应该怎么办作文300

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于应该怎么办作文300，欢迎阅读与收藏。

应该怎么办作文300篇一

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字

六、要审清题目

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?

七、要选择材料

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?

九，写读后感的注意事项

1、读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

2、写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

应该怎么办作文300篇二

我清清楚楚的记得那天是8月8号，因为那天我被家人丢了。

这是一个闷热的下午，知了放开了嗓子欢叫着，树叶一动不动，只有喷泉在那摆动着优美的舞姿，人们懒散的走在陈仓老街，一个个无精打采，汗流浃背。“热死人了，我想喝水。”我和表妹好像是提前商量好的一样齐声说到。于是舅舅赶快去旁边的便利店给大家买了水和饮料。我们坐在陈仓老街小吃一条街的凳子上，咕咚咕咚的喝起来，片刻之后，我被旁边的景象深深吸引住了，他们在干什么呢！我不由自主的凑过去看个究竟，只看见两个年轻的大哥哥，各拿着一把木头大锤子，你一下我一下的砸圆圆的土豆，我感觉非常好奇，他们在干什么呢？我百思不得其解……时间就这样一分一秒的过去了，当我回过神来时，四处张望，却怎么也找不到我的舅舅爷爷他们的踪影了！我慌了，心里记得像热锅上的蚂蚁团团转，心扑通扑通的快要跳到嗓子眼了，我该怎么办？我该怎么办？我在心里问了好多遍！这时我想起了老师给我们上的安全教育课，喝了一口水，坐在旁边的椅子上，

尽量让自己平静下来，我不能哭，要不会被坏人盯上，我的想办法联系家人，终于我瞅准时机，起身叫住了正在陪家人逛街的叔叔，问他借了手机，拨通妈妈的电话。妈妈在电话的另一头的声音也是着急坏了。挂断电话我很有礼貌的把手机递给叔叔并说了声：“叔叔，谢谢您！”叔叔微笑着说：“不客气小姑娘，你就在这里等妈吧！可不敢乱跑哦！”说完叔叔继续陪他的家人去了。没过几分钟我就看见哥哥大步跑过来，爷爷，妈妈，舅舅也紧跟其后，我兴奋地向满头大汗的家人奔去。

还好这次走丢有惊无险。回家路上，爷爷妈妈他们一个个都语重心长地对我说：“这次走丢是第一次，也是最后一次，以后出门一定要跟紧家人。”我听了使劲的点点头，羞愧的笑了。事后想起这件事，仍然心有余悸。同学们，如果你们遇到这样的是该怎么办呢？

应该怎么办作文300篇三

小学生童话作文400字 我该怎么办

一天，兔妈妈带小兔灰灰去逛商场。它们来到商场里，只见商品琳琅满目，五颜六色的衣服，各种各样的化妆品，看得它们眼花缭乱。兔妈妈在商场里试衣服，小兔灰灰却只顾自己高兴地东逛西逛往前走，当它转头时，妈妈不见了，小兔灰灰这下子急得哇哇大哭：“妈妈，妈妈，你在哪里呀?”

这时，旁边来了一只狐狸。它假惺惺地说：“哟，小兔灰灰，我来帮你找妈妈吧!”小兔想：“狐狸怎么会这么好心，帮我找妈妈呢?”小兔说：“你肯定有什么诡计，想把我吃掉。”可是，狐狸已经一把抓住小兔灰灰的手，硬拉着他往商场出口走，任凭小兔灰灰如何使劲也挣脱不了狐狸的手。他想：我该怎么办呢?突然，小兔灰灰看见了正在离出口不远处的焦急寻找自己的妈妈，他大叫：“妈妈，快来救我。”兔妈妈大叫：“呀，狐狸，放开我的孩子。”这时，小兔灰灰咬了一口狐狸的手，狐狸哇哇大叫，一放手，小兔灰灰便跑到了妈妈的怀里。狐狸眼看自己的计划败露，便夹着尾巴灰溜溜地逃走了。兔妈妈说：“灰灰，你以后不管去什么地方，都要跟着大人知道了吗?”小兔灰灰点点头，说：“知道了。”于是，他们继续逛商场了。

应该怎么办作文300篇四

福建省福清宏路中心小学二年二班陈家宏 一天,我和妈妈一起去公园玩.我一时贪玩,跟妈妈走散了,我急得快哭了,我突然想起了老师的话:"要是和家人走散了,可千万别慌张,要冷静.''我又想起老师的方法,我先四处张望,看看有没有妈妈的身影,:"啊!没有.''我急忙打电话到家里,没人接.我又去打110,在警察叔叔的帮助下找到了妈妈的了.

我在也不敢在贪玩了.

指导教师：谢威义

应该怎么办作文300篇五

你说我该怎么办

我现在四年级了，是个小女孩，我们班从一年级到现在，有个小女孩，叫李嘉。原来吧！她有大大眼睛、大大的脸盘，还有一头长长的秀发，可漂亮了，很多人都喜欢和他玩。可是现在呢！她剪掉了头发，丑的像个小男孩，更神奇的是：她头发剪了，学习也差了，考试最近不管语文、数学、英语每一次全部都考了90分一下，你说我该怎么和这种人玩？怎么说我也是个英语课代表兼数学组长呀！哎！你们说我该怎么办呢？如果你有主意，就加我QQ吧“1193770380”真实姓名是：张晖，记住哦！日子旁的晖哦！我每天的上线时间是：中午12:00————12:40，下午6:00————7:10，好了，咱们QQ上聊吧！88！

应该怎么办作文300篇六

今天是星期六，爸爸妈妈去奶奶家了，我想：“今天真是个好日子，我可以玩玩电脑，看看电视，吃吃零食，喝喝饮料了，多舒服呀！”

突然，门外传来一阵咚咚咚的敲门声，我热情地说：“你是谁呀？”陌生人说：“我是你爸爸的同事，他的文件夹落在家里面了，我来帮他拿。”我想：“不对呀，爸爸明明是去奶奶家了呀。”我连忙拿起凳子，踮起脚尖，透过猫眼看到那个陌生人衣服整洁，戴着领带和眼镜，斯斯文文一点也不像是坏人，还带一个箱子。

这时，我想起了个隔壁阿姨的电话。我说“阿姨，你帮我把门口的陌生人赶走吧！”阿姨说：“好吧！”阿姨走出来说：“你找谁呀？”陌生人说：“我找他们家人。”阿姨又说：“他们家大人都在睡觉呢，你就等吧。”陌生人一听灰溜溜地逃走了。阿姨直说我真聪明真勇敢。

应该怎么办作文300篇七

有一天，我在家玩耍的时候不小心把家里妈妈新买的花瓶打碎了。我心里很害怕，很紧张，这是妈妈新买的花瓶，妈妈知道了会生气的，要不要告诉妈妈呢？要是告诉妈妈，妈妈生气了会打我的，如果不告诉妈妈，我就不是一个诚实的孩子了，该怎么办呢？我想了又想决定还是告诉妈妈。老师说我们要做一个诚实的孩子。于是我把地上的碎花瓶打扫干净。

中午妈妈下班回到家，我站在妈妈跟前，低着头，轻轻地说：“妈妈，对不起，我把你新买的花瓶打碎了。”妈妈听了说：“没事。”我奇怪的抬起头看着妈妈问：“妈妈，你不生气吗？你为什么不打我？”妈妈笑着说：“因为你是一个诚实的孩子，你是一个做错了事情勇于承认的好孩子。”我心里终于松了一口气，开心的笑了。

应该怎么办作文300篇八

因教学楼风波，学校通知暂时停课5天，这对我们学生来说是一段较长的学习时间。为降低在这一时间内对自己学习上可能产生的负面影响，我将做出以下几点努力：

一是坚持每天预习新课。首先是按照老师给我们上新课的方式方法，通过自己认真看书钻研，能够掌握一些课文要求的基本知识，通过自己学习仍无法学懂的疑难问题，就查资料或请爸爸教我。其次是力争全面地同步完成新课作业。

二是认真地全面地复习已经学习过的课文书本知识。主要是多做同步练习，巩固所学知识。

三是多看一些有益的课外书籍，同时多练字，多写作。

四是多做一些力所能及的家务事。比如：夏天来了，自己的衣服自己洗。

五是放飞自己，尽情地休息好、玩好，养精蓄锐，以应付期末阶段可能会出现的非常紧张的学习时刻。

应该怎么办作文300篇九

星期六的早上，爸爸有事出差了，妈妈出去看姥姥了。我在家很认真地写作业。

忽然，听见了“咚咚”的敲门声。“咚……咚……咚咚……”

我很害怕，胆战心惊地走到门前，侧着头问：“谁呀?”

那个人说：“我是你爸爸的朋友。”

我飞快地到屋里，拿了一把小凳子放在门口的地上，站在上面，透过“猫眼”向外看，门外是一位叔叔。

他的头发黑黑的，像一朵乌云;浓浓的八字眉;一双笑眯眯的眼睛，向屋里看着，好像能看到屋里一样。他穿着一件绿色的T恤衫，蓝色的牛仔裤。他的包也是蓝色的，好像是从天上摘下来的一片蓝色。

我透过“猫眼”对他说：“您叫什么?”那个人说：“富强。”

“你给我爸爸打电话吧。”我说。

他微笑着说“我忘了你爸爸的电话号码了。”

我该怎么办?

这时，又听那个人说“我真的是你爸爸的朋友，让我进吧!”话音未落，他也又“咚咚”地敲了两下门。我的心也咚咚地跳了走来

我该怎么办?我该怎么办?

这时我灵机一动，想起给爸爸打电话。可是爸爸的电话中传来“您拔打的电话正在通话中……”

我又给妈妈打电话，妈妈的电话中传来“您拔打的电话已关机。”

我的心又激烈地跳了起来，好像十五个吊桶打水，七上八下，几乎要哭出来了。只好又给爸爸打电话。

电话中传来悦耳的彩铃声，我心里默念着“老爸，您一定要接电话……”

终于，电话里传来了爸爸的声音：“喂，姑娘，有什么事吗?”

“爸爸，咱们家来一个人，他说是你的朋友，他叫富强，您认识吗?”我说。

我认识。”爸爸说

“给不给他开门呢?”

爸爸说：“不给开门。”

“我该怎么办”

爸说“我让***回去。”

于是，走到门口，告诉叔叔：“我妈一会儿回来，你等一下吧!”

那个人听了转过身急急忙忙地下楼了，就像逃跑一样。我愣住了：“他不是爸爸的朋友吗?怎么会这样呢?”

于是，我又拿起申话……

应该怎么办作文300篇十

高一，16周岁，最快乐的年龄，最无虑的学生时代。可事实总是相反的。我的班主任姓亓，第一次见到她时，慈眉善目的，可笑的是我竟把她当作“方”老师。

开学一段时间后，我发现她其实非常严厉。尽管说“严师出高徒”但我认为也不尽然，年级第一没在我们班大概就是最好的例子了吧。

时光飞逝，现在已经是学期末了，在考场里我就在想：反正我要选“理科”，离开我们班只有两条途径：

一：考得很好，进入珍珠班或清颖班。

二：考得很差，进入“平行班”。

其实，这已经是最后一场考试了。一是行不通的，因为前面几科都考砸了。二吧，我不想选，因为实验班机会难得，又有朝夕相处了6个月的同学和老师呢？

我该怎么办？谁能帮帮我。