当一次家长作文400字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于当一次家长作文400字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

叙事作文400字 三年级第一次家长开放日

2014年11月20日，三年级一班的教室里坐满了人，多了33个前来听课的“新学生”。原来,升入三年级后的第一次家长会开展了，爸爸妈妈们都来听课啦！

此次家长会从上午八点开始，到十点十五分结束。短短两个多钟头时间里，爸爸妈妈们通过开放日，了解了自己孩子在学校的学习情况和活动情况。

第一节课是科学启蒙，上课地点在一楼实验室。孩子们兴致勃勃地参与课堂实验，沉浸在神奇的科学世界中；第二节课是数学，课堂上，孩子们学习了数字与编码，了解了身份证上数字背后的许多秘密。纵观两堂课，孩子们思维活跃，发言积极，在爸爸妈妈面前充分展示了自己自信、积极的学习态度。

大课间活动，我们安排了非常有趣的大跳绳活动。我们分为男女生两队进行练习，很多孩子跳得非常好，有些孩子一开始害怕，通过几次的练习，居然也学会了，真是太厉害了！

家长开放日，可以让家长更加了解自己孩子在学校中的学习、生活状态，也可以让孩子在父母面前展示自己的风采，真是增进驾校沟通的有效方法！

第二篇

今天，有很多家长坐在我们采荷一小的科技教室里，他们是来干嘛的呢？哦，原来今天我们班要来一次家长开放日。

在语文课堂上，同学们聚精会神地听着蒋老师讲述着一个战争时期的故事。当老师提出问题时，同学们都勇跃地举起手来，教师里的气氛一下子活跃了起来。

在数学课堂上，同学们的发言更加积极了，好像这时候脑子转的特别快，脑精特别灵，加减乘除都不在话下，显得特别聪明。这时，坐在后面的家长们有的窃窃私语，有的露出笑容，还有的频频点头，都好像在称赞我们班：上课认真，发言积极，回答也精彩。

美术课也很有趣，早上十一点左右家长开放日在一种轻松、愉快的气氛下结束了。

第三篇

放学的时候，看见同学和家长走在一起的背影，我就会幻想着妈妈也在我身边。

一高一矮的影子扯着我的心，我的影子却孤独而修长，我在一旁羡慕地看着，总也轮不到我有一次这样的机会。

记得上一次妈妈接送我上下学竟然是在一年级上学期，回想起来那是多么想念。外面灰蒙蒙，一直下着雨。我在窗边看见同学们从家长手中接过雨伞，吃着家长递过来的食物，我的心里很不是滋味，渴望见到妈妈的身影。等到的却只是一个人走，心中只是一股失望。

要是妈妈能给我一次家长接送，哪怕只有一次啊！我也肯定是欣喜若狂的。我渴望从妈妈手中拿到和其他同学一样的点心，下雨天能接过被捂热的伞柄，能靠在妈妈的肩上，能拥有一路温暖的相伴，一定会感觉比拥有什么还开心。

妈妈也许很忙，没时间；她也许希望我早点独立；爸爸也忙，也是很少来接我。我连这小小的一次机会都等不到。可我就是不理解：她难道连半小时的空也没有吗？接我上下学有那么困难吗？

妈妈，给我一次家长接送吧，给我一次那温暖的感觉吧！

第四篇

学年度一年级新生入学第一次家长会发言材料

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学年度一年级新生入学第一次家长会发言材料

各位家长朋友：大家晚上好！首先祝贺你们的孩子进入了小学。这是孩子的人生中又一个里程碑。

新课程来到我们身边已经是第六个年头了。大家可能或多或少了解到了一些关于新课程的信息。说句实话，新课程的确加重了孩子们的学习任务。那么这个任务到底重在哪里呢？重在识字量和阅读量上。就拿我们一年级来说吧：旧课程一年的识字量是450个，而新课程一年的识字量是950个，增长了一倍之多。旧课程的课文都比较短小，孩子们易读易背，而新课程的课文一个是篇幅长、一个是篇幅多，有好几篇课文读起来很拗口，对于一年级的孩子来说理解起来也有一定的困难。但是通过5年来的实践，我们欣喜地发现，新课程给我们带来了一个很大的好处。是什么呢？是我们的孩子阅读能力大大提高了。新课程的第二大好处是：写字量降低了，也就是说孩子们在写字方面的任务大大减轻了。一年级的回家作业基本上以口头作业为主了。在这里要提一提的是：口头作业并不代表没有作业。在一部分家长和孩子们的头脑中：作业就是写字。其实不然，作业分两种：一种是要写字的作业，叫书面作业；另一种是读的作业，叫口头作业。一年级以口头作业为主。

一、本学期语文方面的要求。

本学期，第一个学习任务就是学习拼音。学好拼音是学好语文的第一关。拼音能帮助我们识字、阅读和说标准的普通话。拼音学得不好，就会影响他的识字，识字识得少就会影响他的阅读，这三环是紧紧相扣的。另一方面，拼音学得不好，普通话也说不标准。每一次语文考试都会考拼音，所以我们要打好拼音的第一仗。有一句话大家都知道，就是：万事开头难。拼音的确比较难。一个是拼读的方法跟你们读书时有所改变。（具体展开）另一个是要能分清楚它们的种类。因为考试的时候不会叫你读这个拼音，而是要考“给拼音分类”。（具体展开：声母、韵母；两拼音、三拼音、整体认读音节）

第二个学习任务就是识字400个。从第5课开始拼音的识字是同步进行的。为了使小朋友们能比较牢固地掌握这400个字，希望家长朋友们能在家常常进行抽查。我们将对学生进行每一课生字的过关，到总复习时再进行一次总过关。家长抽查的最好办法就是给孩子做卡片，教一课，你就把这一课的生字写在卡片上，读的时候要打乱了顺序读。如果你是点着书上的字读，孩子有时是在背这个字。初看，你觉得孩子是在动脑筋想，其实他是在心里按顺序一个个的背过来。有时候有些字孩子记来记去老记不住，怎么办呢？我们可以把这几个字贴在墙壁上，让他多看多读，出现的频率高了，他就会牢牢地记住了。（如果没有卡片，可以跟我要，我大量供应。）

第三个学习任务就是写字。前面我已经说过了，回家作业是以口头作业为主的，但是不是一点书面作业就没有了呢？不是的。如果老师没有布置书面作业，也可以抽一点时间叫孩子默默生字什么的，不需要天天默，一个星期默一两次就可以了，主要是检查一下孩子记住了没有。孩子的记忆和大人是不一样的，他们记得快，忘得也快，所以需要重复几次，这样才能牢牢记住。学完拼音之后，我们还会布置每天写一句话的书面作业，不会写的字用拼音代替。这样做有三个好处：一是提高学生运用拼音的能力，二是为今后写日记打基础，三是培养孩子观察和思考的能力。一开始，孩子可能会不知道写什么，那么家长可以适度地引导一下，随便写什么都可以，看到的、听到的、闻到的、想到的都可以，比如……班主任工作方面：

1、孩子在家学习习惯的培养。

一年级是孩子人生的一个转折点，也是学习习惯培养的最佳时期。因此，我们家长要做好孩子的引路人。首先，我们要培养孩子回家先做作业的习惯，做完作业再看电视或玩。二是培养孩子做作业专心致志的习惯。有些孩子做作业时一会儿吃东西了，一会儿小便了，一会儿又要玩橡皮或尺子了。这样的学习效率很低，而且拖拉的时间很长。一旦养成坏习惯，以后要改正就很辛苦了。放学后如果孩子肚子很饿，可以让孩子先吃东西，吃完后再做。三是培养孩子认真写字的习惯。刚学写字时一定要把每个字的笔画、笔顺写正确。横要平、竖要直，每个字要端端正正。一年级如果写不好字，以后要写好就比较困难。（举例：一个女博士）四是培养孩子课外阅读的习惯。要学好语文，光读好语文书是远远不够的，需要大量的课外阅读。课外书读得不多的孩子，可能在某一阶段语文成绩还行，但学语文的后劲不足，语文素养不可能提升很快。阅读能开阔孩子的视野，丰富孩子的想象力，为中高年级作文打下文化的底蕴。不管孩子今后干什么工作，我们让孩子多读一些书对他是终身受益的。记得我曾经看过一篇文章，文章的内容我已经记不清了，只记得其中的一个片段，说犹太人人数那么少，但为什么那么聪明？因为他们爱读书。他们人均每年的阅读量的很大的，就连赶马车的人都爱读书，他们不赶车的时候，就拿出书来读。这一点让我很佩服。新课程要求一二年级课外阅读总量不少于

2、要教孩子善待他人。

在这个世界上，我们不可能一个人生活，我们的孩子今后要与各种各样的人交往，交往不好，不仅对事业影响很大，还会让他们的整个人生都不快乐。有的父母习惯对孩子说“在外面可不能吃亏”，这样的教育往往容易培养出自私的孩子。长期生活在这样的环境下，孩子就容易形成自私性的思考，总觉得身边没有好人，任何事情都怕吃亏，这样就无法与他人建立和谐的关系。因此，我们在孩子小的时候就要教育他们关心同学、和同学团结友爱，不吵架、不打架，万一和同学发生了不愉快的事情，要学会换位思考，能互相体谅。这就是善待他人，是教孩子学会做人的一个方面。我也希望我们家长和家长之间能互相多联系、多沟通，建立一种和谐的关系，那么我们的孩子肯定也能相处得很融洽。

3、其他方面

1）

2）在孩子的每一样物品上写上姓名或者做一个记号。

3）培养孩子自己整理书包的能力，家长不要包办。家长帮孩子整理了书包，孩子有时连东西放在哪里也不知道，明明带了的东西他说没带，叫他拿本书或作业本，他要找好长时间。如果是他自己整理的书包，什么东西放在哪边，他会找得又快又准。

4）教会孩子戴红领巾，10月份入队后学生要学会自己戴红领巾。

5）教会孩子跳绳。跳绳是我们学校传统的体育竞赛项目，要求人人参加，所以每个孩子必须要学会这项技能。

6）要准备的物品：勺子、一块小毛巾、茶杯、餐巾纸、卫生纸。

垫板、铅笔、橡皮、直尺、拼音本。（不能使用自动笔或多头笔。）

7）给书和作业本包上书皮，并写好姓名和班级。

第五篇

星期五放学的时候，张老师召集了我们班的家长们来到班级里开了一个紧急家长会。

家长会主要开的是关于溺水事故。每个年级都要来开的家长会。家长还没来齐的时候，张老师让先到的家长们在教室外等着，他一边右手拿着稿子，一边巡视着看我们做作业。他是那么的负责任啊！

家长会开始了。只见张老师彬彬有礼地接待每一个家长，他让家长们走进教室，坐在自己孩子的座位上。等大家都坐好了，便用他那和别的老师不一样的声音说道：“各位家长们，欢迎你们百忙之中抽出时间来开我们的这个防范溺水的安全教育专题会……”张老师滔滔不绝地说着，真是如数家珍啊，他是那样的自信，那样的胸有成竹。我都有点怀疑，为什么张老师不用看稿子就能这样说？要是我，肯定是说不来的。家长们很认真地听着，时而点头表示赞同，时而露出会心的微笑，时而紧锁眉头在思考着什么。没有一个家长在开小差，没有一个家长在玩手机，没有一个家长在交头接耳。这就是张老师的魔力。

张老师念到东莞市给全体家长的一封信时，那声音低沉、缓慢，一下子就让大家凝重起来。是啊，防溺水安全教育怎么能不重视呢？生命是重要的，要是梳于防患，到时就会追悔莫及。张老师说：“现在，请所有的家长一起宣誓。”顿时，整个教室响起了家长与孩子们宣誓的声音。这是和谐的亲子声音，这是统一的声音，这是坚定的声音。这声音响彻校园上空，相信通过这次的家长会，大家会认识到防溺水的重要性。

“请所有的同学一起宣读‘六不’。”张老师下达命令了，教室里响起了同学们整齐的声音。“我们要做的这六不，1、不私自下水游泳；2、不擅自与他人结伴下水游泳……”和以往的朗读一样，大家读得很整齐，很响亮。爸爸妈妈们听了，脸上挂满了微笑。

会议快结束时，张老师请孙老师讲话。孙老师说，大家能遇到像张老师一样的老师，真是很幸运。他办的周报，是全校唯一的一个，他是一个有语文情怀的人。大家要懂得感恩，要珍惜这样的老师，要好好学习来回报老师。

是啊，这就是我们的班主任张老师。也难怪爸爸妈妈次都说张老师很认真负责，要我好好学习才不会辜负老师的期望。张老师，你是我最敬佩的人。

第六篇

星期二，家长会通知单发下来了，我的心立刻砰砰直跳。我担心妈妈不愿去参加，因为我学习不太好。

我回到家，爸爸出差去了，家里只有我一个人，打电话给妈妈，拨通电话，那边传来了优美的音乐。

“有什么事吗?”妈妈的声音传进了我的耳朵。

“爸爸去出差，你去开家长会吧!外婆外公去妹妹家照顾妹妹，要好几天不会来呢。”

“把你奶奶叫来嘛。”

“不行奶奶没多少字会写会认……”还没等我说完耳边就传来了“嘟----嘟----嘟----嘟----”的忙音。

星期三晚上，妈妈电话里跟外婆说：“我明天晚上公司有事，可能要很晚回来，我把天雅奶奶叫来吧。”“好的，这样也有人照顾天雅了。”外婆说。我听后，大声说：“你真的要让奶奶去开家长会吗?”说完，我跑进自己的房间大哭起来，我想：妈妈的心硬得像一块大石头。

星期四晚上，我和奶奶吃完晚饭，妈妈突然推门而入说到：“我回来了，家长会我去。”“饭吃了吗?”我欣喜的问到。妈妈点点头。妈妈走后，我才知道，妈妈是因为要去开家长会才提前回来的。

有一句歌词这样写到：我入学的新书包，有人给我拿;我雨中的花折扇，有人给我打;我爱吃的三鲜馅，有人给我包;我委屈的眼泪，有人给我擦。我的成长离不开妈妈点点滴滴的爱。

第七篇

早晨，我早早的起了床，因为今天我要当一次家长。首先，我走进厨房，想做早饭。我拿出煎锅，打火，热油，将蛋打到锅里，这一切都十分的顺利。这时，锅里传出噼噼啪啪的声音，几滴热油溅到了我身上，痛的我嗷嗷直叫。我只好用围兜，手套将自己全副武装。我只好人离的远远的，只将铲子稍微碰到煎锅，才算勉强煎完了荷包蛋。然后，我从冰箱里拿出培根，于是刚才的那一幕又戏剧般的出现了。我再拿出几片面包，挨个放入烤箱。没想到第一片面包烤的时间太长，整个都烤焦了，像一片薄薄的煤炭。有了前面的教训，我这次掌握好时间，一发现有将要烤焦的迹象就立刻关掉。在几片面包壮烈的“牺牲”后，我总算烤出了几片像模像样的面包。我将所有东西分为三份，自己吃掉一份后便出门去买菜。我来到菜场，看着琳琅满目的各种蔬菜，一时竟不知从何下手。看看这个更新鲜，那个更便宜，我简直束手无策。

这时我想到我那黑暗料理般厨艺，我便顿时有了目标。我于是看上了青菜，原因只有一个：好烧。我装模作样地挑了些青菜（其实是随手抓了一把），然后让卖菜大妈给我一斤韭菜。那位大妈一脸疑惑地看着我：“你确定吗？”我想都没想就回答道：“当然！”那位大妈没说什么，默默地帮我称好菜，看着我的目光似乎有少许怜悯。我也顾不上这些，拎着菜急匆匆地回到了家，开始做午饭。中午的菜不算丰盛，青菜，韭菜炒蛋还有洋葱牛肉丝。炒其他两个菜时还好，当我炒到韭菜炒蛋是，我突然发现本应该只炒一盘的菜却装了整整一大盘还没装满。这时，我猛然想到那位卖菜大妈那诧异的表情，我意识到了什么……

就这样，午饭凑合着吃掉了。而我接下来要面对的是那堆成山的家务，可我早已累坏了，我只好请老妈帮我做。

当家长真辛苦！

第八篇

今天是星期天，天气晴朗。我们迎来了“实小东校区三年级部”的家长开放日。

一大早我们就在家梳好头发，化好妆，穿上舞蹈服来到了学校。想起前一阵天气那样寒冷，有几个同学都感冒了，大家也顾不上，认真排练，就是为这一天做准备。这一天终于来了，我们的心情是无比的激动与紧张。

在一阵轻快的音乐声中，我们的表演开始了。第一个节目就是我们班的跳的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。站在舞台上，我远远看到台下的妈妈。妈妈正在认真地观看我的节目。心想：妈妈是多么辛苦啊！每天有做不完的家务活，不管是风霜雨雪，还是盛夏酷暑，每天都按时接送我上学。我又看到了我们的老师，想到老师也是多么辛苦啊！老师就是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。这学期在老师的帮助下，我的学习有了很大的进步。想到这，我更加认真表演了。我暗暗下决心：老师、妈妈我不会再辜负你们，我一定认真学习，长大做一个对祖国有用的人。我们的舞蹈结束了，台下传来家长热烈的掌声。

短短一个小时的表演结束了。虽然这次家长开放活动结束了，但是给我留下了深刻的印象，令我终生难忘！

第九篇

妈妈，这儿，这儿！同学们兴奋地喊着。怎么了？哦，原来是我们班开家长会呢！

说实话，我不想开家长会，因为一开家长会，原来并不爱批评人的老师一定要趁这个机会，使劲批评一些人。不过，罗老师应该不会这样做吧！我想着，紧张的心情一下子放平了许多。

罗老师一开口便批评了全班的坏毛病，做事太拖沓；书写糩透了；学习习惯极差。罗老师尤其批评了邓浩宇、古湘林等人。我的心七上八下的，生怕老师批评到自已。唤，说曹操萺操到，果然，下一个就我了。罗老师原以为我特别优秀，结果这次的考试令他失望透顶。我羞愧难当，恨不得找一个地缝钻进去。但是听妈妈说何老师表扬了我、邓浩宇、陈宇杰等同学。说我们上课积极举手回答问题，认真思考。接下来，轮到我和陈朝阳、朱珂庆进行了一次小小的讲话。我们指出了班上许多人的缺点。

总体来看，我发现班上的同学在父母面前无一不服服贴贴的，就像一只只温顺的小猫，小狗。我可是真佩服家长的威力啊！在学校里，他们立刻成了一匹匹脱缰的野马，怎么也管不着，都快把我气出少年白头来喽！唉！这是多么悲催的事情啊！

这次家长会，让我明白了我们这个班到底有多么的差。不仅我们的同学差，而且我们班队干部也差。我们在管理班级时，要起好带头作用。要有责任感，有为班级服务的牺牲精神。要记住，是这个班级的脊梁，是这个班级的支掉，是这个班级的一份子。我们是钢筋，同学们便是水泥。要谨记一句话！“君子之徳，风也；小人之徳。草也。草尚之风，必偃。”

家长会，让我们相互了解，互相进步，更好地知道自已的致命缺点，并加以改正，让自已变得更完差一些。我再也不害怕家长会了。

作者：张智佳

第十篇

今天，是星期四，对于我全家来说，是值得纪念的日子，因为今天晚上要开家长会。

晚上七点钟，爸爸开车送妈妈去开家长会，我怎么也睡不着，索性坐在床上看书。

晚上八点半，妈妈和爸爸回来了，我赶紧跳下床问妈妈老师说了些什么，听见妈妈说老师表扬了我，我的心里别提有多高兴了，妈妈还说，我的信写的很好，她也很感动，但是她还是给了我一个建：少看电视，多看书，此外妈妈还对我说：“你要活泼，开朗，胆大一点，做一个敢说敢做的小男子汉，祝你身体健康，学习进步，每天都开心，还希望你上课能积极发言。”

听了妈妈的话，我回答道：“我一定会好好学习，不辜负您的期望。”妈妈微笑的点了点头。

这一次家长会开得真好，不但增加了我们母子俩的感情，而且还发现了我的弱点和缺陷，这一次家长会开得真好啊！