有关小猴学本领的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关小猴学本领的作文，欢迎阅读与收藏。

篇一：有关小猴学本领的作文

在森林王国里，生活着一群可爱的动物，有百灵鸟、小猴、小鹿、小兔、小熊、小猪……大家都在为明天的武林大会准备着自由的小猴却还在玩，没有训练。

这时小猴正在散步，路过小兔家，看见小兔在练习写作文，它想：如果我成为了一名作家，那报纸和杂志上就都有我的名字，还有我的作文，那该多好啊!于是，小猴没有半刻迟疑，敲了敲小兔家的门，说：“小兔，我能和你一起写作文吗?”小兔反问：“真的吗?”“当然是真的。”小猴回答说。于是小兔就耐心地指导着，说：“写作文要写详细……”可是小猴却想：写作文，写完了还要读，还有恰当的地方还要写一些什么好词好句，实在太麻烦了。于是，小猴就把作文本一扔，小兔说：“如果写作文能一下子就写好，那我在还在这里练什么呀?”小猴半个字也没听，摆摆手就走了。

小猴儿走着走着，听到一首美妙的歌曲。“滴滴滴滴……”小猴顺着声音找到了源头。哇!原来是百灵鸟在院子里吹喇叭呀，小猴儿就想：“如果我能站在台上吹喇叭，台下一个个观众都会羡慕我，那就太棒了!”就这样，小猴开始和百灵鸟学习吹喇叭，可是没过多久，小猴儿就不耐烦了，它想：吹喇叭太难了，吹的时候那么费力，我哪缓的过来呀，再说了还要堵那些小孔，一点儿都不好玩!于是，小猴趁百灵鸟专心致志练喇叭的时候偷偷的溜走了。

小猴本来想去公园玩的，耳边一阵风吹过，“呼呼”，原来是小鹿在飞快地跑步，它又想：“如果我获得跑步冠军，那该多帅呀!”于是它就找了一个机会拦住小鹿说：“小鹿，你能教我跑步吗?”“没问题。”可是小猴又坚持不住了，就找了个借口对小鹿说：“每个动作都要做标准，还要练习长跑和短跑，你这样迟早会把我累死。”小鹿没有说什么就放他走了，因为他知道小猴什么也不会听。

到了比赛那一天，小兔是作文冠军，百灵鸟是音乐冠军，小鹿是长跑冠军。小猴儿却什么奖都没有获得，站在一旁都快羡慕死了，这时小熊说话了：“只有会坚持才会胜利!”小猴牢牢的记住了这句话，第二年，它拿了爬树冠军。

篇二：有关小猴学本领的作文

动物学校要举行文艺表演了。小猴急得团团转，一时又想不出好主意，该怎么办呢?他想：我学唱歌吧!

于是，他跑到百灵鸟家，对百灵鸟说：“百灵鸟，我想学唱歌，你能教我一下吗?”百灵鸟说：“好呀!”于是，小猴开始学唱歌了。

可是，小猴子学唱了几天歌，觉得累，就对百灵鸟说：“百灵鸟，唱歌实在太累了，有的音太高，唱得我嗓子痛，我还是和小兔去学画画吧。”说完，他就往小兔家赶去。

到了小兔家，他对小兔说：“小兔，我想学画画，你能教我吗?”小兔说：“好啊!”于是，小猴开始学画画。

可是，小猴画了几天画，又对小兔说：“小兔，画画实在太难了，有的画太复杂了，画得我手酸，我还是跟小鹿学跑步吧。”说完，他头也不回地往小鹿家走去。

到了小鹿家，小猴对小鹿说：“小鹿，我想学跑步，你能教我吗?”小鹿说：“好呀!”于是，小猴开始学跑步。

可是，小猴跑了几天步，他又对小鹿说：“小鹿，跑步太累了，我不想学了。”于是，他回家看电视去了。

文艺表演的那一天到了，小兔、百灵鸟和小鹿都获得了奖牌，只有小猴什么也没得到，他后悔极了。

篇三：有关小猴学本领的作文

森林里要举办一场特长比赛，小动物们都踊跃报名参加。小猴也想参加，“可我会什么呢?”小猴子想着想着，看见小兔子在写字。“对了，我可以学写字嘛!”于是小猴子就跟着小兔一起学了起来。过了几天，小猴不耐烦地说：“写字太无聊了，我过是去学别的吧!”

小猴来到了小鸟家，听见了美妙动听的声音。小猴心想：“小鸟吹喇叭的声音太好听了，我还是学喇叭吧!”小猴子高兴地跟着小鸟学起了吹喇叭。又过了几天，小猴了渐渐地失去了耐心。哎，吹喇叭吹得我腮帮子都疼，算了，还是不学这个了。

小猴子又看到小鹿在练跑步，“哎呀，小鹿跑得真快呀!我还是学跑步吧!”小猴子想着就呼哧呼哧地跟着小鹿跑了起来。过了一会儿，小猴子气喘吁吁地说：跑步实在是太累了，我还是放弃吧!"

森林比赛终于开始了，小兔、小鸟、小鹿都取得了好成绩。小猴子看着它们胜利的笑脸，羞愧地低下了头。

篇四：有关小猴学本领的作文

有一只小猴，他想学一个本领去参加比赛。

他来到小兔家，对小兔说：“小兔，我听说在森林里你的字写得最好，想拜你为师，你能教我写字吗?”小兔说：“当然可以。”从那天起，小猴每天很早就去学写字，很晚才回家。但这样的情况并不长久，才学六天，他就不想学了，对小兔说：“学写字太累了，我不学了。”说完就走了。

过了几天，小猴想起比赛的事，但他觉得没脸去见小兔，于是找到黄鹂，对她说：“听说在森林里，你的歌唱得最好听，我想跟你学唱歌。”黄鹂大方地说：“当然可以。”于是小猴每天认真地练习，可才学五天，他又不想学了，对黄鹂说：“学唱歌太累了，我也不学了。”说完他又跑走了。

过了好几天，小猴又想起比赛的事，可是他觉得没脸去见黄鹂，于是找到小鹿，对他说：“听说你在森林里跑步很厉害，教教我吧!”从那天起，小猴和小鹿天天在森林里奔跑，有时候，小猴觉得累想休息，小鹿就让他多跑十圈。小猴对小鹿说：“太累了，我不学了。”说完他又走了。

一天，小猴在散步，突然看到小兔、黄鹂、小鹿被一群动物围住，胸前还戴着奖牌，原来他们比赛得了第一名。小猴懊悔地说：“我当初要是认真地练习，现在肯定也会有个奖牌。”

从那以后，小猴认真地学跳高，后来终于也拿到了奖牌。

篇五：有关小猴学本领的作文

星期四，有一只小猴子，它身穿着蓝色的裤子，白色的上衣，可爱极了!

有一天，它想学一个本领，它看见小白兔在写作文，心想：“我想向小白兔请教作文，”它就向小白兔学了作文，小白兔就教它写第一段或第二段。这时从窗外传来了一首好听的音乐声，小猴想学作文太没意思了。我还是去学吹喇叭吧!

喜鹊老师在教它吹喇叭，小猴吹了一会喇叭，忽然从它前面跑来一只小鹿它想：“吹喇叭太累了，我还是去学跑步吧!”它跑了一会就累啦，“我还是去睡一觉吧!”

有一天，森林里举办了一个比赛，小兔子得了金牌，小鹿也得了金牌，喜鹊也得了金牌。小猴什么也没有，它很后悔，小猴心想要是我不是三心二意就好了。

篇六：有关小猴学本领的作文

一天，小猴在树上玩耍。

他远远地看到小兔正在专心致志地看书。他觉得自己的本领太少了，只会爬树不认识字。于是，小猴决定跟小兔学写作文。他便找到小兔，要小兔教他写作文。小兔答应了他。可是小猴学了不一会儿，就觉很难学，学得头昏脑胀。忽然，小猴从窗外看到喜鹊在吹喇叭。他想学喇叭没有那么辛苦吧，就找借口对小兔说：“我肚子饿了，要到树上摘桃子吃。呆会我才回来。”小兔还没有来得急说话，小猴已经无踪无影了。

小猴又找到喜鹊，要喜鹊都他吹喇叭。喜鹊答应了他。可是小猴学了不一会儿，又觉得吹喇叭很没意思。他看到山羊在操场上跑步。又对喜鹊说：“我肚子有点痛，我休息一会儿行吗?”喜鹊答应了。

小猴装模作样地走到操场跟山头学起跑步来了。跑呀跑呀，小猴觉得太累了。没有继续学下去。就这样他一样东西也没有学到，小兔在作文比赛中得到了第一名，山羊也在运动会里得到了第一名。小猴什么也没有得到，他很伤心。

篇七：有关小猴学本领的作文

森林要举行个人技艺比赛啦!小猴知道这个消息后，决定拜师学艺，学到本领参加比赛。它想来想去不知学什么好，忽然，看见了小兔在写作文，文章写得非常精彩，它想：写作文太简单了，去学学。就“咚、咚、咚”敲了三下门，小猴就急急忙忙说：“小兔，你能教我写作文吗?”“没问题”小兔说。小猴坐到座位上，听小兔讲解作文，它这时分神了，又听见小鸡在唱歌，它感觉太好听了，就想跟小鸡学唱歌，它就对小兔说：“写作文太累，还是学唱歌吧。”

它来到小鸡家门前，又敲了三下门，小鸡开了门，小猴说：“小鸡，你能教我唱歌吗?”小鸡答应了。小鸡说：“你嗓音不太好，我还是教你吹喇叭吧!”小猴吹的声音往下沉，小鸡吹的声音很优美、动听，小猴没信心了，小鸡就鼓励它，让它再练半年就行了。“还要半年?”小猴想：算了，我还是学跑步吧。

他来到操场上，看见小鹿跑得飞快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答应了。最后小猴跟着小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不学了。

几天后，森林比赛开始了，小动物们各显神通，最后小兔、小鸡和小鹿都拿到了奖牌，小猴什么也没有，难过地想：如果我能坚持学就好啦!

篇八：有关小猴学本领的作文

动物本领大赛就要开始了，动物们都开始练习了。可是小猴无事可干，只能在旁边看，小兔在写作文，小熊在吹小号，小鹿在练习跑步，小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的作文，小猴惊呆了，决定让它教自己学本领。

小兔把小猴带到了一片空地上，给它两张纸，教它写作文，小猴跟小兔学写之后，小兔都快写完了，小猴才写不到一两行，就张开双臂，张开嘴巴，伸了个懒腰，它觉得写作文又难又累，所以就放弃了。

小猴听到了美妙的小号声，觉得吹小号很简单。所以去找小熊学吹小号，小熊教它吹，吹着吹着，小猴就躺了下来，抬起脚，小猴就玩起了篮球，等小熊吹完小号，小猴还在玩篮球。

比赛结束了，小兔成了博士，小熊成了音乐家，小鹿成了运动健将，而小猴蹲在地上觉得很后悔。

篇九：有关小猴学本领的作文

森林王国一年一度的才艺表演快开始了!小动物们开始争分夺秒地练习才艺，可是小猴却因为这件事情一脸苦恼。他左思右想也想不出表演什么，但是他想在才艺大赛里崭露头角。于是，他决定要出去拜师学艺。

小猴先走到远近闻名的作家小白兔妹妹家，瞧见小白兔正看着一本书，还在认真地写字，于是小猴问：“小白兔你在干什么呢?”小白兔说：”小猴，我在写作呀，你想学吗?”小猴说：”想呀，想呀。”“小白兔说：”那从今天开始，我就教你写作吧，就这样小白兔妹妹就教小猴学写作了。

小猴每天兴致勃勃地坚持学写作，可是它越写越无聊，写的作文也是枯燥无味，一塌糊涂。这一天，小猴又在写作，然而它一点也不想写，开始东张西望。这时，他听到外面传来一阵阵动听的歌声，那歌声余音绕梁，美妙极了!小猴寻着声音走过去，看见喜鹊哥哥在吹喇叭，小猴想：喇叭多好听呀，要不我就去学吹喇叭吧!小猴走到喜鹊哥哥的身边，听着听着就入迷了，喜鹊哥哥注意到了小猴，说：“看你陶醉的模样，你是不是想学吹喇叭呀?”小猴连忙点点头，说：“对呀，我好喜欢这喇叭声，那我和你学吹喇叭吧!”喜鹊哥哥说：“那你可要好好学哦!”喜鹊哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮帮子，两只眼睛睁得大大的，可是，没一会儿，小猴的腮帮子就酸痛了，想放弃收拾东西准备回家了。忽然一阵清风吹来，眼前闪现了一个模糊的身影，啊，原来是健步如飞地小鹿姐姐呀!连忙追上去叫着：“小鹿姐姐我要学跑步，求你教我学跑步可以吗?“可是小鹿姐姐和小猴的距离太远，小鹿姐姐怎么也听不到小猴说的话，小猴用尽全身力气，终于跑到了小鹿姐姐的身边气喘吁吁地说：”小鹿姐姐小鹿姐姐我要学跑步，你能教我吗?“小鹿姐姐边跑边说：”可以呀，那你可要一心一意地学哦，”

开始，小猴跑得很勤快，没过多久，小猴脸涨得通红，上气不接下气，小腿发麻累极了。它想：为什么小鹿姐姐可以坚持不懈地跑这么久啊，而我却不行呢?最终小猴决定放弃跑步。

才艺展示的日子终于到了，小兔妹妹，喜鹊哥哥和小鹿姐姐都八仙过海——各显神通，只有小猴什么也不会，只能眼睁睁地看着他们拿金牌。拿着奖状兴高采烈的样子，羡慕极了!这个故事告诉我们，做事情不要像小猴子那样三心二意，否则什么事情都做不成功。

篇十：有关小猴学本领的作文

动物王国每年都要举行一次才艺表演，今年，有很多很多的动物都报名参加，有小兔、乌鸦······小猴想：我们猴子家族世世代代，都很聪明，今天，我一定要拿大奖。可是，小猴又想：我也不会什么本领，要不，我去请教别人吧。

“兔子姐姐作文写得好，还得过大奖呢！我去找她吧！”小猴说。说完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在浇花，小猴问：“兔子姐姐，你能教我写作文吗？”小兔爽快地答应了。兔子姐姐带小猴进屋，拿了一本作文本给他，兔子姐姐说：“首先要注意······”兔子姐姐才说一半话，小猴就说：“我知道了，我知道了。”结果，小猴打开作文本，不知道怎么写了，他想来想去，苦思冥想。这时，他听到了好听的喇叭声，就说：“我不写了，太难了。”说完，就一溜烟地跑了。小兔说：“唉！真是半途而废的小猴子。”

这时，小猴看见乌鸦大哥在一片空地上吹喇叭，尤其动听，于是，他也拿了一个小喇叭，吹了起来。声音非常刺耳，乌鸦说：“小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。”小猴怒气冲天：“哼，早知道喇叭这么难吹，我就不学了。”小猴把小喇叭扔在地上，头也不回地走了。

小鹿像一阵似的从他身边跑过，小猴一拍脑门，说：“跑步简单，写作文和吹喇叭都太难了，跑步这么简单，我怎么没想到呢？”小猴跟小鹿跑了起来，但是，才跑了一圈，小猴就已经气喘吁吁了，小猴连跑步这个醒目都放弃了。

表演开始了，小兔、乌鸦和小鹿都得了奖牌，只有小猴没有得奖。他这才明白：做事不能半途而废，不然，会什么都得不到的。