运动会征文稿100字10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是运动会征文稿100字10篇，欢迎大家分享。

运动会征文稿100字10篇篇一

生活是自己创造的。每个人都会时常面临来自生活、工作和社会的各种各样的问题。我们的处事方法、工作态度、努力程度、思维方式和心态信念等等决定了我们一生的成败。不论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败或走弯路。本书正是你成功奔向自己理想、轻松而潇洒的一盏明灯。

人的完整圆满的一生中，在一个生命周期的轨迹里，必定要经历多次失败，必定要经常品味失败的苦酒，必定要常抚摸失败创伤的心灵瘢痕。一个人的一生，没有经历过失败的人生，是不完整的一生，是不成熟的一生。失败之神，他像上帝那样公平公正的对待世上的每一个人。每个人都是形色匆匆的过客。同一时间在同一条街上相遇，同一时刻往同一方向前行，不能不说是一种缘分。岁月无常，我们每个人都难免遭遇风侵雨蚀。走在天穹下，风会吹，云会变，路会弯，桥会断，一个人的一生要面对多少难测的艰险?难道，这还不能让你消除心中的戒备，接纳眼前陌生的笑脸?难道，这还不能让空手无助的你搁下所谓的自尊走进身边无雨的天空?生命中有太多猝不防及，我们怎能做到事事有备无患?一个人得到多少就要付出多少，我们每个人得到的多少不同，是因为我们付出的努力不同，付出的越多，得到的也就越多。一个人有太多的脆弱和无助，我们怎能远离旁人的相助和保护?一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去;少非不足，是另一种有余;舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。放心挂碍，开阔胸怀，心里自然清静无忧。

运动会征文稿100字10篇篇二

能源问题一直是每个国家重要问题，没有了能源，可想而知世界会变成什么样子，汽车开不了了，饭只能生着吃，电器全部废掉。据说现在的主要能源石油和煤炭只能用50年，各个国家都在想可替代能源，未来的能源会怎样呢？最有可能的是太阳能，毕竟只要太阳不会死亡的话，即可利用太阳能。还有水和空气中的氢也是可以作为新能源的，毕竟水和空气在地球上还是很富裕的。还有风力发电，这在祖国的西部比较适合。还有一种是核能，这个是目前除太阳能外更具有潜力的能源，它是利用重元素的聚变而成的，由于世界上的一切物质都是由原子构成的所以它的潜力非常巨大。我个人非常看好核能和太阳能的发展前景。我相信它们能带来人类的技术革命，通过它们人类可以过上更高水准的生活。

运动会征文稿100字10篇篇三

作文课上，我的作文稿却不见了。这可怎么办呀？我感到很纳闷。

那天晚上，我十分着急，一直睡不着觉。我想。到底是谁拿走了我的作文稿？会不会被扔到垃圾桶里了？还是有人偷偷把作文稿放回了我的抽屉？我起床把作文不见了的事告诉了妈妈，看见沈老师也在群里发通知，让别人找我的作文了。

过了一个星期，又是星期三。我连忙看了一下老妈的手机，很多人都说没有找到我的作文稿，我觉得自己的作文真的是丢了。

我来到教室里，问有没有人找到我的作文稿，他们帮我问了许多同学，刚开始，一个人都不承认自己拿走了作文稿。过了一会儿，一个女同学从抽屉里拿出了我的作文搞，原来那个人把我的作文稿和她的混起来，带回家了。现在失而复得，我好开心！

运动会征文稿100字10篇篇四

回顾自己写下的文字，就像回顾自己走过的人生历程。在文章里我看着自己渐渐长大，从一开始的许多字要用拼音代替，到后来日渐纯熟的运用各种词汇和句型，从一开始天真的思考，到后来逐渐深入批判性地看待问题，点点滴滴记录着自己从儿童到花季的历程。

人远比自己想象中来得容易遗忘，年岁渐长便渐渐不记得儿时的所思所想，幸而有曾经的文章记录了一切。可是有时人又比想象中更容易深刻地铭记一些事情，许多文章的写作历程仍历历在目，有的文章写作过程中四处查阅资料，有的文章写作于灵感来临之时，一气呵成，也有的文章经过几个月甚至多年才完稿。文章就像自己的收藏品，几乎每一篇都如数家珍。

在投稿的文章中，我有《拥抱缺憾》和《集邮册里，方寸天地》两篇文章登上了推荐列表，还有多篇文章被评为优秀作文。这些不仅让我知道哪些文章的质量更好，更在我的写作之路上给予了我勇气和动力。写作是一种与世界和他人对话的过程，任何的言语总是会有回音，而那些回音就足以抚慰写字人的心。

作文并不仅仅是应付考试的工具，它是一个人生命中珍贵的记录。在写作的路上，念念不忘，必有回响。

运动会征文稿100字10篇篇五

【试题回放】假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing” 的英文稿件。 请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。

注意： 词数不少于60.

提示词： 游乐园 amusement park 垃圾箱 bin

Last Thursday, we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing. We came up with several choices such as going boating, climbing a mountain, and going to an amusement park. Finally, we decided to go mountain climbing.

The next day, we set off early in the morning. While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view . However, when we reached the top, we were shocked to see litter here and there, such as bottles and banana peels. Then we started to pick up the litter and put the rubbish into the nearby recycling bin and non-recycling bin respectively.

We were tired but happy.

【名师点评】

本情景作文的内容要点如下：1.讨论;2.爬山;3.检拾别人的垃圾;4.投放垃圾。内容要点可用不同方式表达。本文覆盖了所有内容要点，较好地完成了试题规定的任务。其中，写作主题突出，详略得当，应用了较多的语法结构和词汇，而且有效的使用了语句间的连接成分，使全文机构紧凑。本文叙述清楚，描写细致，准确运用了很多富有表现力的词和句型，例如：“set off early”，“enjoyed the warm sunshine and a beautiful view”, ”were shocked to see litter here and there “等，将活动的情形很形象地描述了出来。

积累卡片英汉互译

好词1 set off 出发 2. litter n.废弃物 3.respectively adv.分别地

好句1.While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view .

在爬山时，我们享受着温暖的阳光和美丽的风景。

1. However, when we reached the top, we were shocked to see litter here and there, such as bottles and banana peels.

然而，当我们登上山顶，被眼前的一幕惊呆了：瓶子和香蕉皮这样的废弃物到处都是。

评析：细节描写，生动形象。“shock”一词也用得生动传神。

运动会征文稿100字10篇篇六

说起祖国，我立刻想起了我们的国旗，我们的红领巾是国旗的一角染成的，我们的祖国在以前是贫困又落后的，但经过我们世世代代人的努力现在我们的祖国可领先了，从贫困到领先，我们的中国人花费了许多的精力。2008奥运会成功的举办，向全世界再一次证明了中国更强大、更辉煌了。

说起祖国，我又想起了我家客厅墙上挂着一张中国地图，我知道了我们的祖国有34个省、市、自治区等，中国有湖泊、陆地、沙漠等。从地图上看，中国的湖水很少，说明我们[内容来源于]的淡水资源缺乏，所以我们应该要保护水源才对。2008年发生了雪灾、地震，是个灾难年，所以应该更加保护自然环境。虽然灾难降临，但中国人民团结一心、众志成城，克服了困难。

听到了这首歌曲时，我在一旁轻轻的哼着……我是个中国人，我很自豪。

运动会征文稿100字10篇篇七

我们的祖国母亲，是一个历史悠久，风景秀丽的礼仪之邦。她曾哺育了我们一代又一代的中华儿女，自己却承受了千灾百难……中山舰被炸沉，圆明园被烧毁，帝国主义列强在祖国大地上称王称霸……我们的祖国母亲，一直在痛苦的呐喊：救救我呀……

运动会征文稿100字10篇篇八

《演示文稿的切换和链接》是初中信息技术课第四单元第八讲，主要内容是：演示文稿的不同切换方式和内部链接。

一、关于教材的处理

信息社会的高度发展和社会的高度信息化，使多媒体信息技术得到飞速发展。多媒体信息技术的应用领域已涉及到人类生活、生产和教育的方方面面。学生在学习期间就已经和多媒体技术打上交道了。因此，初中学生掌握一些多媒体信息技术是很有必要的。作为一个有独立学习能力的学生，必须能够有效地、高效地应用信息技术；掌握信息的获取、检索、表达和交流的基础知识和基本技能。针对学生实际情况，依据大大纲及教材要求，本着知识教学与能力教学相结合的原则，制定了本节课的教学目标如下：

【教学目标】

1．知识目标

１）使学生掌握幻灯片的不同切换方式；

２）掌握演示文稿的内部链接；

３）了解演示文稿的外部链接。

２．能力目标：

１）培养学生获取信息和处理信息的能力；

２）培养学生探索精神和创造能力；

３）培养学生学习的能力。

３．德育目标：

1)激发学生学习积极性；

2）激发学生的爱国情感,关心申奥大事。

学生作了大量关于申奥题材的幻灯片，但缺乏动感和交互性，如何将所学知识应用于自己作品中，做出更精美的作品，为达到此目的制定了本课重点：１）幻灯片的切换方式及应用。２）幻灯片内部的链接及应用。对七年级学生来说，“幻灯片的内部链接及应用”是不容易掌握的地方，因此将其设计为难点。

二、关于教法的处理

七年级学生正处在十三四岁之间,一切都从兴趣出发,我抓住这个年龄特点,把学生学习和发展的动力----兴趣和求知欲放在首位,创造生动活泼的学习氛围,引发学生的兴趣,诱发学生动机,调动学生积极性,主动性。我以讲练结合法贯穿着于教学全过程,并辅以直观形象教学方式（如网络，投影，动画等），利用网络交互性和清晰动感的画面，先给学生一个做好的任务，全面调动起学生的求知欲，然后在作讲解，教师精讲，学生多练，这样教师改变了在课堂中只重语言表达教学内容的传统角色，而是充当了学生完成“任务”的组织者、引导者和促进者。学生也由被动学习变为主动探索，给学生留下了很多自主学习的空间。这样既达到教师指导和学生主体相结合，同时也在一定程度上优化了课堂教学，提高课容量，促进学生多方面能力的培养与提高，突破教学中的重、难点。

三、关于学法指导

信息技术课追求的目标是：培养学生的信息素质。让学生掌握知识的同时，更要掌握学习方法。通过本课的学习，使学生在以下方面得到学法指导。

运动会征文稿100字10篇篇九

每次做完作业，我总会把完成的作业收进书包里。这个好习惯还要归功于我的弟弟。

三年级的一个星期天，老师布置了一篇作文，我在上午足足用了一个半小时才把作文稿写完。写完后，我看了看比较满意，将稿子放在桌上，伸了个懒腰，出去玩了。

玩了一会儿回到家里，妈妈问我：“你的作文稿呢?拿来给我看看。”我答应着，到房间拿稿子，一看桌子，却空空如也。我心中一惊：稿子去哪了?我赶紧开始找，书里、抽屉里、台灯下面、地板上……所有能找的地方都找了，就是不见作文稿的影子。妈妈见我在屋里半天没出来，就过来问：“怎么了?”我急忙回答：“作文稿找不到了，刚才明明放在桌子上……”“在哪儿丢的就在哪儿找啊!”妈妈生气地打断我的话，转身离开了。

见我半天找不着，弟弟盯着我，故作深沉地说：“可以立案了，作文稿失踪案!”这个小孩还真把自己当侦探了。“去玩吧，别添乱了!”我说。弟弟对我有些不满，但还是加入搜寻。

这回，我们两个可真是把房间翻了个底朝天，不过还是没找到作文稿。弟弟有些失落，“别找了，重写一份吧!”“只好如此了。”我沮丧地应着。

正当我重写作文时，弟弟突然跑进来，对我说：“姐姐，你看我折的飞机!”我还以为他发现作文稿了呢，没想到是这个，于是我头都不抬地说：“姐姐写作文呢，写完了再和你玩。”“你看看!”弟弟硬把纸飞机递到我眼前。我看了看，这纸怎么有些眼熟呢?我把纸飞机打开，这，这竟然是我的作文稿!我问：“这是从我桌上拿的吗?”弟弟点头。“下回别动我桌上的东西了，这就是作文稿!”弟弟听了，竟没有一点愧疚之心，反而大声喊着：“破案了!”

经过这件事，每次我写完作业都会收好，我可不想类似的事情再发生了。