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关于动植物的作文600

关于动植物的作文600

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于动植物的作文600,欢迎阅读与收藏。

第一篇

山茶花是重庆的市花,小区花园里有许多不同颜色、形态的山茶花。却有那么一朵令我惊讶……

小区大门旁边有一棵长得极为茂盛的山茶花,枝头上有一个小小的花苞迟迟没有开放。我每次经过时都会去仔细地观察它,每次看它,仿佛一次比一次长大了一些。起初,这个花苞鼓鼓的,每一秒都给我一种即将“爆炸”开来的感觉。后来,我注意到包住花苞的那层花萼变得越来越枯黄,我自言自语:“这朵花看来不会再开放了,兴许是舍不得它的笑脸暴露在风中吧……”说着不禁叹了一口气。

谁知,经过两场春雨浇灌,这朵小花居然像复活了一般!一片盛着硕大的露珠的花瓣儿展开了,露出里面一层又一层艳得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓励它,所以它没有害怕凋谢,向往着绽放,希望在开放的那一刻带给人们美丽的时光。终于,它绽放了。太阳出来,它开得那样艳丽,黄色的花蕊沐浴在阳光下,闪着耀眼的光芒。

而之前那些开得十分茂盛的花朵儿已经凋谢了,这时,正是它在树上独放的大好机会,不知为什么,它似乎比寻常的花朵更艳、更美。

这朵迟开的山茶花使我受到启发:无论你开始有多么不堪,没关系,不要放弃,不要气馁。忘掉它吧,那已经成为过去,不要过于去看重。一次没成功,没关系,没有人来责怪你,只要把握好下一次,你就会进步。

在学习中,没有永远的第一。失败一次,不要放弃,只要我们吸取教训,能做到同样的错误不犯第二次,就像那朵迟开的山茶花,开端可能不完美,但过程、结果依然是绚烂和美丽的。

而我们的老师和父母,就如同在关键时刻鼓励花朵儿的一滴滴雨露。一句“没关系”,是多么宽容和温暖的激励啊!我们应该以更加虚心和自信的学习态度来报答他们。

第二篇

照耀万物是太阳的责任,哺育万物是春雨的责任。只有付出责任,才能让生命更美好!

那天,我从花店买了一株彼岸花的种子,将它精心的种下。早晨起来时,温暖的阳光晒进房间,在木板上悄然的绽放,窗台上一棵绿苗冒出了脑袋,宛如刚出生的婴儿。我每天早早起来,尽职尽责的浇水。小苗一天天的长大,它生长出细长细长的绿芽,微风一吹,就如舞者翩翩起舞。

但事情并没有我想象的那么顺利,它停止了生长,就如陷入沉睡一般。任凭我怎么尽心尽责,它都毫无反应,对我这万分焦急的种花人置之不理。渐渐的叶子开始发黄,黄昏的风一吹就脱落了,天边的徘红的夕阳看起来和我一样悲伤。我每天仍坚持着照顾它,每次回家那心中满满的期待又不免让我更加失望。母亲看到,却责备我说:“每个人都要呵护细小生命,这是对生命的尊重也是责任。”

我懂得这个道理。看着盆栽,重新燃起了斗志。除细心地为它浇水,为它施肥,为它拭去花茎上尘土。我还去寻找度娘,求助他人。陪它度过60多个朝夕。十月的风,渐渐的变凉。有一天早晨起来时,习惯性的拉长窗帘,一株红色的花骨朵儿映入我的眼帘。我高兴的几乎想要尖叫起来。惊讶的看着窗台,阳光照耀着绿叶,显得那么翠绿,光倒映在窗台上,这翠绿的绿叶,将那红花渲染的那么美丽妖娆,那一个个朝夕,让我觉得那么漫长,当我看到这一瞬间,我觉得之前的付出都是值得的。

是啊,看着这株细心培养了这么久的花,想着只有付出了责任,才能知道中途的艰辛和不易,也只有这样也才能体验到生活的美好。

每个人都应呵护细小生命,这是对大自然的责任!也是对生命的尊重!

第三篇

我到长春动植物园看到了大象,还有斑马,长颈鹿,丹顶鹤,河马,熊猫,猩猩。。。。。很多很多。

大象的鼻子长,斑马身上有斑,长颈鹿的脖子很长,丹顶鹤缩着脖子,河马的嘴很大,熊猫愿意吃大竹子,猩猩的的手臂很长。孔雀开屏真漂亮。

第四篇

老师常说某某同学字写得好,某某同学阅读能力强,段意归纳得好……可这些同学总是给点阳光就灿烂,如昙花一现,美好总是一闪即逝,不会持之以恒。

七月到十月,是草夹竹桃盛开的日子,有人会问:有花期这么长的花吗?当然有。在我们小区的草坪边,草夹竹桃可是主打景观植物,虽然一月到六月看不到花的消息,可别只看那绿色的细细的茎,六月时,你就会发现:小小的花苞已经在顶上,慢慢地舒展开来;七月,草夹竹桃已全部开放,白的,紫的,橙的,黄的,粉的……颜色各异,让人赞美。起初我也认为这花花期短暂,也就一两个月就谢了吧。过了几天,再来,瞧!顶部就像一个光着头的人!别提有多好笑了!

十天后,草夹竹桃又开了,这次比上次更美,每一簇就像一个色彩明艳的绣球,可我弄不明白,明明花谢了,就要等明年再开,可为什么偏偏草夹竹桃不这样呢?所以我每天观察:第一天,草夹竹桃依然盛放,可底部的花却凋谢了;第二天,底部又长出了花苞,第二排枯了……就这样依次枯萎后长出。到了十月,草夹竹桃的花才完全枯萎,不再开放。

如果草夹竹桃是一个人,那么花就是优点,不同颜色的花代表着不同的优点,而草夹竹桃努力让这些“优点”保持,让人们更多地了解自己的优点。

是啊,如果我们也能让自己的优点保持,就能让别人称赞,让人欣赏。我们应该用各种不同的方法来保持优点,让别人赏识自己。突出自己的优点。

第五篇

“什么?我居然被选中了!哈哈……”通过抽奖的方式被选中,太幸运了!坐在悬空的水晶飞船里,我开心地手舞足蹈。要知道,这可是不久前刚发明的‘动植物交流机’。而我荣幸地成为了第一位与动植物交谈的人。

“沙沙沙……”踏着几层枯叶,仿佛走在棉被上,十分柔软。忽然,我感到身后凉气逼人,忙转头,草原深处出现了一只狼的剪影——那是一只怎样的狼啊!湿润的鼻子喷出白气,两只竖起的尖耳好似象征着它们永不屈服。那一身坚实的肌肉在银白色的绒毛下若隐若现。一双琥珀色的眼睛如同千百只利剑。几乎将我扎成刺猬,我吓得两腿酥软,连连倒退,一下坐到了地上,不敢动一动。

狼倒是在我面前踱来踱去,许久之后,它终于打破了寂静:“人类啊!我只是找你谈谈,你休要害怕。”我顿时来了兴致,大着胆子坐在地上侧耳倾听。它抖抖身上蓬松的毛:“你们人类可能对我们有些误会,你们觉得我们凶残,其实这都是为了生存啊!有一年,你们集体猎杀我们,惨烈的一天就有上万只狼兄狼弟的尸体堆积如山,那一带的狼很快就灭绝了,看似柔弱的兔子,因为没有了天敌,疯狂繁殖。导致当地草木皆无。人类的粮食颗粒无收……”我顿觉尴尬,不好意思地一边道歉一边快速从狼身边逃离。

好不容易来到了一片平坦的空地,一棵参天大槐树笔直地立在中央,茂密的枝叶为我撑起了一把遮阳伞,它那粗壮的树枝上疏疏密密地爬了一些昆虫,我急切地掏出最现代的杀虫剂,准备为它杀虫。它摇动着树枝:“沙沙沙……”看起来万分焦急。我不解地收回杀虫剂,大槐树瓮声瓮气地说:“快住手!这些勤劳的土蜂是我的朋友,他们在为我传播花粉,如果你把它们杀死,我就无法结果实,也无法长出小树,并且,你喷农药,我们会将农药吸入体内导致中毒。”

好无知啊,险些做了一件错事,我愧疚地溜出了森林。

终于踏上回归人类世界的飞船,这次旅行,我发现生态环境十分微妙,而这应该让大家知道。

第六篇

2010.1.19星期二晴

我很喜欢动物、植物,尤其是银杏树、大熊猫、中华鲟,因为它们都是“活化石”。

我最喜欢的树是桃树,最喜欢的花也是桃花,一树桃花是多么美丽啊!我最喜欢的动物是小兔子,蹦蹦跳跳好可爱呀!最不喜欢的动物是蚊子、苍蝇,因为它们乱飞,感觉眼前都是一片虫子,而且还叮人,痒痒的,可难受了。你说烦不烦人?

第七篇

周末,我和妈妈去郊外游玩,看见一大片竹林。小小的竹笋刚探出头,它们下面成圆柱体,上面尖尖的,像玫瑰的刺。妈妈告诉我:“你别看它们那么小,可它们已经不是‘小鲜肉’了。”“啊!为什么呢?”我疑惑不懈。妈妈说:“毛竹用四年时间,只能长三十厘米,从第五年开始天天长三十厘,只用六周就能长到十五米高。”“那它前四年干嘛去了?才长三厘米。”我打断了妈妈的话。“虽然地上我们能看到的部分长得很慢,但是地下的根在土壤里延伸了数百平方米。四年的付出只为扎根,为后面的飞速成长做准备。”

听了妈妈的话,我若有所思。突然妈妈的土豪金iphone有了来电,竹林间响起了贝多芬的钢琴名曲--《月光曲》,我想起贝多芬四岁开始学生乐器,一直坚持。十几岁随莫扎特学习作曲,虽然没有名气,但从来没有放弃。他三十岁时,才完成了属于自已的第一部交响曲。他经历过耳朵失聪的痛苦,仍用巨人般强大的毅力创作。十几年后,他终于一举成名,成为了最伟大的作曲家——“交响乐之父”。

看到妈妈收起了手机,我还想着刚才的《月光曲》,再看看眼前的毛竹,我默默地低下了头。毛竹如此,人不也应这样。我想起身边也有像毛竹一样的人,比如:我的同学张栩宁酷爱足球,无论风风雨雨、寒冬酷暑,他一直努力练球。总有一天,他会登上属于自己足球生涯的高峰。

对于我来说,写作的过程就像毛竹生长的过程。我就像一株正在扎根的毛竹,读了很多书,做了很多练习,尽管只有一点进步,可是,我知道我是在打牢基础,把根扎深。我相信自己有厚积薄发的那一天,让写作变得快乐有趣的那一天。

第八篇

昨天,我把房间打扫地干干净净,整整齐齐,就是为了准备今天的综合实践活动,我早已准备好了观察、实践的路线——先去舅公家的田地里观察田地里的农作物的花,再去我外婆家观察兔子是如何吃食和奔跑的。

我和妈妈去路口等着,很快就来了两位组员,可是接到一条不好的消息:章乐瑜、王斯贴要晚一点儿来。但是也不能在这儿浪费时间,于是我决定先去观察实践。

很快,我们到了舅公的田里,这时章乐瑜她们来了,我们发现这里只有油菜花和豌豆。油菜花我们再了解不过,于是,我们决定观察豌豆。“咦?豌豆的花蕊在哪?”我打开的一朵豌豆花说,“还有豌豆是单性花,还是两性花呀?”为了解开这个难题,我们每人都打开了一朵豌豆花。我又解开一朵豌豆花,剥开了那花中的一个小扁球,呀!原来花蕊还长在一起哩!原来豌豆花是有花蕊的,而且还是两性花呢!问题解开了,留在菜地里也没有什么意义了,于是开始了下一个环节——观察兔子。

这是我们小组组员梦寐以求的一项观察,终于可以摸到超级可爱的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到处跳的方法养的,直到现在它还在那儿啃树皮呢!

刚把兔子吃的菜叶抬上去,组员们就争先恐后地向我要菜叶喂兔子:那些女生把菜叶撕开,拉成一条一条的放入“碗”里,没想到兔子风卷残云般,一下子吃完了。为什么兔子吃东西这么快呢?我在网上一搜,原来啮齿类都是先囫囵的吞下,特别是兔子有个二次消化,吃的先消化一次,拉出来再吃掉才彻底消化。陈奕璋直接用完整的菜叶喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子吓坏了,像瞬间移动一样到了鸡窝。兔子为什么跑得这么快呢?我又上网一查,原来兔子的肌肉发达,特别是前腿短,后腿长,十分利于跳跃,所以它连跑带跳的方法,很难追上它,也因为兔子的这个特点,人们发明了弹簧。

今天的综合实践既好玩又学到了小知识。希望以后的综合实践活动更加好玩。

第九篇

假如世上没有动植物,世上就不存在生机勃勃,因为只有“人”这种生物,不会充满欢乐;人类的朋友是动物和植物,但是现在有太多人伤害自己的朋友,但是你们是否想过、、、

假如世上没有动植物,也就不会出现“猎人”这种身份;猎人的杀生和动物的逃亡也就不会存在,也就不会在人类口中听到在某个地方,一种叫猎人的生物流荡在动物界残害动物。

假如没有动植物,人类就会没有任何交流的对象;

假如没有动植物,也就不会存在昆虫学家或生物学家,就会没有了达尔文;

假如没有动植物,也就不会有猪肉、牛肉、鸡肉。

假如没有动植物,海里就没有游动的小鱼;

假如没有动植物,也就没有了“伐木工人。”

假如没有动植物,人类就不会认识什么是花,什么是群鸟纷飞;

假如没有动植物,人类就变“傻”了,只知道学习,考试,却永远不能感受”大自然“。

假如没有动植物,我认为也就不会存在”大自然”这个词。

假如没有动植物,许多古诗词也就减少了本身的价值:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

假如没有动植物,不会有我们现在美好生活:没有桌子,在哪儿写字;没有笔,用什么写;没有本,往哪儿写、、、

假如没有动植物,也就没有了任何花展、花市。

假如没有动植物,人类就没有了食物,也就必须要用自己的双手去寻找食物。

所以,植物与动物是我们的朋友,难道我们要伤害自己的朋友吗?

第十篇

动植物的启示作文400字 豆芽的启示

“生命是美好的。”杜伽尔的这句话一直陪伴我长大。

有一天,我看见一颗弱弱的豆芽。我二话不说,用手托起它,直奔回家。我找了一个干净的小花盆,把小豆芽种在里面。咦,不对啊,我那干净又有营养的土呢?我下了楼,找啊找,哪棵大树最茂盛?终于找到一棵生长状态十分好的桂花树,我在树下铲了一些土,小心翼翼地挑走石子、树叶、树枝,再浇了一点水,哈,现在的土都可以跟黑龙江的黑土相比了!我看着自己为小豆芽创造的“小屋”,一阵得意。

上了楼,我把小苗种在了土里,但是,小豆芽的叶子干巴巴、黄焦焦的,原来被我拿走之前,它生活在垃圾堆,根本没有任何营养。

我又一次下楼,长途跋涉到了花鸟市场,一口气奔向植物区,买了10营养液。捧着营养液,我兴奋地想:“小苗啊,你有救了!”

回到家,我两瓶两瓶地给小豆芽浇营养液。看看小苗又看看土,终于将营养液用得一滴也不剩了。渐渐地,盆里的土变得亮晶晶的,可肥沃了!

晚上,我走到小豆芽旁一看,原本干巴巴的叶子,现在发出了绿色的光彩,而且腰板也挺直了,我拯救了一个生命。

植物、动物和我们人类一样,生命也是无价的。

“生命是美好的。”一句话就这样印在了我心里。

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