有关于竞选旗手的作文10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于有关于竞选旗手的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天上午，杨老师要选旗手，这次升旗仪式是我们小学生活的最后一次升旗，杨老师把上午的最后一节课拿出来让我们投票选。

最后一节课了，老师让候选同学上台演讲，等他们讲完之后再投票，每人最多投四个人。

我看见蔡欣言时 ，不由得想起五年级时选升旗手。那时候，蔡欣言被选上了，但是，因为蔡欣言是杨老师的女儿，那天晚上，蔡欣言和杨老师说了些什么，第二天的早晨，她说她要弃权。这回，她又来竞选旗手了，我知道她希望这一回是公平公正的。

我回头看一圈，有十五个人，在这十五个人中，我很快就在一张纸上写出了四个人的名字。

收票后就是唱票，由葛文琪、王皓两人说，一些同学在黑板上写“正”字的方法统计票数。

最后，蔡欣言以四十多票成为第一个人，其次是李腾，然后是姚梦露和曲政达。我往后看时，发现程跃扬哭了，眼睛红红的，一定是因为没选上而伤心地哭了。

中午我跟葛文琪进校不久后碰到了程跃扬，我发现她此时心情特别低落，眼睛有点肿，应该是中午放学回家后又哭了。为了让她高兴些，心情好一些，我们逼她和我们玩。

快要放学时，老师又说想让李惠子、程跃扬与姚梦露、曲政达再举手表决一下。表决后，这回流泪的是姚梦露。

经过几次投选后，还没有定下来，说是明天早晨再简单的投一次票。

第二篇

在我的脑海中，有着许许多多快乐的事，其中让我感到最快乐的事，就是当上了升旗手。因为从一年级起，我就梦想着能亲自将五星红旗冉冉升起。终于，我如愿以偿了。

本学期开学，因六年级的两位升旗手毕业了，大队辅导员在全校选拔了两位同学作为补充，我就是其中一位。我喜出望外，高兴得做梦都在升旗。

第二天，大队部郭老师对我们四位升旗手进行了严格的训练，给我们做示范，教我们升旗的礼仪；教踏步，教升旗……我们练了一遍又一遍，一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才回家。

星期一，我穿上校服就早早地来到学校，鲜艳的红领巾在胸前飘扬着。一到学校，我就和其他几位同学一一做好准备。当时，我心里是十分激动和自豪的，我站在队伍里，等待着升旗的那一刻。

“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响起，庄严的时刻到了！我们严肃地站立着，激动的心情难以言表；同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中，排着整齐的队伍来到了操场上。此时此刻，我既兴奋又紧张，兴奋的是我多年来的愿望即将实现了，紧张的是我毕竟是第一次升旗，万一出了差错怎么办！同学们目不转睛地注视着，我迈着有力的步伐，走上了旗台；在旗杆下，我小心翼翼地系好绳子，此时，庄严的国歌奏响了。终于，五星红旗在我们眼前缓缓升起，我深情地凝望着它徐徐上升，我的心也随之升上祖国的万里晴空。五星红旗迎风飘扬，这场景是多么庄严，多么壮丽啊！

整整一天，我都沉浸在无比的幸福之中。

第三篇

当义勇军进行曲响起的时候你的心情是怎样的呢？当你第一次成为神圣的升旗手时你的心情又是怎样的呢？呵呵，我知道，因为我被老师和同学评为升旗手了！

第四篇

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我是一个既文静又胆小的女孩，名叫何雨梦，是四（２）班的一员。今天，感谢老师和同学给我这个机会，我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，更上一层楼。虽然我很胆小，可我经过努力，经历了磨练，使自己改正了胆小的弱点，变成一个有自信的女孩。

记得在一二年级的语文课上，我很少举手，当老师叫我回答时，我整个人会缩成一团，不敢看着老师的眼睛回答。不知怎么的，在三年级的一堂语文课上，我见同学们争先恐后地举手，我的手也不由自主地举了起来。回答后，老师表扬了我，这使我对自己有了信心。从这以后，我每堂课都积极举手，得到了老师的一致好评。

最后，请老师和同学相信我，我会继续努力！

第五篇

关于升旗手的作文 关于升旗手的文章

家好！我是四（2）班的倪越。在这次评选中，我很荣幸地被同学们评选为光荣的升旗手。现在，就让我来介绍一下自己吧——

我刚转学来的时候，是上二年级，胆子比较小，成绩也很一般。后来，老师经常夸奖我，并且鼓励我多参加集体活动，同学们也给了我很多帮助，终于，上学期期末考试我获得了第三名的好成绩，这学期还被同学们推选为班上的生活委员呢！

我很喜欢画画和音乐，尤其对音乐我的兴趣是最浓的，我的小提琴已经学到了四级，在去年的“白下区才艺大赛”的声乐项目中，我唱的歌还获得了一等奖呢！现在，我是学校合唱团的一名成员，不久前随合唱团参加了南京市的“新苗汇演”。可以说，音乐已经成了我最大的业余爱好。

这次，我当选上了光荣的升旗手，我要更加努力，各方面都要做榜样。相信我，一定会做得更好！

第六篇

早在上个星期，我就知道我要当升旗手了，很激动也很自豪。我早早地就写好了升旗手自我介绍的稿子，盼望着这个星期的到来。

终于到星期一了，我早早地起了床，刷牙洗脸吃早饭，准备早点到学校做升旗准备。可是天公不作美，居然下雨了，学校进行室内升旗仪式。早上，大队委的大哥哥带我和另外两位升旗手去广播站，室内升旗仪式中，我们三个升旗手先后作了自我介绍，这一天的升旗工作就这么结束了。

星期二的早上还是下雨，我好失望!

星期三终于迎来了太阳公公，我满心欢喜，很早就到了学校。早上七点五十分，还是那位大队委的哥哥来带我们。走在去操场的路上，我们激动极了，今天终于可以升国旗了!站在旗杆下，我望了望旗杆顶，定了定呼吸，把国旗固定在拉绳上，缓缓地拉动另一侧的拉绳。看着国旗徐徐升起，我站得更笔挺了，手里拉着绳，想到现在的幸福生活是先辈们的牺牲换来的。虽然这次升旗没有全校老师和同学的参与，也没有那壮丽的国歌声，但我依旧觉得能亲手升国旗是一件无比光荣的事情。

星期四、星期五都是晴天，我都如愿去操场上升国旗。每当五星红旗升起，我都有同一个想法：我要做个新时代的好少年，为祖国发展贡献一份自己的力量。

第七篇

这几天，学校大队部要我们四年级的同学当每周星期一的升旗仪式上的主持人，升旗手和护旗手。我就被选上当护旗手。

前几天，我们护旗手和升旗手就进行了培训。

辅导员老师郑重地把一面五星红旗交给我们，并且叮嘱我们：“国旗是中华人民共和国的象征，也是我们伟大祖国独立主权的标志。爱护国旗要像爱护自己的眼睛一样，保护国旗是每个人的职责。”

老师的教诲使我们懂得：爱祖国决不是一句空洞的口号，它是一种真实的感情，这种感情还必须化作具体的行动。

我想：下周就该我们班主持升旗了，我一定要保护好国旗，看着国旗冉冉上升。

第八篇

今天轮到我上台竞选班干了。

我在台下紧张得像紧绷的弦，我不断安慰自己：没事的，没事的，都在家演练好多次了，怕什么?这时台上的同学正准备讲完，我也不怎么紧张了。于是我怀着十二分的信心准备登台。“啪啪啪!”同学们雷鸣般的掌声在耳边响起，把我从自我安慰和设想结局中拉回了现实。我大步流星、满怀信心地走上了讲台，看着50双炯炯有神的眼睛，我的心又提到了嗓子眼，脑子一片空白，心想，好多人呀，看来我得献丑了。不过转念又想：也不要太紧张啦，重在参与嘛，就算失败了，下次还有机会，只要努力了就行了，再说我不也锻炼了写作和表演两方面，又不是一无所获，只要我百折不挠、尽心尽力，总会成功的。于是，我的心情又有所好转，平静了许多，我便大声地说：“敬爱的老师、亲爱的同学们……”我深深地鞠了一躬，台下响起潮水般的掌声。我顺顺利利地演讲完毕，然后迈着轻快的脚步，蹦蹦跳跳地回到了座位上。心想，看来过分紧张是百害而无一利，以后我上台还是从容不迫好。想着想着，心不知不觉落到了胸口。

第九篇

竞选中队宣传委演讲稿

老师、同学们，大家好！

我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。上个学期，我很荣幸的当上了语文课代表，这个学期，为了更好的训练自己，我决定竞选中队宣传委。

戴尔卡耐基曾说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”中队宣传委最主要的任务就是出版报，我认为我在这方面比较有优势。首先我喜爱绘画，敢于创新；其次我语文功底较好，不会出现语句不通，用词不当等语法错误；而且我字写的很好，板书比较美观。相信在我和同学们的共同努力下，一定能把每一次板报出好。

在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了宣传委，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样。

如果大家对我有任何意见，请尽管向我提出，我一定接受并改正。

同学们还在犹豫什么呢？请老师、同学们相信我，我一定不会让你们失望！

第十篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金风送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的班长竞选活动。我是五（3）中队的朱科宇。

今天我能再次来参加这次班长的竞选，我感到很自豪，也很激动。回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。

我这次竞选的是班长！这也是我一直以来的梦想！在过去担任大队委员的两年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心同学，爱护集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。 不仅如此，我还兴趣广泛，全面发展。书画作品多次在校内外及全国比赛中获奖，是学校的小小书法家；同时我也是宁波晚报的小记者，作文多次在宁波晚报小记者周刊中发表；而且多次被学校评为“五星级队员”。在老师们的关心下，在同学们的支持下，我的工作能力与日俱增！

如果我被评选上班长，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手；我将用“创新”开展工作；我将用“汗水”护卫母校的整洁、有序……我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会用实际行动来证明自己。这就是我——一个充满朝气的我，一个充满信心的我，一个自信能胜任班长的我！

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗！请大家支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！