寒假拾趣作文500字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于寒假拾趣作文500字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

童年拾趣

如果你问我哪里最好玩，我会不假思索地告诉你中国死海最好玩。为什么呢？那就听我往下说吧！

7岁那年，放暑假，爸爸带我去“死海”玩，坐在车上我天真的问：“爸爸，人是不是一掉进死海里就会马上死掉啊？”爸爸回答：“不会死。”

下车了，我看到好多人躺在“海面”上看书。听爸爸说“死海”水深6000米，我一直不敢下水。爸爸一把将我扔进水里，我心想：“蛋糕了（糟糕了）,我不会游泳啊！”等我睁开眼睛时，发现自己浮在水面上。我很奇怪，用手指沾了水面放进嘴里，哇！好咸！比海水还咸！（我喝过海水）我大声说：“有人在海（湖）里放了很多盐！”周围的人哈哈大笑，我说：“你们干嘛笑，水很咸。”周围的人笑得更大声了，笑够了，说：“水里并没有加食用盐，水之所以是咸的是因为水吸收了岩石中的盐分。”我半信半疑，又玩起水来，往别人身上一洒，让他们晚上都不用洗澡了。那一次的出游给我留下了深刻的印象，不仅让我玩得开心，更让我增长了世面。

对了，据说中国死海是“半死半活”的哦，在湖3000米处温度高达87度，那一带还有许多热带鱼。虽然我至今也没有理解为什么会这样？但仍然不减我对它的好奇。

如今秋去春来，我又来到了中国死海，但是天真的想法我也不会再有了，想起以前天真的我不由的哈哈大笑，因为童年时光总是那么美好。

第二篇

三月二十七日星期二，学校组织我们小学部全体师生去南湖乐园的快乐驿站春游。

早上，我们在学校上完早读课，还上了一节正课，才坐大巴往目的地出发。在去快乐驿站的路上，同学们守纪律，听老师和导游的指挥，车内较安静，让我有心思欣赏路上的风景。只见汽车所到之处，公路两旁种着很多红花绿草，花草们正在路旁朝气蓬勃地晒太阳呢，这些花草看上去很有精神，不是蔫蔫的样儿。在绿树成萌的地方有一大片阴凉地，足够给个七八个老人坐着乘凉打牌。

汽车一路向前，很快就到了南湖公园的快乐驿站。快乐驿站就在广州市内，离我们华美学校不远，从学校开车出发，不用二十五分钟就到了。

下了车，我们排好队跟着班主任老师和导游入园，刚入园门，我就看见了一个很大的广告牌，呈扇面形，上面书写着八个很大的字————南湖乐园，快乐驿站！广告牌上的左边有个门神，右边有个喜神！这个设计还挺气派挺有趣的。

进入快乐驿站正门，我第一眼看到的就是“摇转飞椅”、“自控飞机”和“遨游太空”这些游戏项目，这些游戏特别吸引我们男孩子的眼球。

“遨游太空”是一个很刺激的游戏，它是把两根巨大的柱子中间连接了一个可以坐大约三十人的铁椅子而成的，乘客坐上去，系上安全带，机器开动了，人坐着就会被甩来甩去。我很想去玩，但我身高不符合条件，要求是有一米五身高者才可以乘坐玩耍。我这时想到了平时不好好吃饭，个儿长得不高，玩游戏都受限制，感到有些遗憾。以后只有认真吃饭，长高个儿，争取下一次有机会再来玩这个游戏。

看了高个同学们玩“遨游太空”游戏一阵子，我们几个个矮的同学相约向前，朝那个“恐怖鬼屋”走去。经过商店时，我们一帮小男生还去商店买了点刀、枪之类的防身“武器”，便朝“恐怖鬼屋”进军了。

我们是三个人乘坐一辆车进入“恐怖鬼屋”探险的，九个人一共坐了三辆车进“恐怖鬼屋”。 “恐怖鬼屋”里，黑乎乎的一片，突然有个吊死的女人飘了过来，我快吓死了，只听到那个吊死女人尖叫了一声，便不见了踪影。过了一会儿，有一俱僵尸出现在了我的右边，长相很恶心，酷似浑身被泼满了强硫酸，皮肤被严重烧伤毁坏的感觉。他用冰冷的手打了一下我的脑袋，我吓得魂不附体，不停地尖叫着闭上了眼睛。好不容易让我心情平静了一些，车子绕过了一条弯道，这时，我的头顶上出现了一根绳子，恐怖的是这根绳子绑住了一个女人的头，在我惊恐万状之际，那个女人的头撞到了我的头，哇！这次惊吓还没过十秒钟，又有一个吸血鬼的手摸了我的腿一下，真是要吓死我了！不过，这次我没那么害怕，因为吸血鬼的手指被我踩了一下，他也没把我怎样。终于在远处出现了一丝光亮，就要到终点了！

在出现光亮的地方，我和同伴们终于结束了“恐怖鬼屋”的探险活动。

从“恐怖鬼屋”出来，我出了一身冷汗，买了一瓶饮料压惊，喝了一口感觉舒服了很多，又开始了新的游戏活动……

第三篇

童年拾趣

童年像一片金色的沙滩，发生的每件事都是一个小小的贝壳在闪闪发光。有灰暗的，勾起一些伤心的回忆；有美丽的，想起美好的往事；有五彩的，使我想起一些幼稚、可爱的举动。其中有一个尤为耀眼，那便是我小时候捅蜜蜂窝的事。

我五六岁的时候，曾有一次跟着妈妈来到乡下玩。离开了喧闹的县城到了山清水秀的地方，我可高兴了。稚气未脱的我一会儿在草丛中捉蛐蛐，一会儿在空地上追蝴蝶，嘴里喊着“蝴蝶飞慢点，蝴蝶飞慢点。”一会儿又在小树林里与刚刚结识的小伙伴们玩捉迷藏。不一会儿，我便看见了树枝间夹着一个“皮球”，它是黄色的，上面有许许多多个小孔，不时还有不知名儿的小虫子飞进飞出，我叫来小伙伴们说：“我们把那个皮球弄下来玩吧！”其中有一个小朋友一看见这个东西就说：“这可不是皮球，是蜜蜂窝，听大人说又香又甜的蜜就在这个蜂窝里。但蜜蜂可不好惹，会蜇人的，可疼了。”我没见过蜂窝，可我喝过蜜水，非常甜。于是我对着那个蜂窝说道：“蜜蜂先生，你能给我一些蜂蜜吗？”这种办法当然行不通。我一连喊了好几声什么动静也没有。于是我想把那个蜂窝捅下来。我与一位力气较大一些的小朋友费了九牛二虎之力，抬起一根巨大的树枝对准了那个蜂窝。这时，有的小朋友叫着跑开了，有的远远地用惊恐的眼神望着我们，还有的干脆用手捂住自己的眼睛。“一、二、三”，口号声过后我们用力一捅，只听“噗”的一声，那个蜂窝掉在了地上裂成了两半。顿时，一大群蜜蜂黑压压地从里边蜂拥而出，那“嗡嗡”的声音绝对是震耳欲聋。望着这一群恐怖的虫子向我冲来，我拔腿就跑，嘶声竭力地喊叫：“蜜蜂别蛰我！蜜蜂别蛰我！我不是故意的……”可我哪有那长着翅膀的蜜蜂飞得快，眼看就要被追上了，我拾起地上的一根木棍疯狂地挥舞，有气无力地说：“我……我不怕你，快……走……走开……”可蜜蜂哪里肯理会我，依然对我穷追不舍。我急中生智，一下子钻进了一个树丛里，双手合十默念着：“蜜蜂看不见我……蜜蜂看不见我……”过了好久才敢探出头来观望，又瞧见一只小蜜蜂在树林中“巡逻”，又钻进树丛大气不敢喘一口。直到我确定周围一点儿蜜蜂的踪迹也没有了，我才出来。

经历了这件事后，我便特别怕蜜蜂。有一次大人递给我一块黑黄相间的糖果，我惊恐地尖叫道：“啊！蜜蜂！”把它扔出好远。大人们逗趣地说：“这就是‘一朝被蛇咬，十年怕井绳’啊！”

童年是美好的，五彩的，天真的，可爱的。让童年还没完全过去的我们继续为这幅美丽的图画涂抹上几笔艳丽的色彩吧！

第四篇

时间过得真快，恍惚间一个星期又过去了。埋首于作业堆中的我，整日追逐着时间的脚步，都快忘了周末这个听起来令人兴奋的词了。

这个周末，我和妈妈到太华山区。从小就听妈妈念叨她的童年趣事，上山捉知了，趟水捕鱼，搬开石头抓螃蟹，这一桩桩一件件早已在我心里种下了小苗，挠痒痒似的直往上透。妈妈提议我们到山里玩玩，我欣然同意。

车子一路颠簸来到山脚下，还没等车停稳，我已飞奔下车。一片苍翠猝不及防地闯入眼帘，在那一片翠绿之间，一条小路弯弯曲曲地伸向山间，几个转弯之后就再找不着它的去向。小路旁伴着一条小溪，在翠竹的掩映下，犹如一个清丽的姑娘、踏着轻盈地脚步聘聘婷婷地向我们走来。

溪水真清啊！别说石头，就连水里的一粒尘埃都能看得清清楚楚。正当我和妈妈想下溪踏水之时，一个意外的惊喜出现了，两只半透明的，身上有着几点黑色斑纹的小虾闯入了我的眼中，将我的目光牢牢吸住。哈，终于轮到我一展身手了，我暗想：小可爱们，等着我哦！我和妈妈对视了一眼，点了点头，脱了鞋子，卷起裤腿，蹑手蹑脚地来到了小溪旁，静悄悄地观察小虾的一举一动。两只小可爱浑然不知危险正在降临，仍在嬉戏打闹之中。我一个暗笑，手慢慢伸进水中，“啪”，在我触碰到小虾零点零一秒的时间里，小虾来了个漂亮的下滑，脚下好像装了弹簧一般，嗖的一下弹了出去，那透明的身体与水融为一体，转眼消失在我的视线之中，根本寻不到它们的踪迹。我失望极了，妈妈却在一旁哈哈大笑起来，“你不行，看我的。”此刻童年的印记仿佛又回到了妈妈脸上。过了好一会，几只小虾探头探脑地游了出来，这下轮到妈妈上场了，“姜还是老辣”，身经百战的妈妈用手轻轻推着水，将小虾赶到水中，双水合拢，把小虾托在掌中，气定神闲地慢慢往上托，两只小虾随着水流慢慢浮了上来，快要接近水面时，妈妈迅速托起小虾放入我们早已准备好的盆里，哈，成了，小虾捉到了。妈妈得意地朝我挑了一下眉，那得意忘形的样子简直就是挑衅，我可咽不下这口气，于是我便现学现卖，照着妈妈的样子抓了起来，哈哈哈，抓到了，抓到了……

在一片欢声笑语中，我和妈妈踏上了回家的旅程，把这美好的一幕留在了山林，也留在了我的记忆深处……

第五篇

童年就像五彩斑斓的盒子，装满了甜蜜，装满了欢乐，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……

记得那是发生在我上二年级的时候的事。“叮铃铃”上课铃声响了，这节课是我最喜欢的美术课。老师拿着书走进教室，说：“这节课我们来画手表吧！”老师的话音刚落，教室里立刻炸开了锅。我心想我画一个金手表吧。于是我就在图画本上画起手表来。画到一半的时候，不知不觉中我想到了一个歪主意：为什么不在手上画一个金手表呢？像妈妈一样，左手戴着一块表，右手串着一条手链，多美呀！哦，对！还要再画一条金手链，让妈妈瞧瞧，我是一个“白富美”。哈哈！就这么做。

接着我就用黑笔在手上画了一个手表和一条金手链，并且涂上了颜色。回家的路上，我心里美滋滋的想：哈！这件事先别让妈妈知道，我给她一个惊喜！

回到家里，我赶紧溜到房间里写作业。吃晚饭的时候，我把手一直放到桌子下。妈妈看见了，对我说：“你这孩子，吃饭啦，快把手拿上来！”我的意地伸出双手：“妈妈，你看！我也有金手表和金手链！”妈妈的脸顿时晴转阴，生气地说：“你这傻孩子，这么不讲卫生，你看看你，两只手都画成什么样了，赶紧给我去洗了！”唉，本以为妈妈会夸我是个“白富美”，但没有想到反倒被训了一顿。看妈妈又要喋喋不休，我连忙冲进了卫生间。

这样的傻事，每每想起来我都会笑个不停，哈哈，有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，像给雪娃娃洗澡啦，剃眉毛啦……也正是那么多趣事、傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，但却渐渐沉淀为我人生中最美的回忆……

第六篇

春天的校园400字 文海拾趣

春，迈着快乐的步伐来到了我们的校园。

他所到之处，大树绽出了新芽，小草从地下探出头来，小朋友们在草地上玩耍，找小桃子，追小鸟，玩老鹰捉小鸡……好不快活！

周四，四五年级的大哥哥大姐姐们拿上滑板，一起到操场上尽情欢乐。只见他（她）们经常做出各种高难度的的动作，哪些动作十分英俊潇洒，令人十分羡慕。“呀！”有个人随着一声怒吼与滑板一起飞了起来，稳稳的一转，在空中360·转了一圈，飞过了石书。“瓦瑟！真是酷毙了！”他引来了许多人的称赞。

不知是谁一个提议，大家玩起“老鼠偷油”的游戏来。经过黑白配，我十分“荣幸”地当上了老猫。我先接着草丛的掩护靠近了哪些“浑然不觉”的小老鼠们，然后冲出去，捉住了一只可怜的小老鼠，按照规则，就变成了老鼠。“新任”老猫一点儿也不懂得计策，在我面前张牙舞爪，。我一会儿钻洞，一会儿与同伴们玩“调虎离山”，把老猫耍的团团转，逗得我们捧腹大笑。

校园里的婆留亭中，许多小朋友坐在亭子中观赏校园的美景，亭下清澈的小溪依然在欢快的流淌，几只小蚂蚁乘着一叶叶“小舟”行驶在小溪之上，小朋友们在小溪里洗手、玩水，给寂静的小山丘增添了几丝微笑与无限的生机。

春天的校园中，一切都是生机勃勃的，希望你有机会来参观。

第七篇

楚霸王与桂树

楚霸王自幼爱树。相传有一次，他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由，老人说：“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利吗？”楚霸王听后，灵机一动回答说：“照你这么说，院中倒树留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理，于是放弃了砍树的念头。

诸葛亮与桑树

为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女生活费的来源，为子女生活作长久安排。一代名相，两袖清风，死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树，令人不胜感慨。

董奉与杏林

三国时东吴名医董奉医术高明，乐善好施。董奉隐居庐山期间，为贫苦百姓看病，从来不取分文，只要求病人病愈后按病情轻重，在他住所前后种杏树，重病者栽五株，轻病者栽一株。几年光阴，他的房前屋后竟有十万余株杏树。每当杏熟，董奉用来换谷米救济贫民，人们称这片杏林为“董仙杏林”，后人遂以“誉满杏林”称颂医家。

思乡植柳

唐代文成公主远嫁西藏松赞干布，特地从长安带去柳树苗种，植于拉萨大朝寺周围，以表达对柳树成阴的故乡的思念。因此，这些树被称为“唐柳”或“公主柳”，现在已成为藏汉友好交往的历史见证。

白居易与花木

唐代诗人白居易爱树如宝。他被贬任忠州刺史，年年都种植花木，并赋诗咏道：“持钱买花树，城东坡上栽。但购有花者，不限桃李梅。”他在《春葺新居》诗中又说：“江州司马日，忠州刺史时。栽松满后院，种柳荫前墀。”

王安石与竹、桃、柳

宋代改革家、诗人王安石对种竹、植桃、栽柳极感兴趣，赋有诗句：“乘兴吾庐知未厌，故移修竹似延雏”：“舍南舍北皆种桃，东风一吹数尺高”：“移柳当门何啻王，穿松作径适成三”。可见他对树木的热爱程度。

朱元璋与柿树

据《燕京时餐记》载，明代开国皇帝朱元璋少年家贫，经常挨饿。有一天，已经两天没饭吃的朱元璋走到一个村庄，看到一棵柿树正熟，就摘下了一些果子美餐一顿。后来，他当了皇帝，忘不了柿树的功劳，还念念不忘植树造林，于是下令有五亩至十亩地的人，要种柿、桃、枣；还下令安徽凤阳、滁县等地百姓每户种两株柿树，不种者要罚。从此，安徽等地广种柿树。

左宗棠与左公柳

清末名将左宗棠任陕甘总督期间，下令军队在河西走廊的六百多里沿途种柳二十六万株，人称“左公柳”，至今仍为西北人民所称道。清人杨昌溪曾写诗赞道：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”

第八篇

有幸参加洪泽县第二届大闸蟹宠物秀比赛。赛前，精心准备，与蟹为盟，力拔头筹;赛后，耐心回味，与蟹为友，乐在其中。识 蟹 记 识蟹是一种学习。马上就要参加洪泽大闸蟹宠物秀比赛了，可是大闸蟹有什么习性、我又该如何和大闸蟹相处呢?为了一探究竟，我和队友在校大队辅导员老师的带领下，来到洪泽湖水产批发大市场寻找答案。到了水产大市场，只见墨绿色的大闸蟹在一个个大玻璃箱内正“横行霸道”，十分可爱。我急忙跑到一个摊子前，连珠炮似的问起一位阿姨。通过阿姨的描述我了解到，洪泽湖大闸蟹个体硕大、壳青肚白，雄者脂白如玉，雌者脂黄如金。为了能在比赛中展示我柔中带刚的勇敢，我还特意请教这位阿姨教我如何抓螃蟹。阿姨耐心教我抓螃蟹的方法和注意事项，下面就是我大显身手的时候了!可看着那一只只横行霸道且彪悍的螃蟹 ，我的心里还是忐忑不安。终于，我看见了一只“另类”的大闸蟹，只见它一动不动地趴在地上，有别的螃蟹碰到它了，它就动一下爪子，然后就又不动了。我楸准机会，它的旁边终于没有了令我害怕的大螯以后 ，我抓住它背部侧面，呀!还是只母的。看着她在我的手里不断扑腾她纤细的“美腿”，我既感到一丝抓不住的害怕，更感到一种想再抓的兴奋。于是，我又挑了一只既稍安静又显活泼的中性螃蟹，猛地一抓，它居然没有蹬腿，就只是晃动它巨大的黑螯，我看了下它的肚子，竟是个斯文的公子呢!这下，我不再害怕了。我又挑了几个活泼类的螃蟹抓，真是刺激啊!扮 蟹 记扮蟹是一种创造。大闸蟹有了，一公一母，最佳组合，我们情有独钟地将洪泽县实验小学的校训“向上”作为他们的昵称。该如何将我们的“向上”装扮得既可爱又体现向上的寓意呢。在老师的启发下，一个奇思妙想在我的脑海里闪过：如果我们的“向上”一身海军着装，那多棒呀!这样寓意也好，漂洋过海，走向世界嘛!说干就干，我们用废弃的牛奶盒为“向上”做了一顶海军帽，上面的红星还是从用过的红包上剪下来的呢!然后用酸奶包装盒做了一艘“洪泽湖号”军舰，在军舰两侧用彩笔画了波浪、荷花、水草和一只硕大的大闸蟹，并做了五星红旗插于军舰之上!这样，“向上”就能以雄伟英姿驾驶在军舰之上了。为了清晰地体现出我们此次装扮以生态环保为主的特点，我们还特意将农家编织的竹篮用洪泽湖边采摘的花草做了修饰，作为“向上”温馨的小家还是别具一格的!秀 蟹 记秀蟹是一种分享。“向上”装扮好了，就要正式参加比赛了。看着别的队选手在台上精彩的表演，我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊!轮到我们上场表演了，我摸了摸时刻准备的“向上”,暗暗给自己鼓劲加油。结合我们螃蟹的装扮，我们向现场的评委和观众讲述了一个生动的小故事：“向上”从小学习立志，从小学习创造，最终成为一名积极向上且优秀的海军战士。为了丰富我们的秀蟹内容，我们在形式上也做了创新，将吃剩的蟹壳变废为宝，在喷有美丽清纯的洪泽湖画板上精心摆设了各种造型：一名劳动者手持器械在劳动，他让我们懂得勤劳是一种美德;旁边则是一位爱运动的小女孩在跑步，她提醒我们要时刻注重锻炼身体;中间的是一艘行驶于洪泽湖上的大帆船;下面的“扬帆起航”四个大字预示着幸福洪泽建设已扬帆起航!最终我和队友有序的秀蟹和说蟹，赢得了各位评委的赞许，手捧奖状的那一刻，我不由想到可爱的“向上”完美配合的精彩瞬间。放 蟹 记放蟹是一种成长。

赛结束了，“向上”怎么办呢?据卖蟹人讲，大闸蟹很难在家养殖成活，可难道要把我们的大功臣吃了吗?嘿嘿，我们的选择绝对让你惊讶：我们准备把“向上”放归美丽的洪泽湖了!于是，比赛结束的第二天中午，我和妈妈把“向上”装在竹篮里，妈妈骑着电动车，我拎着竹篮坐在车后，心里充满了对他俩的依依不舍之情。我多希望去湖边的这条路长一点，再长一点，我多不想把他俩放入湖中，但如果这样，他们就活不长了;我又希望这条路短一点，再短一点，我多希望他俩赶紧回到他们日思夜想的家呀!这样，他们一定会很开心的。一阵纠结，湖边到了。我拎着竹篮，脚仿佛有千斤重，一步一步挪到了湖边。我先轻轻地将安静的母蟹放在湖边，只见她爬到附近的一块石头旁，不走了，她在等什么吗?母蟹急切的渴望，让我鼓足勇气去抓活泼有力的“向上”，这一次，“向上”不再乱踢，安静地在我手里，直到我把他放在地上。动物也是通灵性的啊!“向上”很快爬到了母蟹身边，他们在石头旁呆了一会儿，像是在告别，然后他俩一起游进了湖里。我目不转睛地盯着向湖中爬去的两只小可爱 ，鼻子酸酸的，脸上却溢着欣慰的笑容 。秀蟹活动是一次学习和创造，更是一种分享和成长，让我们一生受益。

第九篇

一、睡中思

“初唐四杰”之一的王勃，写作之前先磨好墨，然后卧床引被覆盖。起来后提笔就写，而且不再改动。这种“睡中思”的方式，当时被人们称为“打腹稿”。流传至今的“腹稿”一词就由此而来。宋代江西诗派代表人物的陈师道，每当外出游览有了诗兴，就急忙回家卧于榻上，以被蒙头，称之为“吟榻”。此时，全家不能有任何响声，甚至连猫狗都得赶出去，直到他诗作完成，家中生活才能恢复正常。

二、闹中思

宋代大学士杨大年，每逢作文，就跟门人、宾客饮酒下棋，在笑闹中构思，反而不“走神”，并不时用小方格纸写出，让门人抄录。清朝毛西河家境不好，外屋是私塾，自己一边回答学生问题，一边批改作业，一边跟里屋夫人吵嘴，一边构思文章，居然文章写得很出色。

三、坐中思

鲁迅先生在写文章之前，常常在饭前或饭后半倚在藤椅上，双目微闭，一言不发。据许广平回忆说，只要见先生起身走动说话了，便是先生胸有成章了。当代著名的散文家郭风，写文章必须坐在家里那张古老的木桌前构思。一坐到那儿，仿佛灵感就来了。因此，几十年来，那张旧书桌一直陪伴着他，每天晚上八点钟左右入睡，清晨四点起床写作，成了多年不变的习惯。

四、话中思

当代著名国画家石鲁，在构思作画之前，经常找一些知心朋友摆“龙门阵”，一边磨墨，一边古今中外、海阔天空地和客人闲谈；直至夜深人静，客人告辞，构思也便成熟，这才挥笔作画。往往一挥而就，达到“忽然兴致风雨来，笔飞墨走精灵出”的超然境界。

五、醉中思

唐代伟大的浪漫主义诗人李白，一生嗜好饮酒，而且每饮必醉，醉后又能吟出好诗。他有不少名诗出自醉酒之中，“斗酒诗百篇”的佳话就由此而来。唐代著名书法家张旭，被人尊称为“草圣”。他也嗜好饮酒，并在酒后写出一手好字，正如杜甫称赞的“挥毫落纸如云烟”。

六、玩中思

南北朝诗人王筠，好玩葫芦，写诗也离不开葫芦。每当构思时，就注水于葫芦内，水满后倒掉再注，如此循环不止。一旦掷葫芦于地，诗已成竹在胸，下笔立就。五代南唐的卢郢，好玩石球。他写文章时，常拿一个重达百斤的石球来玩，一旦构思成文，便掷下石球，由自己口授，小吏笔录，不一会儿就写成一篇文章。

第十篇

去年的端午节，我随着爸爸妈妈一起去乡下的爷爷奶奶家过节。一路上，周围的风景一直在变，渐渐地，高楼大厦不见了，变成了错落有致的小村落;车水马龙的柏油马路不见，变成了乡村风貌的泥土地;道路两旁整齐的店铺不见，变成了排列有序蔬菜大棚。田间随处可见勤劳耕种的农民，田埂边的草地上几头黄牛正慢条斯理地吃着草，这感觉仿佛走进了画中一样。

爷爷家是一个二层楼的农家小院，院里的枇杷树上结满了一串串乒乓球大小的枇杷，树上的鸟儿正在偷食枇杷，我看得正入神时，爷爷切来了西瓜，我咬上一口，真甜啊!我大口大口地吃着，汁水顺着我的嘴巴往下流……爷爷说：“走，带你去摘吊瓜去。”吊瓜?这是啥瓜?名字挺有意思的。我带着疑问跟着爷爷来到一个白色的塑料棚前，推门而入，映入眼帘的是一个个吊在网兜里的西瓜，咦，真有趣啊!原来西瓜还可以这样吊着种?难怪叫“吊瓜”呢!我抱抱左边的瓜，又抱抱右边的瓜，刚想摘一个下来，爷爷连忙制止我：“别急，先看看它的号码牌再摘。”说完，爷爷从网兜里掏出一张纸片，看了看上面的数字，又贴着耳朵拍了拍瓜，说：“这个可以摘了。”真新鲜的事啊，原来西瓜还有编号啊!爷爷告诉我：“每个西瓜都有它的编号，编号代表它的成熟期，编号不同成熟期就不同。”哦，原来种西瓜也这么有学问啊!这下我长见识了。

乡村生活的体验果然跟城市不同，所到之处，处处都有收获，处处都有乐趣，处处都有迷人的风景……