作文关于好玩儿600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于作文关于好玩儿600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

拜年，是春节里的一项重要活动，就是到亲朋好友家里恭贺新年。拜年的方式多种多样，有的是大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”，有的是同伴相邀一起去拜年。现在网络发达，很多人为了省力，邮寄电子贺卡表达自己的心意。但是我还是喜欢跟着爸爸妈妈一家一家地走 亲戚走朋友来拜年，因为那样热闹。过年就是要热热闹闹地才有过年的气氛啊!

每年的大年初一，我和弟弟都是早早起床，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐的，跟着爸爸妈妈一起出门一家家走亲戚。今年的春节，我是还是最先来到外公外婆家，一起恭祝外公外婆健康长寿、福如东海。哈哈，外公外婆高兴得马上将事先准备好的压岁钱分给我和弟弟。手里拿着大红包，别提多开心啦!接着我们又去舅舅家、姑姑家、伯伯家。。。进门都是一起恭贺新年，然后我跟弟弟收红包!我们还去了爸爸妈妈的朋友家拜年，爸爸说凡一年来人家帮助过我们的，就要买些礼物送去，借拜年之机，表示感谢。所以，春节要拜年的亲戚朋友有很多很多。

拜年是中国民间的传统习俗，我喜欢这个好玩、有意义的年俗。

三四班 沈楚 2012.2月

第二篇

从前有一个错错王国，里面的国王叫错错国王，他总是把对的说成错的，所以这个国王叫错错国王。

有一天，我自己走着走着，没想到我竟然走到了错错王国。我还没进门时，一群错错士兵就把我抱起来抬到错错大厅，把我关了起来。他们让错错国王看我这个新人怎么样？错错国王说我很好，以后你就住在我们错错王国了，说完就把我放了。我走到街上去买好吃的，一出错错大厅就看到了，“日贝占”，我不明白说的是什么？我想了很久才想出来，原来是“百货店”。我进去买了很多东西去结账，“6+7＝5、6×6＝1”天呐，太混乱了，我可受不了了。于是，我偷偷的离开了错错王国，回到了现在的世界。我的一次冒险就这样结束了。

第三篇

今天，我和妈妈第一次去象耳山公园，又好奇又欣喜。

一进门就看到了广场上的指路牌，我们就直奔儿童活动广场去了，这里有四个颜色各异，长长短短的大象滑梯，仓鼠兴高采烈爬上去，来回滑了好几次，满意地吊着尾巴离开了。我们沿着通往滴水亭的路向上走，一路上鸟儿们叽叽喳喳地歌唱，花还没开几朵，桃树上的花骨朵圆圆的，好像快要把皮撑破，绽开笑脸一样。

我们刚出滴水亭，发现山上有一个古香古色的楼阁，想必里边一定很不错，我们兴致勃勃地继续前行，路上连着有好几个指示牌，上面会写你走了多少米，消耗了多少热量，让我们更加有动力了。我们边走边玩成语接龙，还有诗词接龙，倒觉得一点也不累了。到了楼阁，我们吃了一些东西，充满了能量，就一边舔着棒棒糖，一边往山下走了。

途中看到了一个小广场，有一个雕塑，是倒酒的酒壶和盛酒的酒杯，再往里走，看到一面书写着“仁义理智信”的石墙，上面还长着松树，两旁有竹林和零星开放的花儿，天上飘着白白的云，不时还有飞鸟出入，就像是一幅水墨画一样，浪漫无比。

我们在那里玩了跑步比赛，三局两胜，我喊到321跑，我们飞快地向对面冲去，第一轮我获胜了，我的意地笑了起来，对旁边的妈妈说：“妈妈，你跑得也太慢了，下次要加加油了！”第二轮妈妈不甘下风向前猛冲，仓鼠本以为妈妈会跑得很慢，就在后面慢慢地跑，结果这次出乎意料，妈妈居然跑得那么快，仓鼠有点急了，第二局妈妈获胜了。第三局仓鼠故意在妈妈系鞋带的时候喊321，妈妈没有准备好，来了个措手不及，刚系好鞋带，仓鼠已经到了对面了。

接下来我们还玩了石头剪刀布，规则是，石头赢前进十步，布五步，剪刀两步。一开始我总赢，飞快地向前走着，要么十步，要么五步。妈妈急得一时走不出几步，仓鼠做着鬼脸说：“妈妈你也太慢了，我都要到终点了。”紧接着妈妈赢了好几局，我紧张坏了，急得乱跳，还好后来妈妈每次走到头都有结余的步数，只能再往回退，结果我还是有惊无险地赢啦！玩好了，时间也不早了，我们也该回家了。

一上午在象耳山公园玩得可真开心呀，虽然今天很冷，但是我们也学到了很多，比如说仁义礼智信是什么意思？下次有时间我们还会再来象耳山公园，探索更多的奥秘。

第四篇

听妈妈说我的表哥坤仑下午来我家，我的心甭提有多高兴了，午睡也没有好好睡，一直想我们玩什么游戏呢！

午睡还没睡好，就听见门响了，我一骨碌从床上爬起来，快速地穿上鞋，箭一般地冲向门口，嘴里高喊“我来了”。我和坤仑玩藏猫猫。我先藏，结果被他找到了。轮到他藏了，他东瞅瞅西望望。结果他稀里糊涂地把自己反锁在小屋里了，开不了门了。我赶紧告诉妈妈和姥姥，开始时她们没在意，以为我在开玩笑。后来姥姥听见“嘭嘭”声，去看了说：“果然是坤仑”。这下有好戏了。我一边觉得笑坤仑一边高兴地跳，笨蛋，这么大了还打不开门，妈妈用心指导他，可他却拧不开门。听到他在里面着急带哭地声音，我心里也捏了一小把，十分担心，要是打不开那他不就得关一夜了？于是我就从柜子里拿出一颗糖，从门底下塞了进去，说：“你吃糖吧，慢慢想一想怎么开？”。他说好。他的心情好像好了一些。过了一会，他还是开不开。看来，他没指望能开开了，妈妈想了一个办法，请开锁公司帮忙，一会儿开锁公司工作人员来了，好大一会才打开，坤仑也从屋里出来了。妈妈付了30元给那个叔叔，妈妈说：“下次玩可不能再把自己反锁在屋里啦！”。嗨，这个游戏真不好玩，我以后也要注意不能把自己反锁在屋里

第五篇

昨天下午，在学校门卫处看到了郭老师和黄嘉颢。原来黄嘉颢在今天的作文课上一个字也没写，郭老师就把他留下来了。我看看黄嘉颢，只见他板着脸，走过来走过去，像是很着急的样子。他对郭老师说：“你让我走吧，我求求你了。”“你求我干嘛呀，还是求你自己吧。”郭老师说。

黄嘉颢一会儿来求郭老师，一会儿去求门卫，像热锅上的蚂蚁一样。

他又问：“那怎样你才让我走啊？”

老师说：“你把作文补上再走。”

“我不想补。”

“那你就别走。”郭老师斩钉截铁地说。

黄嘉颢左思右想，没有说话。临走，我和他说再见，可他说：“我不和你再见，和你再见你也不会带我走。”我和妈妈都笑了。

黄嘉颢真好玩儿！

第六篇

在一个周六灰蒙蒙的早上，我跟着“自然之翼”开启了第一次野外探险----白河适应性训练。那时我还不知道这次的训练会给我带来那么大的影响。

在经过三、四个小时的车程后，我们又徒步了一段时间，终于到达了营地。老师在跟我们说注意事项，但我一个字也听不进去。因为这周围的虫子实在是太多了!脚边一直有小飞虫在飞，有时有些不知姓名的虫子还爬到了鞋面上，蜜蜂也会淘气地突然飞向你，又突然离开。从小我天不怕，地不怕，但唯独怕虫子。

我就在这样心惊胆颤的心情中度过了一个上午，终于，吃完午饭，我们可以出去考察了。我忍住内心的雀跃，跟在老师的后面，叽叽喳喳地问着各种各样的问题。

但突然，我猛地站在了原地，任由嘴不停的发抖，脸也变得煞白。倪老师看了，感到很奇怪。但一看到地上黑色的、一直在蠕动的小虫子，心中便是了然。“怎么?怕虫子?怕虫子你还来‘自然之翼’?怕虫子还来虫组?想什么呢你!”随着老师低沉的声音响起，那个黑色的小东西便放大了无数倍到我眼前-----老师用手把它拿了起来，还想放到我的手上!

我看见被倪老师拿起来的那只虫子在老师手上爬来爬去，几十或几百只脚如同海浪一般一个足落下，后一个又马上抬起。我被这景象小小的惊艳到了，但心里对虫子的恐惧在下一秒就把这惊喜淹没了，眼泪再也控制不住地浸出了眼眶。

“倪、倪爷，您快把它拿走!”我被吓得忘了倪老师的“脾气”，颤抖地对倪老师说。

果不其然，下一秒倪老师不等我反抗，捉住我的手，把虫子迅速放了上去。

“啊!”我惨叫一声，惊得树上的鸟飞去了。但想象中恶心的触感并没有袭来，取而代之的是一种苏苏麻麻的感觉。我睁开眼睛，看着手上有些迷惑的小东西，下意识地用手摸了摸，滑溜溜的。后来，在老师的指导下，我拿出放大镜仔细观察虫子身体的各个部位，小小的足、一节一节的躯干、不停在动的触角等等。我完全抛开了先前的害怕，大胆地把玩着它。

如果我没有尝试，就不会发现昆虫也这么好玩儿。这下我完全爱上昆虫了!

第七篇

电脑画画真好玩儿

杨雨黛

今天，我一起床就开始在电脑上画画。

我先双击电脑桌面的“画图”小程序，就开始在白色的屏幕上画画了。

我先用椭圆工具画小朋友的脸；再用曲线画小朋友的眉毛、眼睛、嘴巴；然后用铅笔工具画小朋友的鼻子、手、裙子、头发、腿和小朋友手中的花。一会儿，一个手捧鲜花的小朋友就画好了。

接下来我把小朋友的脸涂上肉色，把头发涂上黑色，把嘴涂上红色，把裙子涂上黄色，在黄色的裙子上画上五颜六色的花，再用刷子工具在右边写上“杨雨黛画二六班”

我觉得这幅画很漂亮，我就把这幅画保存起来，并且给它取了个名字“小朋友拿花”。

第八篇

过年，有着辞旧迎新的意义，也意味着新的一年即将到来，所以人们总是热热闹闹地放鞭炮、贴春联，到处喜气洋洋！其中最激动人心、最好玩儿的年俗是守岁。

关于过年守岁一直流传着一个有趣的故事：太古时期，有一种叫做“年”的怪兽，它居住在深山里，它一天换一种口味，有时候还专门下山来吃人，令人闻风丧胆，可慢慢地人们掌握了“年”的习性，就是它每隔三百六十五天，到天黑时就会到人群密集的地方尝尝鲜，直至鸡鸣破晓才返回山林。当知道了“年”的肆虐时间，人们总是提前做好晚饭、熄火净灶，把鸡笼羊圈牛栏封牢，再把后门关紧，全家老小躲在家里吃年夜饭，而且吃年夜饭之前总要先供祭祖先，保佑全家能度过关口，吃过年夜饭后，谁也不准睡觉，大家点起蜡烛，一起围坐在火炉旁，喝酒聊天，互相壮胆。于是守岁的习俗一直延续至今。

第九篇

他，有着一双小小的眼睛，我们总是开玩笑：“你能不能把眼睛睁开啊?”但他却微微一笑，似乎已经习惯了;他，有着一个纯厚的嘴唇，最好笑的是，他的嘴巴还特别的大，我们总叫他“大嘴猴”，他也不生气。

他戴着一副耳机，大摇大摆的走在大街上，可能是听音乐太入迷吧，老师从身边经过，他没有看见，反而晃着头，好像要来一段舞蹈，然而老师轻拍了拍他，他吓得一脚跳开了，转而尬笑，道了声“老师好!”老师也被他的好玩儿样逗得哈哈乐。

他喜欢唱英文歌，但他几乎是班里出了名的”跑调大神”。更可怕的是，其实他本人并不接受，每次有人说他跑调，他都会大声反驳：“我唱的这么动听，怎么可能跑调呢?”这也是最让人哭笑不得的，也许他的英文歌是自编自唱吧，大家也就呵呵乐了。实在好玩儿的是，他还把他的英文歌发布到网站上，受众面居然还挺广。我在线听过，居然也不赖。

说起他英文好，的确，因为他的单词储备量比我们大许多，算得上一本“移动的英语词典”。在英语课上总能听见他积极与老师讨论的声音，每次课前英语演讲也特别的自信。“我知道!”每一次，在老师考查大家知识的时候，他总能第一个高高的举手，这一点着实让人羡慕。但，有一次，他对一个英语语法产生了疑问，老师迅速叫起他，不料他质疑错了，顿时教室里欢笑袭来。本以为他会红着脸，赶快坐下，可他不以为然，课后一定要找证据给老师看，翻来翻去，那一次居然未能圆满“收场”。虽然偶尔的质疑有误，但他那份对英语的求知和质疑、思考的精神一直都值得我们学习。

记得有一次，他在课上睡觉了，这让我们太出乎意料了，毕竟他是班里出了名的学霸。他的睡姿实在太高调，双手手臂交叉搭桌子上，手耷拉桌面外，睡着睡着可能胳膊就掉下来，也搭拉在身子旁，只听脑袋“崩”的一声耷拉到桌面。老师把他叫起，他却不明所以得擦了一下口水，酣然大睡!名副其实呵!他犯困的原因我没问，但他那唯一一次课上睡觉的“萌劲儿”，给全班制造了笑点，我们记忆犹新!

讲述了这么多有关他的事儿，是不是觉得他好玩儿又可深交呢?来我们班吧!看，他又在唱英文歌了……

第十篇

在我们的日常生活中，由于一部分青少年有一种错误心理，存在一种“戴近视眼镜好看好玩儿”的观点，因此，很多青少年的面部就多了一件“装饰物”——低度（零度）近视镜。戴近视眼镜真的“好看好玩儿”吗？

我有一双健康的眼睛，可我也想尝试戴近视眼镜，因为好看、帅气、时髦。经过一段时间的亲身实践，意识到自己的想法是错误的，这是一种天真的想法。戴近视眼镜并非是想象中的那样潇洒，一旦长期戴上了近视眼镜，想摘都摘不掉了。而且在今后的人生道路上会造成生活上的麻烦和很大的障碍——遇到寒冷的天气，在外面街上一段时间，一进屋便会在眼镜上蒙上一层白雾，一时看不清东西；在下雨天气，这心灵的窗户上又会雨迹斑斑，挡住你的视线；严重了甚至会导致找不到理想的工作……由于戴近视眼镜会让你眼睛的度数在原有基础上猛增，视力会一降再降，眼睛就会越来越像“鱼泡眼”，很难看，会遭到同学们的嘲笑！

经过大人们的劝阻和引导，还有报纸、媒体的报道，我意识到了戴低度或零度近视眼镜并非一件好事，因此我不敢再炫耀自己戴着近视镜的“英姿”了。

不过我戴了一段时间的近视镜，深切地体会到它虽然不是健康眼睛的装饰物，却是近视人群必不可少的观察工具。所以像我们这些拥有健康视力的青少年要好好保护自己的眼睛，应该为之自豪，同时也不要嘲笑近视人群。

我要提醒眼睛有问题的青少年，千万注意用眼卫生，一旦有问题，不要置之不理，要及时配戴近视镜，让近视镜发挥它真正的价值，为人服务，成为保护眼睛的小卫士！