关于中学生生活的作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于中学生生活的作文300字，欢迎大家分享。

关于中学生生活的作文300字篇1

现在，是电子信息化社会，作为中学生的我们，手机应该是我们手中很常见的一个工具了，相信，不管是家长，还是老师同学，都关注过“手机”到底是利大于弊，还是弊大于利吧！当然，有些家长是很希望孩子好，不学那些坏东西，认为手机，只是一个游戏平台，手机只会让我们沉迷，手机，只会影响学习，玩手机，就是不务正业！

比如说，我的父亲，就是这样一个人，我知道，这是为我好，但我依然想拥有一部手机，不管在同学面前，还是自己一个人无聊的时候，都可以用来打发时间的。今年暑假，我这个愿望，实现了！但是，三天，父亲就不让我总用手机，一个星期，就彻底的让我早晨看不到手机，只有放学写完作业，那一小会，可以玩一会，大家也知道，现在初中的学习任务都很紧张，学完之后，可能还有一些自己的兴趣活动，譬如：打打球、写点文章练练笔、锻炼身体之类的，以便放松自己一天紧张的学习生活。手机被收回去，我知道，这是为了我好。我也知道，这是对的。

下面，我给大家举一个例子，我想，大家就明白，我为什么如此的从容让父亲将我的手机收去。我有一个朋友，他是我小学同年级的一个校友，又同我一样，是乒乓球爱好者，没事喜欢在一块打打球，所以关系还不错，而且，他家离我家并不是很远，所以我俩有时候会在一起玩。在六年级上册的时候，有一次，我爸爸有事，没有能够来接我，我俩一起坐公交车回家，路上我俩聊到一个话题：五年级下次，全区统测的成绩。具体的分数，我有些遗忘，记不清了，但我只知道，他比我，高出零点五分，别看零点五分并不很高，老师说过，在区里，一份能拉开三十名左右的差距，所以零点五，我俩在区里，也相差十五名左右的差距了。

他在六年级下册，就向自己的父母要了一部手机，他父母同意了。那时候，我也曾向父亲提起过这件事，但父亲说，要背完唐诗三百首的一半，我听完，就泄气了，也没有再多说，那个时候，过了许久，我又有一次向父亲提出这个要求，父亲便说，写文章，发表一篇，我给你五十块，算作买手机的钱。那个时候，我觉得这个比背诗容易，也发表了几篇文章，但依旧没有坚持下来。现在，我俩同样初二了，我有一次又和他聊到成绩。七年级下册期末的成绩，他的三科总分比我低出二十几分！天呐！我当时就震惊了，他的数学很好的，在小学每次都比我高两三分的样子，但是这次，居然比我低出二十多分啊！震惊！震撼！无与伦比！我当时震惊的看了他许久，总觉得他在骗我，但他无奈的笑容，让我知道，这是事实！难以置信的事实！二十多分所产生的差距，我想大家应该都能够明白的！这就不是当初零点五分能够比拟的了的！

这个对比，我想，大家应该能够想出，手机是利大于弊，还是弊大于利了吧，当然那些自控能力超群的学生，或者只把手机当做手表和一个通讯工具的学生，可以觉得我这篇文章，没有价值，因为和他们的生活不一样啊！

作者笔名：世文云轩

真实姓名：周继海

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官同英

关于中学生生活的作文300字篇2

（一）中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况如下

1．中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不够丰富互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。与孩子们相比，家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2．多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时，不少教师对于学校的网络资源现状，特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平时备课和课堂教学，更不能充分满足学生们在校上网的需求。

3。多数家长既赞成子女上网，又担心子女上网影响学业对于子女上网，27%的家长持赞成的态度，反对的只有15.9%，大部分家长则顺其自然，但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为，网络最大的好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并掌握好电脑技巧”；同时，29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣，11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会浪费时间，耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。此外，令家长们深感焦虑的事还有：浏览淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络游戏等等。

（二）网络环境对中学生的影响

1．网络环境对中学生的积极影响

（1）中学生使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注“家事、国事、天下事”，使视野空前开阔起来。全球意识的增强，适应了中国加入wto的新形势，对于中学生们今后走入日趋一体化的世界，显然是大有好处的。

（2）互联网为中学生学习提供了有利条件，拓宽了他们的视野。网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。

（3）中学生使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康发展。网络上，电子邮件、qq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”，在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中，极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有一定的好处。（4）中学生常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热情。

2．网络对中学生的负面影响

（1）网上信息垃圾使中学生深受其害。

（2）中学生迷恋网络对学业产生冲击。

（3）网上聊天引发网恋，调查显示，6.7%的中学生坦言自己有过“网恋”行为（实际比例会更多）。网恋中存在许多情感陷阱，中学生往往是受害者。

（4）网络不良文化弱化了中学生的道德意识。

（5）网吧管理问题依然严重，给中学生造成诸多问题。

（三）对策与建议网络环境对中学德育工作提出了新的挑战，同时也提供了许多机遇。

xx同志在中央思想政治工作会议上强调指出：“对于信息网络化问题，我们的基本方针是积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全球信息网络化的发展中，占据主动地位。”这是我们进行网络德育工作的指导思想。

我们建议：1．更新教育观念，推进学校网络德育工作的开展第一，通过宣传和学习，使全体德育工作者转换观念，统一思想认识，抛弃“网络有害论”，消除“网络恐慌症”，充分认识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。

第二，重新定位学校德育的目标，把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标，着力培养学生正确的道德价值观、判断力和自制力。

关于中学生生活的作文300字篇3

雨，还在淅淅沥沥地下着，我倚在窗边，望着细雨，丝丝凉爽的风拂着我的面颊，吹动我的发丝，暮然间心中泛起层层涟漪，我的心弦被轻轻拨动。雨，这个好似拥有魔术的艺人，总能让我深思……

在神圣而文明的校园里，总是有些自以为是的同学，我讨厌他们，甚至厌恶他们，因为我总是看不惯他们目中无人，表现的极为自私的行为。我想：同学们就应该和平相处，相互帮助。可是和同学们的相处过程中，我没有看到爱心、善心和宽容，看到的只是嫉妒心、私心和虚荣心，这些不是我们该有的啊!以前的纯洁、天真和可爱早就抛在脑后，更多的只有虚伪、嫉妒和算计，以至于这些都冲淡了原本应有的原则和公平。通常你好心对待别人，可别人会不会对你坦诚相待?

在我们走向成功的路上，我们需要许多人的帮扶，友情肯定是必不可少的，可是，这些让我们讨厌的事情，使我觉得希望是那么的渺茫，梦想是那么遥远，我不可能一人独自走向成功，但是，我不想和他们一样，我要活出我自己的性格和精彩。虽然我的心中有光明、也有黑暗，但他们会搏斗，会为自己打出一片天空。我坚信，光明永胜!

我时常会很认真的思考一些很现实的问题，但是当你在犹豫时，这个世界就很大，当你勇敢的踏出第一步得时候，这个世界就很小，等到有一天，你变成你自己喜欢的自己时，谁还会质疑你的选择不靠谱呢?

在我的眼前，那昏黄淡到成为一片灰黑，前面出现了一条蜿蜒的路，路是阴暗的，我抬起头用力的望去，我要看透那阴暗，顿时，好像有一线光在远处摇晃，但亮光若即若离，不过，我会带着希望和梦想一起出发，去寻找那亮光的专属地，无论路途有多么遥远，我绝不会放弃，因为在我心中，自始至终，都有一个信念存在，光明会在黑暗过去之后，紧随而至。

雨，还在下着，恰似山谷中乱石击打的叮咚溪水，仿佛一位女子的细指，弹奏出如此缠绵悠长的意味，我心中想平静，没有一丝情绪，因为，我有了奋斗的信念!

不要在乎别的，只有我们有梦想，有勇气，有决心，一切让我们看不过去或阻碍我们前进的阻碍那都是不堪一击!加油。

关于中学生生活的作文300字篇4

关于中学生心理状况的思考800字

（一）

中学生的心理是多彩而又复杂的，他们好奇去了解新事物但却有不知方法，所以经常会犯错误，这是可以理解的。其心理问题主要变现在以下几点：

1、学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。厌学是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。“国家教育委员会的一位负责同志在一次会议上说，中学生厌学的有30%，有的县甚至高达60%”。

2、希望父母让自己独立，因此具有逆反心理。容易跟老师和父母顶撞，与父母相处不和谐，容易做出过激的行为。中学生的自我意识有了新的发展，出现了“成人感”和强烈的社会独立性，他们感到自己不再是孩子，像个大人了。因而从心理上要求改变童年期一切依赖成人的状况，要求像成人一样，参与家庭、学校和社会的一些活动。这种社会独立性使中学生的自尊心、好胜心增强起来，父母越是唠叨，孩子越是“一言九顶”（顶撞），甚至出现“禁果逆反”心理，越是被禁止的事，越是想尝试。

3、对异性的好奇，不能区分好感与喜欢，因此容易发生早恋。中学时代，特别是高中生，正值青春发育期，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在教育引导不及时不得力的情况下，使得中学生的性心理的发展表现出相对的幼稚性，所以自认为认真的、朦胧状态下的恋爱出现了。

4、青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，可以说封闭心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。因而闭锁心理问题主要是指处于消极情况下的心理而言的。中学生若在消极情绪控制之下，封闭与外界的任何心理交流，将是一个值得注意的征兆。

5、有些人不能接受挫折与失败，承受力较差，一失败就灰心丧气，没有乐观向上的精神。失败之后不能面对现实和生活，形成自卑的心理，甚至会有轻生的念头。

6、想象力丰富，对世界充满好奇，这需要我们去鼓励，不能扼杀。

(老李，这是我自己写的，字数少，请见谅！)

（二）

中学阶段是人的一生当中至关重要的一个阶段。是中学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。作为中学生的我们，有义务，更有责任去了解我们这个年龄层次的人的心理状况与特点。

在我看来，中学生的个性心理还远未发展成熟，中学阶段的孩子身上显露出的性格苗头，可能只是一个特殊阶段的特殊反映，我们必须结合这个特殊年龄的特殊问题，用发展的眼光面对这些现象。这源于我们中学生自我意识的发展和个性的发展。主要表现在反抗性和叛逆性上。这通常导致了我们与老师、同学还有家长的这样那样的或大或小的矛盾。

而且，中学生的情绪表现有两大特点：一是两面性明显，二是消极心境大量出现。两面性是指情绪体验和情绪表现的强度常常不一致，可能表现出强烈的愤怒或者失望，但是这种情绪体验可能并不很深，很快会因为一件高兴的事情而转换情绪。由于高度关注自己的情感体验，又经常会有十分强烈的情绪，但是这种强烈之感却往往带有自我夸张的成分。中学生的情绪经常在暴风骤雨和温柔细腻之间的摇摆不定，使得他们表现出情绪反应上明显的不稳定性。中学生的消极心境主要有烦恼、压抑、孤独等。和两面性一样，这都是不利于我们的身心健康发展的。

当然，我们中学生正处在青春期。生理水平和心理素质还不是很完善：我们有着好的愿望和想法，但心理准备不足；我们虽有着七分熟的情感和理智，但不相协调和统一；我们的进取心很强，但自治力太弱。

几乎每个中学生都有美好的愿望，对未来充满憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊敬的人，而实际上往往学习不努力，过一天算一天。虽然我们的愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰辛的劳动，却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备的矛盾；中学阶段的学生容易动感情，也重感情。一方面，我们充满热情和激情，另一方面，我们的情感又极易受外界影响，易冲动。我们对自己喜欢的事、积极性高，不感兴趣的事避而远之。这说明我们的情绪、情感处于大起大落的两极状态，而难以及时地用理智控制；中学阶段的学生大部分是有积极向上的进取心的，这与我们求知欲、自尊心和好胜心强是分不开的。但我们思考问题不周密，往往带有浓厚的感情色彩去看待周围的人和事，因而有时片面坚持已见，对教师的要求，合乎已意的去办，不合已意的就拒绝或顶牛，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔。这一切都说明我们中学生的意志品质的发展还不成熟，自制、控制的能力还不强。

对于我们中学生的诸多心理状况问题，应该有一个正确的现实态度。首先，要认识到中学生心理问题是一种跨文化的社会心理现象，这种现象过去有，现在有，将来还会出现。因此，对于中学生中出现的心理问题，应泰然处之才是。其次，要正确分析中学生这种心理的性质。这种心理往往有时得抵触性很强，但是，积极的中学生心理却是一面明镜，如能加以正确地利用和引导，既能收到良好的教育效果，又能促进青少年健康事业的良性发展。

总之，在中学生自我意识形成的过程中，不良的心理现象是一种十分常见且普遍的现象，它对青少年心理的发展有着不可忽视的影响。当前教育实践特别是青少年思想政治教育中对如何处理青少年不良心理问题也日益显得重要。由于青少年不良心理成因的多样性，范围的普遍性，要完全消除并非易事，关键在于我们要正确对待中学生的这些不良的心理，抓住有利时机进行自我全面、细致的教育，就一定能收到事半功倍的效果。

当然，健康的中学生心理标准主要有学习方面的心理健康，体现在以为学习的主体，从学习中获得满足感，增进体脑发展，并在学习中保持与现实环境的接触，排除不必要的忧惧，最终形成良好的学习习惯；还有人际关系方面的心理健康，能了解彼此的权利和义务，能客观了解他人，关心他人的要求，诚心的赞美，善意的批评和积极地沟通，保持自身人格的完整性等；还体现在自我方面的心理健康，善于正确地评价自我，通过别人来认识自己，及时而正确地归因能够达到自我认识的目的，扩展自己的生活经验，并根据自身实际情况确立抱负水平和具有自制力等。

作为中学生和青少年的我们正处在青春的花季里，十五六岁的我们应该为我们的所作所为负起责来，树立起健康的人生观、世界观、价值观和远大而又具体的理想，养成良好的习惯和礼仪，培养高雅的情操。这个年纪的我们，心理状况的好坏十分重要，关系到我们的成长，我们应该积极地正确地去面对那些不好的心理，去了解，去改善，去解决，最终发生改变。这样，我们的心理才会日趋成熟，我们成长的道路才会越走越宽广，越走越通畅。

二零一二年五月五日于寒舍

关于中学生生活的作文300字篇5

我喜欢身边有郁郁葱葱的树林，耳边有悦耳动听的鸟声；我喜欢仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气；我喜欢迈着轻盈的步伐，哼着舒缓的小曲，勾画着愉悦的心情。但是曾几何时，生活失去了她应该拥有的味道，生命少了些悦动的光彩，我们再也找不到生活应该有的味道。这些自然的美已丧失了昔日的光彩，然而自然的美才是永恒的美，我们不能让这些美丽的景色香消玉殒，我们应该学会低碳生活，学会绿色环保，去寻觅大自然赋予生活应该有的味道。

鸟语花香，绿色缭绕，那是生活的味道……

当我们抬头看见灰蒙蒙的天，绿色的树枝没有了耀眼的颜色，小鸟的声音是那么的沉闷，污染时刻侵袭着我们的思想。我们是不是应该做些什么来维护原来美好的世界？低碳生活，并不是说说而已，更不能是一种潮流，我们应该从小事着手做起，我们依赖自然，我们需要水、空气来生存，需要煤来发电，需要石油来提供动力，但是人类却没有好好珍惜这个赖以生存的环境，这个有花草、有树木的环境，这个亿万个星球中独有的适合生物生存的环境。而是在不断地破坏它、毁灭它。江河、湖泊已经被污染而且还在继续，煤和石油这些不可再生资源也被过度开采，大气污染严重，全球气候变暖，各种自然灾害频发，物种灭绝严重等等。大自然给人类敲响了警钟，但是愚昧的人类却对此视而不见，继续着他们自掘坟墓的行径。我们嘴里说着环保，手里却依然扔着垃圾，如果我们再这样做下去，我们的生活将会满目疮痍，我们的生活将永远回不到原来的模样。

在这片我们生活着的热土上，不知已有多少道疤痕？

悠然自得，心情舒畅，那是生活的味道……

当“采菊东篱下，悠然见南山”的生活被高速的信息生活所代替，当“长亭外，古道边，芳草碧连天”的古道被高速公路所代替，当“有约不来过夜闰，闲敲棋子落灯花”的油灯被白炽电灯所代替，当“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的深院被高楼所代替，当高楼大厦，工厂公路充斥着整个世界时，给我们带来了什么？给我们带来的不仅是精神上的空虚，更是家园的破坏。生活失去了味道，我们应该负责，支持低碳生活不能因为自己“小”而不为。有些人认为：生活中，大家都在排碳。茫茫人海，我占的份额实在有限，而且小事往往不会引起他人的注意，不会有人因为我排碳多一点而对我产生看法，更不会有人站出来口诛笔伐。与那些烟囱里冒着滚滚浓烟的工厂相比，我这一点排碳量几乎可以忽略不计，故而不管不顾地随意排碳。殊不知，“不积小善何以成大德”，人人都因为自己“小”而不为，低碳生活则无从谈起，我们应该从自身做起。

当我们学会了环保，从小事开始学会低碳生活，当我们每个人都那样做时，到那时，我们在太空中俯瞰地球，它一定会像一颗温润的蓝宝石，在茫茫的宇宙闪烁着晶莹的光辉！

伟大的诗人乔治铂斯莫里斯掷地有声的一句话：樵夫，别砍那树。指引着几代人参与环保，美化环境。而我们应该去这样做，不是为了什么，只是为了自己，为了还原生活真实的味道，为了生活原有的味道，为了我们喜欢的味道。

关于中学生生活的作文300字篇6

生活是什么?生活是五味瓶.当我不小心碰翻了生活的五味瓶时,那滋味真是不好受.就让我把我的酸甜苦辣一股脑儿地向你倾诉吧.

酸.当每次发试卷的时候,看到同桌题的答案和我的一样,我的错了,她的对了.老师没有看出来.哼!看她那得意得样子---我心里酸溜溜的.

甜.考完期末,老师发通知书的时候,我很紧张.恐怕考的少了.

出呼我意料的是,我竟然考了前五名.看见同桌挤眉弄眼的样子,我考的比她好!太美了！心里别提有多甜了.

苦.最苦的日子,就是当值日班长.必须在黑板上写上自己的搜索的名言,下面写上自己的名字.擦一天的黑板.上课有人讲话,还的记名字 .累了一天了,还得把一天班上的情况写下来.

辣.听写外语时,老师要同桌收我们着一组的卷子,但她还没有写完,离开时请我替她写.明知这样不好,但为了朋友,只好写了.结果,她的写完了,我的还没写完.老师跑过来一看,我正拿着同桌的在抄,不问青红皂白批评了我.真是够辣的,辣得我眼泪都流出来了.

生活就这样,总要经历一些酸甜苦辣,要不,人们怎么会说生活丰富多彩?只要勇敢地面对现实,我们才能成为生活的强者.

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关于中学生生活的作文300字篇7

万里无云、多云、风、残月、三度

搓澡、游戏奖励、立冬

澡堂报道时看见红姐与胖红姐，老板娘的姐、陶女澡师，小池子是新水、泡一泡、搓一搓，给刘师傅与红楼刘叔搓后背、学习技术中，天窗到天棚光依次为天蓝、蓝红、黄绿、红黄色。清晨来水中、妈妈接水中。

见邵姨、台球厅女老板扔垃圾、锅炉驼背老头骑自行车上班、卖西瓜男子、吴姨卖货中，董大娘与秦姨扔垃圾，父亲背包拎冻豆腐回家做中午饭。妈妈上市里买东西，低保叶奶、商品楼张奶、董叔放母鸡，胖红姐跑腿，陶哥背包找宋姨。

上午放小鸡仔喂小米、小楂子、小颗粒、水，天寒地冻、放一会意思意思就回家，玩电脑中。

今天下午三点五十六分日落、明天六点零三分日出。

下午放小鸡仔见爸爸与王大爷，大爷扛音箱，公园里大娘与老人们扭秧歌，红楼二舅妈、护士黄姨、董叔一家人，吴姨卖货中，妈妈整理小鸡仔住的地方。台球厅女老板上仓房求钥匙，汽车阿姨。水果哥俩给我大塑料袋，卖老周家一包水。

北风吹战鼓擂，人们在家过立冬。当送羊奶三轮车开进深渊时，也是小鸡仔往鸡笼里钴。喂大母鸡粮食吃，因为上午小鸡仔受它们的照顾，圆梦里的情景。

它们不停的克泡沫，让人头大了，是缺什么，还是饿了？问几个人得不到答案。白天给鱼儿换水、喂食，不定时的，注意观察鱼儿动态，以水质状况而换水，一天只喂一次食，保持水干净。虽然有人说水清则无鱼，可我家鱼是集体生活。在鱼集体死亡之后，水变的异常干净。

关于中学生生活的作文300字篇8

你会写内心感慨的句子吗？咱们性命都需要蜕变，否则每一天都在机械地循环往复。蜕变伴随着痛苦，需要咱们积蓄坚持隐忍，在泣血中挣脱往昔的束缚，在砸碎过去的锁链中寻觅新的生机。人非生而不一样，一样的起点，迥异的终点，关键取决于途中奔跑的速度。到头来才发现，你驻足的某个停靠点，亦是你人生搁浅的地方。

1、每个人都有历史，你也有，我也有，咱们再遇见对方之前，都有自我的经历，过去没有办法改变，也正因过去变成了此刻的你和我。咱们遇见相爱，咱们能改变的只有将来。此刻的每一刻都决定着将来，将来的每一刻都在咱们的手心里。

2、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我此刻想起来都心冷，只有单调的影子与我一齐看流岚，听松风，闻花香。

3、那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜。

4、那些咱们以为永远都不会忘记的事情，就在咱们年年不忘的过程中，被咱们忘记了。

5、有时候是咱们自我想太多，才让自我如此难受。

6、以前在你的世界里，我迷失了自我；此刻在没有你的世界里，我找到了更好的自我。

7、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。

8、我是那么虔诚地钟爱着旅行，也是那么执着地厌恶着囚禁。

9、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

10、平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。

11、自我是蓝色的，音乐是悠扬的，情绪是透明的，灵魂是飞舞的。

12、当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你性命年轮中极珍重的一瞥，时刻回想起来都会令自我无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。

13、随着时刻的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时刻仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。

14、曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向;曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时，没有选取坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光——兄弟姐妹，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！

15、当一个人看清自我的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自我的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自我的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有愉悦的家。

16、也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让咱们是在一齐的。

17、在别人的轨迹里看到自我以前那么认真，那么虔诚，但是却无比悲凉的足迹，想到自我一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。

18、青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。

19、你在雨中行走，你从不打伞；你有自我的天空，它从不下雨。

20、回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，以前心动的声音已渐渐远去。

21、其实有人扮演别人时，不自觉表露的正是自我。

22、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

23、爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在哪披肩秀发的发梢。

24、我自倾怀，君且随意。

25、站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。

26、轻轻推开窗，树叶打着旋儿，在天空中留下了美丽的弧线，不必感性命的脆弱，只要用心灵之窗看，你会发现它只是“代作春泥更护花”，它是秋实的礼赞，不是吗？兄弟姐妹，打开窗吧！你会发现：生活原来如此美丽。

27、孤独是一种无奈的选取，孤独是正因没有找到适宜的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程，就是一个寻求真爱的过程。

28、人生之路是自我的，没有谁能帮我走下去，但，我，用不着回去战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线，人生之中有那么一次应对朝阳也是荣耀。

29、融进银河，就安谧地和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待性命，不负年华。

30、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

31、互相宽容的兄弟姐妹务必百年同舟；互相宽容的夫妻务必百年共枕；互相宽容的世界务必和平美丽。

32、春天是死亡的高发季节，但不朽的灵魂总能泅过时刻的潮水，屹立在永生的彼岸。

33、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天完美的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

34、不好让心太累，不好追想太多已经不属于自我的人和事。你我所走过的每一个地方，每一个人，也许都将成为驿站成为过客。一向钟爱追忆，钟爱回顾，钟爱不忘记，如今却发现，深刻在心里的那些东西，早已在他们的时刻里化成遗忘。

35、能经得起婚后锅碗瓢盆交响曲和生活酸甜苦辣的考验，才是真正的感情。

36、在一个个五光十色的期望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。

37、都说人往高处走，但是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川！

38、人类的智慧是伟大的！它能够让人在绝望中寻找期望，也能够让人在期望中设置绝望。环顾四周，多少匆忙的行人，眉间带着一丝期望掺杂着绝望在奔走。

39、总是在老歌里，我才会充分意识到自我的温情。流金岁月，配上简单的老歌，也便配上了真实的悲欢。

40、我此刻只能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

41、加缪：在光亮中，世界始终是咱们最初和最后的爱。

42、我年轻时想变成任何一个人，除了我自我。

43、感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。

44、宽容是一种美德，它能化解一切仇恨，即使一个人做错了什么，但假如心是真诚的，咱们就应宽容他，宽容是善待他人的最好方式，不苛求不责怨，给别人也给自我一个机会，化干弋为玉帛，让爱充满在自我的周围。宽容能够给坐过牢的人一个改过自新的机会；宽容能给一个对生活失去信心的人无限的温暖；宽容能够使世界变得越来越完美。有些人，正是由于没有得到别人的宽容而走不不归路，宽容的基础是真诚，只有真诚待人，才会得到宽容。宽容，会给别人温暖，也会使自我简单，让咱们共同拥有一颗宽容的心吧！

45、在这世间，有些路是非要一个人去应对，单独一个人去跋涉的。

46、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时刻的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

47、世上最心痛的距离，是你冷漠的说你已不在意。

48、一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自我失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。

49、性命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

50、说了你又不听，听又不懂，懂又不做，做又做错，错又不认，认又不改，改又不服，不服也不说，那叫我怎样办？

51、有一些人活在记忆里，刻骨铭心；有一些人活在身边，却很遥远。这个世界很大，即使是擦肩而过的陌生人，相遇时也飘散着淡淡的缘，因此，缘来是你，我惜；缘尽你去，我放。

52、爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语，生活中的一些琐事，更能体现他对你的用情，那才是爱的密码。

53、对不起是一种真诚，没关联是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！

54、千古佳人，荷笠斜阳，最终都但是是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。

55、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

56、咱们性命都需要蜕变，否则每一天都在机械地循环往复。蜕变伴随着痛苦，需要咱们积蓄坚持隐忍，在泣血中挣脱往昔的束缚，在砸碎过去的锁链中寻觅新的生机。人非生而不一样，一样的起点，迥异的终点，关键取决于途中奔跑的速度。到头来才发现，你驻足的某个停靠点，亦是你人生搁浅的地方。

57、一枚贝壳要用性命的时刻才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

58、人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。

59、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获犹思"花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。

60、对自我好点，正因一辈子不长；对身边的人好点，正因下辈子不务必能够遇见！

61、走在梦想之前，用行动去呼唤完美，用实践去证实期望。在希冀和憧憬中，最重要的，是脚踏实地。迈开步伐，让咱们动起来；坚定信念，让咱们干下去。咱们只有一个亘古不变的信条：脚踏实地，走在梦想之前。

62、坚信优美的性命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。

63、谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。

64、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。

65、人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。

66、人生的痛苦以母亲的痛楚为起点，以亲人的悲哀为终结，不管人们如何吹嘘自我有多愉悦，痛苦总是如影随形。渐渐地，人们开始畏惧，开始退缩，开始用忘记麻木自我的灵魂，他们试图摆脱痛苦，于是就有了隐士的存在。

67、机遇如清水，无处不可流；机遇如月光，有隙皆可存。

68、世上没有十全十美的文章，如同世上没有彻头彻尾的绝望。

69、城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，显得更加颓败。

70、人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选取题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选取什么，该选取什么？

71、如果你每一天从内心里呐喊三七二十一遍“我用不着为这一点小事而烦恼”，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，内心会霍然强大起来。

72、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。

73、平庸，使人走漫长的路。

74、领悟并领悟宽恕别人，就是领悟并领悟善待自我。仇恨只能永远让咱们的心灵生活在黑暗之中；而宽恕，却能让咱们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，能够让生活更简单愉快。宽恕别人，能够让咱们有更多的兄弟姐妹。宽恕别人，就是解放自我，还心灵一份纯静。

75、纯，属虚构。乱，是佳人。资料来

76、太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。

77、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。

78、两个人在一齐能做最多的事，就是陪伴。我干我的，你干你的，有两三个小时的晚间黄金时刻，他们都是独享的。但你知道一个空间里有另一个人坐在那儿，你就感到很踏实——这就是所谓的“个人空间”虽然那两三个小时他们都在自我的世界里，但不一样的是，身边伴着另一个人——这就是感情，最常态的感情。

79、谁与我醉明月，愁在夕阳中。

80、童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的性命的旅途中流淌。

81、曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。

82、咱们有时会错误地以为，得不到的，才是珍重的，已经拥有的，都是廉价的。得不到的，正因缺少深入的了解，它只是一种完美的假象，展示给咱们一个绚丽的外表。如果有那么一天，你距离它近了，知道了它的真相，你才发现，它和咱们拥有的，竟是那么的相似。别把眼光停留在想象中，你拥有的都是你的愉悦。

83、大海的宽广在于汇集大大小小的川流，性命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

84、到了必须的时候，我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候，我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。

85、你在性命中，能够有所作为的时候只有一次。那就是此刻，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。

86、遥远的距离使我相思成灰，阴阳的间隔使我欲哭无泪。

87、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。

88、我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。

89、等待，不是正因那个人会回来，是正因还有爱。

90、咱们的心，早已死在最繁花锦簇的时刻。

91、爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

92、往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

93、不是没想过放下，只是始终没有办法做到。

94、其实，生活就是一种愉悦，是生活教会了我感受愉悦。

95、谁的指间滑过了千年的时光谁在反反复复中追问可曾遗忘我等你用尽了我所有的哀伤而你眼中却有我所不懂的凄凉

96、在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

97、许多事以温暖而完美的姿态定格，停留在你我的梦中。

98、一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。

99、你此刻正在享受的正在体会的，才是你真正拥有的。你名义上的财富地位乃至感情再多，如果不能真实体会和品味，也等同于没有。因此，珍惜遇到的每一个善缘，真实地体会她：一缕清风，一个微笑，一只飞过眼前的小鸟，一间整洁的旅馆的房间，一丝若有若无的花香。

100、一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹性命的尽头总是轻烟。

101、她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。

102、在温暖中复得是上天的考验还是命运中不经意的安排

103、每个人都有一段悲伤，想隐藏却欲盖弥彰。

104、思念，是一种愉悦的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来完美的向往。也正是正因有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

105、钟爱那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。

106、云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，咱们在同一地平线，做着不一样的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。

关于中学生生活的作文300字篇9

生活是大海，

我们就是大海里的一叶扁舟。

驾驶着自己的小船，

驶向成功和胜利的港湾。

海里的鱼儿是金钱，

是利益，

是一切诱惑我们的东西，

只是看你是否贪心。

每个人的小船开始都一样，

但是到后来，

每个人船上的鱼儿多了起来。

有些人，

还没到目的地，

就因为自己的贪心而丢掉了自己的性命。

贪心的后果是严重的，

贪心会要了你的命，

会使你倾家荡产。

成功不一定是成为富翁，

不一定是成为名人，

而是你能够有美好幸福的一生。

关于中学生生活的作文300字篇10

你是否有过名落孙山，惶惶不可终日的经历呢？你是否会为自己现在的处境感到不满，热切盼望完成大志的新途径呢？你是否埋怨天地不公，在你生活的道路上布满荆棘呢？……诸如此类，面对生活的困扰，我们该如何？

面对生活的困扰，应该把握自我，不要迷失方向；面对生活的困扰，应该从容闲若，找准自己的位置；面对生活的困扰，应该调整自我，改变生活的方式，以掌握生活，驾驭生活。其实，生活的主宰，便是你自己。

人生时时刻刻有不同的机遇和平台，海浪总是向你拍打出生活的乐章，抓住了，也许你会成为一名出色的摄影家或绘画师；躲避了，从此你的生活会多了一道阴影。这，不就在于你自己吗？这，能埋怨天道不公，“待你不薄”吗？这，难不成是人家拿着枪对准你的头逼 迫你去做的？

纵览古今中外，成就一世业绩者，莫不有调整自我，适应生活的智慧和能力。司马光出身寒门，家贫供给难继，但借书自学，千里投师，从不间断，最后成为一代学者；荷兰画家凡高大部分时间两袖清风，一文不名，生活时常靠弟弟接济，可是他仍专心致志画画，留下了享誉全球的艺术画卷；居里夫人刚满十岁就外出打工，供姐姐读书，然而穷且益坚，勤奋不懈的她却两次获得诺贝尔奖……他们都有一个共同点，就是尽自身最大的努力去追寻心中的目标，为实现它锲而不舍。调整自我，使他们主宰了生活，他们创造了生活的奇迹，折射出生活绚丽的七色彩虹。

但是，当你面对生活的困扰时，你选择退缩，选择畏惧，选择放弃，那你无疑成了一头驴子，在生活的逼迫下失去自己，成为生活的奴隶。

许多稻草聚集在“彼岸世界”里闲谈。

“唉！”一根稻草说，“我的命多苦啊！我在阳光下听着云雀的歌声生活了一个夏天之后，被扔去让驴子吃。”

“我呢，”另一根稻草说道，“我像大海一样在微风中卷过层层细浪后成了猪圈的垫子。”

“我们的命运真是太悲惨了！”许多稻草齐声哀叹道。

孰不知，云雀的歌声里充满欢乐的演奏，夏日的阳光里隐藏着跳动的乐符，在海浪温柔的拂打下享受过自然的恩赐后，最后做上一件最伟大的事情——为人民服务，甘为孺子牛，该是多么美丽的生命奇遇！学会调整自己看问题的态度和角度，也许情况并不像你想象的那样坏。

人是万物之长，而人是由自己支配的。无论再高的山，再险的河，再艰难的旅程，只要我们把握自我，调整自我，也只不过是“沧海一粟”，“小菜一碟”，这样以后便是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”