描写杨桃的作文206个字500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写杨桃的作文206个字500字，欢迎大家分享。

描写杨桃的作文206个字500字篇1

尊敬的杨桃：

您好!

您担任了我们春学期的老师，为了报答您的教育之恩，我带您参观我的家乡——“响水”。

在这里有着美味至极的美食如：营养丰富的草鸡和草鸡蛋。还有响水的特产也是重量级选手——四鳃鲈鱼，只要来到响水里就一定会吃到它，在饭店里，它必定是要最后一个上桌的，这道理谁都懂，只要是在最后的，定时最好的，就像表演一样，最后的就是压轴表演。

接下来就是风景了，古云梯关雄伟壮丽，禹王寺往里面走就是主殿大雄宝殿，它红墙黄瓦，非常壮丽。最后是天王庙，它非常小，只有大雄宝殿五分之一。还有一些现代化的建筑，比如说，响水湖公园，它的草坪上有着一个黄色的大球，是由许多个“人”组成的，它代表着响水人手牵手团结一心。还有一座石拱桥，它横跨在响水湖上，每当走在桥头上，我就往下看，可不看不知道，一看吓一跳，我突然觉得自己要掉下去了。最后是音乐广场，白天它绿树成荫，百花齐放，晚上，萤火虫把灯笼拎起来，蝴蝶也在跳舞，整个音乐广场在音乐中度过。

听了这么多，你一定动心了吧，快来我的家乡看看吧。

您的学生：周仕杰

2017年10月8日

描写杨桃的作文206个字500字篇2

今天，是一个风和日丽的好天气，白云悠闲地飘在蔚蓝的天空，我们一家正在车上，准备去海沧的天缘农场去游玩。

当到了农场已经是9点多了，但这并不影响游玩的兴致。我一眼望到了路标，上面写着几个景点的名字：杨桃沟、知青楼、水库。我认为杨桃沟这个地名也许这有许多杨桃可摘，再说，眼下正是杨桃采摘季节便提出了要去采摘杨桃的想法。妈妈同意了，便叫爸爸开进杨桃沟去采摘杨桃，我乐坏了。当我发现了许多杨桃树时，便叫爸爸停车去摘杨桃。

开始摘杨桃了，好客的主人带着我们去到了杨桃林里摘杨桃。啊，杨桃林里真美，翠绿翠绿的。婀娜的杨桃树，粉红的小杨桃花，青的黄的杨桃连成了一幅美丽的画卷，真是“佳果飘香杨桃沟，山村美景引宾来”!我随手摘几个黄了的杨桃，放进篮子中，五角星形的杨桃，配上绿茵茵的杨桃树，真不漂亮! 当篮子里的杨桃装满了以后，我才停止采摘，随着杨桃沟的主人回到了刚来的地方。我们付给了杨桃沟的村民钱，便又把沉甸甸的五角星形的大杨桃搬上了车子。

采摘完了杨桃，虽然浑身已被杨桃沟的蚊子咬得不像样，但我却依然很开心。大片大片的杨桃树，仿佛是一朵朵巨大的花朵似乎在和我道别，我爱你，杨桃沟!

描写杨桃的作文206个字500字篇3

描写杨柳的作文

杨柳，一种不能再普通的植物。

杨柳，常常长在小湖边，不过，我们广场就种了许多。那嫩绿的枝条如同她的头发，从枝条中吐露出来，垂下来。看着这杨柳，我不禁想起了丰子恺写的《杨柳》，难道不是正如他说的，“杨柳的主要美是其下垂”吗？

杨柳的枝条常常俯首在下面，他并不是长不高，而且生长得很快，有的能长到两三米，或者更高。但它有着独一无二的品质，它长得越高，垂着也就越低，这正不是高而不忘本的品质吗？

这种品质，我想别的树木是没有的了。杨柳，它并不需要肥料和精细栽培，只要有阳光、水和土壤，便能茁壮成长。我真有些怀疑，这一些杨柳是不是人化身而来的。

它们拥有着人的品质。我赞美你啊，杨柳！

描写杨桃的作文206个字500字篇4

随着凌乱的人群，一阵拥挤走出了教室。无奈地叹气，抬头望了望湛蓝色的天空。

“哎!小惠，你大概考了。。”耳边传来熟悉的声音。“哦，我考了很烂吧!”我瞄了瞄好友翔，再次叹气。“好拉，别难过了，我回家了哦!你也快点回家，准备下午考数学吧!”

她的声音随着人流如同她人一样消失了。我迈着沉重的步子，忧心种种：如果真的考烂了怎么办?如果真的没有90分以上怎么办?如果。。。

进了家，我又打开电脑去查资料。习惯性的上了QQ，网友“飞”发过来一句话：“你考试考完拉?”我打过去说：“嗯。”他问我考的怎么样，我回避了这个话题。他继续问。终于，我忍不住了：“我考的很烂!!怎么办?”他沉默了很久，我刚关闭对话框，他又发过来了：“败勿担，担再败。”

“什么意思?”我问。他说道：“自己去琢磨吧!下午，祝你考试成功哦!”我正又要回话，他已经下了。我眨了眨眼，到底是什么意思?

我迅速的去查了资料。

资料显示，意思是：失败不要怕，怕的是再次同样的事失败。我的心划过一丝波澜，原来。。。

温暖可以只是 6个字。

描写杨桃的作文206个字500字篇5

寒假里，有一位阿公生病了，似乎病得很重。之前，大人们饭前饭后总是在讨论这个阿公的病情。我竖起耳朵悄悄听到这个阿公似乎是中风了。但是，当我好奇地去问妈妈时，妈妈又支支吾吾，随便敷衍过去，让我心里非常难受，总想让大人告诉我这个秘密。

后来，那个阿公好像因为脾气太坏，不肯配合医生的检查治疗；又听大人说，到医院里一查，是“那个字”！听大人们的口气，病好像非常严重，不仅仅是中风，外婆还为这个阿公大哭了一场。

以前还好，至少能知道这个阿公得了什么中风病，现在连病情都隐瞒了，还以“那个字”代替。偏偏我这个人好奇心特别大，不问到“那个字”，心里就不舒服。

我再去问老妈，老妈则挥挥手，说：“只是普普通通的感冒啦！大人的事小孩别多管，去去去，把自己的份内事做好就行了！”

从妈妈这里得不到答案，更甭想从奶奶的嘴里问出点什么了。我只好去问同学，思谚说可能是肿瘤，我觉得可能性不大，总不会坏到是癌症吧！

描写杨桃的作文206个字500字篇6

2016第26次全国助残日活动倡议书(1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

各年级部、班委、团支部:

爱心无止境，助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。

我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，当一个人有难的时候，众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体，关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德，也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里，我校根据红残工委【2015】1号文件《关于开展第25个全国助残日活动的通知》的文件精神要求，在今年的“全国助残日”期间，在红河州开展“关注孤独症儿童，走向美好未来”，每人捐献不低于1元钱的爱心助残活动。我们通过向全校师生发动募捐活动，希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要帮助的残疾儿童来说，无异于是雪中送炭。请伸出你们的援助之手，用自己的爱心托起孩子明天的梦想。

尽管我们和残疾儿童素不相识，但面对孩子天真无邪的眼神，面对父母真诚的企盼，我们还能无动于衷吗!如果你愿意伸出援助之手，表达一片赤诚的爱心，请你于5月12日上午向各班团支书捐出你的爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到红河州特殊教育学校，资助贫困残疾儿童。

最后，希望各个班积极参加，活动后我们将根据各班捐款多少，在全校进行排名并颁发“爱心奖”，奖项设置为一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名共六名。

2016第26次全国助残日活动倡议书(2)

尊敬的老师、家长们，亲爱的小朋友：

我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上苍在把美好赐予人类的同时，也把不幸带到了这个世界上。自从有了人类就有了残疾人。残疾，是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。当你已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时，对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望;当你尽情享受音乐带来的快乐时，那些聋儿却生活在无声的世界;当你尽赏祖国河山秀丽风光时，对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉……

每年五月的第三星期的星期日是“全国助残日”，今年已经是第二十五个“全国助残日”，今年主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。古人说：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰，手有余香”。让我们用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心，捧出一颗真心，奉献一片爱心。为此，xx市第三实验幼儿园特向全园教师、幼儿及家长发出倡议：奉献我们的爱心，慷慨捐出一天的零花钱，尽你我微薄之力，为残疾人送上一份爱，献上一片情。帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，你就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿，你就改变了他一生的命运。

我园定于将于5月15日(星期五)上午开展募捐活动。届时，请将您的爱心款项放进捐款箱。此次捐款所得款项，将捐献给特殊教育学校及xx市基层学校特辅班。

值此第二十五个“全国助残日”之际，让我们共同行动起来，为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情，用爱心播种希望，以善行收获幸福!

2016第26次全国助残日活动倡议书(3)

亲爱的同学们：

当我们与朋友一起畅谈的时候，当我们在音乐中享受美丽生活的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道，我们身边还有那样一群特殊的孩子，他们有的自出生开始便处于一个无声、无色的世界，对他们而言，哪怕是噪音，能听到也是幸福啊!有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的环境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬。

同学们还记得那一支家户喻晓《千手观音》吗?二十几个耳朵失聪的姑娘向我们演绎了一首时代经典，也向我们阐释了一个浅显的道理：只要我们心中有爱，就能创造奇迹!

今年5月18日是第25个“全国助残日”，主题是“帮扶贫困残疾人”。为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，学校少先大队部特向全体师生发出如下倡议：献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

同学们，让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“扶贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆一个幸福的家。我们的爱心可以照亮整个世界，就让我们把这次募捐活动看作是对自己道德品质的检验。我们有理由相信：只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好!

赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助，为社会上的弱势群体撑起一片蓝天!

描写杨桃的作文206个字500字篇7

这片依然白雪皑皑的土地，

被春兔踏来了红色的欢喜，

漫雪开始下出泛红的美丽，

街道串串彩灯让幸福在飘逸。

兔儿把喜悦填在孩子的眉里，

一挤一弄溢出了粉色甜蜜。

灯笼们吟唱出喜气。

孩子说春兔是幸福的含义

兔儿把喜悦填在大人的脸里，

欢乐像鱼儿游进心的海底。

嘴角的弧度慢慢勾起，

大人说这是春兔荡起的幸福涟漪。

兔儿把喜悦填在老人的眼里，

皱纹为他们雕刻出一道道欣喜。

春联贴上的是吉利。

老人们说春兔会给他们带来好身体。

礼花鞭炮后喜悦烟雾不会散离，

2019，

强烈的幸福气息。

描写杨桃的作文206个字500字篇8

一年又一年，过的真快啊。时间飞逝，我们即将要迎来2009(年)。今天，难忘的(面对)2008(年)啊，2008发生过许多不可思议的事情，何能让我们忘记？ (我心潮涌动…)

“512”四川八点零级大地震，震撼了每个人的心，震撼了整个世界……（要用分号）“314”雪灾，我们一起努力，撬开结冰的路面，让公路继续通车……（要用分号）08年8月8日奥运会，开得那么的顺利， （…）人们的自信心依然没有被困难挡住，08年一切（这）一切的事情，都让我们不可忘记，也许，到一万年以后，我们也会把这些事铭刻在心。

难忘的2008啊，我在今年有美好的事情发生，不可能使我忘记的事情（病句） ；

难忘的2008啊，我在今年有伤心的事情发生，不可能使我忘记的事情（病句）；

可爱的2008啊，我在今年，生活得很快乐，很充实，感谢2008！

可爱的2008啊，我在今年，得到许多知识，老师们用自己辛勤的汗水，哺育了我们这些小幼苗，感谢2008！

亲爱的2008，我们不舍得你，你给我们带来了那么多喜、怒、哀、乐，我们怎么忘记？

可是，现在是08年的晚上17：45分了，美好可爱的2008年还有7个小时就要离开我们了，可爱的2008啊，永别了，我会在新的一年里，发奋读书，创下新一年的辉煌！（一大堆空洞的口号式抒情，显得呆板而凌乱。）

2009（年），人们期盼到的日子，09（这一）年，又将会是一本新的书籍会被翻开；将会是一只新的雏鹰将要飞翔；将会是一个人的新一年的开端……（病句！ ）

告别了2008，我们又能如何奈此？不用使自己的心情很沉重，（空洞的表达，让人看了不知所以然）我们，要拿出新的精神，来迎接我们梦寐以求的2009。（下文中都说“我们谁也不知道”，何来“梦寐以求”？）

2009会是什么样子，我们谁也不知道。它，现在只是一个谜，是我们的一个梦幻。我们只能用自己的双手去创造新的未来！（缺少中心内容的表述，立意也不准！）