感谢强大的对手作文2篇
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是感谢强大的对手作文2篇,欢迎大家分享。
感谢强大的对手作文2篇篇1
体育节来啦!
体育节要比赛许多项目,但我最期待的还是鱼贯跳了,为了这次比赛,我们班做足了准备,选队员,淘汰,练习,再淘汰!最后,马老师终于选出了12名精兵强将,十名优秀队员和两名甩绳队员,经过多次努力和改进,他们创造了最高纪录,两分钟144个,而一班和二班的水平还在一百个左右徘徊呢!我们就像吃了一颗定心丸一样,一下子安了心!看来这次比赛的冠军非我们莫属了!
比赛这一天终于来了!首先由六一班表演,六一班的绳子比我们短,甩的速度比我们快,队员跳的也好像比我们轻巧,绳子在空中划出的优美弧线好像,波浪一次次冲向沙滩,他们的队员好像一条条欢快的鱼儿在浪花里快活的游着,但是他们每跳一个,都是在给我们施加无形的压力。155、156!天哪,到现在还是零失误,前天他们还是菜鸟啊,看来我们真是门缝里看人——把人看扁了!最终他们的成绩为166个,六一班的队员们欢呼着抱在了一起!看到这一幕,我不禁有些失落,我们还有希望吗?我朝四周望了望,哦,马老师去队员那里指导了呢,我挤上前去,只听马老师问:“你们是按照原来的速度跳,求稳,还是选择放手一搏,求多?”队员们异口同声地说:“放手一搏!” “好,我们来练一下加速跳!”陈玲和朱彦文快速的甩起了绳,队员们按照这个速度跳了两轮,感觉还行,马老师就让队员们停了下来,保持体力。二班的比赛开始了,我又赶紧凑上前去观看,最后他们跳了141个。
终于轮到我们班了,一开始我们还是数在肚子里的, 155、156……还是零失误,队员的稳定发挥让我们看到了希望。我紧张的看了看手表还有20秒,旁边的一班同学脸上都挂着洋洋得意的笑容,他们数数也是漫不经心的。164、165、166、167!太棒了,超过一班了!我们班的数数声音越来越大,一班、二班同学呢,早就丧气地停止数数了。最终,我们班创造了2分钟连贯跳173个的惊人成绩!我们开心地在操场上跳啊、笑啊!
感谢强大的对手,他们在两分钟内跳出了让我们惊叹的好成绩,激发了我们的斗志,让我们甩绳的速度加快,跳的速度也加快,发挥出最好的水平!
感谢强大的对手作文2篇篇2
这次体育节中,六年级有一个集体活动,跳长绳,这是一个班级水平的体现,我们可是对冠军的宝座觊觎已久!
马老师领着参赛队员大课间练,体育课练,体活课练,终于在比赛前5天,确定了最后的12个人组成的精英团队名单,这12人的队伍,能够在两分钟内连贯零失误跳到140多个,很自豪,我也是其中的一员。140多,这个成绩,对于还在100个左右徘徊的一班、二班来说,优势是明显的。呵呵,我们就等着收割冠军的奖杯了!
终于到比赛了!第一个上场的是一班,没想到他们一亮相,就把我们惊呆了,几天的功夫,他们练出了惊人的水平,绳子比我们短,速度比我们快,就连队员也跳的比我们轻巧!怎么回事?我们这视为囊中之物的第一就难道眼睁睁地看着飞到一班手中?164、165、166!他们最后跳了166个!看着一班同学欢呼的样子,我的心里怪不舒服的!这166下,可是我们训练时做梦都没有想到过的成绩啊!趁着二班比赛的时间,马老师让我们用跟一般差不多的速度来试一试,一会儿后我们觉得可以,马老师又立即让我们停下恢复体力。二班最后跳到了141。
终于轮到我们班了!整个年级的同学都上前围观,我知道,一班的同学就是来看我们的笑话的,二班的同学呢,估计是盼着我们发挥不好,他们能得个第二。我和队员们快速站队,虽然大家没有言语,但大家的眼神中透露出同一个想法:拼了!“啪!啪!啪!”绳子甩起来了,以比我们平时训练快得多的速度甩起来了,我从未这样紧张过,生怕等会绳子在自己这跳死。“吁!”开始了,高志辉轻巧地跳过去了,陈亚旗、司全修……我紧跟前面的同学前进,紧盯绳子,好,顺利通过!转身又是一轮,慢慢地,我觉得周围什么也看不清,眼里只有绳子和前面一位同学。141、142、143,我们班同学数数的声音越来越大,165、166、167……又是一阵哨声,同学们的欢呼声传入我的耳中,赢了吗?看着老师记录的数字173,一瞬间,我开心到无法形容,真是又惊又喜!再看看其他队员,虽然也是气喘吁吁,但脸上洋溢的笑容是怎么也遮不住的。
这次比赛结束了,我想说,感谢强大的对手,如果没有你们,我们不会有这么好的成绩,也不会知道,原来我们可以创造这样的奇迹!
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