英语作文关于提倡成立汉字书写日

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于英语作文关于提倡成立汉字书写日，欢迎阅读与收藏。

篇一：英语作文关于提倡成立汉字书写日

最近，在中央电视台热播的《中国汉字听写大会》引起了许多人的广泛关注。前几天，学校组织我们观看了阳泉市矿区汉字书写大赛，使我感触很深。

这场大赛与中央电视台的《中国汉字听写大会》规则一样，参赛选手是来自阳泉市矿区七个中学的代表队。比赛持续了两天，十分激烈。看着同学们在台上的表现，我不禁为他们揪心。有一位选手，就因为一个字少写了一点，就被淘汰了，还有一位选手，连日常生活中我们常用词“韭菜”也没有答对，我真替他感到遗憾。

看到这里，我不禁想：为什么中国汉字现在对于人们来说不是非常熟悉呢?有的人为什么会提笔忘字呢?想着想着，我明白了。现在是信息时代，家家户户都有电脑，通信用email,不需要费时费力地写信，只要用手敲敲键盘就可以了。现在，人们都把电脑当成了“形影不离的好朋友，”把汉字当成了“不认识的陌生人。”只要有不认识的字，上网百度一下就可以了，谁还会翻那本又厚又重的字典呢?

汉字已经有了四千多年的文化历史了，它是一门独特的艺术。然而，在二十一世纪的信息时代，它却渐渐被人们遗忘了。这都是人们太过于依赖电脑，把我们中国四千多年的文化历史忘却了。我们是中国人，必须会写中国字!中央电视台、阳泉市矿区推出的汉字书写大赛节目唤醒了许多人对汉字的记忆，现在，已经有更多的人慢慢开始关注正确书写我们的汉字了。

作为一名中国人，作为一名中国小学生，我们要把这四千多年的文化历史一代代传承下去，让更多人开始了解我们的中国汉字。

篇二：英语作文关于提倡成立汉字书写日

2015年9月14日至20日为第18届全国推普周，本届推普周的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。

作为国家软实力之一的中华文明源远流长，历史悠久，灿烂辉煌;中华文化博大精深，兼容并蓄，和而不同。它是中华民族的重要凝聚力，它是华夏儿女、海外华人强大的向心力。人类历史上的四大文明，只有中国文化作为文化主体保留至今。梁漱溟先生说：“历史上与中国文化若后若先之古代文化，或已夭折，或已转易，或失其独立自主之民族生命。惟中国能以其自创之文化永其独立之民族生命，至于今日岿然独存。” 中华文化是中华民族永远不能离别的精神家园。文化是精神的载体，精神是民族的灵魂。中华民族的伟大复兴，要在现代化的艰难进程中实现，现代化则要靠民族精神的坚实支撑和强力推动。现代化呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中张扬，民族精神要从传统文化的深厚积淀中重铸。可以说，中国文化经典是民族复兴中国梦的文化根基和价值支撑。作为国家未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，弘扬传统文化，传承祖国文明是我们义不容辞的责任。

我校育千万桃李，百年来秉承“明德、笃学、强身、报国”的校训，风雨砥砺中形成了“身正心定，闳中博学”的核心价值观。核心价值观是全校师生共同的价值追求，共同的奋斗目标，也是未来学校发展的精神灵魂。身正为基，心定为宇，身正心定者必成大器。抱璞而藏君子之器，器大者声必闳，志高者意必远，闳中而肆外，博学而笃志。我们希冀每一个正中学子在正定中学这所学养深厚的校园里畅游书海，砥砺品行，正身定心，继承古人智慧，凝聚前人德行，成为身正心定，闳中博学的正中学人。

学校以德树人，传承祖国文明;学生以德修身，弘扬祖国文明。我校就是这样，一直以来，沿着科学的教育道路，扛着传承和弘扬传统文化的社会责任大步向前!

在传承和弘扬传统文化的道路上，作为学校、作为教育者、作为学生，我们尤为需要关注汉字的规范书写和使用。

汉字和汉字文化是中华民族传统文化宝库中的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。中国文化作为文化主体保留至今，得益于方块字的延续使用。这是我们引以为豪的!

因此，我们应该将规范书写和使用汉字提到爱国和传承祖国文明的高度来对待。同时，我们还应该坚信，语言文字的规范化，是“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”的重要前提。我们要努力做到“说普通话四海同音，写规范字九州一体”。生活中有一些人不规范使用我们优美的汉语，说出许多错误的语言或令人费解之话，写出很多的错别字。这是不正常的现象，更不符合交际交流的实际。因此，希望全体同学积极行动起来，纠正这种用语不规范，错别字泛滥的不正风气。为此，现向全体师生提出以下倡议：

1、在日常的学习和生活中，坚持说普通话，努力说好普通话。

2、认真学写汉字，规范书写，不写错别字，不写繁体字、异体字等不规范的汉字。

3、增强“推广普通话、推行规范汉字”意识，在学校、家庭和社会中，努力营造良好的“说普通话、写规范字”氛围，积极纠正身边不说普通话、不写规范字的行为，起到积极地示范、监督作用。

4、开展“火眼金睛”搜错字活动。在校园内对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

5、利用班会时间，在语文老师指导下各班举行一次汉字听写比赛。利用早读时间，开展经典诵读比赛。

6、各班举行汉字书写比赛，每班评出最漂亮、最规范的写字作品在本班廊道展示。

7、开展说普通话、写规范字与提升软实力、共筑中国梦关系大讨论，明确文明、规范传承中国话、中国字的现实意义。

老师们，同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，从今天开始，让我们周围飘荡起标准规范之语，满眼尽是俊秀飘逸的文字，为书写经典，传承文明尽绵薄之力，助力中国软实力不断提升，助力中华民族伟大复兴的中国梦早日实现!

篇三：英语作文关于提倡成立汉字书写日

上次月考，我取得了年级第一的好成绩，并且把一二名之间的分值拉开了很大的距离。开家长会那天，我总能听到别的家长对我妈妈夸赞道：“你儿子真是个天才!”其实，我并不是什么天才。我只是记住了著名数学家华罗庚爷爷的那句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”

记得在读小学三年级以前，爸妈都在外打工，没人督促我的学习，所以我的成绩并不是很拔尖。爸妈回来后，对我的要求很严格：每道数学题，爸爸都要求我用几种不同的方法解出来。在假期，妈妈便带着我一起阅读文学名著。畅游在书海之中，我的学习越来越得心应手了。五年级市里面举行小学数学奥赛，我踊跃报名，并为此更加努力了。每次完成老师布置的作业，我便一头扎进数学题海，细细咀嚼，慢慢钻研。一个个案例开启了知识的大门，一道道难题终于迎刃而解。经过我的不懈努力，我获得了市二等奖的荣誉。于是，同学们便给了我一个“数学王子”的美称，老师们也夸赞我很有数学天赋。他们只看到了我的荣耀，只看到了我的笑脸，可又有谁知道在这荣耀的证书上挥洒了我多少晶莹的汗水，凝聚了我多少勤奋的心血呢?

我想以我的亲身经历告诉大家：一个人成才的关键在于一个“勤”字!人与人之间的智力虽然存在一定的差别，有的人敏锐，有的人迟钝。但是，敏锐的人，如果不努力学习终有一天会变得迟钝;迟钝的人，如果勤奋学习，终有一天会变得敏锐起来。放眼古今中外成名成才的伟人，哪一位不是勤奋苦读成才的呢?在他们人生的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时因反应迟钝，被老师认为是低能儿，并被迫退学了。但在母亲的悉心教导下，凭着自己刻苦钻研的精神，终于成为了一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可他却笑着说：“天才等于百分之百的努力加百分之一的汗水。”爱迪生是勤奋成才的典型例子。相反，天资聪颖的人如果不努力学习则会一事无成。这个学期我们学习的《伤仲永》这篇课文，王安石就为我们讲述了这么一个故事：北宋时期，有一个叫方仲永的小孩，他天资聪慧，五岁时就“指物作诗立就，其文理皆有可观者”，乡里的人都夸赞他，甚至有人出钱请他作诗。方仲永的父亲认为这样有利可图，于是就整天带着他挨家挨户去作诗，荒废了他的学业，使得人们口中的神童最终沦为了普通人。在我们身边也不乏这样的例子，有些同学在读小学时总听到别人夸赞自己聪明，因此洋洋自得，在学习上放松了，升入初中后面对比以前更加复杂的知识就只能望洋兴叹了。

“玉不琢不成器，人不学不知道”。一块玉石必须经过磨练雕琢才能成为一块发光的美玉，一个人需要不断从书本中获取知识、积累知识才能成才。如果有人自以为聪明而不认真学习，难免有江郎才尽的一天。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，这仅有的一次生命应当怎样来度过呢?每当回忆往事的时候，能过不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”我立志要珍惜这大好的时光努力学习，用“勤”字书写出属于我的精彩人生。

篇四：英语作文关于提倡成立汉字书写日

昨天回到家，看到妈妈给我带回来一张印有我卡通照片的书写纸，我觉得她很漂亮，问妈妈这是用来做什么的，妈妈说这是明天参加学校组织的数字书写大赛，我听到了特别紧张，要比赛啊，可是我的数字妈妈总批评说我写的不够标准。晚上写完作业，我把数字练习了好多遍，妈妈说不要求我在比赛中得到第几名，只要我认真去做，努力写好就行。

今天早上到学校等到开始比赛，我本来很害怕，怕写不好，但是想起来妈妈给我说的要认真，我就觉得其实这不是比赛，就是我们大家在一起写数字，我很认真的开始写，除了8写的不够好，其他的我都觉得挺好的。我觉得比赛不重要，其实认真最重要。

篇五：英语作文关于提倡成立汉字书写日

今天下午，我们在教室里举行了数字书写大赛。

老师帮我们贴上了照片，贴完之后，王老师就宣布数学书写大赛现在开始！其他班老师给我们发卷纸。卷纸上有9个格子，我觉得是让我们从0写到9。写完了这些数字，右边还有159和048让我们填。是要填：13579和02468。

最终我的了三颗星——优秀奖！我特别高兴！

篇六：英语作文关于提倡成立汉字书写日

落叶在大树身边如蝶飞舞，是在感恩大树昔日对它的无私滋养；飞鸟在晴空中放声歌唱，是在感恩供它自由朝的蓝天；鲜花绽放的花如同一个个圆满的笑脸，是在感恩土壤对它供给的无穷无尽的养分。我则献出我的心血，感恩母亲对我注入的心血。

冬夜的清寒渐渐攀上房檐，无声无息地滲入房间，将人们的四肢灌满了寒意。风蛮横地敲打着窗户的玻璃，似乎想强行入侵到房屋中去。千家万户的灯火渐渐灭去，只有我的房间仍开着一盏昏黄的小台灯，点起了这个寒冬点点的清醒之意。寂静的小房间里只有书页翻动的沙沙声响。

嘎吱一声，房门应声而开。我抬眼一望，是妈妈进来了。妈妈端着一杯热牛奶，轻轻地走了进来。一杯热牛奶，自从我上了初中开始，从不落下一天。这一杯热牛奶，不止温暖了我被冻的僵硬发冷的四肢，也温暖了无数个挑灯夜战，疲倦不堪的深夜。我细细端量着妈妈，年轻时的如花容貌已经被岁月轻抚，变得不再引人注目，取而代之的是种柔和生动。岁月的痕迹渐渐攀上了妈妈的眼角，融入妈妈的骨子。我知道那是为了我而牺牲的青春年华。至始至终不变的是那澄澈见底的双眸，无论是带几丝愤怒，亦或是几缕悲伤，我都能准确无误地读出妈对我那深不可测的爱意。

妈妈放下牛奶，开始整理我散乱在一旁的试卷。她时而拿起试卷细细审查我错误的地方，眉目间满是一丝不苟，时而用她那有层薄茧的双手轻轻地抚平试卷的皱褶，生怕将其撕破，然后将试卷依照编号一张一张地排列起来。她专心致志的神情，让我忍不住鼻头发酸。这个在外拼搏的女人，回到家中满目疲惫，却不忘给自己的女儿最贴心的爱护，这点点滴滴看似微小，但却是数十年如一日的坚定不移啊，母亲作为我坚强的后盾，给予我如此强大的力量，守护着我的切这毕生的恩情，我无以为报。我只能专心学习，力求用自己最好的成绩证明自己，为妈妈添上一份光彩，不负妈妈对我的厚望我每日精心苦读，以书为伴，以笔为友，终于不辜负她对我的厚望，夺回了我的荣耀。

感恩并非只在轰轰烈烈的荡气回肠中显现，也如潺潺流水温暖人心。我付出我的心血，以此回报母亲对我数十年如一日的点滴关爱，书写一篇感恩的篇章。

篇七：英语作文关于提倡成立汉字书写日

2019年11月18日 星期一 晴

经过几天的策划和准备，我设计了一个英语达人社团的招募海报，今天，英语达人社团终于正式成立了！首先，加入我的英语达人社团的同学有周奕含、景映溪、陈怡霏。我们计划在这个社团里，交流自己喜欢的英文小故事、英文歌曲，还有学到的好词、好句，我们还准备排练英文小话剧呢！听起来就觉得很兴奋，我上台演过很多节目，比如：绘本剧《九色鹿》、历史剧《西安事变》等等，可是，还从来没有演过英语话剧，希望我们的英语话剧剧本尽快选好，能让我们尽早排练起来。

ENGLISHBLUB！加油！

篇八：英语作文关于提倡成立汉字书写日

今天是祖国母亲的生日，是中华人民共和国的第61个生日。在这个美好的日子里，学校给了我们一个光荣的任务，送红旗和环保卡。

在我眼中，所谓低碳生活就是少排放污气、少用电、少砍伐树木、节约用水等等。为了表示我对低碳生活的重视，我从网上摘录了一些低碳生活的从平时做起的点点滴滴，并写在了环保卡上。例如：“不用纸巾，重拾手绢，保护森林，人人有责”，“平时注意节约用水用电”。

在送国旗给叔叔时，我说：“叔叔我建议你多走路、骑自行车、坐公交车，少开车”。

“阿姨每天都穿得很漂亮，我建议你多穿棉布衣服，少穿化纤制品，这样能节约资源”。

“爸爸每天工作联系多，我建议你多用QQ、MSN等网络工具，少用传真机、打印机”。……

就这样，送一面红旗，送一张环保卡，就等于给了周围的人一个低碳生活的提醒，只要人人都注意节约一点资源，这个世界就会变得更加美好，更加富饶。所以我们大家都要记住：提倡低碳生活，让我们的环境更加美丽。

篇九：英语作文关于提倡成立汉字书写日

2016年江苏卷高考作文点评：彰显个性，提倡创新

【原题回顾】

俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新?以此为题材，写800字作文。

【波波解析】

【彰显个性，提倡创新】

在材料中直接体现辩证思维，也算江苏卷作文的一大传统，2014朽与不朽，是为辩证;2012忧为爱，是为辩证;2011平凡与平庸，等等。

“苟日新，日日新，又日新”这句话，刻在汤王的浴盘上，也写在梭罗的《瓦尔登湖》中，更应写在我们的座右铭中。创新这主题，年年可见，天天在谈。要写好同样需要创新的思维。比如，当更多的同学站在何为创新的角度去写作时，转换一个角度也算创新，谈如何做到创新?虽看起来难操作，实际上800字作文承载量是有限的，能有一二新观点已是很不错了，不可能苛求全面严谨的。梭罗的学说是在瓦尔登湖畔感知出来的，是为创新;康德的学说是在一生未曾离开的村庄里走出来的，是为创新;苹果公司的产品是在客户体验至上的理念中打造出来的，是为创新。感知自然、静心思考、先进理念等诸多因素都有可能让我们成为一个创新的个体或团体。仔细思考，从阅历中拾获一二，述诸文字即可。

就题而言，选取个性或创新一个角度来写，都可以，二者兼顾同样可以。个性与创新，从来两相承。无个性何来创新，无创新，个性又从何谈起?产品的创新需要个性的承载，个性的张扬需要创新来维继。