关于乐观的作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于乐观的作文300字，欢迎大家分享。

关于乐观的作文300字篇一

生活中，每个人都有自己独特的性格。有的悲观，有的乐观;有的暴躁，有的温顺;有的谦逊，有的高傲……在这些性格中，我最欣赏的便是乐观。

乐观面对生活，微笑是必不可少的。微笑是生活的维生素。人不是天生就会微笑，只有热爱生活的人才会与微笑相伴。海伦·凯勒很小就双目失明，在开始一段时间里，海伦对自己的遭遇充满了绝望。后来，他的家庭教师给了他生命的启迪，让她找回了自信，让她以微笑面对生活，终于在艰苦的环境下完成了激励后人的伟大作品《假如给我三天光明》。还有张海迪阿姨，也是在双腿瘫痪的情况下，成为了一名了不起的作家。这些身体上有残疾的人，不但没有感到无助和自卑，而且还微笑着接纳了生活，作为健全的我们呢?

所以，用乐观面对困难，永不退缩。也许我们会失败，但是，我们只要用一颗乐观的心去看待失败，奋发前进，努力拼搏，也许成功就在你的下一站!

很早以前，我也是一个多愁善感的孩子，很羡慕那些公主王子般的孩子在家里无忧无虑地玩耍，而我依然在枯燥的学海中生活。父亲的严厉，母亲的教导，让我不由地哀叹老天是如此的对我不公。随着时间的流逝，随着我和周边同学的比较，现在我明白了，没有奋斗就没有收获的果实。从此，我以更加乐观的心态去迎接困难，面对挑战。

乐观永远是人生路上必备的风景线。它让你的生活不再压抑，不再忧愁，感到快乐，让你能拥有一颗放松的心去迎接挑战。来吧，就让我们保持这种心态，带着我们的梦想扬帆远航!

关于乐观的作文300字篇二

安妮：“轰隆轰隆的枪声和炮声啊，已经成为我的催眠曲啦……”这是她的快乐“秘诀”之一。

——题记

书是一种对我有极大吸引力的东西，学校的图书馆是一个对我有吸引力的地。走在一架架“智慧”之中，我寻找着那个合我眼缘的“她”。“《安妮日记》……安妮，多么美的名字。”我自喃。于是，在这诺大的图书管里，我与她结缘——她叫安妮。

安妮她与我年纪相仿，我羡慕她有一头长长的卷发。她的学习似乎没有什么压力，她有一个幸福的家庭，是个幸福的女孩子啊。只是有一天，有一场战争抢夺了她的一切，她所拥有的一切美满都开始支离破。我开始每天与她一起“分担”所有的快乐与痛苦。或许她只是与我隔了一个世纪的女孩，但每每想起她，我都能感觉到她的有血有肉，仿佛与我同在。

“或许她只是与我隔了一个世纪的女孩。”

仍记得那次我与爸爸大闹了一番，我甚至觉得这个上了年纪的男人，真是太不懂我了。从前爸爸都很宠我，可过了一天了，当我偷偷看他有没有打算来安慰我时，他都只是在客厅，在阳台抽着烟，皱着眉头，沉默着。想要打破这场僵局的我却徘徊不前，独自待在房间里。此时，静谧的房间里，我仿佛听见了安妮那个带着小兴奋的声音：“爸爸从阁楼里找到了两本数学书，兴致勃勃地给我来了一堂简单的数学课。想起之前的不快我真觉得自己蠢啊，怎么能生爸爸的气呢？回到当时，我一定会认错的！真的！”不该生爸爸的气啊，该认错啊，的确是我的不对！当天就主动认错的我终于决定要抚平爸爸额头上的皱纹，的确这样，我也快乐得多了。或许有时，快乐是该“认错”该“低头”，情绪收一收，放一放，安妮告诉我，这就是快乐的秘诀。

“每每想起她，我都能感觉到她的有血有肉，仿佛与我同在。”

初三繁忙的学业前，我有时能看到她那渴望学习的棕色大眼睛正望着窗外的残骸无奈着，我一下子就觉得不那么苦了；开始抱怨起生活的环境时，我常看到她正匆匆忙忙地收拾着赶去逃亡路上的行李，我一下子觉得眼前的就是上天的恩赐；对生活精疲力尽时，我听见远在另一个时代的她说：“如果我生活在和平年代多好……。”我一下就提醒自己精神饱满起来……每当我不快乐时，想起安妮，我就觉得自己实在太笨了。因为安妮告诉我，快乐是珍惜眼前，珍惜当下。这是快乐的秘诀。

或许安妮只是一个与我隔了一个世纪的女孩，但她不仅有血有肉，与我同在，且教会了我许许多多个快乐的“秘诀”。

关于乐观的作文300字篇三

1．生命之宴该是如此吧！我对生命中的涓滴每有一分赏悦，上帝总立即赐下万道流泉；我为每一个音符凝神，他总是倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。

2．世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美，快乐这档子事就简单得多了。

3．在生与死之间还有一段美妙的征程，叫做生活。这是一段神奇的旅途，它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。

4．如果你意识到，生命是一条单向车道，你永远不可能再次路过相同的风景，那么你就应该全身心地去享受生活，而这就是快乐的真谛了。

5．古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执著的努力，把这一切追求到手再说?

关于乐观的作文300字篇四

当一个人面临一个选择时，总是很难做出决定，那或许是因为他们已把这个选择看得太透彻，甚至已经预算到了选择后的结果会是如何。恰恰正是因为这样，使得有些人很难做出决定。

可是，我们真的具有未卜先知的能力吗？我认为没有。我们之所以相信自己的判断，或许是因为自己掌握了事情的要点。但，我们凭什么就能那么相信自己的判断呢？只是因为掌握了事情的要点吗？那如果你不选择那个你认为结果较差的，而这个选择的结果正好与你判断的相反呢？我想凡事应该多往好处想，最好是多听听别人的意见。其实，选择并不难，主要是在于你看问题的角度。

如果选择的结果是坏的，到那时已无法挽回，那么沮丧也是无济于事。

快乐是种角度，学会用乐观的角度去看问题，那么人生的快乐就会更多，有时一个乐观的角度，兴许可以改变你的一切。

关于乐观的作文300字篇五

他，喜欢冒险，在一次航海中流落荒岛；他，在岛上生活28年，最终回到英国。他，就是鲁滨逊。

我喜欢鲁滨逊，喜欢他的故事，喜欢他的毅力。更重要的是，他的那个在险境中乐观的心态令我敬佩。

当他流落荒岛时，他并没有悲观消沉。他找到了沉船，船舱里少得可怜的物品他竟认为是天赐之福。他还像往常一样，将自己每一天的经历记录下来，聊以自慰。并且他还整理出了他的幸与不幸。

祸与害：

1：我流落荒岛，摆脱困境已无望。

2：唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。

3：我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。

4：我没有衣服穿。

5：我无法抵御人类或野兽的袭击。

6：我没有人可以交谈，也没有人能解救我。

福与利

1：唯我独生，船上同伴皆葬生海底。

2：在全体船员，中我独免一死；上帝既然以其神力救我一命，他也必然会救我脱离目前困境。

3：小岛虽荒凉，但我有粮食，不至饿死。

4：我地处热带，即使有衣服穿不住。

5：在我所流落的孤岛上，没有我在非洲看到的那些猛兽。假如我在非洲沿岸落水，那又会怎么样呢？

将福与祸一一对应，你会发现，虽然福与利比祸与害少一条，但乐观的光芒要比灾难的黑暗强大！正是乐观——这支神圣的力量，支持鲁滨逊在别人视为绝境的孤岛上顽强地存活了下来！

人，何尝不是如此呢？处事乐观，面对险境才不会退缩，才能勇攀高峰，取得成功的果实。当你站在颠峰之上蓦然回首，你会发现，一切都原于自己的乐观。

古往今来，多少贤人得益于此。远古之时，神农氏尝百草，若他没有乐观的精神，他能在天天与死神打交道中坚持下去吗？庄子，家徒四壁，上顿不接下顿，可是，他偏偏将人生看作一番逍遥游，在他死后，他的思想得到推崇，流芳百世。史蒂芬·霍金，因为他终生追求理想和乐观的精神，才使他虽然身体被“禁锢”在轮椅上，却能编写出《时间简史》，提出黑洞的理论……他的病情让人吃惊，他的精神和丰硕成果更令人惊叹！

要想品尝胜利与成功的喜悦，乐观的是必不可少的，乐观是前进的动力，成功之路上不可缺少的力量！

愿所有有志者，事竟成！

关于乐观的作文300字篇六

乐观的作文400字 丢失了两元钱的车

罗森在一家夜总会里吹萨克斯，收入不高，然而，却总是乐呵呵的，对什么事都表现出乐观的态度。他常说：“太阳落了，还会升起来，太阳升起来，也会落下去，这就是生活。”

罗森很爱车，但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候，他总是说：“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说：“你去买彩票吧，中了奖就有车了!”

于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他，罗森凭着两块钱的一张体育彩票，果真中了个大奖。

罗森终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车，整天开着车兜风，夜总会也去得少了，人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶，车也总是擦得一尘不染的。

然而有一天，罗森把车泊在楼下，半小时后下楼时，发现车被盗了。

朋友们得知消息，想到他那么爱车如命，几万块钱买的车眨眼工夫就没了，都担心他受不了这个打击，便相约来安慰他：“罗森，车丢了，你千万不要太悲伤啊!”

罗森大笑起来，说道：“嘿，我为什么要悲伤啊?”

朋友们疑惑地互相望着。

“如果你们谁不小心丢了两块钱，会悲伤吗?”罗森接着说。

“当然不会!”有人说。

“是啊，我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。

关于乐观的作文300字篇七

在一个富人小孩的家庭中，生活着三个人：小男孩彼得和他的爸爸、继母。

三年前，他的妈妈在一次度假时，被一辆汽车撞伤，不幸身亡。爸爸为了不让彼得小时候就失去母爱，于是就娶了另一个女人。

刚开始，继母对他很好，为他做饭、给他做衣服，给他辅导功课……

但是两年前，继母又生下了两个小孩。从那时开始，小彼得每天都吃着苦头：家里的重活、每顿的剩饭都由他来承包;继母还用木棍打他，小彼得的身上到处都是淤青……这一切，小彼得都默默的承受着，但他从不向任何人诉苦。

这年冬天，继母又要给三个孩子做棉衣了。她为“她的”两个儿子做棉衣时用的都是上等的好材料，认真裁剪、缝制，做好后，再将保暖的棉花塞进去，这样就做出了两件保暖的棉衣。而给小彼得做的时候，只在衣服里塞了一些苇絮。

衣服做好后，都发给了孩子们。“她的”两个儿子的衣服非常暖和，而小彼得穿得却不暖和，他冷的嘴唇发紫，双手颤抖。

这件事，被眼尖的父亲看了出来，他询问彼得，彼得只好将此事告诉了爸爸。爸爸顿时火冒三丈，要将继母赶出家门!小彼得赶忙拦住父亲，为继母求情。父亲看此情景，就将继母留了下来。

晚上，父亲将彼得叫出了屋子，在星空下，他问彼得：“你恨继母吗?”彼得摇了摇头，道：“生活总要经历挫折，如果一直顺风顺水，岂不是太平淡无味了?所以说生活的真谛，在于乐观!”

关于乐观的作文300字篇八

乐观的作文400字 坏运走好运来

昨天，坏运气和好运气在同一个时间、同一个地点发生在了我身上，信不信听我慢慢说来。

事情发生在昨天晚上7点多，“妈妈，你带我去外面找一找作文的素材吧。”我说，我的这句话打破了寂静，楼下传来妈妈的声音：“好的，那我们走吧。”“好嘞”我大喊。于是我立刻冲下了楼和妈妈一起走出了家门。一出门，我发现外面黑漆漆的，突然，不知从哪里吹来一阵冷风，冻的我倒吸了一口冷气，等风过后我把帽子也戴上了，便和妈妈往村外走去。大约走了二三十米，一件令人意想不到的事发生了，我走着走着，只听“哄叭”一声，马上又传来我的声音“哎呦妈呀，疼死我了”妈妈听后回过头来，发现我在趴在地上呻吟不止呢！妈妈见状后，立刻跑过来扶起我说：“唉，都这么大了，还要摔跤！”说完帮我拍了拍身上的灰尘。忽然，我灵机一动，心想：这不就是一个作文素材吗？回家喽!于是我开始卖关子了：“妈妈，我们回家吧！”“不是还没找到作文素材吗？”妈妈问“回家看我的吧”我说“那好吧”妈妈说。于是妈妈便把我带回了家。到家后，我说：“妈妈，刚刚我摔了一跤吧就是素材吗？”妈妈听后会意地笑了。

其实，一件事情有两种结果，要看你用什么样的角度去看这件事情了。

关于乐观的作文300字篇九

关于乐趣的作文700字 学古筝的乐趣

“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高张断，声随妙指续。”我从小爱古筝，天天弹古筝，古筝就像我的影子，时时跟随着我，伴我度过快乐童年。

说起学古筝的经历，还得从幼儿园谈起。小时候，我很喜欢看电视里的节目表演，每逢看到电视上的阿姨轻抚琴弦，指尖流淌出悠扬的乐曲，我就羡慕得眼睛发愣，下定决心也要学古筝！于是，我隔三差五地去老师那儿学习基础手法，兴致勃勃地弹拨着，演练着。不知不觉中，我也学会弹曲子了，连幼儿园的小儿歌都会弹了！我当时高兴得又蹦又跳，见人就报告这一天大的喜讯，自然也赢得了许多夸奖。在那些日子里，我的内心充满了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一样。

慢慢地，我上小学了，学的曲子越来越多，级数也不断攀升，我的成就感与日俱增。每天放学一回家，我就要坐到古筝前，信手弹拨，霎时，高山流水般的曲调把我带到山清水秀的九寨沟、景色秀丽的张家界……让我神游名山大川，品味无穷乐趣。随着年级的升高，作业增多了，我没有多少时间练习，但也总要弹上一曲才肯睡觉，哪怕牺牲一点睡眠时间，古筝带给我的乐趣妙不可言！

暑假中，望着同龄人出门玩耍，而我却在家练琴考级，有时也曾想放弃，但转念又想：学古筝决不能半途而废，只有坚持不懈才能成功！虽然我不出去玩，但我也会苦中作乐：单调的练习让我思想动摇时，我就在古筝上编自己的曲子，“叮叮咚……”听着自己的杰作，我的心情也会立马阴转晴，身体里的“电流”再次满格。有时妈妈也会过来“参加”。看着她笨拙的弹琴技法，我不禁大笑起来，迫不及待地帮她改正错误。我想，我当了妈妈的小老师，感觉真不错！于是我和妈妈一起练习，一起进步，互相竞争。终于，功夫不负有心人，我登上了“古筝八级”的台阶，弹古筝的苦与累顿时消失得无影无踪，内心的快乐像一颗饱胀的种子，还在不断地膨胀、膨胀……晚上做梦，我梦到自己长大当了一流的古筝演员，在电视上、舞台上尽情展示着自己的演奏技巧……我做梦都会笑出声来呢！

学古筝的乐趣不可言喻！ 它给我的童年增添了色彩，增添了情调，增添了难忘的记忆！

关于乐观的作文300字篇十

乐趣与喜事皆为褒义词，皆形容欢喜之词。古曰人生四大喜事为：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”而今四大乐趣为：“子孙满堂共团圆，欲栽大木柱长天，探索之程得甘果，青年运动汗颊背。”

我的每一天都过得五彩缤纷，而这些灿烂的每一天中，最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果，青年运动汗颊背”。

我是个擅长探索奥秘的人，我总会有很多的疑问，如：我对为什么把教书的人称为“老师”一直难以了解，直到上网查阅才知道原来“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师。”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。而对“师”最精辟、最完美的解释说唐代大文豪韩愈的《师说》一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业解惑也。”而“老”字则说明老师是历史上最悠久的职业，无以伦比，另一方面也是对老师的尊敬和爱戴。

由此可见探索的过程中，我的知识不断增加，因此而产生了无限的乐趣。

我的乐趣不但来源于知识的充实，还来源于运动。每天学习后，我就会和我的妹妹到篮球场打球。不是说劳逸结合嘛，学习之后，打打篮球，超棒。我和妹妹经常在一起抢球，追逐，投篮，打得很激烈。我每次都打得汗流浃背，在阳光的照耀下，留下我们的笑声，我们的足迹，我们的汗水……

这亦是乐趣，生活处处有乐趣，善于发现的人就能感觉到乐趣。