我喜欢李老师200字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我喜欢李老师200字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇1

我最感兴趣的人是我们的数学老师——李老师。他以独特的魅力深深地吸引着我们，我们全班同学都喜欢上他的课，这是为什么呢？因为他太幽默了！

有一次，我在做数学题的时候，有一道超级难题把我给难住了。我苦思冥想、绞尽脑汁地思考，也没有做出来。于是我只好放学回家向爸爸请教，没想到，我那聪明绝顶的爸爸也没有做出来。第二天，我只好向李老师求援了。只见李老师读过两遍题后，略微思考了一下，几分钟后就把这道我认为是超级难的数学题给解决了。我真是很佩服李老师的，他的数学思维怎么比刘翔110米跨栏的速度还快呢？

李老师的“点子”特别多，鼓励我们的学习方式也与众不同。比如说每周五都要颁发喜报，那一朵朵红花，几句鼓励的话，都让我们心驰向往，梦寐以求啊！再比如每次单元考试过后，凡是班级数学成绩能够达到97分以上的同学，都可以顺利进入“九七部队”，即使成绩是96.5分的同学也可以按四舍五入被录取呢！“九七部队”的总司令就是李老师，同学们都把能够进入“九七部队”当作自己最大的梦想。李老师还用握手、照相等方式来鼓励我们的学习，我们的学习进步可大了。

有一次上课时，李老师发现了张俊伦同学不注意听讲，任俊杰学习很投入，于是当场诗兴大发，做一副对联送给我们。上联是：：“张俊伦溜号”，下联是：“任俊杰细心”，横批是“天壤差距”。同学们听完之后笑得都是前仰后合，溜号的同学则羞愧地低下了头。怎么样？王老师够幽默吧！

这样的老师谁能不喜欢呢？

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇2

体育老师李老师十分看重跑步这一运动。一上课，先整队，然后一声：“向右转，起步跑，两圈！”就这样，体育课刚刚上课我们就要绕操场跑两圈，还只是热身！这位体育老师也太看重我们了，跑两圈当“热身”。等同学跑完两圈，都热身热得坐在地上喘粗气了。

有时还有可能因为跑不好而增加圈数，所以许多同学求老师：“老师少一圈啦，累都累死了。”老师脖子一硬：“不行！”真搞不懂老师是怎么想的，同学们大声抱怨。不过有时我们赖着不跑，老师也没办法。

不仅仅热身是跑步，连上课开小差的惩罚也是跑步。老师规定。上课迟到罚跑五圈，另外的由老师自由规定。在五年级上体育课在整队时，我拉了一下裤带，被老师当作做小动作，被罚跑五圈，跑得喉咙都干了。第一圈，我不当会事，跑得十分轻快；第二圈时我开始吃力，喘粗气了；第三圈我速度明显下降，体力不支了；第四、五圈我体力完全透支，肚子开始疼了，最后一圈是走完的，跑完了我也躺在地上起不来了。

还有一次，外面下雨，我们改在教室里活动。老师怕我们吵，又下规定：说一句话罚跑一圈。结果许多人因罚跑而被淋成了落汤鸡。据他们说，跑起来十分滑，一不留神就摔，十分惨。哎，李老师这个喜好太令同学反感了。

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇3

我最喜欢的老师是李老师。她长得很好看，苗条的身材、蓬松的短发、清秀的五官，嘴里有一排洁白的牙齿，笑起来很好看，还有两个小酒窝。

李老师教起书来一丝不苟。有一次，有很多同学没来。但要教新课，李老师还是教了。第二天，李老师又用了一点儿时间来给那些没来的同学补课，很认真，虽然时间少，但重点却都抓住了。李老师做事就那么认真。

我喜欢李老师。

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇4

我们的数学老师是李老师，她留着一头乌黑发亮的长头发，每天都穿着裙子，真是美极了!我很喜欢她。

李老师的眼睛非常明亮，上课的时候，只要同学们有一点小动作或不注意听讲，她马上就会看见，立刻提醒他。她的耳朵也非常灵敏，只要有同学上课开小差、讲悄悄话，她就能听得一清二楚，让他站起来，严肃地批评，提醒他认真听讲。

李老师对我们学习很严格，她要求我们上课认真听讲，从头到尾跟着课堂节奏认真思考。课后作业不但要完成得及时、准确，而且字要写得端正、漂亮。假如我们哪里做得不到位，她会耐心地指出来，让我们及时地改正。

虽然李老师是一个严格的老师，但她也是一个善良、有爱心的老师。因为我很喜欢她，就想请她送个签名给我，但是她那时忙着改作业，所以让我午休的时候去找她。我到她办公室，兴奋地说：“李老师，请给我签名吧!”李老师说：“好的，不过你要更加认真地学习呀!”于是，李老师在我数学书上写了“努力学习、上课认真、作业仔细”这段话来鼓励我好好学习。

这就是我喜欢的李老师，一位漂亮、严格又热心的老师。

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇5

老师，是我们在学习生活中相处时间最多的人之一，也是我们生命中不可缺失的一部分。我觉得，老师像辛勤的园丁，滋润着我们的心灵。老师也像温暖的阳光，帮助我们茁壮成长。所有老师中，我感到最特别的就是李老师。

李老师是这个学期才教我们数学的，初来乍到，同学们的心里五味杂陈。我们舍不得与我们朝夕相处了四年的罗老师，对未见面的老师也多了一份好奇，但更多的是害怕。新老师的教学方法肯定和以往不同，我们该如何适应呢?

等真正和李老师相处一段时间之后，我才发现，李老师有着和其他老师不一样的地方。李老师教学经验丰富，上课时用的语言更是精炼。她是一位严谨而又细心的老师。对于较难的知识点，李老师会为我们进行详细的讲解。李老师在讲解题目时也会拓展，联系生活实际，让每个同学都能听懂，让课堂也不再平淡无奇。对我们平常的练习作业，她更是认真审查、批改。对于个别不做作业同学，李老师就会要求他放学后到办公室补做完才能回家。她为了让我们巩固当天所学的知识点，每天都会布置作业，但题量适中，我们倒也不厌烦，都会很好的完成作业。除了这些，李老师还爱和我们分享她教学路上的感悟，或是分享一些优秀学生的事例，好让我们像他们学习。

这就是不一样的李老师。她不一定那么平易近人，却非常适合我们。李老师的细心严谨，值得我们学习。李老师的严格，也使家长们受益匪浅。在李老师的悉心教导下，我们的数学成绩一定会更上一层楼!

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇6

从四年级开始李老师就带我们了，到现在这已经是一年多了，我们之间的感情越来越深厚，这一年多她对我们的关怀是无微不至的。

记得有一次，我们晚上不睡觉，在说话，李老师听见了就把我们一个个叫过去，语重心长地说：“你们不好好睡，明天怎么有精力去学校学习，要是你们不好好学，不就等于在浪费你们父母用血汗换回来的钱，你们以后怎么面对他们，说声‘下次我一定考好’这么一句空话，还是做出极不情愿地表情说‘我是粗心的’。”老师给了我们几分钟思考，然后又说：“这样不行，我们要以实际行动来证明你们改了这个毛病，这样你们才能对得起父母，你们说是不是？”

李老师用这种个人谈话的办法，使我们深知我们在哪错了，然后一个个改掉。李老师就像一位教育家，时时刻刻教育我们要做一个知恩图报的君子，不要做那种人人讨厌的小人。辅导着我们一直走向正路。

还有一次，李老师见我们的自主能力不强，尤其是叠被子，她一次次为我们做示范，虽然我们一次次失败，但她并不对我们灰心。功夫不负有心人，我们终于又叠好了。李老师笑了，她是第一次笑地那么美丽，笑地寻么灿烂，那么响亮……

生活评语：你是一个善解人意的孩子，老师心里想啥你也知道，干活勤快，今后你要对自己树立更高的目标，那么你就能得到同学和老师的认可和赞同。

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇7

尊敬的李老师：

您好。

小学四年，我一直觉得您是一位工作负责、和蔼的好老师。所以，我一直有许许多多的话想对您说。今天，我就在习作本上一吐为快，倾诉我的心里话！

每天上课时，您总是用温柔的话语向我们讲解一道道难题，告诉我们学习语文的好方法。可是，很多时候，我们都不争气，本来很简单的题我们都要琢磨很久才知道，让您本来晴朗的脸庞顿时变成了乌云密布的脸庞。但是，我相信，以后我们一定不会再这样了。我们会让您以后的每一天都甜蜜蜜的！

还记得上学期，我和同桌发生了一点不摩擦，只因他被体育老师批评后心里不服气，就去踢我的书包，把我的钢笔踢的漏墨了。后来，您化解了我们之间的矛盾，让我们和好。您从来都是公私分明，从不包庇任何一个人。您就是同学们心中的再世“包青天”！

每当期末考试前，您又总是安排好充足的时间，让我们多复习。上课时，您不会让我们在课间复习课本，而是发给我们试卷做练习题，给我们讲解考试重点，提高我们的分数。您也不会像别的班那样布置许多作业，而是按情况布置，使我们从不叫作业多。期末考试时，您又会找到我们每个人所在的班级，嘱咐我们不要紧张。

遇到搞活动时，您又会倡导我们积极参加，能有更多的机会展现出自己的才华。当大家获奖时，掌声响起，却没有一个人曾为老师鼓掌。其实，这一切的一切都是老师您的功劳啊！可您，却无怨无悔。

老师，谢谢您！您既是我们的老师，又像我们的慈母，为了我们，您**碎了心。老师，谢谢您，我一定会报答您的！

在此为您深鞠一躬！

您的学生：余如霞

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇8

我们班级来了一位新老师，他没告诉自己真正的名字，只告诉我们他叫李老师啊!李老师啊!李老师天天只会凶。我上课都没听，作业一塌糊涂，作文还不错，默写错错错!下课铃一响，全班就欢乐起来。有的同学和另外一个同学讲话，有的同学到操场玩篮球，有的同学在教室里追逐打闹。气得李老师，发火。火发的好大，我们全班都病惨了。有的同学说我要转学，要的同学趴在了桌上哭，有的同学吓得往学校操场那边跑。所以我们叫他岩浆老班，李老师。希望他不要看到这篇文章。不然总会骂死我。

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇9

敬爱的李老师：

您好！

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我离开您的“怀抱”已经有一个多学期了，希望您的身体依然健康，工作依旧顺利。

李老师，您还记得吗？上次“六一”儿童节的表彰大会，我很自信，以为自己一定会有一张奖状。可是，结果却让我始料不及，就连柏琦和俊铭都有一张进步奖，而我竟然没有。当时我的内心是多么的难受啊！那种要崩溃的感觉至今难忘。然而，就在我失落的时候，您的关心真是雪中送炭。您一直安慰我：“没事的，我们下次再努力。”虽然是一些朴实无华的字眼，但是它们将会永远地鼓励我。在您的鼓励下，我心中的那些抑郁一下子就烟消云散了，真的很感谢您！

我在xx学校读书，这是大家公认的好学校，身在校园里的我也有切身的感受。来到立人之后，我觉得自己成长了很多：比别人先懂得什么是感恩，比别人先明白许多了道理，比别人先学到很多知识……而在我刚来时，总觉得一切都很陌生，学习和生活习惯都不大一样。但才过不了多久，我对这一切不再陌生了，因为我有许多知心的朋友和老师，我更能体会到人与人之间的美好感情。同时，我也认识了许多比我更优秀的人，这真是“人外有人，天外有天”啊！

李老师，您用火一般的情感温暖着我的心房，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲······老师，我还有好多好多的话想跟您说，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”真是我此时的心情写照。李老师，谢谢您！谢谢您教会了我这么多！

祝

身体健康，万事如意！

您的学生：xxx

xxxx年x月xx日

我喜欢李老师200字(通用10篇)篇10

提起我的老师有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老师。

她的年龄不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑，说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。

是她给了我们母亲般的爱。

记得那时我们刚进入初中的时候，我们要进行“新生军训”活动，因为那时老师不在场，所以我们表现得非常差。那天下午，其他班都走了，老师把我们留下一个一个地教，帮我们指导。

有一天下午，我们全班同学在比赛不到五十米的赛跑，有一位同学由于跑得太快，刚到终点摔了一跤。这时，老师非常紧张，看着他的胳膊伤的很严重，老师立刻把他送到医院。在医院里，老师一直陪在他身边，直到检查结果出来为止。

渐渐地，军训活动结束了，他不但没有参加比赛，而且还不幸地住在医院里。在他住院的时，我们却在学校快快乐乐地学习。

就这样，一个月过去了，我们学到了很多知识，而他却一无所获。他进校时，老师为了能够让他像我们一样，得到更多、更广的知识，不惜牺牲自己的休息时间每天都为他补课，让他取得好成绩。慢慢地，又一个月过去了，经过老师的辛苦，自己的努力，他终于赶上了其他同学，老师心里这个沉重的担子也放下了。

“是啊，多好的一位老师啊！”我不由得赞叹着。她就像我们的母亲，时时刻刻关心我们，呵护我们，而且还非常理解学生的心情。

回忆军训结束以后，开始上课了，这件令我难以想象的事情发生了。

上课的第一天，上第一节数学课时我感到非常陌生，而且很害怕，因为我小学数学成绩就不好，加上她的严厉，使我更加恐惧。

刚开始内容很少，她讲完以后提问我们一些问题。当时我心里非常紧张，就怕叫到我，没想到老师真的叫到我了。这时，我正在想：如果回答错了怎么办？这是我上数学课第一次回答问题。我说：“是自然数，”老是慢慢的对我说：“那是小学讲到的，我们现在讲到的呢？”我沉默了，一分钟，两分钟……时间悄悄地从我身边溜走，老师静静地站在这儿等待我的回答。最后，老师用严厉的口气对我说：“这是刚才讲过的，现在就忘，你什么时候能记会？”老师批评了我，我感到很委屈，因为我从来没有受到任何老师的批评，这还是第一次。

不久，一个月过去了，第一次月考渐渐的结束了，成绩出来了。一天下午，老师正在发数学卷子，当念到我的名字的时候，我紧张地走到老师面前，看到自己分数——48分，老师问我：“你小学数学好不好？”“不好，”我慢慢的说。“小学不好初中还想不好吗？”老师边说边用手打在我的脖子上。顿时，我终于忍不住了，小水珠慢慢地从我眼睛里滴下来，此时我恨不得想一步跨到座位上。

回到家，我把上次老师让我和这次发试卷的事情告诉了妈妈。最后，我对妈妈说：“我不想上学了，”妈妈听到这句话后问我：“为什么？”“因为我害怕，不敢上那位老师的课，”我用难过的心情对妈妈说。

第二天，妈妈到学校和老师谈了话，老师知道了我的情况，对我说：“学习不好没关系，只要品行不出问题就行，在学习上多努力，比如这次考5分，下次的目标是7分，达不到这个目标，只要你努力就行。”此时此刻的我轻松了很多，感觉老师是多么伟大。我想，以后我要认真学习，在学习中寻找快乐，我会开心每一天。

从那以后，老师了解我了，知道我心里在想什么，而且非常关心我，从来没有说过一句让我伤心的话。每次当我在学习上遇到困难而伤心的时候，她总是在鼓励我，安慰我，帮我解除心中的痛苦。我再一次赞叹着：“多好的一位老师啊！”

是啊，快乐的初中生涯已经结束了，在那些日子里，我的到了老师多少关怀啊，得到了老师多少帮助啊！李老师，在这里我感谢您，感谢您对我的关怀，感谢您对我的帮助。

说起感谢，我真的不知道该用什么来感谢您。我的成绩不好，没有给您一份满意的答卷，也没有让您看到自己的劳动成果。但是，请您不要伤心，我会努力学习知识。

老师对社会的奉献是无私的，她耗费了大量的心血甚至毕生精力，培育着我们祖国的新一代。她就像园丁，长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛，燃烧着自己，却照亮了别人。

她的教导如滴滴甘泉，滋润着我们的心。

她，是一位多么可亲可敬的老师啊！