我的老师小学生作文选

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我的老师小学生作文选。

第一篇

夸夸我的老师

每个人都有自己喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我们的班主任：周老师。她瘦瘦高高的，戴着一副眼镜。她对待学生总是那么和蔼可亲，像是一位“妈妈”。

傍晚，当我们放学回家的时候，周老师正在批改作业。晚上，当我们进入甜甜的梦乡时，周老师正在写教案。周老师就像辛勤的园丁，培育着我们这群祖国的花朵。敬爱的老师，我真想对您说一句话：“老师您辛苦了！”

夸夸我的老师

我喜欢周老师，因为周老师教了我们很多知识，她教我们画画、做剪纸，还有怎么做人，怎样生活。

周老师上课很严格，下课却是那么和蔼可亲，有时她逗我们开心，有的时候给我们看电影，和我们玩游戏。

我很喜欢周老师的课，她上课很生动，脸上总是挂着美丽的笑容。她像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。

夸夸我的老师

我有一位好老师，伴随了我近两年，现在我就来夸夸她。

她带领我们拿到了很多次“优胜班级”的称号。三伏天，老师给我们开电风扇，自己却被汗水湿透了；冬天，老师让我们坐在温暖的教室，自己也被冻得冰冰冷。我们表现好时，她奖励我们，表现不好时，她批评、教育我们。不过我能了解老师的一片苦心，她是真心地为我们好。

她是谁？她就是我心目中最美丽的周老师。

夸夸我的老师

我最喜欢的老师是承老师，他是一位我们非常尊敬的老师。

承老师戴着一副透明的眼镜，眼镜下明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。脸上总是带着智慧的光芒。 脸上总是带着微笑，她时候很温柔也很清楚，就像亲爱的妈妈一样。让我们爱上了数学，爱上了学习。我们有不懂的地方，她总是耐心的教导我们，别提多认真了。

承老师对我们班悉心教育，我想对你说：“老师 ，你辛苦了。”

夸夸我的老师

我的班主任周老师，她有一双明亮的眼睛，一笑起来像两弯月亮，一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如阳光般温暖。

周老师的教学方法很特别，总能让我们对枯燥的学习一下子提起兴趣。比如说，她教我们生字时，总会传授一套口诀或者儿歌，让生字一下生动有趣起来，一下子就把它记住了，而且不容易忘记。

周老师有一双很温暖的手。冬天的天气很寒冷，我的手总也不热，每次都冻得像个红萝卜，周老师会用她温暖的双手帮我捂那冰冷冰冷的小手，还一直嘱咐我，一定要多穿点衣服。

瞧，这就是我的可亲可爱的周老师，像妈妈一样关怀着我们班的每个同学！我们都很喜欢她。

夸夸我的老师

她，一个有着教师风度的人，扎一束弯弯的秀发，一副明亮的眼睛，一看就知道她是很有才华的人，她是我们美丽的班主任----------周瑛老师。

周老师很爱我们班集体，上课时老师仔细给我们讲不懂的 问题，让每个同学明白，讲课是老师最累的，有不听话的同学，老师都讲的嗓子都干了，就这样，还是要分析问题。我看在眼里，要认真学习，不给老师添麻烦。

周老师，您的劳动，会有收获，会让我们明白您的劳累。

夸夸我的老师

她，一个有着教师风度的人，扎一束弯弯的秀发，一副明亮的眼睛，一看就知道她是很有才华的人，她是我们美丽的班主任——周瑛老师。

周老师很爱我们班集体，上课时老师仔细给我们讲不懂的 问题，让每个同学明白，讲课是老师最累的，有不听话的同学，老师都讲的嗓子都干了，就这样，还是要分析问题。我看在眼里，要认真学习，不给老师添麻烦。

老师，您的劳动，会有收获，会让我们明白您的劳累。

第二篇

时光匆匆，六年的时光，如掌中的沙，指缝间流逝。您是否记得那届毕业的学生？

您虽然不是我们的班主任，但是在小学的时光里你记忆深刻的人仍旧是您。您眼睛明亮、深沉，像是一池柔静、清澈的湖水。一头乌黑的短发和一双顺风耳，还有一。张能说会道的嘴，在您大大的肚子里，在我看来装的全都是智慧。

比起小学里的其他老师您是我唯一值得怀念的老师-----张老师

那时我们的教师住在顶层，其他班级都在楼下。而我们的教室旁边有一间音乐教室。一下课，同学们就往音乐教室里跑，敲锣打鼓可热闹了，在那充满回忆的走廊，美妙的音乐伴随着我们度过了一个又一个学期。不光是有美妙的音乐，其余整个教室也被我们“包场”，这里就是我们乐园。

第一天上课张老师教以幽默的语气，让班级活跃起来给我们留下了一个永远忘不掉的印象，张老师是那么的亲切，和蔼。上课与同学畅游知识的海洋，下课与同学打成一片。

还记得六年级的第一课《山中访友》。张老师的教学方法一下子让我眼前一亮，上课时他有幽默的方言把这一篇课文背诵了一遍，逗得全班哈哈大笑。而且张老师不提倡我们买语文全解他说，说语文前卷会限制我们的思维。所以我们自己都做批注，每当翻开语文书时就会看见到处都是密密麻麻的批注，扉页、书角……批注的有清晰的考点美妙的赏析。

我的语文成绩一下子提高了很多，这给了我莫大的信心。

我们还给老师起了个外号“xxx”，张老师不但不生气，而且还挺高兴的。班里的每个人都特别轻松，因为“xxx”从来不会因为我们做错而罚我们写检讨。张老师只会用一些我们意想不到的方式来“罚”我们。上课时有一个同学讲话，张老师，也不生气，笑呵呵的对他说，今天我们有篇作文不是让全班都写，就让你一个人写。题目叫《我真多嘴》不限字数。我们都笑了。

在万圣节那天我们在黑板上画了许多南瓜、幽灵……还有两个同学披着白布蹲在教室门口，准备下张老师一大跳。只听见传来急促的脚步声，一个同学冲进教室说到，来了来了大家快多好！

我们立刻钻到桌子下面，教室里安静极了没有一点儿声音。这时宋老师推门而入。全班齐刷刷的蹦了出来，然后两个”鬼“又跳出来下了张老师一大跳，老师罚我们写关于今天万圣节事的作文，但张老师的脸上却露出了笑容。

毕业典礼上我们没有含泪而别，大家都是快心快乐的，宋大大带我们到操场上玩，跳绳、踢毽子……又回到教室给我们发了毕业证书，我们都是双手捧着接过去的非常庄重。还有许多大姐姐和大哥哥从窗户探出头来，向张老师打招呼。他们都是张老师前几届的毕业学生。

风一吹把昨天的我们吹走了，把今天的我们载过来了。张老师，您的样子已经深刻的印在我的心里，留下最美好的剪影。

第三篇

她，一个慈祥又严肃的语文人，言谈举止，字里行间流露出切切真情。

她留着一头酒红色的短发，手中总是不忘拎一只小红包，大多衣服的颜色都是围绕着红。每逢秋冬，总能看见她那件红色风衣，她一定很喜欢红色吧。当夏天悄无声息地来了，她也穿上了长裙，她的身型虽算不上苗条，却很丰满，她虽然没有特别完美的身材，却能把裙子穿得很优雅。

在不久前，她批评了我很多次。第一次是因为我背诵古诗。古诗明明早已背下来了。考试时的字却错得稀里哗啦，第二次是因为要考注释，原本定在周五的考试，因为我们没背太好推到了周一，这已经很仁慈了吧?可当我回家时，早已把它忘在了脑后，在外面疯玩了。一天半后，下午把作业急急忙忙地糊弄上。到了学校，第一节课就是语文，刚打完上课铃，她便一声令下“把书收起来，拿纸。”“啊?”我疑惑地目光向同桌望去。“老师说周一考注释。”“呀,完了完了。”急忙看书，可早已来不及。成绩下来我才考了50分，这也是在我意料之中了。在背诵译文时，她面色阴沉地走向我：”一琦，这几次考试，你考得都不好，回去好好背背。”我不敢直视她的目光，因为我心虚。

她总是事先严肃事后慈祥。如果全班考得都不好，她就会大发雷霆，一会儿又和我们谈一些人生哲理。甚至有一次我们把她气得把桌子掀了，现在想想，还真是对不起她……

我们已经升高了一个年级，该收心了，不能再放纵自己了。初一已经荒废了一年。初二是人生的转折点，不能再挥霍光阴了。

我就像是一位母亲手中拉着的孩子，之前是她一直在拉着我向前走，现在不一样了，我要用自己的努力去跟上她的步子。

谢谢您，一位不是母亲却胜似母亲的您。

第四篇

我的英语老师姓袁，是位五十多岁的女老师，短头发，很和善。

她脾气很好，每次课间去她办公室问题，她总是非常耐心，有时候也会给我们一些好吃的，比如爆米花，糖果之类，虽然这些零食很普通，但是从老师的手里接过，再普通的零食也变得美味起来，于是我们便会很骄傲地吃着。

老师脾气好，可是总有些不听话的学生惹她生气，上课总喜欢说话，做小动作，有时候默写单词、课文也总有人作弊。有一次，袁老师让我帮她看默写，我站到讲台上，发现真的是“一览无余”，讲台上的视线很好，同学在下面做小动作真的是一清二楚，我溜了一圈，有一些做小抄的同学朝我挤眉弄眼地笑，我一本正经地收了几位同学的本子。袁老师抬起头来，是不是一举一动都看得很清楚？我说，是啊。所以请大家不要再作弊了。老师只是不想说，给留面子而已，其实老师都是知道的。

第五篇

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”歌唱父母的歌曲可谓数不胜数，赞美老师的却寥寥无几。在我的眼里，牛老师既像严厉的母亲，更像辛勤的园丁。

上个学期牛老师刚上任就能令我们和家长刮目相看。在这之前，我们班可是名副其实的“垫底班”，年年期末考试成绩都很不理想。可就是她，短短的一个学期就把我们班的语文成绩提升到了前三名。如果你要问我她是怎么做到的？我会毫不犹豫地告诉你“She is very strict！”这句话用在这里一点也不夸张。牛老师最直接的方法就是“多读，多背，多练”，简直就是传说中的“魔鬼式训练”。倘若你要考的不好，还会使用加强版，还想偷懒，行吗？

不过，牛老师该严厉的时候严厉，大多数时间还是和蔼可亲的。在班上，我算是一个调皮捣蛋的孩子，经常丢三落四，有时还在上课时间做点小动作（我知道不好，可就是管不住自己）。牛老师会毫不留情地叫我罚站，课后在办公室，又会语重心长地对我说：“齐子涵你已经是五年级的学生了，也该有点自律了，家里还有个小妹妹，你做哥哥的，应该给妹妹树个好的榜样！老师相信你行的！”一席话说得我羞愧难当。每每想起老师苦口婆心的话语，心头都会涌起一丝丝温暖……

我们就像花园里的花草树木，长着长着有时就长歪了，时不时还生点小病，长长虫子。老师您就像一位辛勤的园丁，不仅每天为我们浇灌知识的肥料，还定时为我们修剪，除虫，好让我们这些小花小草健康茁壮地成长。

第六篇

我的老师小学作文600字 夸夸我的好老师

我要夸的这位老师是朱老师。

她中等个，年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比较年轻的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，笑起来眼睛就要眯成一条线了。

朱老师虽然年龄很小，但是她的教学经验却很丰富。上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲，严格中却带有一丝的笑容。讲起课来绘声绘色，很有感情，我们每个同学都听得很认真。她看每件事情都很准确，好像可以看透每个同学心里在想什么，并且了解每个同学的性格，谁和谁喜欢在一起玩，都逃不出朱老师的火眼金睛，她深深地了解我们。课后，她能和我们打成一片，课堂上那严厉的表情一点都看不出来，简直就像我们的同学 朋友一样，玩得十分开心。

记得去年秋天，我因为太调皮，一不小心摔倒了，腿摔伤了，住院了，妈妈向朱老师给我请了假，朱老师一听，大吃一惊，很是为我担心，很想到医院去看看我的状况，可就是没时间，因为她每天都要去上课，放学后，她要备课 还要给同学们批改作业，每天要忙到深更半夜，非常辛苦，但是她的心里还是天天挂念着我，又为我担心，又心疼我。就在我动手术后的第二天，朱老师放下了全部的事情来看我，并且带上在班里跟我玩得最好的同学一起来的。朱老师给我买了个万花筒，图案是喜洋洋的，我迫不及待地把它打开，里面的图案实在太好看了，我非常喜欢，还给我买了许许多多好吃的。同学们也给我带来了课外书、鲜花、水果，还有自己亲手做的贺卡。本来麻药过后，我的腿疼得厉害，可我看见他们来了就不疼了。可是朱老师一看到我的腿被纱布都裹着，心疼的都要哭了。然后就说：“作业回校以后再补，现在安心养伤，腿养好才是最重要的，你是个好宝贝，快点好起来吧！”

她对每个人都很关心，这就是我的朱老师。

第七篇

吾班音乐老师，女，姓董。齐耳短发淡青眉，一双能说话的眼睛里透出些老练与机智。衣服裁剪得得体又合身，裙边刚好遮住脚腕，甚是优雅。她吹拉弹唱样样精通，音乐之事无一不知无一不晓。于1998年参加工作，是一位老人民教师，却还有些孩子气。

8月27日14：00

那次是第一节音乐课。“铃……”上课铃响起，大家兴奋不已，要知道，这可是不用记笔记、没有作业，兴许还很好玩的音乐课呀!

很快，教室外咯嗒咯嗒的声音传来，近了，近了，终于，“嗒”的一声，音乐老师出现在教室门口。她一见我们，脸上漾起了一圈一圈的笑容，这笑容扩散开来，使她眼角仅有的一点鱼尾纹也消失了。只见她落落大方地走上讲台，手猛地往桌子上一拍，同学们仿佛挨了一记重锤，双眼死死地盯着老师，不敢动弹，正当空气要被彻底凝固时，老师却从容不迫地理了理额前的头发，然后用婉转的声音说道：“上课!”同学们这才长舒一口气，像是一台上紧发条的机器被撤了发条一样，晃晃悠悠地站起来，喊道：“老师好!”她又用那极婉转的声音说道：“同学们坐!”

吾观音乐老师，极有童心。

8月27日14：05

“同学们!”音乐老师和蔼地说道：“音乐是所有艺术之中表达能力最强的一种，我希望在这两年之中你们能学好它。”接着，她便介绍给我们认识了中外著名的音乐家。

说到莫扎特，她说莫扎特是人尽皆知时，不料想，班上一个冒冒失失的同学站起来说道：“老师，我不知道。”我们本以为老师会用瞪眼来斥责他，而老师却让那醉人的笑容再次在脸上漾起，仍用了极婉转的声音说道：“孩子，你以后要多做出些努力了，多读书，多见识，你是祖国的未来呀!”全班同学，皆会意笑之。

吾观音乐老师，极富耐心。

8月27日14：32

音乐老师在课堂上抛出一个又一个问题，她提问题时，总把腰板挺得笔直，双手扶桌，仿佛飞天之状，流转的眼波瞄准着“猎物”，也就是要回答问题的人。她口一张，我们本以为她要说“同学，你来!”而真实喊的却是“儿子，来!”、“姑娘，来!”叫的人多了，便以衣服颜色为区别而称呼，“黑儿子”、“黄儿子”等等，听来亲切、暖心，上课颇有家庭聚会之感。

吾观音乐老师，极富爱心。

音乐老师，观则和蔼可亲，想则可爱敬业。音乐老师的那些事，今后在下还愿讲之、评之、论之!

第八篇

当两种不同的价值观碰撞在一起，擦出的火花炙热地烧出了一地的矛盾与冲突，走在人生的十字路口上，该用什么样的态度去绽放生命的光辉？

年轻人的眼，看见的是此刻的安逸舒适，怠惰渐渐蒙蔽他的双眼，享受着眼下短暂的自由却忽略将来永恒的禁锢，他认为不需要为未来的步伐担忧，只要现在踏下的每一步是舒适地就满足了，但真正的活在当下，并不是不必拓展未来的道路，而是能够不为未来担忧。老人的眼，看见的是更远的路，所以在年轻时选择艰苦踏实来造就未来的幸福，他的每一个步伐，都在建造往后的道路，眼光放得更远，看见更辽阔的天空，他了解真正的不忧未来，是因为当下的每一刻都在创造未来，因与果之间，他能清楚看见自己的位置。年轻人困惑老人的提问，老人吃惊于年轻人的答复，两双眼睛看到的世界全然不同，价值观的冲突化作一条清晰的界线隔开两人，不一样的态度绘出不一样的人生。

我选择用老人的眼睛看这个世界。我不愿沉溺于此时逸豫的泥沼而丧失向前迈步的动力，我希望自己的视线能被开拓，我的未来要由我来走出，内心的梦想因现在的筹备、计画，在将来要实现的，未来的版图要因此时画下的每一笔，艳漾成美丽的画作。或许前头的道路艰辛困苦，但在山的另一头必会是幸福的天堂，汗水与泪水交织出色彩鲜艳的未来，能够看着未来前进，哪怕只是小小的一步，或是深邃的低谷、挫败的峻岭，都能使我体会到那份颠踬的喜悦，泪水尝起来也会是涩中带甜的。

站在人生的选择题前，我决定用正确的态度筑起未来的城，一步步中，找到了面对未来的勇气。此刻，不再是局限眼光的网，而是未来的踏脚石。

第九篇

在我们家——教师小区里有一个大花园，它在我们小区的中心。

花园里有一个大圆盘，共三层。第一层上种有许多鲜花，有大量的蜜蜂和蝴蝶在那里采蜜，因此有很多小朋友喜欢在上面玩耍。第二层比第一层大很多，两旁种着小草和小树，许多老年人或成年人都喜欢在那里边围着圈子转，或跳广场舞。第三层——花园的平面面积非常大。早晨，有很多人在花园里跑步、跳绳，还有人练剑术。中午，花园变成了小孩子的乐园，小朋友们在里面闹翻了天。下午，花园里异常安静，偶尔有几个人在里面来来往往。夜晚，花园里特别热闹，老人跳广场舞，小孩嬉戏玩耍，成年人在花园里聊天、散步。

花园里还有一个老年活动中心和一家饭店。老年活动中心最热闹的时候是早晨，有许多老年人及成年人在里面演奏歌曲。有的吹口琴，有的弹吉他，有的唱歌。只是每天早上演奏的都是些民间小调，因为那些老人都很喜欢这样的曲子。饭店里经常有很多客人，因为这家饭店的菜好，服务员的服务态度也很好。

每当我走进花园的时候，都会感觉到了人间天堂一样。虽然没有飘飘欲仙的感觉，但是在这美丽而使我想象无穷无尽的地方，已经让我感到满足了。

你喜欢我们小区的花园吗?喜欢就快来玩吧!

第十篇

随着年龄增长，我们的选择也多了起来，可选择是才懂得选择的困难。

人生何尝不像是一个十字路口，你玩回走说明你已经害怕，胆怯了，左右前不也各是一条道路吗?可是你敢走吗?有那个目标吗?河流流入长江，也是有两种选择，一个是用自己力量“开”出一条大路来，不管前面有多少险阻，另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走，最终它们都会流入长江，、与长江融为一体，我们人生也是如此，任何一个人的思维是不相同的，选择也是不同的，即使都会成功，但不要过度模仿他人，走出属于自己的路，让自己展现在更多人的眼前。

我们更要学会三年不鸣，一鸣惊人。即使自己基础不好，但后天的努力也有着至关的重要。

选择，一个熟悉的名词，可真面对时又会束手无策，你冲了，你挺过去了。那么你也就成功了。气馁了，站不起来了，也就失败了。谁会承认自己失败?让我们坚信自己的选择，走出自己的风格。

在每逢考试前夕，我们都会愤命苦读，选择学校时，我们要有大抱负，有理想。谁都会支持你，走出的路，不要后悔，世上没有卖后悔药的，我们走的每一步，作出的每一个选择，要让自己不后悔，只要自己不后悔，那就不会有失望的表情，失望的泪水

让我们扬帆，选择属于自己的路。不后悔，不放弃。