写动物的本领100字10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是写动物的本领100字10篇，欢迎大家分享。

写动物的本领100字10篇篇1

从前，有一个农场主。

农场主很有钱，同时他也很忙。他有一个粮库，一个牧场，一群羊群，一只狗、一只猫……农场主的那只狗是用来管羊群的，猫是用来管粮库的。

有一次，农场主出差了。狗、猫、鸭和他们的朋友穿山甲吵成了一团，它们在争辩关于谁的本领大的问题。狗骄傲地说：“农场主最疼爱我了！他给我吃肉骨头，你们吃过吗？还有，我是管羊群的，我一直管到现在，羊的一根毛都没少。再说……”“住嘴！”猫火冒三丈，“我的本领多着呢！我管粮库，里面一粒米都没少过，以前，老鼠来偷粮食，农场主捉了整整一天，才捉住了老鼠。”穿山甲像说不出来道理了一样，吞吞吐吐地说：“我——，我有——，我会钻地，我还会捕食白蚁等昆虫。”鸭争辩地说：“我会游泳，如果是游泳比赛，你们只能在河岸傻等着，等我一边慢悠悠地看风景，一边游，一直游到终点，看着我的金牌和奖杯。”

四个小动物正在七嘴八舌地争辩时，一匹老马走了过来说：“你们没必要互相争辩，只需要比一场比赛。”小动物们异口同声地说：“这个主意好！” 老马说：“以这个石头为起点，到前面那座磨坊。”

大家都站到了起跑线时，老马说：“一、二、三，开始！”大家飞快地跑了起来，狗跑在第一，猫也不甘示弱地跑在第二，穿山甲是第三，鸭跑在第四。

突然，一条小河挡住了去路，狗、猫和穿山甲都停了下来，无法过河。鸭游了过去，它跑着跑着，看见一座小山丘。鸭东爬爬西爬爬，怎么也爬不上去。鸭想：这可是猫的优点，只要猫帮忙才可以。鸭跑了回去，说：“我来帮助你们，这个任务只有互相帮助，才能完成。”于是，鸭帮助它们过了小河。

猫和小动物们跑到了小山丘前，停住了脚步，猫说：“我来帮助你们吧！就像鸭说的一样。”猫爬过以后，它看见前面有一棵倒下锯成两半的大树，猫把两块木头一块放山丘的前面，一块放山丘的后面，形成了“上下梯”。小动物们也顺利翻过了山丘。

小动物们跑了一会儿，发现了一座封闭的小石洞，穿山甲说：“我来帮助你们吧！”说着它用头先钻进土里，随后身子也钻了进去，像钻地机一样，因为钻出来的洞非常小，所以它来回钻了很多次，钻出了一个大大的洞，于是小动物们顺利通过了石洞。

但又跑了一会儿，狗和小动物们遇到了一个“灾难”，因为前面是分叉路口，小动物们都不知道走哪条路了。狗说：“我来帮助你们吧！”于是狗用它的鼻子嗅了嗅，闻到了左边有面粉味，很快找到了正确的路，带领它们来到了磨坊。

小动物们一起跨进了磨坊。老马早在里面等候了。它问：“是狗吗？”狗说：“不是。”老马问：“是猫？”鸭急匆匆地说：“不是猫胜利了，也不是我！” 老马又问：“难道是穿山甲？”穿山甲谦虚地说：“也不是我，而是我们一起到的，难道不是吗？我们还懂得了猫有猫的优点，也有缺点；狗有狗的优点，也有缺点；鸭有鸭的优点，也有缺点；包括我，我也有我的优点，也有缺点。” 老马对它们说：“对，每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要看到别人的长处，勇于面对自己的不足，团结合作、和睦相处。”

写动物的本领100字10篇篇2

我们大家都有本领，你知道我的本领是什么吗？还是让我告诉你吧！我的本领是骑自行车。骑自行车既能锻炼身体，还能减少环境污染。我喜欢骑车，我已经学会了站立骑自行车和单手骑自行车了。

一开始，我骑得很慢，像乌龟一样，我还摔了好多次呢！记得有一次，我在骑车的时候，先扶着车，脚站在脚踏上，扶着把，右脚使劲蹬，滑了一会儿，我右脚一蹬，上了自行车。开始，我摇摇晃晃地骑着，车把一会向左弯，一会儿向右弯，车子也跟着一会儿向左，一会儿向右。我费尽了力气，好不容易才把车给扶正了。慢慢地，我已经骑得很熟练了。

于是，我想：我练一下花样骑车吧！我先坐着骑一会儿，等骑熟了，我尝试站着骑一会儿，可是不幸的是，刚站起来，车就翻了，让我摔了个“狗啃泥”。这回，我提高了警惕，没有轻举妄动，耐心地等到平衡的时候，才站起来，太好了，我终于成功了！我又练了单手骑自行车，我先稳稳地骑了一会儿，然后我一手紧紧地扶着车把，手一松开，车子就一会儿东摇，一会儿西晃，因为没扶着手把，没过一会儿，我又摔了一跤，但是我没有放弃，又试了一次，这次我紧紧地扶着车把，慢慢地骑着，等到很平衡了，我小心翼翼地松开手，太好了，我又成功了。

我现在已经学会了单手、站立骑自行车等其它花样动作，我觉得骑车可以提高平衡力，还可以锻练身体，增强体质，希望更多的同学学会骑自行车。

写动物的本领100字10篇篇3

各有各的本领

李世宇

“我的本领大！”“的本领大!”小梅花鹿和小猴子在不分胜负的争吵着。为了这件事它们还请来了大象伯伯做裁判。

大象伯伯说：“们不是都觉得自己的本领大吗？今天倒有个办法让你们一比高下。”接着大象伯伯指着河对岸的一棵大梨树说：“们两个过河去摘大树上的梨，谁摘得又快又多谁的本领就大。”

小鹿和小猴各自行动，小鹿来到河边大步飞跃过了小河，来到树下，看到梨树又高又大，尽管它伸长了脖子也没能够到树上的果子。只好垂头丧气的回来了。小猴子来到了小河边，河水哗哗的流淌着，它急得又蹦又跳，可怎么也过不了眼前的这条小河。也只好耷拉着脑袋回来了。小鹿想怎么没想到让猴子帮忙摘果子呢，它可是高手哇！小猴子想，我怎么不知道求小鹿把背过河去呢？小鹿驮着小猴过了河，小猴爬上梨树帮小鹿摘到了梨。它们互相帮助，摘回了又大又甜的梨交到了大象伯伯的手中。

它们都红着脸找到对方说出了心里话，朋友之间各有各的本领，觉得只有团结协作才能战胜一切困难。

指导教师 崔梅茹

写动物的本领100字10篇篇4

谁的本领大?

湖北省武汉市江岸 区汉铁小学六（三）班吴怡 自从兽中之王——-老虎病了以后，森林因为没有动物管理而乱了套。

俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王。”这句话真的说对了。瞧！在动物会议上小猴拉拉就开始说了：“人类古代有一句话说的好‘国不可一日无君’。我们动物王国的国王病了，我提议再选一个摄政王怎样？”“好！”动物们异口同声。“不过这要选谁好呢？”河马大姐插了句。“是呀！这选谁呢？”山鹰老伯也在发愁。这时小猴拉拉大言不惭地说：“不是我拉拉吹牛，我在我们猴类也是出类拔萃的天才，不如就让我带大家来治理这个国家吧！”大家有的赞成，有的反对，有的心里有别的人选。河马大姐心里的人选是小狗聪聪，山鹰老伯的人选是小鸭笨笨`，穿山甲大哥的人选是小猫花花。

于是动物王国的国王当然要从小狗聪聪，小猴拉拉，小鸭笨笨和小猫花花当中选举一个了。

第一次比赛开始了，裁判是大象老伯，比赛比的是奔跑。小狗聪聪首先跑在前面，接着是小猫花花，然后是小猴拉拉，最后是小鸭笨笨。第一场的冠军自然是小狗聪聪了。

第二场比赛开始了，比的是游泳。笨笨平时干什么都呆头呆脑，但这次却得了第一，然后是聪聪、花花和拉拉。拉拉不会游急得直跺脚。

第三场比赛开始了，比的是爬树。拉拉刷刷几下就爬上去了，然后是花花，聪聪和笨笨。笨笨爬不上去气得火冒三丈。

第四场比赛开始了，比的是画画。画的最棒的是花花，然后是拉拉和笨笨。聪聪是色盲根本不会画。

比赛结果出来了，大家都打了平手。这是为什么呢？因为大家有优点也有缺点，所以打成了平手，从此以后兽中再也没有国王，大家都和平相处。

最后一段没有把文章的寓意讲清楚，是个缺陷，其余的文章都写地很好！

写动物的本领100字10篇篇5

在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，能为人们搬那么好的木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是来种粮食，人们哪有这么大的力气！”

三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。

第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。

工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，们不要再吵了！”三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。

写动物的本领100字10篇篇6

谁的本领大

今天，狮子国王要在森林里举行跑步比赛，兔子、梅花鹿、小狗参加了比赛。哨声一响，动物们像离弦的剑一样飞射出去。只见梅花鹿和小狗遥遥领先，而兔子紧追其后。只见兔子越跑越快，渐渐赶上并超过了它们，最终得到了冠军。小动物们欢呼雀跃，祝贺小白兔得了第一名。

为了庆祝自己的成功，她邀请了自己的好朋友：河马、野鹿、浣熊、刺猬和长颈鹿来作客。它准备采摘一些宴会用的食物，于是小兔来到了果园。走近葡萄架，在那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，紫中带亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望着晶莹剔透的葡萄，它高兴极了。急忙地伸直手使劲的往上蹦，可是不管它怎么努力，连一颗葡萄也没摘下。小兔馋得直流口水，却没有另外的办法可想，只能放弃葡萄去找其他果子。

接着它来到荷花池，只见一张张大圆盆的荷叶中间，冒出一只只像倒立的小窝头似的绿色莲蓬。小兔站在河边，左看看，右望望，它这次又失望了。自己不会游泳，怎可能够到莲蓬呢！它转身向桃园那边走去。在满树碧绿之间，那一个个桃子鼓囊囊、水灵灵的，就像满脸红光的胖子。小兔兴高采烈地蹦跳着，想把桃子摘下来，最终再一次失望了。这下小兔着急了，那么多客人还等着吃饭呢！可吃的东西还没有着落。这时小兔脑子里一道灵光闪过，何不请长颈鹿、小猴和青蛙来帮忙……

小兔和三个小伙伴来到了葡萄架前，长颈鹿伸长了脖子，轻松地采摘下了一串串又大又圆的葡萄。随后又来到了荷花池边，青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地从这荷叶蹦到那张荷叶，忙不停地摘着饱满的莲蓬。最后它们来到了桃园，现在该轮到小猴大显身手了，只见它用尾巴勾住树枝，倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样，灵巧地采摘着桃子。没有多少功夫，它们已摘到了满筐的果子。

在它们带着果子满载而归的路上，小兔不仅满心喜悦，而且它明白了：一个人有自己的长处，也有自己的短处。每个人都有各自的本领。

写动物的本领100字10篇篇7

我最大的本领就是跳街舞，因为我被学校选中参加“街舞啦啦操”兴趣小组，街舞也跳得越来越好，起初我并不喜欢街舞，但参加了“街舞啦啦操”兴趣小组，就喜欢上它了。虽然我不是最棒的，但我是最努力的，每一个动作都要重复七八遍，错的地方还要纠正出来。

记得有一次训练，因为同手同脚的动作太多了，结果好多动作都做反了。有个动作是跑步，结果呢，我又给做反了，曹嘉雯还在一旁提醒：“范玥啊，你又反了！”我心想：哎呀！总是做反这可怎么办啊！我还是等会休息的时候在练一练吧！到了休息时间，别人都在玩耍，而我却在角落里暗自练习。我用心想出先出那只手和哪只脚，然后把这个动作给做个三四遍……又开始训练了，当跳到跑步这个动作的时候，我很自如的做出了这个动作，没有做反了！我暗暗地看着其他一些人做反，心中有股莫名的自豪涌上心头：原来多付出一份努力就多一个正确的动作，我们要时刻记住要努力！

我的本领就是跳街舞，在练这个的时候我会懂得要努力，努力是指引你成功方向的一盏灯。

写动物的本领100字10篇篇8

我的本领

我叫王树强，今年三年级了，别看我人小可是我有很多本领。

我的本领有下棋、音乐、美术。

先说我的下棋水平吧。一开始我的下棋水平很差，妈妈经常把我打的落花流水我不服气，于是就要下决心把妈妈打败。我到了学校请教了下棋最棒的朱老师，我问他怎样才能把下棋水平提高，朱老师说要把下棋水平提高要用阵法，接着用这个星期的两节艺术课来教我怎样用这个阵法，我认认真真的学终于学会了，星期五到了妈妈有找我来下棋了这会我用上了老师叫我的阵法竟然把妈妈大的落花流水就连爸爸都不是我的对手了，他们都问我是在哪学的这招，我说是从朱老师学的，爸爸妈妈都说我棒。

我还有一个本领就是唱歌，每次音课我都唱他们不会的歌，而且还好听.。老师和同学都夸我。

我还有最后一个本领是画画，我画的画很逼真 ，有一次老师让我们成千上万个人其中我画的是最好的。艺术节时我的话参加了画展。所以画画也成了我的本领。

这就是我的本领，我以后要做一个对社会有用的人。

写动物的本领100字10篇篇9

浙江省桐乡市崇福镇崇福镇小203沈雨宁 有一天,小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领，请小猴做裁判。

他们来到大树下，小猴说：“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。”大象和老牛你看看我，我看看你，都没有办法。啄木鸟看见了，连忙飞过去，用尖尖的嘴巴东敲敲，西啄啄，把大树里的虫子全吃完了。小猴说：“啄木鸟的本领真大。”

树旁有一堆木头，小猴说：“谁能把这堆木头给搬起来？”老牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都没办法。大象看见了，走过去，用长长的鼻子轻轻地一卷，木头就被举得高高的。小猴高兴地说：“大象你的本领真大。”

小猴把大家带到农田里，说：“谁能把农田里的土翻得松松的？”啄木鸟和大象你看看我，我看看你都没办法。老牛看见，走出来，套上犁，走啊走啊，没过一会儿，老牛就把农田里的土犁得松松的。小猴竖起大拇指，说：“老牛你的本领真大。”

最后，大家得出一个结果，那就是，各有各的本领。

指导教师：寿蓓蓓

用童话的形式，写出一个道理。行笔较为流畅。

写动物的本领100字10篇篇10

续写《谁的本领大》

第二天，风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的本领共同去帮助人们。

风和太阳一起来到了院子里，看到有一个可爱的小女孩在窗台上自言自语的说：“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干，晚上叫我怎么睡觉呀！”风和太阳决定帮助小女孩，这时风呼呼地吹起来，太阳发出强烈的光，他们齐心协力地把东西吹干了，小女孩很开心就说：“谢谢你们。”

接着他们去了很多地方，帮助了庄稼、花草树木和人们，他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。

续写《谁的本领大》

第三天，风和太阳又碰到了一起。太阳对风说：“风先生，我昨天才懂，原来每个人都有自己的本领。到了冬天，我回发出强烈的光，让人暖和。到了夏天，你会“呼呼”地吹起来。让人感到凉爽。”风说：“对呀，每个人都有自己的本领。”

这时，风看见田里有位农民伯伯在锄地，他头上累得满头大汗。风就“呼呼地”吹起来，那位农民伯伯觉得凉快极了！在时太阳也看见一位农民伯伯汗流浃背的在那里锄地。太阳就发出强烈的光，想催他去冲个澡。农民伯伯热的不行了，就跳到河里去洗澡了。

从此，太阳和风就成了好朋友，一起用本领去帮助更多的人。

续写谁的本领大

第三天，风和太阳再次相遇，风对太阳说：“你的本领可真大。”太阳对风说：“你的本领也不小呀。”风又对太阳说：“我们不如用自己的本领帮别人。”太阳说：“好啊。”说完就分开了。

太阳看见一户人家在晾衣服，它就发出强烈的光，衣服不一会儿就晒干了。风看见一个孩子拿着风筝很难过地坐在草地上。这时，风呼呼地吹了起来，那个孩子高兴地喊：“起风了，可以放风筝了。”孩子高兴地所风筝放了起来。

风和太阳又在同一个地方会面了。风和太阳说着自己刚刚做的事，它们感受到用自己的本领帮助别人，自己会更快乐。

谁的本领大——续写

第三天，风和太阳再次相遇。太阳对风说：“我们一起帮助人们吧！”风说：“好啊，我们出发吧！”

春天，它们看到有一户人家在晒被子，由于天气不好，一直没干。太阳便发出强烈的光，把被子晒干了。

夏天，人们都觉得很热，风看见了就“呼呼”地吹了起来，人们觉得凉快多了。

秋天，风把已经枯萎的叶子吹下来，等春天长出新芽。

冬天，下了一层厚厚的雪，人们都觉得很冷，太阳看见了便发出强烈的光，雪融化了，人们觉得暖和多了。

就这样，风和太阳一直在帮助人们，所以人们都一直在夸它们。

风和太阳终于明白了：各有各的长处，各有各的本领。最后，它们成为了好朋友。

续写《比比谁的本领大》

第三天，风和太阳又遇见了。风感慨地说：“我回去仔细想了一下，其实我们本领都很大，各有长处，我们还是一起合作吧！”太阳点点头，说：“同意同意，就让我们一起合作，让大自然充满生机吧！”

于是，它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋润下，欢快的摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的地方。这时，风“呼呼”地吹着，把蒲公英吹向了远方，蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢，用它温暖的阳光照射在蒲公英的幼苗上，让它们 壮成长。

太阳笑咪咪的对风说：“看来，我们联合起来的本领最大！”