关于做手工的作文50

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于做手工的作文50，欢迎大家分享。

第一篇

画脸谱风筝

星期六的下午，我和妈妈在家里一起制作风筝，因为老师发给我们的风筝是白色的，要我们给风筝图上漂亮的色彩。我和妈妈商量了下，准备在风筝身上画个漂亮的脸谱。老师要求我们用丙烯颜料画，妈妈说丙烯颜料容易把衣服弄脏，而且又难洗掉，所以我穿上了我的粉色画画衣。我和妈妈选好了要画的脸谱之后，两个人就趴在地板上开始画了，我先描好脸谱，再加上自己的一些想象画好脸谱。妈妈再帮我调好丙烯颜料，我们一起给脸谱涂上五彩的颜色。

经过四个小时的努力，我们终于把脸谱风筝做好了。虽然我和妈妈累得腰酸背痛的，但是看到自己用劳动换来的作品，我怎么看都看不腻，别提心里有多高兴了！

手工作品

星期一的下午，陈老师对大家说：“明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒，请大家准备好。”我好奇地想带这些东西明天要做什么呢？

到了第二天的美术课，陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜。陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的过程，老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好。后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜，没过多久，漂亮的眼镜就完成了。

放学回到家，我还戴着心爱的眼镜给妈妈看，妈妈夸我做得很好看，我心里美滋滋的。

第二篇

儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。你在这句诗里面最喜爱哪个字?我喜欢的，就是那个时候十分不起眼的织字。今天，我就来讲讲织的趣味。

妈妈十分喜欢缝东西，我在旁边把线穿进针孔，看着妈妈的那双巧手像蝴蝶似的飞舞，不一会儿，一块布就成了一个小裙子，妹妹正好能穿!我十分惊讶，一根针，一把剪刀，还有一团线，就能给变成一件小裙?我央求妈妈教我，妈妈抵挡不住，只好答应我。

我穿好针，妈妈让我把针穿过布块(两个布块)，又从底下穿上来，把它重复，一直重复，之后去做饭了。可当妈妈过来看时，两块布好像把头撞出个包，原来我一直在一个地方缝，线都在一个地方了!妈妈哭笑不得，把我的线拆了。

我很沮丧，妈妈安慰我说：失败是成功之母，谁没经历过挫折和失败啊?我小时候，学习还没有你好呢!你想织什么?妈妈来教你!我想缝一个小娃娃。好哇，来，把线穿进针里。

我十分谨慎的操作危险品—针。针很滑，我很小心，在不扎到手的前提下，缝起一块块布。这次，我缝出几个针脚，真漂亮!

小娃娃基本成形了，我现在在缝它的眼睛，亮晶晶的一颗颗彩色宝石在阳光下闪烁着，发出美丽的光亮。我把剩下的宝石用丝线穿起来，挂在娃娃的衣服上。

几只小蝴蝶样式布块，缝在了小衣服上。

小娃娃放在书桌上，我十分爱它!缝娃娃充满乐趣，你想试试吗?

第三篇

包饺子

今天，我和妈妈一起包饺子。

回想起之前包饺子的情景：我包了摇摇欲坠的孔雀饺子，扁扁的信封饺子，用两张饺子皮夹起来的大饼饺子，有着高高的“鼻子”的小笼包饺子。这些饺子呀，包着好玩，看着好看，就是吃起来不好吃，煮起来不好煮：瞧，小笼包饺子在锅里“叭”地裂开了，成了一锅粥;大饼饺子皮太厚，总是煮不熟;信封饺子总是像一只小懒虫似的趴在锅底，不愿起来。这次，下了决心的我准备做出十全十美的饺子。

我拿了一张饺子皮，放了一点玉米、肉的馅，用手沾了一点水，涂在饺子皮上，最后再把饺子皮一点一点地合拢，就完成了。不过，我做的饺子就是站不稳，我又照着妈妈的样子包，结果包出了一个皱巴巴的怪物。哎，我真不适合包饺子呀!

不过，今天我还是挺高兴的!

鼓励的力量

今天，妈妈要教我包饺子，妈妈先让我自己包饺子，可我怎么也不能把饺子的口封住，妈妈看我包不起来，就先告诉我：“包饺子要把饺子口放一点水，再关上门。”我听了很高兴， 马上又开始包了起来，包着包着，忽然一个饺子破掉了。我惊奇万分地说 ：“妈妈，为什么我做的饺子会破掉?”妈妈回答说：“因为你放在饺子里的肉太多了。”我听了恍然大悟。 我一边包饺子妈妈在旁边一直鼓励我说：“你一定可以把饺子包好的。”我感觉到一种能量在我心流动，一瞬间我就有了自信。后来我就越包越好，包饺子的速度就快了很多，一下子就包了20个饺子。

鼓励真是一个好东西，下次，别人有不会做的事情，我也会像妈妈一样鼓励他。

第四篇

也许，

我是一个爱做手工的孩子。

我希望

每一件作品

都像花儿一样美丽

我希望

能用我的心灵手巧

做出一个漂亮的风铃

缝一个能安心入睡的布娃娃

一朵花

一只纸蝴蝶

一个可爱的发夹。

我还想织一条围巾

做一条晶莹剔透的项链

折出一架架飞往梦想广场的纸飞机。

我相信，我想到的

我都能做出来。

第五篇

今天天气不错，但是还是很冷，本准备出去玩的好心情，全被这寒冷的风吹跑了。

我在温暖的被窝里赖了一会儿，便准备起床，反正爸妈不在家，什么时候起床都没关系。梳洗过后，吃了早餐，我就开始做手工了。

我跑进房间，从柜子里取出一大箱超轻黏土，把需要用到的颜色摆在我房间的书桌上，再从手工箱内拿出各种工具。准备就绪后，我就开始“工作”了。

第一个任务是：做出一个可爱的蛋卷。我先打开装有白色黏土的盒子，然后取出一部分，不断用手揉捏，把黏土中的空气全部挤出来，然后搓成一个长条，放在桌上压扁，然后用工具把它做成长方形，放在一边。然后，我在打开装有粉色黏土的盒子，按刚才的步骤做成粉色的长方形。接着，我把粉色长方形叠在白色长方形上，压紧后，我就把这个大长条的一头向内卷，卷到尾巴。你可能要问了，粉色的部分代表什么呢？告诉你吧，粉色的部分其实是代表草莓酱啦！后来，我又用深粉色和黄色黏土做了一个很小的蝴蝶结，安在这个“蛋卷”的“头”上，再用两个活动的眼睛安上，最后又给她做了一张小嘴。这样，一个可爱的草莓蛋卷就完工啦！

我收拾好刚在“工作”时用的东西，又开始做下一个任务了。

第二个任务是：做一个棒棒糖。哈，这个任务比刚才的简单多了。话不多说，我立马进入了“工作状态”。我直接取出蓝色和黄色的黏土，搓成长度差不多的长条，然后把这两种颜色绕在一起，再搓一搓，让它们合成一条，我再把它盘成一个圆形。接着来，要做小棍子了，这下可难倒我了，不过，我马上想到家里还有一根过期的棒棒糖，只要把棒棒糖里的棍子取下来就行了。我去爸爸的工具箱里找到了一个大锤子，用大锤子把糖杂碎，再把沾有糖的地方擦干净扔了，洗净小棍，把做好的“糖果”安在棍子上，这样，一个棒棒糖就做好了。

做手工真好玩！

第六篇

夜深归客依筇行，冷鳞依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。——周密《夜归》

那晚回去，终于看见了妈妈在电话里唠叨了很久的鞋垫。被那样美丽的颜色吸引，顾不得累，立刻把它拿到手里细看。

在这之前，是不知道妈妈还会做这些的。印象里的妈妈，除了给我织过毛衣，补过衣服外，那些勉强可以和女红沾上边的东西，是从来没有在她手里出现过的。像积雪草描写的那种诗意浪漫、精巧细致的女红，就更别提了。

但亲眼看到那针脚细密的鞋垫，我却被莫名的温暖弄湿了眼睛。红底白线，得先用硬纸板按脚的大小剪出一个模子，再把旧衣服上的布剪裁下来，用浆水浆硬了，再把漂亮的红布浆上去。接下来就得画上细细密密的格子，再把不同颜色的线一针一针的填进那些细小的空间。不是精致浪漫的活儿，累人倒是真的。

想象着妈妈在这并不算昏黄的灯下，低着头，眯缝着眼，用磨出了老茧的手穿针引线。偶尔抬一抬头，揉一揉酸涩的眼角，转一转僵硬的身子，然后又似乎想起了什么，面带微笑地继续做着。手中鲜艳的红就在这两手间不停翻飞之际慢慢变得素净。

我看着放在我面前的红底白花的鞋垫，摸上去硬硬的，穿了很多次的线有点粗，但整齐的填在空格中，却又说不出的别致和好看……现代的人们总会有太多对女红近乎唯美的想象，唯有我知道：这并不是浪漫消遣的唯美，也无关谋生；那一针一线都是一种最熨帖的关怀，那种纯手工的温情里充满的都是暖暖的亲情和爱。

那种精致优雅，如同凝固的诗一样的女红终究是没有多少人会的了；那种诗意浪漫的女红也终究成了一种孤单的美丽和哀愁；就连那种简单的女红，也终究没有几个人有热情可言。可幸好，哪怕手工时代越走越远，我身边，却依然还有一个会为我拈针拿线的人。

此时，我脚下踩着舒服的鞋垫，那细密的针脚即使隔着袜子也能让我感觉到里面的温情——哪怕这是一个远离手工的时代。

第七篇

记得是在我八岁的时候，我和妈妈一起去手工店做了刨花灯。

我一到手工店就冲进了房间做刨花灯。叔叔说：“看你这么迫不及待的样子，那我就告诉你怎么做吧！你要把六片小木片粘贴起来，然后就要拿磨刨花的机器磨很多刨花放在一个罩子里，然后把发光点点粘在罩子里，再把罩子和底座粘起来，美丽的刨花灯就做好了！你再按一下遥控器，刨花灯就有八种不同的灯光了。”我听后兴高采烈，迫不及待的想做。叔叔让我做了，我按叔叔说的去做，我成功了！我很开心。之后，我一边意犹未尽地跟着妈妈讲述制作的过程，一边和妈妈回家了。

在这个故事中，最让我难忘的是我做刨花的时候。我把木板夹好，然后用磨刨花的积极把木片削啊削，一直在削，削的满地都是刨花。简直是一片刨花的海洋，我觉得我那个时候最开心了！

虽然这件事情过去了很久很久了，但是还是让我记忆犹新。因为我爱做刨花灯，也爱做手工。

第八篇

今天，老师带我们来到了一个会议厅，开始教我们制作扇子，我心里一乐，终于可以有一把自己做的扇子了！经过老师的细心指导，我每一步骤都认真听讲并制作，生怕哪步错了，用连接的钉子将扇子骨接好，再在上面涂上胶水，贴上扇叶，不一会儿，一把扇子就成形了，看着自己制作的第一把扇子，心里别提有多兴奋了！

紧接着老师又开始叫我们制作陶泥，我们将陶土反复在手中捏着，我想捏出一个可爱的造型出来，我细心捏造，生怕捏错一丝，最后，一个可爱的“上班族”出现在我手中，捧在手中，不敢太用力。虽然它还不够完美，但经过自己的努力，它变得更漂亮了，为了更好地保存我们的作品，老师将它们收上去，经过一段时间的风干！让它们变得更加坚硬而不易变形。

今天我们在课上学到了很多自己以前不会的手艺，让我感受到了艺术的魅力，更了解到每一个艺术品都凝聚了手艺人的辛劳和汗水，让我敬畏。

第九篇

从小到大，还没看见过妈妈还会做手工——风铃花。今天，妈妈说要给我做一个风铃送给我，作为我的生日小礼物。我张大嘴巴，不敢相信。曾经忙碌的妈妈也会闲下来为我做手工，我高兴得手舞足蹈。

吃完早饭，妈妈拿出昨天给我买的手工备用品，剪刀、做花用的五颜六色的彩带。我迫不及待地围在妈妈身旁，东瞧瞧，西看看。还用怀疑的眼光看着妈妈：妈妈真的会做手工风铃吗?我不敢相信，摇摇头，又点点头。

开始做了，只见妈妈拿出彩带，用剪刀剪成一小段，一小段，分别对折，再瞧一瞧!变成一个小正方形，再一看，变成了一朵美丽的花。我看得出了神，原来妈妈真的会做呀!小看妈妈了!

我赶紧要求妈妈也要教我做，我学着妈妈的样子，把彩带剪成四条一模一样的长的，分别对折，再把四条套上去，变成了小正方形，在四边各找一条折成三角形，插入，当然要对称，围成一个圈圈，再剪成细条，再次围起来，最后把结尾的部分插入中间。哈哈哈!终于一朵美丽的花给做好了!

原来，这种风铃花是这样子做的呀!

不过要做风铃，单单一朵两朵是不够的，必须要多做好多朵，还需要一段时间，期待着风铃能快速做好!