关于不良现象的英语作文10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于不良现象的英语作文10篇，欢迎阅读与收藏。

关于不良现象的英语作文10篇篇一

最近，我发现我们班的老毛病又犯了，房瑞杰他们又开始在教室里追逐打闹了。只见他们飞快地从教室外面跑进了教室，然后又跑了出去。

我觉得这样很不好，就拿前几天的那件事来说吧，记得有一天我正在和巫慕涵和崔傲雪她们一起聊着天，只见一阵黑影，从我们身边一闪而过，真当我们回头看的时候，巫慕涵手里的东西也被他撞了一地，就是因为他巫慕涵才会冤枉我，她非说是我弄的，还把我骂了一顿。这样不仅会对别人不好，还会对自己不好。如果别人在写作业，你撞了他一下，字就写不好了。如果自己跑得太快，还容易摔跤，磕伤。如果头撞到桌子的角上，后果不堪设想。下课时玩得太疯，上课时心就不容易静下来，就没法把老师说的重点听进去。做作业时就不会做了，下节课又要补上节课没听进去的内容和作业，这样就会形成一个恶性循环。

我建议大家下课时可以去看看课外书，做一些文明的开动大脑的游戏或者看看外面的绿色植物……所以我希望我们三（4）班这个教室不要再出现这种状况了。

关于不良现象的英语作文10篇篇二

不良现象无时无刻都存在于我们的身边，它们就像无形的毒药，危害着这个社会。

性别歧视，重男轻女。这是不良现象之一。秀秀是一名小学生，她的学习成绩在学校里一直名列前茅，对于她的学习成绩，她还是比较有信心的，她对自己的成绩充满了希望，老师也觉得他大有前途。然而，她的弟弟也到了上学的时候，她的父母就提出让秀秀退学，女孩子应该在家里干活，男孩子才应该上学，她的父母认为，儿子才是家里的独苗，作为家里的男子汉，是要努力学习读书，将来才能光宗耀祖，他们对于秀秀却是另外一种说法，女孩子早晚是要嫁人的，怎么读书读再多的书也是徒劳，还不如出去外面打工，为家里减少经济负担。秀秀毫无办法，她只能被逼退学，无奈地投身到社会中去。

不看能力，已貌取人。这一种现象更为让人觉得羞耻。小凤是一所小学的学生，她在学校里成绩优良，善良大方，乐于助人，很想参加学校的宣传队。就在宣传队在招募队员时，小凤觉得这是个很好的机会，所以她在那几天里，小凤积极报名，认真准备，然而令她没想到的是，一直表现出色的她，竟然也比不上那些不如自己的同学，最终被拒绝了。于是，不甘心的小凤就跑去问个明白，但是负责的同学却不了了之地说：〞已经够人啦，够人啦……没你的份。〞听到这样的答复，小凤觉得他们太不负责了。之后，小凤才从别人的口中得知，她落选的原因不为什么，她在各个方面都表现得很好，只是长得有点胖又矮，所以才会被淘汰出局。小凤听了之后更没生气了，心里纳闷道：〞宣传队这是以实力论事，干嘛要以貌取人呢，又不是去参加选美比赛。〞

先入为主，以遍概全。这一种现象，虽然是很不起眼，但也是无形的危害着社会的每一个人。小飞一天上学又迟到了，于是就受到了老师的批评，老师对小飞说：〞小飞，这次迟到，是你这个星期迟到的第二次，上次迟到你可保证过，不会迟到的，你竟然一错再错，有没有把老师放在眼里啊！〞小飞连忙解释道：〞老师，今天我迟到是有其他原因的，我不是真的迟到，而是……〞老师听到小飞这样的解释，他更生气了，便中怒气冲天地对小飞说：〞迟到了就是迟到，你还想找借口狡辩，这是错中找错，给我站到教室后面去，别耽误大家上学的时间。〞老师的话毅然地打断了小飞的解释，小飞只能不无奈地接受惩罚。第二天到了，一位陈爷爷拿着一封表扬信到学校，信中提及到了小飞。原来昨天小飞是为了算不舒服的陈爷爷到医院里才会迟到的，在得知这个真相之后，昨天批评小飞的那个老师，今天就发现自己的错误了，主动向小飞道歉，而且还表扬小飞的热心助人。

户籍歧视，权利受损。这一种现象，是针对外来工，也是令人觉得社会存在偏歧的现象。大家都是中国人，为何要冷眼相待，只是因为他们是不同地区的人吗？那些外来工，不能得到当地的户口，在学习和生活中，受到了一些不公平的待遇，例如，只能去当地的公立学校读书，未来，公子弟学校的教学质量不稳定要，交赞助费用等，医疗制度不给予他们优惠……这一系列的不公平现象，都外来工觉得十分不馁，但为了生存，他们只能选择忍气吞声，继续埋头苦干。

社会的不良现象还存在着特别之多，不仅仅只是这些而已，不良现象已经危害到社会的每个人了，要是这种不良现象得不到改变，我想便会引起社会各个行业的不满，社会的管理制度也会成为社会人民的唾沫。

关于不良现象的英语作文10篇篇三

要说我班的不良现象，那可多了去了：有说脏话的、追跑打闹、带财务、吃的、喝的……但要说最为严重的，那就是说话。

在上上周三下午第一节课下课时，戏剧老师走了之后，班里有人跑了出去，有郭亚鹏，他出去去了水池，把头放在水池里洗头，回到班里大叫，有人还学他，还有许多人站到桌子上，正在这时，突然有人敲门，一看是邱老师，老师说：“吵什么吵，把你们班的课间分扣完。”我们这才安静。

我的问题是上课时，在老师不注意的时候说话，上课下座位，站着举手，回答问题走着说……

希望大家不要学习我们班的不良现象。我相信，我们班一定会把不良现象改掉，让我们班变的更好。

关于不良现象的英语作文10篇篇四

上课了，同学们都在认真听老师讲课，可是，有的同学趁着老师不看他的时候就弯下腰从自己的桌肚里悄悄地拿出自己今天从校门口买的小玩具出来玩。正当他们玩得开心的时候，

突然，老师发现了，便火冒三丈的冲着他们说，“吴文钧，你又在干什么？手上又拿的是什么？拿上来！”事后老师还惩罚了他。

我觉得，课堂是给我们学习知识，分享知识的地方，而不是给我们玩的，这里是供我们学习的，我们应该在这里认真学习，不应该在课堂上玩，这样会影响到我们的学习，学校是我们成长学习的地方。

我要向老师提一个建议，有带小玩具什么之类的东西，尽量给他一次机会，如果他不珍惜这次机会，那么他就要受到惩罚，希望这能让老师接受。

关于不良现象的英语作文10篇篇五

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小学的英语作文 今年暑假(this vacations)

今年暑假(this vacations)

in this vacations igo to travel in some famous places and i go to visit my grandparents in the village.i learn something difenrent.like example:iknow people work in the village it is so hard and so tired,they are grow the vegetable,rice and something else it is very dificult.

小学的最后一个暑假(the last summer in my elementary school)

the last summer in my elementary school is very unforgetable,i remember i will go to another school and have to leave my friends and teachers,i feel sad ,but i learned to get together with them to remember the friendship between us,we have a good time and swear to study hard in order to have a bright future.

今天的经历(today's experience)

it was a fine day today and the sun was bright . i visited beijing zoo with my classmate ， zhang hong .

the animals there were so interesting that allthe people loved them . when i saw a visitor throwing food to the monkeys ， i went ran to stop him and said ，“ animals are our good friends and we must take good care of them .”

关于不良现象的英语作文10篇篇六

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我的英语老师my english teacher

in my life, ms. wang is the most important person to me. her teaching skills are diverse. in class, she usually uses games and posters. she works hard for us. when other teachers rest, she still keeps working and working. when we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

we are really grateful for what she has done for us. we want to say ”thank you” to her.

关于不良现象的英语作文10篇篇七

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这就是我的英语老师（this is my english teacher）

这就是我的英语老师（this is my english teacher）

she is 23 years old . she has got long hair . she has got small body ; her feet are small ; her eyes are big ; her hands are big ; her ears are small . she is beautiful . i love my english teacher !

关于不良现象的英语作文10篇篇八

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我的英语课堂（my english classroom）

我的英语课堂（my english classroom）

this is my english classroom . it is not big and not small . we usually study in the classroom .

there is a blackboard in front of the classroom .it is not big ,but it is helpful .my english teacher usually writes some english letter .the air-conditioner is on the right in the wall .it is white .in summer ,it is cool to us .there is a clock on the behind wall .it is blue and cute .it tells us the time .there are three long desks in middle of the classroom and there are three small desks on the right in the classroom .

look !this is my classroom .i like it.

关于不良现象的英语作文10篇篇九

闪电的力量

夜晚，当我收进阳台上最后一盆花时，雨来了，铺天盖地的，夹着风声，带着雷鸣。乌云在翻滚，一片连一片，其中蕴藏着一股不可阻挡的力量。

终于，也爆发了。像一把利剑，划破了天空。那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘。霎时，照亮了哭泣的天空。远远看去，仿佛黑灰的乌云里，有天使的存在。

虽然短暂，但却光明。

粗亮的雨点直扑昏睡的大地，惊慌失措的风不知吹向何处，深处的云层里，它正在聚集力量，等待时机。

突然，它现身了，放射出更加强烈的光芒，如一利斧，劈开了云雾！那一瞬间，只有它的光芒覆盖了风雨，映红了大地。这时的光，虽不及路灯永恒，却比路灯明亮;虽不及阳光明媚，却比阳光辉煌！这使看的人一扫雨所带来的郁闷，心中洋溢着莫名的兴奋。

即使是短暂，也要灿烂。

心中的风雨来了，生活的天空中涌现了一道又一道的闪电，它们的光明为您指明了前进的方向，尽管瞬间即逝，然而它们的光辉却成了你不可磨灭、永恒的回忆。也许，开始和结果并不重要;也许，只有那短暂的光辉的人生才真正给人灵上的震撼。

雨停了，我也回过神来，扭头一看，才发现家中昙花正竞向开放，那么灿烂。

惊叹……

迷人的闪电

雷电，本是人们已经习以为常的自然现象。那震耳欲聋的声响和制眼的光芒常常让人胆战心惊。因为闪电常常伤人和牲畜，所以人们只看见了他不好的一面，却没有发现她的美。

正是闪电的耀眼，让我一直深深的对他着迷……

那是一年夏天，正放暑假。忽然太阳卷起铺盖回了家，天空完全被乌云占领。狂风带着大雨赶来，刮得小树哭泣，淋得大地伤心。

我抬头望向天空，一条“银蛇”劈开云层，划过天边，射向大地那一条“银蛇”在天空画了一个硕大的“之”字。随后就爆炸了，炸了个粉碎。

银蛇已经完全变了样。颜色变了，从蓝白相间变成了红黄相间;形状变了，从“银蛇”变成了“老树根”，身上分成许多须一样的小闪电。虽然这到美丽耀眼的闪电从“出生”到“死亡”，只有短暂的几秒钟，但却演绎了生命的多姿多彩。

雷电耀眼夺目、雷声轰鸣，真让人着迷！

美丽的闪电

有时候无聊，我喜欢躺在窗台上看天。

现在是下午六点半多，可夏天的这个时候天还是很亮的，可是不久，看着远方的天际渐渐地被乌云吞没了，好像天正在慢慢地腐蚀。很快，天全暗了，由于路灯是七点才开，没有路灯的外面，显得有点可怕。

突然间，天空闪光，但转眼间又恢复了黑暗。紧接着，传来一阵天崩地裂般的声响，打雷啦！又是突然间，只见我眼前出现一条刺眼的闪光线，又是一声巨响，打雷之前是会出现闪电，但我大多数只能看见随之而来的亮光，今天却看见了闪电，那真是好美啊。好像一条白龙，神龙见头不见尾，又宛如一梭光弹，闻其响难以见其身。

但无论怎么比喻也无法形容它的气势，也难怪自富兰克林以前的人们会那么惧怕它。