关于领导者和队员的作文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于领导者和队员的作文800字，欢迎阅读与收藏。

关于领导者和队员的作文800字篇1

我的妈妈有一对淡淡的眉毛，炯炯有神但不是很大的眼睛，又高又挺的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，头发梳成一束马尾，整个人穿着一身虽然很朴素但很精神的衣服。别看我的妈妈整个人看起来很慈祥，很友善。这只是在别人眼里而已。在我和爸爸还有弟弟眼里，她可是每天一脸严肃，爱唠叨，什么都要管的妈妈。这可能就是金牛座的领导者风范吧!

还记得去年快过春节的时候，我们家要进行大扫除。这时候妈妈领导者的风范全都显现出来了。开工前妈妈进行了分工，爸爸去扫地、拖地、擦玻璃;我是将夏天的衣服全部收起来，装进袋子里，再由爸爸送到老家去;1岁半弟弟的任务就是去收拾他自己的小玩具;妈妈自己呢，是洗衣服，收拾厨房的餐具加搞好厨房的卫生。由于我们的衣柜在弟弟放玩具的玩具房里，所以妈妈就让我边收拾衣服，边照顾好弟弟。我收拾好衣服后，妈妈叫我先休息一下和弟弟玩一会儿，然后再把弟弟带到我的房间去，让我收拾一下自己的房间，看好弟弟。终于，经过了几个小时的打扫后，我们的家又是焕然一新了，妈妈看了满意地点了点头，决定犒劳我们一下——明天去年货。

第二天，我们起了个大早去买年货，可是到了超市，我们看着玲琅满目的商品，却不知道要买什么了。这时，妈妈淡定地拿出了手机说：“昨天晚上我已经把要买的东西列了一个清单。”根据妈妈的清单，我们很快买好了年货。

很多时候我还真不得不佩服妈妈的领导能力和领导者的风范!

关于领导者和队员的作文800字篇2

全校少先队员们：

今天，我去了九溪玩，我发现那里的水少了很多，到处都是垃圾，水里还有西瓜皮，甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了，有些水生植物也已死了。为了使有家园不在受破坏，我建议全体少先队员们从我做起，当好“环保小卫士”。

一、结合学校和社会的需要，参加一些环保义务劳动，从实践中增强环保意识。二、请自然课老师讲授有关环境保护方面的知识，大家要积极参加。三、每班开一次“我为环境做件事”的队会，使同学们树立环保观念。四、利用节假日走上街头，宣传环境保护防止污染的重要性。

全校少先队员们，让我们行动起来，为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧！

关于领导者和队员的作文800字篇3

今天是少年先锋队成立70周年。

我认为，作为一个少先队员，应该尊重父母，为家人做一些自己能办到的事、、、

妈妈我长的了，我懂事了，有些事也不用你们操心了，因为我是一名少先队员！！！

关于领导者和队员的作文800字篇4

今年学校要选优秀少先队员，我们班会是谁呢?不知道了吧，那就让我们去看看吧!

哦，原来是一位带着眼镜，身穿白蓝条纹衣服的张健同学，我觉得我们班的优秀少先队员就是他。

他是一个很认真的同学，因为他每一次上课、考试都会很细心，而且没有出现过低于九十几分的成绩，他还是老师的好助手，老师交代的事情都会好好的完成，他还是一小组上的小组长，每次都会起到带头作用，背书总是会在规定时间内完成，收作业也是这样。

每次考试都按老师的要求去做，他先把垫的本子拿出来，再把铅笔橡皮尺准备得妥妥当当。开始了他就一声不吭自己做自己的，有人叫他也一声不吭，每次都在考试时间内完成试卷。不管时间多还是少他都会很努力的在规定时间内完成，他写得不仅快而且正确力也高，老师也很喜欢张健，每次讲试卷的时候都会拿张健的给我们看。张健每次看到同学有不会作的题目都会教他(她)们，而且他学习一直很轻松。

因为张健的认真，所以我们都想选张健做优秀少先队员。

关于领导者和队员的作文800字篇5

“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”顾城先生的话，让我寻思，去领略一路沿途的风景。——题记

一

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。” （林徽因）

我看见家楼下保安的平房，在熹微的晨曦中与四周的琳琅楼宇相映成趣。

每天拉开窗帘都能看到它的屋顶——杂草丛生，恰能用被火焚烧过的树林譬喻。这片屋顶似被人间遗弃的婴孩，却不能称之为天使。

这天晨曦中的屋顶却有些异于常日——一个身着保安制服的老人光顾这片屋顶，手中的锄头起起落落，他抬头擦汗的一瞬间，背影恰似融入画中了。

屋顶适逢其会，重获新生。

几场春雨过后，屋顶上竟生出几簇星星点点的小花，到了夏日，花团缀下枝头。那位保安却只在鲜为人知的清晨见到，这片屋顶日日愉悦着所有住在高楼的人们。

二

“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点落在花前。” （林徽因）

期中考后的空气中带着些清冷的警醒味，我披上一身疲倦身心，抬眼便望见校门口那一抹晚霞，为成绩所伤的情感一瞬间漫延其身。我看见远处山尖上的落日，沐浴在黄昏中，正在残云的挤压下收尽苍凉残照，不断沉沦，恍惚间被远处的边缘吞噬，天边残留着氤氲暧昧的橙红暗紫。

好久以来如此认真地看日落，竟发现太阳的沉沦是这样转瞬即逝，我生起一种感同身受的想法：此刻我不也和这夕阳一般不断沉沦吗？

此刻耳畔却响起朋友安慰的话语，敲击我的耳鼓，轻叩我的心房，平静的谈话如春风细雨。我看见朋友荡漾着笑意的眼眸，恍然：此刻的夕阳收尽苍凉残照，彼岸的它不正是布散烈烈朝晖的旭日吗？朋友轻放在我肩上的手似在传递着力量和温暖，微不足道却鼓舞人心。

三

“你是一树一树的花开，是燕在梁间的呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天” （林徽因）

我看见惨遭台风“莫兰蒂”肆虐后的厦门，倾倒的树木和满城的残枝败叶竟成为配角。

下楼买水的小男孩，稚嫩的小脸上写满了慌张与胆怯，亲切的开门声伴随走来一位邻居的婆婆，将一袋矿泉水递给小男孩，男孩一抬眼，澄澈的眼睛对上婆婆那带着笑意和关切的眼眸，相视一笑。

此刻温情四溢，台风之无情与人间之常情冷暖相融，在众人修整下倒下的枝干竟长出初春般嫩绿的新芽。此情此景，路旁横纵交错的树枝，仿佛都无此隆重地，在为这一老一小的暖心瞬间作相框。

这一路沿途，我惊讶我感受到了生命之鲜活，在一树一树的花间，在所有细微的瞬间。

“领略”大可意为有心，领悟那些常被我们所忽略的事物，我说这一切是人间的四月天，美好而细碎。

关于领导者和队员的作文800字篇6

最近，各大名人闲来无事，便聚到一起开了一个“引导者大会”。

卧在一侧的王羲之饮了一口酒，说：“鹅是我的引导者。首先，鹅的形态优美，我天天观察鹅，才让我写出了“柔刚并存”中的‘柔’。其次，鹅弯曲的长脖，很像‘之’字，这帮助我把‘之’写得更好。还有，鹅在水中悠然自得，这也铸就我练成了‘柔’。”

“哈哈……”一旁的“文坛山”上传来了笑声，原来是一群近代作家，“什么动物当引导者，太狭隘了，生活才是真正的引导者!”笑趴在地上的作家接着说了起来，“灵感都是来自生活的。没有灵感，你王羲之怎么写得出来《兰亭序集》?第二，生活可以陶冶情操，老舍也是养花养猫才写出《骆驼祥子》、《四世同堂》，至于第三点嘛……”

“够了。”这句话让全场大为一惊，因为这是一群小学生说出来的，中间还有一大群老师，小学生们接着说：“王羲之也是被卫夫人点拨出来的，你们的知识也都是从老师教导开始的。”

那晚，空中久久回荡——老师，谢谢您。

关于领导者和队员的作文800字篇7

拿破仑年轻的时候，一次到郊外打猎，突然听见有人喊救命，他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎。

这河并不宽，拿破仑端起猎枪，对准落水者，大声喊道："你若再不自己游上来，我就把你打死在水里！"那人见求救已无用，反而更添一层危险，便只好奋力自救，终于游上岸来。

拿破仑当了皇帝后，一天清晨，在花园中散步，迎面被身负重物的士兵挡住去路。这时宫廷女卫士长忙喝令士兵赶快给大皇帝让路，拿破仑却忙阻止说："夫人，请尊重负重者。"并给负重士兵让开了一条道。

拿破仑拿枪逼迫落水者自救，是想告诉他，自己的生命本应该是自己负责的，唯有负责的生命才是真正有救的生命。"请尊重负重者"，在拿破仑看来，地位的高下是不重要的，重要的是生命肩头的分量。

关于领导者和队员的作文800字篇8

那天，语文老师给每人发了张校报的征稿纸，让同学们好好准备，明天当堂写作文，再投票选出优作。瞬间，班上炸开了锅：“这可是第一次当堂作文！”“一地要好好准备！”而我却毫不关心，瞟了一眼那些同学，笑了笑，继续做作业。

转眼放学了，我享受着作业做完的喜悦，至于那张征稿纸，还沉睡在我的课桌里。

第二天上课，我亲手拿着那张稿纸，端详之后，放在了桌上，我顶着语文老师认真的目光，盯着稿纸，不知如何下笔……当堂完成！我到底该写什么？“旅途中的美景”？我没什么经历；“对……的感悟”？一定有很多人写这个，但这可是征稿的文章，我又没什么新意……我感觉我不是被缚住手脚，而是失去了能力；没有高大的围墙堵着我，只是我现在眼前有拨不完的雾……这一定有原因，我现在却找不到！我变得浮躁，手颤抖着写下了一个题目，像是被驱赶着追逐太阳，却仍处在黑夜中。

总算，下课了。推优的作文交在组长手中，我收起本组的作文后，郁闷地趴在了桌上，埋着头，听到有人在议论我：“这次他们组肯定是她推优，还讨论什么。”我苦笑了，把头埋得更深了。

第二节课，老师把每组的优作贴在墙上，让我们去投票。欣赏完别人的作文，我不禁惭愧：别人都是有备而来，xx的“说说民间风俗”取材独特，有准备资料；xx的“旅途中的美景”立意高，详略得当……

最后，是语文老师从得票前十选出五名投入校报。老师微笑着站在讲台上，念起了入围名单：“祝贺这些同学，……”我听着那些名字，被用骄傲的语气读出，真是羡慕啊！这是一种无可奈何，要怪，就怪自己……

如果那天，我能做好准备，能正视每一次的作文，就不是这样的结果了吧！要知道，能和不能沐浴到那种荣耀，是天壤之别，这种领悟，痛而深刻。不管自己之前多么风光，但现在请放下骄傲，只有准备好迎接每一次机会，去不留遗憾地保留自己的荣耀。

关于领导者和队员的作文800字篇9

她，长得清新脱俗；她，是音乐上的良师益友；她，是我人生路上的引导者之一。她就是我的钢琴老师－－张凤娟。

一头长而飘逸的头发，在空中飘扬。一双小而有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴，“吐”出的是对我无限的关怀和幽默风趣，容易把我感染的语言。一双白嫩的泛出光泽，一根根细长的手指也十分光滑，它们才是那美妙钢琴声的来源。

还记得第一次去钢琴课，我好奇地举着稚嫩的小手向黑色庞大的钢琴冲去，您怕我摔着，把我小心翼翼地扶过去，眼里透出的满是温柔和喜爱。你和蔼可亲地一步一步地教我，一点也没露出不耐烦的神色。仿佛您就是我的母亲一般。

让我记忆犹新的一次还要属那个暑假的一天。那天烈日当空，小树小草晒弯了腰。太阳光所直射的地面都变得炙热，仿佛人光脚走上去都可以烫出血泡。在这种天气下，我当然不会有好心情，更何况妈妈上午还以我太娇气，不帮家里干活为由，骂了我一顿。这当然是火上浇油，我的心情降到了最糟糕的深渊。

下午来到张老师的家，掀开琴盖开始弹奏，望着那熟悉的乐谱，熟悉的曲调，我很有把握弹好。可第一根手指刚按下。在沉闷的音符声中，我想起了上午的不愉快，本来已远离我的怒火又回来了。我像不受控制般乱弹发泄，一串串嘈音仿佛可以把屋顶掀翻。最后，我自己也受不了了，手一搁，“罢工”了。我深深地低下头，准备接受如暴风骤雨般严厉的批评。谁知，过了一会儿也没听见一声批评。我惊奇抬起头，只见张老师本来小的眼睛笑得眯成了一条缝，老师居然在笑。张老师用缓和的语气开口了：“明辉，能告诉我为什么你弹得这么糟糕呢？是没练吗？”我支支吾吾地跟她说明了事情的原因。张老师听我说完后再交舒心的一笑，长长的头发散发出淡淡的幽香。张老师用冰凉的手摸摸我的头，用稍带活泼的语气开心地询问我：“现在能专心上课了吗？”我被她活泼的情绪感染了，也渐渐开心起来，终于把烦恼抛到九霄云外的我专心地弹起琴

弹着弹着，我正在琴键上“翩翩起舞”的小手突然停下了，悬在空中一动不动。张老师见我停下了，用食指轻轻点着谱上的一串音符是这儿不会吗？我点点头。“这儿是连音，速度要快些，我来给你示范一下。”说着，张老师用单手出了一串音符。一个个音符似小精灵般在张老师手下蹦跳。我挠了挠头，我弹得怎么跟老师不同呢？这是高八度呀！我从思索中回过神来，张老师早就发现我的错误了。我原本堵塞的思路一下子疏通了，流畅地弹起了乐曲。

别看张老师温柔极了，在生活中，“她”可是一个不折不扣的女强人。瞧，张老师身穿一身连衣裙，缓缓走上台，坐在钢琴凳上，开始弹奏。开始表演了。灯光射在终老师身上。只听一阵阵悠扬婉转，优美动听的琴声在教堂里回荡，时而缓慢低沉，时而雄壮迅速，时而如微风拂过，时而如雄狮怒吼，时而似暴雨轰鸣，时而似雨过天晴。一阵阵琴声像天女散花，如水争泻地。一曲过后，台下的掌声更如洪水般涌来，每当这时，张老师总是露出那迷人的笑容。

张老师，您的琴技令我欣赏，您的为人令我尊敬，您永远是我音乐上的“引导者，”人生路上的“引路人。”

关于领导者和队员的作文800字篇10

有一个浪荡的年轻人，把大批的财产继承。他却无度地挥霍起来，转眼间财产全已耗尽。还剩了一件皮大衣在身，因为时在冬天，他很怕冷。

忽然他看见了一只燕子，于是，皮大衣也换了宴饮，他想，燕归春已临近，何必还用皮毛裹身！寒气已被驱回北方，这里马上便是暖春。

年轻人的打算真聪明！但他未把一句谚语记在心：一只燕子还不是春。

果然寒潮再次来临。车儿在雪地上轧轧作响，浓烟从烟囱里滚滚上升，玻璃窗上也冻结了花纹。

那只给他报春的燕子，早已被冻僵，躺在雪地。

年轻人被冻得直哭，跑上前去抖抖簌簌地诉苦：“倒霉鬼呀，你害了自己，也连累得我失去了皮衣。”