关于描写家乡美景的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于描写家乡美景的作文，欢迎阅读与收藏。

关于描写家乡美景的作文篇1

我的家乡非常美，有山、有水、有河……但是，我最喜欢的是家乡的建筑和花草树木，因为，它们太美，太可爱了!

我先介绍家乡的建筑吧!我家乡的建筑最可爱了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小积木砌成的，真是五彩缤纷呀!哦，我家的高楼大厦也很美，它们是奇形怪状的。我印象最深刻的是火箭样子的，它把我们家乡变得更美了!

现在，向大家介绍的是家乡的花草树木了。我家乡的花草树木非常美，非常绿，非常茂盛，非常直。那花儿是早晚都开着的，像美丽的霓虹灯，把家乡打扮成了五顔六色。那草儿都青得刺你的眼，把大地的头发染成了鲜艳的青绿色。那树茂密得把人们的视线都给挡住了。

我的家乡真美，我爱家乡!

关于描写家乡美景的作文篇2

描写家乡美景的作文

我的家乡，是一个依山傍水的好地方。

早晨，太阳像个羞羞答答的小姑娘，悄悄地升上树梢，散发着柔和的红光，周围映红了一片，只听得细微的流水声。渐渐地，红光中慢慢透着橘红色，然后是金黄色。这时，树梢上的太阳眨眼间就跑到了山头，小溪这时就揭开了它的神秘面纱，把它的美丽一览无遗地展现出来。阳光轻轻抚摸着小溪，小溪不知疲倦地流淌着，偶尔遇到一块大石头，一股水流便分道扬辘了。小溪像一面镜子，透过它看到水底一块块粗糙，棱角分明的石头，有时遇到大一点的水流，把石头翻了个滚，便露出大片滑溜溜的青苔。不巧溅起一点水花，一粒粒晶莹透亮的水珠砸到小溪中，它的四周泛起一层一层的微波，慢慢扩散，越来越淡，最后一点痕迹也没有了，溪水照样唱着歌儿向前流去。

还有那山，远看，是连绵起伏的轮廓上面轻轻罩着一层朦朦胧胧，虚无缥缈的雾。来到山脚，往上看，一片厚实的绿。不时还有一阵清风吹过，弄得树冠摇来摆去，发出“沙沙”的声音，这难道不是大树吹的动人的乐曲吗?绿中有时会带点淡淡的其他鲜艳的颜色，是那美丽的花朵，如同一匹绿色的布点缀着各种各样的颜色。移步上山，踏上虽说有些泥泞的山道，路边尽是一丛丛绿中带黄野草。“叽叽叽”天空突然掠过一片密密麻麻的黑点儿，伴随这嘈杂的鸟叫，向地面扑来。哦，原来是一群麻雀。它们有的轻盈地降落在树枝上，高声啼叫，有的落到菜地里，展开双翅，伸伸小腿，满足地晃着脑袋，有的也许还没玩够，还在半空中飞翔。那山上的树呢，更是婀娜多姿，有的挺直了腰板，像一个个卫士，有的俯着身子，像一个个驼背的老爷爷。

忽然，听见了淡淡的水声，只见一条细细的，小小的溪流，好似瀑布一样，倾泻而下，像倒挂的织布机，源源不断地织着布，在正午的阳光下泛着金黄色的光，像镀上了一层金， 真是一幅美丽的图画！

关于描写家乡美景的作文篇3

我爱家乡波涛澎的大海，我爱家乡的高楼大厦，我爱家乡的山川景物，我更爱家乡的小溪。

这条小溪在乡亲们的眼里是他们的“宝矿”，乡亲们常常在小溪里洗衣服、洗水果。河水清澈见底，在岸上往下看仿佛看见了小鱼小虾摘欢快的舞蹈。火红的太阳印在了水边倒出了几束波光，美丽极了！

记我六岁开始我就深深地喜爱上了这条小河。我带上几个伙伴卷起衣口，撩起裤腿，快活地走进了小溪，小溪是从遥远的的东方一直流到西边，我跳到了溪里，小溪冰冷冰冷的，我似乎不在乎一切像一只疯猴子一样手舞足蹈的向溪边冲去，其他的“猴子”似乎接到了任务一个一个地跑到了我的背后整整齐齐地冲向夕阳，在阳光的最后照耀下，我们像一支军队整齐而又凌乱的军队冲向敌人的大本营。

现在，我还是喜欢那条小溪，我也常常跑到小溪边捉螃蟹捕小虾，有时，我和几个朋友在溪边捉迷藏，一不小心滑了一跤就会掉进冰冷的溪水里。

西边的几户人家干脆把鸭子放到了溪水里。鸭子在溪上游来游去为小溪增添了几分风景。

我最喜欢的就是溪水暴涨涨到了岸上，这下我就可以下楼在岸上冲脚，爽极了！

我爱家乡的小溪，他不仅给我带来了快乐，而且让我认识到了家乡是最独一无二的。

关于描写家乡美景的作文篇4

我的家乡在江西，那里山清水秀，景色宜人，是一个美丽而又富饶的地方。

我的家乡有著名的鄱阳湖，在江西省北部，是我国第一大淡水湖。每到春季，有成千上万只白鹭、野鸭、大雁等珍稀鸟类向鄱阳湖飞去。那里盛产鱼虾，被称为“鱼米之乡”。

每当夕阳西下，湖水倒映着夕阳和鸟儿美丽的身影，这是一幅多美的画啊！怪不得让游客们流连忘返。

我的家乡不仅美丽，而且物产丰富。有漫山遍野的毛竹，郁郁葱葱，远远望去像一片绿色的海洋。竹林里长出美味可口的竹笋，成了家乡的一道美味佳肴。南丰蜜桔，它虽然小，但是像蜜一样甜！赣南脐橙，又大又水灵，可好吃了！

这就是我的家乡江西——一个景色秀丽，物产丰富的好地方！百闻不如一见，欢迎大家来游玩！

关于描写家乡美景的作文篇5

我的家乡在诸城市，一座座高楼拔地而起，这里的公路四通八达，汽车川流不息。市北有江北最高的电视塔，市南有面积很大的水库，供全市人民日常用水。市区风景优美秀丽，春天到了，樱花街、白玉兰街上鲜花盛开，香气袭人；夜幕降临，和平街就格外明亮，礼花灯、草坪灯、照明灯装点着美丽的和平街。

我的家乡被称为“龙城”，是因为在这里出土了许多恐龙化石，是恐龙的故乡。有的化石被国家博物馆收藏，至今还有许多化石陈列在家乡恐龙公园博物馆。我的家乡也是旅游胜地，马耳山风景名胜区就是其中之一。它属省级森林公园，山脉海拔717.8米，是鲁东南最高最大的山峰。山中森林茂密，奇峰怪石甚多，名胜古迹二十多处，有齐国古长城遗址、狼仙洞、太公祠等，现代诗人臧克家写下了“五岳看山归来后，还是对面马耳亲”的不朽诗作。我的家乡还有“吃在诸城”的雅号。

我爱我的家乡，我要努力学习，长大后为家乡的建设增砖添瓦。

关于描写家乡美景的作文篇6

我的家乡在故城县的辛庄乡。这里一年四季风景如画，我来介绍一下果园吧。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，挨个叫醒了一个个淘气的果树，对它们说：“加油吧，弟弟妹妹们！”果树们听了，都努力的向上生长着。春姐姐想起了小枣树，找到了她，轻轻地呼唤着“枣树妹妹，枣树妹妹……”小枣树听了，打了个哈欠，极不情愿地问道：“春姐姐，让我再睡一会儿吧！”春姑娘听了并不生气，而是指着其他哥哥姐姐们，回答道：“你看看你的哥哥姐姐们，多么辛苦呀！”枣树远远望去，果然其他小果树正在开花呢。她羞红了脸，也工作了起来。

夏姑姑来了，春姑娘悄悄地回家了，只见果树们已经长大，叶子又绿又茂盛，可爱又淘气的果娃娃和姑姑玩起了捉迷藏，它们越长越大，沉得树枝爷爷都直不起腰来了。

秋阿姨来了，果园里的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的脸；黄澄澄的鸭梨上面小 、下面大，仿佛那是一个个金葫芦；红彤彤的柿子高挂枝头，好似过节的灯笼…… 冬爷爷来了，他笑了一笑，捋了捋胡须。呀，雪孩子们下来了，为劳累了一年的果树们盖上了一层厚厚的 、银白银白的被子，果树们睡得好香好香…… 我爱这美丽的果园，更爱我美丽的家乡！

关于描写家乡美景的作文篇7

我们的校园一年四季都非常美丽，特别是操场周围的花、草、树木。

春天，小草从坚硬的地里抽出了嫩芽，旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里，风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶，给校园增添了无限生机。

夏天，树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞，给我们遮风挡雨，细雨飘落，我们照样可以在树下玩耍游戏，阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了，草更绿了，花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹，给我们带来一阵阵凉爽，真舒服。

秋天，黄蝴蝶似的落叶飘落下来，树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了，草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画，把秋天的校园打扮得更加美丽了。

冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银色的，雪花落到了树枝上，就像穿了一件新衣服，同学们在树下打雪仗滚雪球，做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被，暖和极了。

这就是我们的校园，虽然没有名树贵花，也没有奇花异草，但在这里，我们找到了欢乐，它使我们的生活充满了生机。

我爱这美丽的校园，爱这充满生机，充满欢乐的校园。

关于描写家乡美景的作文篇8

前些日子，爸爸不知从那整来了个庞然大物，名曰新型留声机，在当今飞速发展的数码时代，这可算得上是古董了。这家伙一来，就成了我们家的新贵，我和老妈纷纷围了上去，摸这摸那，爱不释手。

这台新型留声机是一台中西合璧，古今结合的精品，外表是纯欧式风格，流线型的身躯无懈可击，好象是位亭亭玉立的少女，价格不菲的红木构成了它的尊贵之躯，高75厘米，长45厘米，宽40厘米，身上有着能工巧匠精雕细琢的理纹，雕琢精细，花样繁多，各不相同，栩栩如生，这台留声机聚多功能为一体，不但有着留声机传统功能——放音乐，可以放经典的西洋乐曲，也可以放古老的中国戏剧，还具有调屏，调幅等多种功能，操作简便，调升降机，转动抬音针，把唱针放下去，唱针便会沿着唱片徐徐转动，悠扬的乐声饶梁三日，缠缠绵绵。这新型留声机还是我学习上的好伙伴，做作业时，听听音乐，耳聪目明，心旷神怡。

新型留声机，你是我家的一宝，我们的生活因你而精彩了不少。

关于描写家乡美景的作文篇9

我有一个漂亮的书包，是过年是妈妈送我的。

书包可好看了，它是紫红色的，印了我最喜欢的米老鼠公主。书包分四层，可以放上文具盒、书、本子。它每天陪伴我上学放学。

书包就是我的好朋友，我要爱护它。

关于描写家乡美景的作文篇10

大多数纸是白色，也有蓝色、红色、黑色还有绿色等，各种颜色的纸放在一起时像一幅七彩的画。

纸有许多种，有卡纸、作文纸、画画纸，纸是由树皮制成的，它有许多声音，用手弹时，发出哒哒哒的声音，就像雨落在雨伞上的声音；用嘴吹时，发出呼呼呼的声音，就像乐器演奏一样，动听极了！

它能做成本子让我们写字，可以做成报纸报道新闻，数学老师用来出数学题，语文老师用来教语文知识，美术老师用来教我们画画，英语老师用来教我们学习英语知识……

纸是我们不会说话的朋友！