描写大自然的作文300

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写大自然的作文300，欢迎阅读与收藏。

第一篇

大自然的奇妙无处不在，不过在我心中最奇妙的景物都在农村。就说说我的家乡吧！

我的家乡虽然有奇花异草但有火烧云、竹林和岩石堆，可在我心中岩石堆是雄伟、壮观的了。

岩石大大小小，各式各样：有的像张床，有的像个木桶，有的像公鸡……各式各样的岩石像是被人摆了一样从上到下有如一条瀑布把大山一分为二。

清晨，如果你能在日出之前到达最高的岩石上那就能隐隐约约的看到两个太阳同时日出。中午阳光把岩石照得金金灿灿的。

傍晚，火烧云上来了，火烧云把他们照的红艳艳的。

岩石堆下面都是空的，雨后天晴岩石堆下面就发出了叮叮咚咚的悦耳的音乐。

总之不论是刮风下雨还是烈日炎炎他都有美的地方。

第二篇

森林中，小溪在水里唱着“嘻嘻嘻”的歌；大树在叶上跳着“沙沙沙”的舞；动物们“叽叽喳喳”……上帝给予我们一双耳朵，就是要让我们学会倾听。大自然的声音无比美妙，让美妙的音韵洒进我们的心灵……

清晨姐姐早早地起床了，她笼罩着一层蒙蒙的薄雾。风儿在给柳树妹妹吹头发“唰唰唰”；小溪缓缓地流淌“嘀嘀答”；在花丛中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位这么早就起床了？哦！原来是勤劳的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片宁静中，从不远处传来一丝丝笛声“嘀嘀……”。大自然慢慢地从自己的酣梦中醒来了……

中午弟弟调皮地出来玩了，他让大地充满了生机。小兔出来觅食了，蹦蹦跳跳“扑通通”；小鸟“叽叽--”似乎在树上开演唱会；“呱呱--”咦？是怎么了？掀开草丛一看，哇！原来是一群爱美的青蛙姑娘们在池塘里互相比美，好像在说：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松树“丝丝丝”尽情地吃松果呢；小猴子一下从家里跳了出来，“咕咕咕，咕咕咕”它从这棵树跳到那棵树，一会儿吃梨子，一会儿吃桃儿，总之停不下来，可调皮了。在一片欢声笑语下，中午变得无比热闹……

中午弟弟离开了，傍晚爷爷出来了，可他却睡不着，他每晚的乐趣就是看着世界安静了，歇息了，才安心入睡……

大自然每时每刻都飘荡着不同的音韵，无比美妙。让我们侧耳倾听大自然的声音……

第三篇

很久很久以前，人类在地球上只是渺小的一员。后来靠着自己的双手成为了地球上的主宰。虽然已经开出了一片属于自己的天地，但还是要向大自然学习，这样的话，人类的科技将会大幅度提升。例如:科学家通过研究野猪为什么能在充满毒气的战场上，从而发明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨鱼反冲原理;科技人员研究变色龙的变色本领，为部队研制出了许许多多的军事伪装装备;美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究并开发了微型热传感器;科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼…… 像这样的事例数不胜数，所以我希望长大以后也能发明出一些东西，比如:我就想根据猪笼草来发明一种捕虫工具，因为每到夏天，苍蝇、蚊子就特别多，非常的讨厌，我发明的原理是:先用一股香气引诱这些昆虫，把它们引进一个大容器里，然后关起来，经过处理，让其变成一种营养液，这种营养液还可以用来浇花，怎么样?听着是不是很酷。所以现在我要好好学习，掌握更多的技能，长大发明更多有利的东西，为人类造福。

第四篇

我是蓝天，

人们都喜欢我。

可为什么——

人类把严重 的污染带给我，

汽车尾气，烟筒黑烟，

使我胸闷，透不过气。

我是河流，

人们不能没有我，

可为什么——

要那样侵害我，

使我变得肮脏不堪。

我是大地，

我养育了千千万万个中华儿女。

可为什么——

人类却要那样伤害我，

使我遍体鳞伤。

我是大树，

我为你们阻挡风沙。

可为什么——

人类却要把我砍伐，

使我失去了生命。

我大声呼喊，

人类啊，你们醒醒吧!

给我洗个澡，

洗去我黑色的污垢，

给我穿上新袄。

让人类伸出博爱的双手，

来保护我、呵护我、尊敬我吧!

否则你们会后悔的。

第五篇

你一定会听见的。

你听得见蒲公英飘落的声音吗？风吹佛着蒲公英，“沙——沙——”蒲公英的种子受不住这样的吹动，也不忍失去一次游历世界的机会。

“啪——”种子飞了起来，在空中展开着一次奇异的旅程，随风舞动，忽动忽落，翩翩起舞。他们悠悠忽忽地飘了一个上午。炙热的阳光才把他们的灵魂和使命呼唤回来。他们有的落在了池塘边，有的落在了土地上，有的落在地上的草丛里，有的仍然飞在空中……落下来的种子，都发出低沉而细小的声音——“啪——”

你听得见蚂蚁做体操的声音吗？蚂蚁们整齐地从豪宅里跑出来，分成几十个小队，绕着两棵小草跑，队长发出了指令，“立——正。”蚂蚁们不跑了，整齐地排成几个方阵，开始做体操，“一 ——二——三——四——……”

蚂蚁们整齐、严格地做着动作，与纪律分明的军队一样，也许他们就是军队吧！“不好，炸弹来了。”只见一颗小浆果掉了下来，眨眼间，他们都跑地无影无踪。

你听得见蜘蛛织网的声音吗？“吱——”一直小蜘蛛开始努力了，“一圈，两圈，三圈，四……”只剩一圈了，突然，一滴露水滴了下来，将网撕了一个大洞，“哎！”小蜘蛛叹了一口气，又工作起来，一次，两次……终于把网织好了。

大自然中的声音有许多，你听了吗，用心了吗？大自然中的音韵美为大自然的美丽加上意味深长的一笔，让大自然变得更加美丽，生机勃勃。

第六篇

大自然的声音作文400字 大自然的交响乐

跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的雨雾，雨悄悄地来了，世间万物都变得热闹起来，你瞧，一群蚂蚁都急急忙忙地搬迁了，“ 吧嗒— 吧嗒” 的脚步声在空中徘徊好似召唤雨的魔法师。你听“轰隆隆 轰隆隆”雷伯伯打这沉重的拍子，飘飘洒洒的雨丝姐姐唱出优美的曲子，轻盈地在空中飘舞，飞向人间。

雨点敲击着树叶就像著名的钢琴家郎朗的手指在琴键上飞快地奔跑，弹奏出一首又一首优雅的小曲……

慢慢地雨停了下来，雷声也屏住了呼吸。突然，草丛中跳出来了一只身穿黑色燕尾服的蝈蝈，站在一块木桩上，俯视着它的乐队，只听蝈蝈一声令下，小提琴手螳螂开始弹奏起来，百灵鸟开始了她动人的歌唱，麻雀和小鸟也跟着音乐摇摆起来，啄木鸟也节奏地打起节拍，雨丝好像耐不住性子，也“吧嗒— 吧嗒”地唱起来，动物们也唱地唱，跳的跳，到处都是音乐声，空气中都是音乐的气息。

就这样演奏会慢慢进入了尾声，音乐会也只剩下百灵鸟和雨在轻声地唱，仿佛是这场交响乐的余音……

第七篇

雪花

飘飘洒洒

飘向季节的记忆

是一首赞美隆冬的颂歌

大树

当不再葱茏

飘落的黄叶

只是远行时道别的挥手

硕果

是季节送来的喜悦

是我们用辛勤捕捉的

叫做诗意的星星

阵雨

是精灵们短暂的压抑时

向大地倾诉的

美好希翼

第八篇

有关大自然的作文400字 大自然的声音

大自然的声音那么多，那么奇妙：虫鸣、鸟叫、风声、雨声……在这么多的声音中，我最喜欢听下雨时的声音。

快下雨了，天阴沉下来，风淘气地从树枝间穿来穿去，发出“呼呼”的声音。突然，空中传来隆隆的雷声，就像有许多人在乌云上敲鼓，声音是那么响亮。“轰隆隆”，又是一声雷响。随着这一声声的雷响，雨下了下来，沙啦啦，沙啦啦……

雨像一个个淘气的孩子，从空中一跃而下，一个个虽小，但却胆大得很，一边跳，一边“叮叮咚咚”地发出笑声，落在叶子上；一滑，像坐滑梯似的，叮咚一声落在地上、水里。

雨下得大了起来，像是大自然的乐队在奏乐，风、雨、雷和树都加入了这个奇妙无比的乐队：雨跳跃着，发出“叮咚、沙沙”的声音，变得更加欢快；风“呼呼”地吹着，为雨伴奏；树枝打在窗上，发出“啪啪”的敲击声；雷打起鼓，发出“隆隆”的鼓声……

雨又渐渐地小了下去，大自然乐队的音乐会也渐渐接近尾声，高潮之后，雨又平静地演奏了起来，“沙沙、沙沙”，声音平静而美妙。

雨停了，“叮咚、叮咚”，雨的余韵还是那么美。远处，一声清脆的鸟叫传来，赞美这雨的曲调，雨的清新。

第九篇

红似夕阳的枫林犹如生命的焰火

漫步林荫的小虫

吮吸着流年的芬芳

雨露润湿了泥土

不减汩汩流淌旧时的清澈

在桂香飘逸的金秋叶道

寻觅你悦耳的笛音

奔上那放飞梦想的原野

挥手抹去山头皑皑白雪

我不曾忘却

春风依旧载着希望

吹至玉门关的窗前

第十篇

听，自然的声音，自然声音不似乐器那般，时而激昂，时而低沉。它是轻柔的，也是活泼的，更是变化无常的。只要你用心去聆听，用心去体悟，它就会让你心情舒畅。

我喜欢大自然中小溪流水的声音。小溪流水声，时而轻柔，时而激昂，就像它的性格一样，时而安静得像一个温婉的女子，时而又活泼得像一个调皮的小孩。

你听，远处时不时会传来“啪啪”的声音，我知道，那是花草与小溪亲密接触后所发出的声音。花儿草儿伸长了手臂，调皮地拨弄小溪，怕痒的小溪感觉浑身不舒服，于是一不小心便撞上了石头，发出“哗”的一声的咆哮，那声音似乎在埋怨，更像在发火。自顾不暇的小溪没有留意前方的巨石，便一脑袋撞了上去。那一个浪头所发出的轰隆声，震响了整个森林，惊飞了树上的鸟儿。等缓过神来，“呯”的一声，小溪便怒气冲冲地从石头身上跨过去了，小溪闷不出声，只剩下满森林的鸟儿的讨论声。

知了一看大事不妙，连忙来到小溪旁安慰他，给他讲了些奇闻趣事，小溪被它逗乐了，发出了清脆的声音，那声音好似少女银铃般的笑声，这银铃般的笑声在山谷里回荡好久好久才停下来。过了一会，小溪又变无声无息的了，花儿一看，连忙让风帮她旋转一下身体，风一吹，花儿便在小溪上空旋转了起来，落在溪水中间，荡起了一圈圈涟漪，在阳光下，隐隐约约，闪烁着淡金色的光芒，煞是好看。小溪一看，心情又变好了，发出的声音也越发轻柔了……

夕阳西下，我也该回家了。我真想劝大家仔细去聆听小溪流水的声音，仔细聆听自然的声音，聆听生命的声音。让我们一起，听，自然的声音。