有关大蒜成长之旅的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关大蒜成长之旅的作文，欢迎大家分享。

第一篇

10月15日，老师留了一项观察作业，我准备观察大蒜。我挑了一颗大蒜，放入杯子中。我非常期待它的变化。

10月18日，今天是我培养大蒜的第三天。大蒜顶部也长出了三四个嫩绿的小芽，底部也长出了一些短短的根须。

我很惊喜!

10月26日，今天是我培养大蒜的第十二天。大蒜的根须长长了许多，最长也有三四厘米呢!而且每一个大蒜瓣都长出嫩绿的芽，有长的，有短的。这就是蒜苗吧!

10月28日，蒜苗的颜色变深了，深绿的长苗的一侧中裂开了一条缝，中间又有了一个小芽。最长的苗十多厘米，里面的小芽也有三四厘米。它的根，这时也很像老爷爷的白胡须了。

11月1日，今天是我培养大蒜的二十二天。我被它的生长速度给惊呆了，它长得实在太快了，叶子已经长得很长长了，它的根须没有什么变化，不过它变多而密，抱成了一团，不知道是不是杯子太小了。闻起来有一股辛辣味直冲鼻内，摸起来柔软极了，仿佛一用力就会断了似的。妈妈说，差不多可以炒了吃。

11月2日，今天是培养大蒜的最后一天。刚开始长的上尖下胖的薪苗已经长得很高很高了，快要老了，于是妈妈把它从根部剪了下来，准备炒了吃，我十分的恋恋不舍，不过妈妈说如果继续培养，它还会长出新的蒜苗。

通过这次种大蒜，我知道植物从生根，发芽到成长是有先后顺序，是需要时间的，也了解到水分空气和适宜的温度是植物生长的三要素，足够的养分也不可缺少。

第二篇

傍晚十分，我迫不及待地去欣赏我种植的植物---大蒜。

那天，我和妈妈去她银行旁边的菜地里挖了一把肥沃的泥土，顺手牵牛地拿了妈妈单位一个透明的小花盆，又买来了三颗又白又大的蒜种。种子胖胖的，半圆形，十分惹人喜爱，我鼻子凑近闻了闻，只听“啊Q”一声，“啊!好呛鼻啊!”我脸色通红，错不及防大喊道。随后，我小心翼翼地把种子放进泥土里，上半身露出土面，再浇点水，盖上花瓶盖，这样就大功告成啦!

过了两天，大蒜上半身没什么变化，这使我有点失望。但我凑近一瞧，天啊!大蒜的根部长了好些“白色血管”，妈妈说这是大蒜的根。我感叹生命的强大，小小的大蒜种子，一见泥土和水就长出这么长的根。妈妈跟我说：“这两天就不要浇水了，太湿了，大蒜会烂了”我原本不行，但经过实际调查，我发现没天天浇水的大蒜确实长得很好。大蒜尖尖的头上已经长出小芽儿，粗粗的、胖胖的、是嫩绿色的。再过了几天，小芽儿长了快5厘米了，好似一把只露了箭头的利剑。大蒜的“白血管”也越多越长了。

周末的时候，妈妈让我用淘米的水滋润大蒜。我认真地拿起喷壶，轻轻喷洒着大蒜。这时的大蒜已经长到快10厘米了，颜色变成了浅绿色，像一个挺直腰杆的小战士肃立在泥土里。下面的“白血管”也全部挤满了花瓶，像一张白色的大网。我忍不住抚摸着大蒜的叶子。她嫩嫩的，皮肤滑滑的。大蒜越长越高，为了防止大蒜不被大风吹弯了腰板，妈妈拿了一根小小的木棍竖立在蒜苗中间，又找来了绸带，把大蒜系在一起，不仅坚固而且美得像一束花。

直到现在，我家最高的大蒜也已经有30厘米左右了。这让我想起了白居易的赋得古原草送别“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”瞧!植物的生命力是如此强大。大蒜的“成长之旅”跟人类一样，希望人人都像大蒜一样“大蒜”开门----节节高!