寻找秋的足迹通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？寻找秋的足迹通用作文，欢迎阅读与收藏。

寻找秋的足迹通用作文篇一

今天早上，我和阿姨一起去小区里寻找秋天的足迹。

我看到高高的银杏树上，满是闪着金光的“小扇子”；绿绿的木芙蓉树上，粉色的木芙蓉像害羞的小姑娘，涨红了脸……

小区里最多的是桂花树。有金黄色的，也有淡黄色的。听国画老师说，还有白色的桂花。走到一棵丹桂树下，抬头看桂花树，它大概有三米多高。它的叶子微卷，不平整，而且有纹路。一簇簇桂花环绕着每一篇树叶。仔细看看，桂花特别迷你，比粉色的桃花小多了，比白色的茉莉花还小。再凑近看看，每一朵小桂花都有四片小花瓣，两个小花蕊。

我用鼻子嗅一嗅，啊！真香啊！我忍不住多闻了几下。这清香，淡淡的，比妈妈的香水还好闻。再用手摸一摸，它的树干很粗，硬硬的。可桂花，是软软的，而且一摸就掉。我伸手将它接住。

经过小区管理员的同意，我们获得了摘桂花的机会。我伸手去碰一簇桂花，轻轻的，它就落到我的手指间了。可我觉得这样摘太慢了。管理员叔叔说：“可以轻轻地摇一摇树枝，在下面铺一块垫子接住它们，这样又快又干净！”说干就干，我双手抓住树枝，轻轻地摇了摇。“下桂花雨了！下桂花雨了！”我呼出雀跃起来！

回家的路上，我告诉阿姨：“昨天，我去上了国画课，画了桂花和叶子，组成了一幅画。我画的是有一只小兔子在闻掉落的桂花。”

今天真是收获满满啊！

寻找秋的足迹通用作文篇二

秋姑娘踏着欢快的步伐，悄悄地、悄悄地，来到了美不胜收的人间。此时，你是否发现了秋天的足迹了呢？只要你能认认真真的看一看，瞧一瞧，你就能发现秋姑娘带给我们神秘而又朦胧的见面礼了，让我们一起去寻找秋的足迹吧！

寻找秋的足迹，我独自来到了野外。看着眼前五彩缤纷、多姿多彩的颜色，看着一颗颗果树的枝头挂满果实，看着枝头上的果实被一点一点的染红，我一点点、一滴滴地感受到了秋天的到来。

寻找秋的足迹，我来到了阳台上。我东张西望地找啊找啊，正当我充满失望选择放弃的时候，抬头仰望天空时，一朵朵洁白的云在湛蓝的天空上，哇哦！好可爱！有的白云像一匹匹骏马在草原上奔跑；有的白云像一条条威武的龙在天上飞舞；而中间的是一群群绵羊在悠闲的吃草。我情不自禁的躺在地上，闭上了眼，把一朵朵白云想象成了棉花糖，津津有味的品尝着。想着想着，口水流了一地。

寻找秋的足迹，我来到了田野上。啊，秋天是一个果实累累的丰收之美，是一个收获的季节。看，果园里的那一棵棵柿子树上，一个个密密麻麻的，又红又大的柿子高高的挂在树上。那一棵棵猕猴桃藤上的猕猴桃又大又嫩，看着就让人想吃。那一棵棵石榴树上结满了红彤彤的石榴，他们的肚子鼓鼓的，有的饱胀的裂开了，真像是张开口在捧腹大笑。剥开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。

寻找秋的足迹，我终于寻找到了迷人的秋天。秋天带着一阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步逼近。秋天也在展现自己魅力的时候，这时，一阵阵秋风吹来，树上的叶子也换上了新装盛装，成群结队的跳起了舞蹈。在他们生命的最后一刻留下了美好的回忆……