2015年厦门中考英语优秀作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的2015年厦门中考英语优秀作文600字。

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇一

2015金华中考昨日开考，据考生回忆语文作文题目为“以《____，有我》为题写一篇记叙性的文章”。

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇二

遵义市2015年中考物理试题物理部分

（第19～38题为物理题，共90分）

三、单项选择题（本大题包括8个小题，每小题3分，共24分。每小题中只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内，用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。）

19。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是

A。我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的

B。二级管、三级管使用了硅、锗等半导体材料

C。随着科技发展，将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器

D。煤、石油、天然气等化石能源蕴藏较大，属于可再生能源

20。下列各项排列中，按尺度的数量级由小到大排列的是

A。原子核、分子、地球、银河系B。分子、电子、地球、太阳系

C。分子、生物体、银河系、太阳系D。分子、原子核、地球、银河系

21。广场舞（浴称坝坝舞）风靡各地。在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是

A。音乐声由音箱中发声体振动产生的B。音乐声是通过空气传到人耳的

C。音乐声对某些人来说可能是噪声D。将音量调大是提高声音的音调

22。有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是

A。乙球一定带负电，丙球可能带正电B。乙球一定不带电，丙球可能带负电

C。乙球可能带负电，丙球一定带正电D。乙球可能不带电，丙球一定带负电

23。如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图。工作时机械能转化为内能的冲程是（B）

24。用力拉着物块在水平台上运动，达到一定速度后，撒去拉力，物块做减速运动直到停止，物块从撒去拉力到停止前的过程中，以下说法正确的是

A。物块的惯性越来越小B。物块所受滑动摩擦力越来越小

C。物块的重力势能越来越小D。物块的动能越来越小

25。小明有光具座上探究凸透镜成像的规律。他将点燃的蜡烛、凸透镜、分别固定在光具座上，再移动光屏，可在光屏上得到一个清淅的蜡烛的像，各元件位置如图所示。则所用凸透镜的焦距可能为

A。9cmB。12cmC。15cmD。18cm

26。如图所示电路，电源电压U及定值电阻R0的阻值不变，R为电阻箱。闭合开关S，第一次调节电阻箱的阻值，使电压表的示数为15V；第二次调节电阻箱的阻值为第一次的两倍时，电压表示数变为12V；第三次调节电阻箱的阻值在第二次的基础上增大20Ω，电压表的示数变为9V。则电源电压U和定值电阻R0的阻值的阻值为

A。18V36ΩB。18V12ΩC。20V36ΩA。20V12Ω

四、填空题（本大题包括5个小题，每小题2分，共20分。请将下列题目中的①②序号所占位置的应答内容，填写到答题卡相应题号的空格内。）

27。今年5月25日，中国茶海山地自行车赛第一站在遵义市风冈县的田坝茶山开赛。来自遵义市绥阳县的选手余光伟在150名精英选手中以1h09min34s的成绩夺得30km茶海赛道冠军。在比赛过程中，以余光伟骑行的自行车为参照物。他是①的，以地面为参照物，他在整个赛程中的平均速度为②m/s（计算结果保留两位有效数字）。

28。如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，在支点左侧30cm刻度处挂2个钩码，每个钩码重0。5N。现被用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆，使其在水平位置平衡，则拉力的作用点应在杠杆支点的①（选填“右侧”或“左侧”），若该点距离杠杆支点10cm，此时弹簧测力计示数为②N。

29。在1标准大气压下，将质量为50kg、温度为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收①J的热量。目前，遵义市正在创建环保模范城市，正大力推广使用天然气等清洁能源。若上述这些热量由天然气提供，且天然气完全燃烧放出的热量有30％被水吸收，则需要完全燃烧②m3的天然气。[水的比热容为4。2×103J/（kg•℃），天然气热值为4×107J/m3]

30。如图所示，用滑轮组拉动重为70N的物体A，使物体A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地对物体A的摩擦力为30N。则拉力F做的功为①J，滑轮组的机械效率为②。

31。如图所示，电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW•h”字样（“3000imp/kW•h”指接在这个电能表上的用电器消耗1kW•h的电能，电能表上的指示灯闪烁3000次）。现将若干盏规格都为“220V20W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15min，电能表的指示灯闪烁了135次，这些节能灯消耗的电能为①J，接入的节能灯共有②盏。

五、实验及作图题（本大题包括4个小题，32、33题各4分，34、35题各6分，共20分。请按要求在答题卡相应题号的图形上完成作图；或将题目中的①②序号所占位置的应答内容，填写到答题卡相应题号的空格内。）

32。（1）请在如图甲中作出静止在水平面上的小球所受力的示意图，O点为小球重心。

（2）如图乙所示的电路中，滑动变阻器的滑片向B端移动时，通电螺线管的磁性减弱。

a。根据上述要求，请用笔画线代替导线将电路补充完整；

b。闭合开关后，小磁针静止时的位置如图所示，请把小磁针的北极（N极）填涂黑。

33。在“探究水的沸腾”的实验中，实验装置如图所示：

（1）本次实验不能使用①温度计。（选填“水银”、“煤油”或“酒精”）。（水银的沸点为357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃）

（2）水沸腾后，温度计液柱隐定时的示数如图所示，则该地水的沸点为①℃。

34。小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图所示：

（1）在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是①（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）。

（2）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将①（选填“变大”、“变小”或“不变”）。第二次所成像到蜡烛A的距离为②cm。

35。小明做“伏安法”测电阻的实验，所用的器材有两节旧干电池串联成的电路，阻值为0～20Ω的滑动变阻器R，待电阻Rx及如图甲所示的其他器材。

（1）小明将实验电路连接成如图甲所示，实验前应将滑动变阻器滑片滑到①端（选填“A”或“B”）。

（2）经检查无误后，闭合开关，小明调节滑动变阻器进行了多次测量。当小明将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零时，对应的电压表、电流表示数如图乙所示，则该待测电阻Rx=①。

（3）细心的小明发现，滑动变阻器滑到接入电路的阻值等于零时，待测电阻两端电压达不到两节新干电池串联后的总电压。小明请教物理老师，老师告诉他，干电池的内部都是存在电阻的，简称内阻，干电池用久后内阻会变大。干电池可以看成是一个电压稳定的电源与一个内阻串联而成。小明想测出本实验电源的内阻，于是向老师要来一只5Ω的定值电阻替换掉甲图中的Rx，闭合开关，仍将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零，测出此时电流为0。4A，结合上一步的测量值。可算出本实验干电池组的内阻为①Ω。

六、综合应用题（本题包括3个小题，36题8分，37、38题各9分，共26分。请将解答过程填写到答题卡相应题号的位置处。）

36。一矿石样品的质量为58g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精的液面上升至70mL处。已知空量筒质量为60g，量筒底面与水平桌面的接触面积为2cm2。（g取10N/kg，酒精密度为0。8×103kg/m3，1mL=1cm3）求：

（1）矿石的密度；

（2）将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，三者的总质量；

（3）将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，放置于水平桌面上，量筒对桌面的压强。

37。云门屯景区位于遵义市新蒲新区三渡镇的国家4A级景区，该景区核心景点之一“天门洞”是乐安江在此穿山而过留下的宽80余米、高100余米的巨型山洞，十分壮观。为了减少环境污染，江上游船采用电力驱动，如图为一艘电动游船正驶过天门洞。这种游船满载时，船和人的总质量为2800kg。（g取10N/kg，水的密度为1。0×103kg/m3）。

（1）该游船满载时，外船底最深处距离水面0。5m，该处所受水的压强；

（2）该游船满载时，游船排开水的体积；

（3））该游船满载时，在平静的乐安江上以1。5m/s的速度匀速行驶，此时游船所受水的阻力为400N，驱动电机的工作电压为60V，且消耗的电能有80％用来克服水的阻力做功，则此时驱动电机的工作电流。

38。如图所示电路，定值电阻R0=6Ω，灯L标有“6V3W”字样，灯L的阻值及电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P置于最左端时，电流表的示数为0。8A；滑片P置于最右端时，电流表的示数为0。55A。求：

（1）灯L正常工作时的电阻；

（2）滑动变阻器的最大值；

（3）滑动变阻器滑片P置于最右端，通电10s，灯L消耗的电能。

遵义市2015年中考物理试题

参考答案

（第19～38题为物理题，共90分）

三、单项选择题（本大题包括8个小题，每小题3分，共24分。每小题中只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内，用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。）

19。B20。A21。D22。C23。B24。D25。B26。C

四、填空题（本大题包括5个小题，每小题2分，共20分。请将下列题目中的①②序号所占位置的应答内容，填写到答题卡相应题号的空格内。）

27。①静止，②7。2；

28。①右侧，②3；

29。①1。68×107，②1。4；

30。①200，②75％；

31。①1。62×103，②9。

五、实验及作图题（本大题包括4个小题，32、33题各4分，34、35题各6分，共20分。请按要求在答题卡相应题号的图形上完成作图；或将题目中的①②序号所占位置的应答内容，填写到答题卡相应题号的空格内。）

32。（1）（2）

33。（1）①酒精，（2）①98。

34。（1）①替代，（2）①不变，②20。

35。（1）①B，（2）①12，（3）①1。

六、综合应用题（本题包括3个小题，36题8分，37、38题各9分，共26分。请将解答过程填写到答题卡相应题号的位置处。）

38。如图所示电路，定值电阻R0=6Ω，灯L标有“6V3W”字样，灯L的阻值及电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P置于最左端时，电流表的示数为0。8A；滑片P置于最右端时，电流表的示数为0。55A。求：

（1）；

（2）闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P置于最左端时，灯L被短路，电阻R0与滑动变阻器R并联。所以：

……

闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P置于最右端时，电阻R0被短路，灯L与滑动变阻器R并联。所以：

……‚

由、‚得：R=10Ω，U=3V。

（3）。

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇三

厦门中考满分作文：水韵悠悠

流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。

流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。

流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。噢，情感的涟漪在回旋。

流水，这柔情之水。

瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定。噢！坚韧的大浪在翻滚！

流水，这阳刚之水。

流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。奔腾吧，流水！长存天地间。升华吧，感悟！伴着这悠悠水韵闪耀史册！

噢，水韵悠悠！

点评

“水”，至柔至刚。作者准确地抓住“水”的特点，以母爱、童年来诠释“柔情之水”，以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。柔的婉约，刚的豪放，刚柔相济。其次，水之为“流水”，乃动而非静。无论是“回旋”“轻溅”，抑或是“奔涌”“撞击”；无论是“呼唤”“亲吻”，抑或是“呼喊”“冲击”，作者在行文中皆是一路顺流而下，或轻灵跃动，或汹涌蓬勃，极好地展现了对话题的把握能力。

诗般的语言是本文另一显著特点，而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约，李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩；单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放，“水韵悠悠”是这花开的声音。

整篇文章结构如佳人抚琴——望去，眉清目秀：开篇定下基调，中间一柔一刚，结尾感悟升华，一目了然；细听，音韵和谐：“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”，此唱彼和。行文对称照应、收放自如，令人感叹小作者娴熟的写作技巧。

（湖滨中学吕丽芳老师）

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇四

2017年福建厦门中考查分时间及入口公布

考生成绩公布时间预计在7月14日

今年中考将首次全省统考，由省里统一命题，统一时间考试。中考时间为6月23日、24日、25日，其中，初二年也要参加地理和生物考试。

今年的中考评卷仍采取网上阅卷方式，中考成绩预计于7月14日向考生公布。中考实行成绩公布后再填报志愿，预计7月16日至18日，考生网上填报。

今年中招录取仍采用远程网上录取方式，录取工作预计于7月26日开始，8月20日结束。

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇五

2016年厦门中考作文题目：那些年，_______相伴/洄游

题目一：

题目大约是：鱼儿有种洄游本领，死都要回到自己的出生地;人也可以有精神上的洄游，回到过去，每次洄游都是一次成长和进步。

要求以《洄游》为题，写一篇文章。

题目二：

题目：那些年，_______相伴。

要求自己填上词，以此为题，写作文。

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇六

2017年厦门中考将于7月14日公布成绩

考生人数

总人数为29438人

比去年减少105人

在经过了前两年考生人数的大涨后，今年厦门中考的考生人数有所回落。今年厦门中考考生29438人，比去年少了105人，去年考生人数是29543人。

考点设置

全市共设82个

初二初三考点各增两个

今年中考全市共有82个考点，新增西亭学校、杏东中学2个初二年考点；新增厦门实验中学、双十中学海沧附属学校2个初三年考点。中考除了极个别情况特殊学校，所有公办学校和条件好的民办学校都设有中考考点。

时间安排

考生成绩公布时间

预计在7月14日

今年中考将首次全省统考，由省里统一命题，统一时间考试。中考时间为6月23日、24日、25日，其中，初二年也要参加地理和生物考试。

今年的中考评卷仍采取网上阅卷方式，中考成绩预计于7月14日向考生公布。中考实行成绩公布后再填报志愿，预计7月16日至18日，考生网上填报。

今年中招录取仍采用远程网上录取方式，录取工作预计于7月26日开始，8月20日结束。

八大变化

2017年中考首次由全省统一组织实施。

调整化学分值和权重比例。化学分值从100分调整为75分，考试时间从60分钟调整为45分钟。不过，厦门的化学在中考中所占分值没有变化，因为卷面成绩在投档分的比例从60%提高到80%。

2017年全省中考要求在标准化考点进行。

简化报名手续。今年，非本市户籍进城务工人员随迁子女不需要提供父（母）劳动合同、厦门市地方税务局社会保险缴费证明材料，相关证明由市招办直接向相关部门查询、验证。往届生不需要提供社会实践登记表、学生成长记录目录及自我评价材料。

今年定向生投档分最多可降至招生学校普通生最低投档线下30分。

今年新增3所面向全市招生的普通高中，即翔安一中、厦门工学院附属学校及音乐学校普通高中艺术教育实验班。

今年取消体操作为体育竞赛的加分项目。

体育中考进一步实现智能化。今年实心球项目首次使用电子测试设备，智能化的项目增至9项（中考体育考试项目总共12个），且各项目测试实现现场即时打印成绩的功能。

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇七

2005年厦门市中考满分作文：那一次，我读懂了他们

曾记得化学课，老师在课堂上告诉我们，中国的资源浪费多是因为开采得不合理，小煤窑的开采率只有百分之二十几，当煤窑废弃后，那百分之七十几的原煤，就这样成了浪费，当时同学愤慨地说：“都是那些地区的人素质差，根本就不知道保护资源环境的重要。”

我们固然有学识，我们固然知道保护资源环境的重要，但是我们不是他们，我们尚未读懂他们。

当我翻开《乌蒙矿工》，当我看见一副副陷在乌黑中的面孔，当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑，当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色，犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜色，他们的生活只有黑白二色，怎可能如我们般万紫千红？

周奇元，我记得这样一个名字，照片上的他看起来不过十岁年龄，与我的表弟相仿。表弟是家里的独子，他可爱、天真，人见人爱。然而到了周奇元身上，我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾，十岁的他烟瘾极大，给他一根烟，他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上，我还知道了周奇元是家里最小的孩子，然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用，工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟，于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒？吸烟？他还是未成年人！

但他同时是一个矿工，每天要让煤从自己身边倾泻而下，浑身是煤粉留下的乌黑，这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气，磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……

乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗，而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白！

复杂地注视着那张图片，周奇元的双眼茫然地望着远方。

那一次，我读懂了他，读懂了他们——矿工们。

当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候，课堂里走神想着放假在哪里玩的时候，矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。

我们有“未来”，他们却只有“现在”，因为“现在”才是“生存”。

而“生存”在他们只是挖煤，因为不挖煤就没有生存。既无法生存怎么去想教育，怎么去想未来。

那些对未来美好的梦，即便有，也被黑色吸收埋葬。

我读懂了。

当被硒肺病折磨着要跪着死去的矿工的眼泪流淌而下的时候，我明白了。

请让我们，找到他们的未来，背负着这“两份未来”在长大，然后还给他们。

我读懂了，因为我们同是生命，当生命痛苦的时候，一个生命会去寻找另一个生命。他们的沧桑，他们的复杂，他们的黑白不再与我们的彩色相去很远的！

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇八

1. 动笔之前，认真审题

《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 围绕中心，拟定提纲

书面表达评分原则有四条：

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

3. 语言通顺，表达准确

避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

.注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：

汉语 英语

A. 句号 。 .

B. 省略号

C. 顿号 、 无

描写人物时，要生动具体，例如：

1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or

2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however

3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that

4) 表示空间关系的过渡词：near , far , in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside

5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as

6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though

7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again

8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result

9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually

10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important

11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to,

12) 表示列举的过渡词：for example , such as

13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking

4. 不会表达，另辟蹊径

中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话： 错误面前人人平等，文采好不加分 。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

迂回而行

当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

5. 锦上添花，量力而行

如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

句型多样化，不要I(We) 到底，使人觉得乏味。

适当使用一些并列句或主从复合句。

进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。

偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

6. 书写工整，卷面整洁

字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。

7. 写完之后，勿忘检查

中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

格式是否有错。

拼写有无错误。

语言是否用错。

时态、语态错误。

标点错误。

人称是否用错。

【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。

总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。

2015年厦门中考英语优秀作文600字篇九

中考英语状元分享英语学习经验

主持人：各位E度访谈的朋友们大家好。欢迎收看本期的E度访谈。今天我们非常高兴的请来了我们的英语高手李雯靓同学，李雯靓同学跟大家打一个招呼。

李雯靓：嗨。

主持人：还有李雯靓的任课老师尹老师。

尹老师：Hello，大家好。

主持人：非常高兴请来了这一对师生。接下来我想让我们的英语高手们跟大家分享一下她的英语是怎么取得高分的。先问一下雯靓，雯靓这一次中考的英语考了多少分啊？

李雯靓：119分。

主持人：我们满分120分，他考了119分，真的很厉害。我想问一下，你觉得哪一块错了一分特？

李雯靓：应该是作文。

主持人：其他的部分都全对是吗？

李雯靓：对。

主持人：这个分数真的是很厉害。一定要跟大家介绍介绍是怎么样的学习方法和态度导致了雯靓同学取得了那么高的分数呢？

李雯靓：英语就是日常积累很重要，要从初一开始，在课内该背的要背，在课外要多做一些完形和阅读，关于完形，基础知识的积累，像词意和句子中的用法都要记的很牢固。要想挑战很高分，要多做一些高中的完形和阅读。

主持人：要想得高分，要做一些高中的完形是吗？

李雯靓：对。

主持人：那些词汇不是都不认识吗。

李雯靓：那就要做一篇查一篇，这样慢慢的词汇就多起来了

主持人：就是雯靓在做的时候就是做一篇，同时不是做完了就放那儿了，而是要把这一篇文章中的生词摘出来，自己再记是吗？日积月累就可以让自己的完形做的比较顺。这是一个好的办法。阅读的C篇和D篇对学生来说都很难。

李雯靓：阅读平时要多读英语文章，训练自己的语感，猜出来，看不懂可以联系上下文可以猜出来。

主持人：给大家介绍介绍你平常都读哪些英文读物呢？

李雯靓：英文读物，像现在市面上卖的每天读一句英文比较好。

主持人：这是一本杂志吗？

李雯靓：是一本书。

主持人：叫每天读一句是吗？

李雯靓：对。

主持人：你是读一句，还是背下来呢？

李雯靓：当然要背下来。

主持人：看来是每日背一句话了。那么写作这一块满分15分，你得14分也很不容易，写作这一块，是怎么样提高的呢？

李雯靓：我觉得还是背范文，各个区的范文写的都很好，句式和用词相对学生来讲很熟练的，读起来很舒服。

主持人：我能不能问一下，你有没有计算过自己一共背了多少篇范文。

李雯靓：各个区的有的不止背了一遍，2009年开始各区的模拟作文我都背过的。

主持人：2009、2010年两年的范文对吗？

李雯靓：对。

主持人：一年有一模、二模，城八区加起来就是16篇，还有各区县的，你大概背了60篇范文是吗？

李雯靓：对。

主持人：你在听课的过程中怎么样听老师讲更高效一点呢？

李雯靓：听课的时候不要老师说要记一下再听，他平时讲的笑话什么的，里面的语法结构很多。

主持人：老师还给你们讲笑话是吗？

李雯靓：是。