，桂花随风飘落，给大地铺上了一块金色的地毯。香气四溢的果园里，苹果娃娃从绿叶中露出红红的脸颊；梨儿宝宝在树上挂起金黄的小灯笼；石榴姐姐咧开嘴，露出晶莹透亮的小红牙……

秋天真美呀，我爱秋天！

秋天来了

早上，我推开窗户，一阵香气扑面而来。哦，原来是楼下院子里的桂花开了，散发出迷人的香味。我知道是秋天来了。

下午，我来到妈妈办公的地方，看到那儿有一棵高大的银杏树。扇形的银杏叶金黄金黄的，秋风吹来，金黄的叶子便纷纷从树上飘落下来，给大地妈妈铺上了一块松软的地毯。我知道是秋天来了。

秋天里的辣椒

秋天到了，秋天到了！地里的辣椒成熟了，远远望去，红绿相间。走近一瞧，呀！有的绿色的辣椒像刚出生的的小宝宝；有的辣椒没有完完全全成熟，一半红一半绿，这就是辣椒“姐姐”；还有的完全成熟了，火红火红的，这就是“妈妈”呀！

第九篇

1.春天来了，万物复苏，春风拂面，花儿红了，草儿绿了，小朋友们在花园里玩耍了，春天真是太美丽了!你看，万紫千红的花儿开了，把可爱的草、树木、鸟、兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛，春天，我爱你!

2.这天，万里无云，春风拂面，公园里有好多小朋友在玩，有的放风筝，有的在柳树后面捉迷藏，还有的在看花儿，春天真美好呀!天气暖和了，花儿开了，草儿绿了，我和爸爸出去骑自行车到公园玩。小鱼在河里游泳，鸟儿在枝头唱歌，到处都洋溢着春天的气息。

3.春天来了，空气是那样清新，天空是那样迷离，太阳已经升高，也更加温暖了。小草变绿了，花儿开了。公园里小朋友正在玩耍。小朋友们有的在放风筝，有的在喂鱼，大家玩得很开心，我喜欢春天。

4.春天，下雨了，这场雨把花浇红了，把草浇绿了，小河的冰全化了。冬眠的动物都醒来了，风吹着柳树的长辫子。啊，多美的春光啊!我听见鸟儿的欢唱，花儿开了，草儿绿了，我爱春天。

5.春天来了，我和爸爸去放风筝。草儿绿了，油菜花黄了，花儿红了。天气暖和了，公园里很热闹。柳树发芽了，草儿绿了，小朋友们也在放风筝，春天真美丽啊!

6.春天来了，万物复苏，鸟儿在天空中飞舞。花儿开了，小草绿了，柳树也醒了，长长的小柳枝像小辫子。阳光照到草地上花儿红了，草儿绿了。公园里小朋友们脱掉厚厚的外套，有的在放风筝，有的在野餐，还有的在和老师玩耍，玩着玩着，小朋友们长高了。

7.春天，小朋友在公园里玩。草儿绿了，花儿红了，小鸟在天空中飞翔。太阳红红的，小朋友们玩得可开心了，小朋友们拍了一张张美丽的风景，我在阳光下放风筝呢!

8.春天到了，花儿开了，公园里的花花草草都开了。小朋友在公园里散步，看见蝴蝶在花丛中飞，蜜蜂在花丛中采蜜，这就是春天。啊!真美呀，美丽的春天，百花齐放的春天!

9.春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了!田野里，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。春雨和春雷随着春风，淅淅沥沥飘来。春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的小草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地都恢复了生机。

第十篇

关于争吵的作文

同学们，在生活中你们吵过架吗？我和我班彭煜明吵过一次，我讲给你们听听。

那一次，我们全校师生去广州长隆欢乐世界玩，彭煜明买了一个气球锤子，他去上厕所，我帮他拿着，正好快乐大脚要上演了，我抱着锤子跑去看，我不小心摔了一跤，他的锤子漏气了，“哦，天哪，我可不是故意的”我叹气道。彭煜明哭着叫我赔10元钱，我不服，我们吵了起来，他非要我赔，我一生气踢了他一脚，把他踢疼了，同学们告诉了老师，老师问我为什么打人，我说我不是故意的，他却非要我赔，老师给我讲了很多道理，我知道自己错了，我鼓起勇气向他道歉，并且赔了他10元钱。他笑了，我也笑了。

我终于和他和好了。爽！