描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)
提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇一
小草和我捉迷藏,
冬天,
小草躲进地里。
春天,
它又探出脑袋。
青蛙和我捉迷藏,
冬天,
青蛙钻进洞里。
春天,
它又跳进池塘。
啊!
一场多么有趣的游戏。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇二
在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇三
星期六的下午,下着大雨我在做作业,做完了,我说:“爸爸,我们玩捉迷藏游戏!好吗?”爸爸同意了,我说:“我来藏你来找!”
我开始藏了,藏在柜子里。藏好了,我说,:“可以找了!”因为我说话了,爸爸很快的找到我了。我说再玩一次。
我又开始藏了,爸爸说:“藏好了吗?”我说:“没有”,我就赶紧藏,藏在沙发里,这是个很隐蔽的地方,藏好了,我说:“好了!”爸爸就找,爸爸怎么也找不到,就逗我笑,爸爸说:“我数三声数你就会笑!”可是我忍住了。爸爸用各种各样的方法,我都不出来,这时听见妈妈说;“别把孩子憋死了!以前就有个孩子捉迷藏憋死了!”爸爸就赶紧找,我听见爸爸着急地大声喊:“耿宁励,我不跟你藏了,快出来!”妈妈帮忙找,跑到楼下喊我的名字,我还是不出来,以为爸爸和妈妈在骗我。爸爸吓了一跳,以为我真的死了,就把被子和床板拿了下来,到处弄得乱七八糟,衣服摔了一地。我看见了,知道他们真得很着急!就出来了。爸爸说:“下次再也不玩捉迷藏了。吓死我了!”
指导教师:龙珊雪
捉迷藏本来是乐事,这里写成险事,很有新意!
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇四
星期天,我请了几个好朋友来我家玩。玩了一会儿,一个小朋友提出要玩捉迷藏游戏,大家都同意。于是,游戏开始了。
游戏的规则是挑一个当找的人,闭着眼睛从1数到20,在数数的时候,其他人开始藏起来,被找到的人就输了。
游戏开始了,我当找的人。我开始倒数:“20、19、18……”在我数数的时候,只听着旁边的小朋友东逃西窜,急着找地方藏。倒数数到1的时候,我睁开眼睛。这时,周围一片寂静,一个人影都没了。我慢慢地走着,走进了厨房,悄悄地打开了橱柜的门,发现里面没有人。接着我又走进了我的房间,看了看床底下,也没人。然后我又走进爸妈的房间,突然听到柜子里冒出“嘻嘻”的声音。我悄悄地走过去,慢慢地打开了柜子,里面果然有一个人。我高兴地跳了起来。接着我走到爷爷奶奶的房间,看了一下,好像没人,就在我想出去的时候,发现被子下面有点微微颤抖,我赶紧走过去把被子一掀,里面也冒出来一个人来。就这样,我成功地找到了两个人,但是我并没有停止,而是继续找,因为还有一个小朋友没有找到。这次,我来到卫生间,先是看到没有人,我心想“家里就这么大的地方,会躲到哪里去呢?”就在我想放弃的时候,门后面传来偷笑的声音。就这样,最后一个人也被我找到了。我们又轮流找和藏,玩了好几个轮回。
天色渐渐暗了,我的朋友们得回家了,我的心里真有点舍不得,和小朋友们在一起玩真是开心。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇五
她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇六
一阵悠扬的钢琴曲响起,我静静地欣赏《童年的回忆》,面部泛起微笑,内心十分愉快,我不禁想起童年的一件趣事。
在我七岁时,正上二年级。一天,放学回家。我边走边唱,来到家门口,右手习惯性地伸到胸前,准备拿钥匙开门。“呀!没有?”我脑海里一片空白。再摸,还是没有。
“怪了,钥匙跑哪儿去了?”左手再摸摸,还是没有摸着,我心中一惊,低头一看,钥匙没了。我大吃一惊,血液直往脑门上涌,感到脸一阵发热。“哇”地一声,惊破了院子里四周的围墙。
“不行!我得去找爸爸。”我嘀咕着。背着重重的书包,一阵不跑。边哭边往爸爸的办公室跑去。行人们都以为我是迷路的小孩子,有的投来同情的目光,有的上前来安慰我几句,有的围过来想看过究竟。我却什么也不说,只是不停地哭,不停地往前走。
我一个箭步跨进爸爸的办公室。
“怎么了,哭啥?”爸爸正在修改文章,抬起着,轻声问道。
“钥匙不见了!”我一边抽泣,一边回答。
“你放在哪儿的?”
“挂在脖子上,可咋的,不见了。”
“再找找!”爸爸仔细打量着我的胸前,伸出手来,摸了摸我的颈,便哈哈大笑,我十分惊呀,不知发生了什么事。见爸爸爽朗地笑着,我也止住了哭泣,也跟着爸爸的笑声,皮笑肉不笑地哼哼两声。
爸爸边笑边从我背上把钥匙移到了我的胸前,逗趣地说:“钥匙真不听话,没经过你的允许,就跑到你的背上去了。”
看到这个情景,我突然明白了,下午上体育课,我在操场上尽情地跳呀蹦呀!钥匙在脖子上从胸前转到背上去了。结果,钥匙与我玩起了捉迷藏的游戏,害得我大哭一场。想到这里,我不禁破涕为笑。
此事已经过去三个春秋了,而我却记忆犹新。它给了我一个深刻的启示:做任何事要细心,细节决定成败。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇七
你知道如何写描写人物动作的句子吗?枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
1、他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
2、我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。
3、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
4、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。
5、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
6、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
7、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。
8、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。
9、他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜,他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
10、一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
11、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
12、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
13、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
14、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
15、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
17、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
18、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
20、约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。
21、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
22、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
23、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
24、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
25、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
26、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”
27、他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
28、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。
29、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
31、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
32、又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
33、他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
34、一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。
35、广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇八
蜻蜓点水 [ qīng tíng diǎn shuǐ ] 指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
飞檐走壁 [ fēi yán zǒu bì ] 旧小说中形容有武艺的人身体轻捷,能够跳上房檐,越过墙壁。
踉踉跄跄 [ liàng liàng qiàng qiàng ] 踉跄:走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。
鬼鬼祟祟 [ guǐ guǐ suì suì ] 祟:古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸,不光明正大。
动如脱兔 [ dòng rú tuō tù ] 比喻行动敏捷。
手足无措 [ shǒu zú wú cuò ] 措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。
左顾右盼 [ zuǒ gù yòu pàn ] 顾、盼:看。 向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
张牙舞爪 [ zhāng yá wǔ zhǎo ] 张:张开;舞:挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。
手舞足蹈 [ shǒu wǔ zú dǎo ] 蹈:顿足踏地。 两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
摩拳擦掌 [ mó quán cā zhǎng ] 形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。
颤颤巍巍 [ chàn chàn wēi wēi ] 形容颤动摇晃。
目不转睛 [ mù bù zhuǎn jīng ] 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
神出鬼没 [ shén chū guǐ mò ] 出:出现;没:消失。 象神鬼那样出没无常。形容出没无常,不可捉摸。后泛指行动变化迅速。
拳打脚踢 [ quán dǎ jiǎo tī ] 用拳打,用脚踢。形容痛打。
捶胸顿足 [ chuí xiōng dùn zú ] 捶:敲打;顿:跺。敲胸口,跺双脚。形容非常懊丧,或非常悲痛。
七手八脚 [ qī shǒu bā jiǎo ] 形容人多手杂,动作纷乱。
眼疾手快 [ yǎn jí shǒu kuài ] 形容做事机警敏捷。
匍匐前进 [ pú fú qián jìn ] 身体贴近地面以手臂和腿的力量推动身体前进的运动方法。
昂首挺胸 [ áng shǒu tǐng xiōng ] 抬起头,挺起胸膛。 形容斗志高,士气旺。
左右开弓 [ zuǒ yòu kāi gōng ] 左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇九
你知道多少关于描写动作的成语呢?在我们的写作中,如果经常使用描写动作的成语会给文章增色不少,现在就让我们学习更多关于描写动作的成语吧!
滔滔不绝 [tāo tāo bù jué] 滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。
袖手旁观 [xiù shǒu páng guān] 把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。
风驰电掣 [fēng chí diàn chè] 驰:奔跑;掣:闪过。 形容非常迅速,像风吹电闪一样。
眉飞色舞 [méi fēi sè wǔ] 色:脸色。形容人得意兴奋的样子。
大快朵颐 [dà kuài duǒ yí] 朵颐:鼓动腮颊,即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿。
面面相觑 [miàn miàn xiāng qù] 觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
谈笑风生 [tán xiào fēng shēng] 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
插科打诨 [chā kē dǎ hùn] 科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
回眸一笑 [huí móu yī xiào] 眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
横行霸道 [héng xíng bà dào] 横行:行动蛮横仗势做坏事;霸道:蛮不讲理。 依仗权势为非作歹。
欢天喜地 [huān tiān xǐ dì] 形容非常高兴。
东张西望 [dōng zhāng xī wàng] 张:看。形容这里那里地到处看。
洗耳恭听 [xǐ ěr gōng tīng] 洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
呆若木鸡 [dāi ruò mù jī] 呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
口若悬河 [kǒu ruò xuán hé] 若:好像;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。
目不暇接 [mù bù xiá jiē] 指东西多,眼睛都看不过来。
辗转反侧 [zhǎn zhuǎn fǎn cè] 辗转:翻来复去;反侧:反复。 翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。
指手画脚 [zhǐ shǒu huà jiǎo] 指说话时做出各种动作。 形容说话时放肆或得意忘形。
交头接耳 [jiāo tóu jiē ěr] 交头:头靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。
横冲直撞 [héng chōng zhí zhuàng] 乱冲乱撞,蛮横无理。
蹑手蹑脚 [niè shǒu niè jiǎo] 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
描写捉迷藏动作的作文400字(通用10篇)篇十
捉迷藏
捉迷藏是我最喜欢玩的游戏,我们院小朋友多,所以经常玩二捉五。我们的游戏规则与众不同:一是不仅要将藏的人找出来,而且还要抓住;二是先被捉住的两个人是下一局的捉者。这不,又开始了——
第一次,我和李振豫捉,“1、2、3……”数到30,我们就开始分头找。
草坪里有一个坑,我想里面肯定有人,果然不出我所料,李佳奕就藏在里面。我装着没看见,故意踢了一下他放在坑沿上的手,又自言自语到“什么东西绊了我?”这时,李佳奕轻手轻脚地从坑里爬出来,想从我后面溜走,我来了个猛回头,一抓一个准。此时,听到李振豫大声喊:“我抓住程科翔了!”接着,藏在车库里的党润方、李占峰和王家林也纷纷“落网”。
这次,该李佳奕和程科翔捉。我召集好“军马”,讲完“调虎离山”计,然后,各自藏了起来。我一下爬在草池里,“噔、噔、噔”,“敌人”出动了。他们不知在哪发现了李振豫,只见李振豫拼命地左跑、右甩。嘿!他被两头堵,“腾”,他跳进草池又跑,不小心绊住我的腿,踉跄一下,被随后追来的李佳奕抓住了。李振豫知道我藏在这里,就很快把他俩引开了,我趁机“逃之夭夭”……
游戏继续进行着,院里不时传来我们的笑声。
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