有关学滑板的启示的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关学滑板的启示的作文，能对您有帮助。

第一篇

一个晴朗的星期天，我骑着自行车去找我的同学李倩，准备和她一块到我们村子的广场上玩。我找到了李倩，她就滑着她的滑板，我骑着自行车，一起去广场玩。我看见李倩滑着滑板，很轻松，滑得也很快，我很羡慕，觉得很好玩，就想学一学滑滑板。

到了广场，我看见广场的周边刚好有栏杆，于是，我向李倩借来滑板，扶着栏杆去学习。起初我用双手抓着栏杆，双脚踏上了滑板。然后我再用双手往后推栏杆，滑板就慢慢地向前滑了。就这样，我就像拄着一根拐杖一样，慢慢地滑到了栏杆的尽头。我想：“总不能一直扶着栏杆吧。如果不扶栏杆，怎么样？”我尝试着不扶栏杆来滑，于是，我猛地一推栏杆，我和滑板就猝然前进了。可是，滑行了不到三秒钟，滑板就开始倾斜了，只听见“砰”的一声，滑板撞在了地上，我赶紧顺势跳了下来，差一点就摔倒了。

看着歪在地上的滑板，它好像在嘲笑我。哼，我就不相信，我制服不了你。于是，我又开始滑，还是跟刚才的方法一样，可是，滑板总是滑那么两三米，就会倒下来。

李倩看见了，就跑过来说：“你要扭动身体，使滑板前后动起来，让滑板自己向前滑才行。不能只是靠手臂推的力量。”我似懂非懂地点了点头。于是，我又开始了练习。可是，我自己滑行的的时候，无论身体怎么扭，滑板都是几乎不前进。这是怎么回事呢？我站在那里，观察其他小朋友的做法。我看到有的小朋友滑行的时候，先让左脚搭上滑板的前端，然后右脚猛地一蹬地，滑板就往前滑行了，然后迅速把右脚放在滑板上，这时候摇动右腿，让滑板的后端来回摇摆，再加上身体的配合，滑板就慢慢前进了。许多小朋友配合地很熟练，滑板像鱼一样滑得很快。我照着其他小朋友的样子练习，终于掌握了窍门，可以自己滑得距离比较远了。我又练习了好一阵，身上都出了汗，衣服都有些湿了，才算有点得心应手了。哈！原来滑滑板的感觉真不错，只要地面平整，巧妙的摆动一下腿，不怎么费力气，就可以轻松地滑得很远。李倩看见了，羡慕地对我说：“你学的可真快呀！”我听了心里美滋滋的。

后来，我又不断地练习，终于可以滑比较长的距离了。可我还是不会拐弯，不会刹车，我就不断地练习，向李倩和其他人请教，真是功夫不负有心人，几天后，我就能滑得像李倩那样轻松自如了。看来做任何事情，只要坚持不懈，积极努力去做，就一定会成功。

第二篇

学滑板的启示

我家有一个滑板，被挂在储物间里，用一块布包着。虽然它已经锈迹斑斑，但我一直珍藏，至今舍不得扔掉。因为它是我最珍贵的记忆。

那是一个中午，烈日当空，我拿着滑板来到楼下，开始学习。我先扶在墙上滑，滑了一会儿，我想：我总不能一值靠着墙吧，我一定要向其他人一样，在院子里“风驰电掣”。我开始模仿其他人，先滑一段，可我一踩上，就掉了下来，幸亏我有防护装备，才没有摔狠，3我又踩上去，又摔下来，这样反复几次，妈妈都看心疼了。劝我明天在学，可是我不要，说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”妈妈看我这么有决心，也鼓励我。太阳还在火辣辣地嗮，我头上布满了豆大的汗珠，我又上去，结果又摔下来，我开始打退堂鼓，但又想起别人在我面前兴高采烈的玩滑板，于是我就开始一直在心里默念，这点小伤不算什么，还要继续，我又上去，结果又摔下来，这样反复了几次，我摔了个“鼻青脸肿”，我又忍了下来，说这点伤不算什么，但我依然继续，一直练到太阳下山不知摔了多少次时，当我再一次站上滑板，终于可以滑几米了，我心中比吃了密还甜。我又上去，终于可以驾驶它了，我一蹦三尺高，同时明白了一个道理：“世上无难事，只要肯攀登。”

是啊！人在这世上不可能没有难的事，只要你肯努力，你就可以做到。

现在我只要遇到什么难事就会去抚摸一下那个滑板，继续努力，勇敢的走下去。