关于中国汉字的英语作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于中国汉字的英语作文(通用10篇)。

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇1

每次写作业时，我都深深地沉醉于一个个生动形象的汉字之中。

它们既不是摆设，也不是装饰，但散发着独特的魅力。如一看“恨”字，就会勾起心中各种的怨恨；“委”字，让人联想起心里受到的种种委屈；“衰”字，让我想起爷爷、奶奶日渐苍老的面庞……

那每一个汉字又像一个个欢快、可爱的小精灵。当你将它们写得方方正正时，它们好象对你咧开嘴大笑，让你自己也为之满意；当你将它们写得歪歪扭扭时，它们又好像委屈地说：“我要变回原来的模样。”

在书法家的笔下，他们个个生龙活虎，神采风扬。楷书中，端庄秀丽、曲线优美；草书中，凤舞龙翔、豪迈雄壮；行书中，流畅大方、挥洒自如。

中国方块字经过了几千年的演变，饱经风霜的它们依然独具风韵。汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶，它们像星星一样繁多，像钻石一样璀璨。我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中。

我爱中国美丽的汉字。

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇2

在这个世界上，每一个国家都有自己的语言文字，比如我国的汉语、美国的英语、法国的法语等。我国的汉字源远流长、博大精深，内容丰富，形式多姿多彩，从古老的象形文、甲骨文到繁体字，再到简体字，从文言文到白话文，从韵律诗词到自由诗。同时，不同民族和不同地区，又有不同的语言文字和方言。为了便于加强各民族、地区人民的相互交流，国家推广普通话，这样就方便人们交流。

记得上一年级的时候，妈妈让背那首孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，处处蚊子咬……”还没背完，妈妈不满地皱了皱眉头说：“古诗岂是你想改就改的，那中国还不乱套了?”我的脸瞬间红成一片，羞愧得低下了头，并暗下决心要规范自己的语言。一颗小小的种子便在我的心里开始生根发芽。在我们生活中，正确运用语言文字，说好普通话，是非常重要的。记得有一次，我眼睛里不小心进了东西，我一边使劲揉，一边对妈妈说：“妈妈，我眼睛里进东西了，里面的水倒出来了!”还没说完，引来旁边的人一阵哄笑。妈妈一边轻轻帮我吹一边说：“眼泪水都是说流出来的，不是倒出来的。在我们生活中，正确运用语言文字，说好普通话，是非常重要的哦。”我尴尬地笑了，吐了吐舌头，再次暗下决心要规范自己的语言。

中国的汉字是一笔一划组成的，在我的学习生活中，由于粗心，所有我很容易写错别字，把“鸡蛋”写成“鸡旦”，把“兵马俑”写成“冰马桶”“仪容”写成了“遗容”。有时候，写字要么多一点，要么缺一划的，比如“候车厅”写成“侯车厅”。老师曾多次在作文的评语中写道：文章语言通顺流畅，表达清晰，不愧为一篇佳作。但错别字太多，望改正。虽然“候”和“侯”的区别只是短短的一竖，差之毫厘，但是它们的意思却谬之千里。我看了评语无地自容，于是下定决心一定要跟错别字诀别!心想：如果我是老师，在讲台上不小心写了错别字，学生以误传误，也都是错别字连篇，那不就乱了嘛 !

我要向中央电视台举办的汉字听写比赛的优秀选手学习，做推广和普及语言文字的规范化的践行者，在学习和日常生活中，坚持学好普通话，坚持使用规范的语言文字。

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇3

昨日晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。

是啊，此刻的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人应对这些汉字也是束手无策。

而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要资料，反正主要明白就行。查字典既浪费了我看书的时刻，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法必须是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。

古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每一天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是正因他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。

就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们此刻不就应再持续懒惰的性子，就应善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军必须是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。

观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我推荐大家也一齐去看《中国汉字听写大会》，坚信你们必须也会有收获。

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇4

古往今来，汉字是世界上使用人口最多的文字，有着四千多年的演变过程，蕴藏着无穷的魅力。

我喜欢中国汉字，因为它们并不是僵硬的笔画，并不是只是用来表达自己的意思，它们是一群活泼可爱的小精灵在玩耍嬉戏。真的，它们是有灵性的，有思想的。当你读到“口”这个子的时候，你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子；读到“齿”时，又会浮现牙齿的锋利；而读到“快＇＇字，让人感受到如光速般的快感；而又读到”慢“字时，使人一望就慢吞吞的……

不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书，古色古香，人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺，使人一目了然。正楷多么端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，让人们看着舒服，心里更舒服。草书好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不绝；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵，井然有序；远看这些字犹如鸿鹄群游。四千年来，汉字有着悠长的历史，现在外国学习汉字，汉语的人越来越多，因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术，从古代到现在，我国涌现了许许多多的汉字书法家，他们的作品是汉字中的珍品……

啊！古人是多么伟大！造出了如此具有独特风采和神韵的汉字！我相信，在不久的将来，汉字将被世人所珍爱，让我们共创美好明天！

我爱你！中国的汉字！

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇5

读幼儿园大班的时候，我参加了书法兴趣班，教我们的是一位幽默、和蔼的吴老师。每次书法课快下课的时候，吴老师总会给我们讲一些关于书法的故事，比如王羲之给老奶奶扇子上写字；王羲之发明浮鹅钩的故事等。

刚开始，吴老师让我们练习写“井”字；并从汉字“中”的多种写法中选择自己最喜欢的一种字体。根据我们的选择老师为我们确定了书法字体，我选上了张迁碑，老师说：“你的个性敦厚朴实，适合写张迁碑。”——啊！汉字和人的个性有关？

两年后，我们跟随吴老师来到了市中心的“大无限”学校，也有了更多的机会了解汉字。比如《大无限校报》上的“汉字寻根”，同一个字，不同的字体样子各不相同，真有趣啊！每次练字，我都会关注汉字的形状、大小，笔画的粗细变化等，每个字的背后似乎都有一个有趣的故事。

在不懈的努力之下，我的书法成绩不断提高。我参加了2014中法马第二十届世界和平书法比赛，获得了金奖，令人欣喜若狂！当我挂着金牌、手捧奖杯的时候，我对书法与汉字更加热爱了！

快过年了，我在红纸上写了一些春联，送给亲戚朋友们；我还写了一张“福”字，送给了小区的保安叔叔，他高兴极了，连声说：“红红火火过大年。谢谢你，小朋友！”说完，他就把“福”字贴在了保安室的大门上。看着红艳艳的“福”字，我心里乐开了花！

我喜欢汉字，因为它是我们中华民族智慧的结晶。我喜欢书法，它能让我把更多的快乐传递给他人。

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇6

中国汉字的历史渊源流长，从最初的甲骨文，到现在的文字，音形义面面俱到，完美结合。汉字成功融入了华夏儿女的智慧，成为了我们中国人的骄傲和自豪! 一横是一个字;一横，一竖，是一个字;一横，一竖，一撇，一捺，又是一个字。这简单的笔画，构成了千千万万个中国字，并赋予汉字丰富的含义和与众不同的魅力。虽然，每一个汉字是由横、竖、撇、捺等简简单单的笔画组成的，但是这些汉字却有着不同的含义。每当你看着这些汉字时，你就会联想到这些汉字一定会有自己独特的性格，比如：“喜”这个字总让人笑口常开;“怒”这个字总让人的心无法平静下来;“哀”这个字总是让人皱眉;“乐”这个是总让人洋溢出开心快乐的笑容;“无忧无虑”一词出现后，好像心里不再被禁锢，像小鸟挣脱了枷锁一样，在天空中自由自在地飞翔……每一个汉字都是华夏儿女智慧的结晶，它不仅拥有响亮的音节和完美的形体，还有深深的含义。 在汉字里，只要一笔写错就会成为一个笑话。我记得有一次，好像是在读二年级的时候。我写雨伞的伞字时，总是喜欢将一竖写成竖弯勾。从而被老师叫到办公室里，老师对我说：“曾谦，你把雨伞的伞字下面那一竖写成竖弯勾，你是想造一把‘新型雨伞’吗?”当时听到老师说这句话的时候，我意识到了自己的错误，惭愧不已，所以我们中国汉字必须得一笔一划认真书写! 想必大家也看过《汉语桥》吧!在这个节目中，有些外国人说中文说得特别好。我真感到惊讶，连外国人都可以说好一国语言。何况我们呢?所以，如果我长大后是一个语文老师，我会让我的学生，写好方方正正的中国字，说好正正宗宗的中国话。我相信在不久的将来，全世界都能听见外国人在说中国话!

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇7

我的书法老师给我讲过一个笑话，有一个中国人到美国，因为生活所迫，在一家大商场门口摆了一个小摊位，摊位前放着一个牌子，上面写着：可以买到三千年前文字。美国人都觉得很神奇，所以都去排队争相购买，不错，这就是汉字。作为世界上目前唯一使用的表意文字，使用时间已经超过了三千年。

汉字是世界上使用人数最多的一种文字，也是寿命最长的一种文字。汉字的演化过程有八部分：从甲骨文到金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。每一个汉字都有它的一个故事。

颜真卿是唐代的一位大书法家，他写过一篇文章叫《祭侄稿》。这篇文稿是颜真卿在安史之乱时所写，文章追叙了他的侄子季明在安禄山叛乱时去请救兵时，不幸中途被人拦截，也因此牺牲。其父与真卿共同讨伐安禄山叛乱时，他往返于常山、平原之间，传递消息，使两郡联结，共同效忠王室。其后常山郡失陷，季明横遭杀戮，归葬时仅存头颅。颜真卿写这篇文章因为是在极度悲伤、情不自禁的情况下一气呵成此稿。因此这些字显得放松、自然，是书法史上的珍品，所以被称为“天下第二行书”。

我们在临摹这些字帖的同时，也感受到了书法家的内心世界。我多想我写的作品也能流畅、自然，将自己的内心表达在宣纸上。让中国书法这一世界非物质遗产传承下去，但是我也有退缩过，每次被老师批评时，被爸爸逼着练字时，我真的希望古人不曾发明过汉字，但当我拿着作品去参加比赛时，拿到书法考级的证书时，我又特别骄傲，因为我继承了中华民族的文化瑰宝，人类文明的宝贵财富。

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇8

汉字，给我一个自由的空间，给我一个纯真的心灵，在这奇妙无比的世界里，尽情的遨游飞翔。汉字，你像一朵七彩云，不时隐隐约约的在我脑海里浮现。

有时你会给予我欢乐，因为你引起了一个个笑话；有时你会给予我悲伤，因为我把你写错了，后果不堪设想；还有时，你是如此神秘，让人琢磨不透；也有时你从满无限活动，使诗人流泄出一时的心语，汉字，你是多么神奇，总是在书法家的笔下挑起优美的舞蹈。赞美你汉字，你是中华民族人民的骄傲。是你构成一个心与心沟通的语言空间，是你创造了一个想象的空间，是你的荣华富贵留下了一个又一个充满无限魅力的书法瑰宝，你是盖世无双的，让我再一次赞美你，汉字，你是中华民族人民的骄傲。

我爱你，中国的汉字，让我们一起在你身上飞翔吧，相信你，你会感受到汉字是美丽多么快乐。

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇9

字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲！那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩？这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……

还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊！也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊！

随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。

关于中国汉字的英语作文(通用10篇)篇10

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我读书的时候，在我面前的不计其数个小小的字总给会带给我惊喜，它们恰似一幅流光溢彩的画页，也是一句跳跃着欢快音符的乐章。更是古人的智慧。

真的，他们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧每个字都有不同的风韵。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝温暖而明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“喜”这个字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸。当你写下“人”这个字时，不禁肃然起敬，并未为祖先的创造赞叹不已。在书法家的笔下，他们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?

因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。看看这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!

想徜徉在夏天夜晚星空下，为了壮丽的景色而迷醉，我无限中请与我赖以思维和交往的汉字，并震惊于他的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱。