写自己喜欢或佩服的人作文500字10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是写自己喜欢或佩服的人作文500字10篇，欢迎大家分享。

第一篇

我最佩服的人

我特别佩服我妈妈。

妈妈很小气，我买什么东西都她不想给钱。比如，上次语文老师要求大家买个本子，用来写日记。我跟她说了三次，最后她只给我一元钱。好才我平时有点儿积蓄，不然就很难办了。这也许跟她是个砍价高手有关，她呀，买东西货比三家，为了少那几角钱，非常把整条街转完不可。若她想要买哪件东西，她一定要跟商家讲价，直到降到别人血本无归为止。

妈妈是个很负责任的人。洗碗、炒菜、煮饭，妈妈样样精通，样样包办，从来不让我们帮手。可是妈妈不识字，连手机里的短信都要我读。虽然妈妈没文化，但很懂道理，为人善良，邻里相亲都说她是个好女人。妈妈常常语重深长地跟我说：“小时候，我没钱读书，现在很后悔，希望你们多读点书！”每当我成绩考得不好时，她就会批评我。成绩好时，她就提醒我：“不要高兴得太早。”

总而言之，妈妈小气，全都是为我咱们家呀，我心里不该骂妈妈。在这里，我要说：“妈妈，对不起！”

指导教师：彭忠诚

第二篇

小时候，我非常地佩服一个人，你们猜猜她是谁？

很小的时候，她常常搂着我，轻轻地摇着我，她的手好似一只摇篮，让我入睡。她在我生病时，她忙前忙后的帮我喂*药、盖被和用温柔的话语来安慰我。她是我的“守护天使”，在我摔跤时，她激励我：“勇敢的站起来！”我听到这清晰的声音，我鼓足了力气，勇敢、坚强的站了起来。

上小学的时候，她常常教导我：只要上课认真听讲，就会取得好成绩，就会名列前茅。可是，她严格起来可不是开玩笑的哦，比如说，考试马虎了，粗心了，她的手会一巴掌打过来。但如果你真的不会做，她会耐心地教你，直到你真的会了为止。她是我的“天使老师”。

记得有一次下雨，她打着大伞向我走来。我的眼睛已泪光点点。我不顾一切的跑向她。她不声不响地打那把大大的雨伞向我这边倾斜而来。到了家，我发现她的一边肩膀都湿透了，我叫她赶快用毛巾擦干。她问我淋湿了没有，我开心的叫道：“大伞把我都包住了呢！”听到这话，她两嘴角往上一提，像个红通通的月儿。

我告诉你她是谁，不过你要替我保密哟！她就是我的妈妈！

第三篇

我最佩服的人

在暑假里，听同学说下学期的班主任是陈老师，于是我天天都幻想着他是什么样的。在开学的第一天我见到了他，个子不高，皮肤有点黑，椭圆的脸，穿着一件黑T恤。他给我的第一印象是： 不像是老师，倒像个“黑社会”的佬大。可是事实证明我想错了！

他工作很认真，每一项作业都检查的十分仔细。有一次老师布置做书上的题目，我以为是组长检查，便没有放在心上。马马虎虎的做完后，就去玩了。上课了，可却是老师亲自检查！（上学期都是要组长检查，这使我大吃一惊）检查到我了，老师拿书看了看，我心想：这次完了，没戏唱了。老师看完我的作业，脸色变得难看起来，板着脸瞪着我，我被盯得脸发热，心“怦怦”的像兔子一样乱跳，“怎么搞的，写的这个样子，”老师对我咆哮着，我低着头回答：“赶时间，没写好。”“没写好，检讨一份，”从没写过检讨的我老老实实的点点了头，心想：老师检查的真仔细。

我佩服陈老师是一个仔细的人！

第四篇

我最佩服的人

要问我最佩服的人是谁？我会告诉你，是他——我的爸爸。

爸爸是个会计，心算方面自然有一套。有时，我一道题算了半天还没算出来，爸爸却一口说出答案。他这一套心算法当然舍不得一个人“用”，一有空，爸爸就给我讲起这方面的知识。我现在数学巧算还真有进步呢。

爸爸的记性可好了，我现在学的古诗。他都背得，背起来还真有点抑扬顿挫。我做作业时，经常查他这本古诗“活字典”。他经常捧着一本《唐诗宋词三百首》，津津有味的在一旁读着。爸爸不但会读背诗词，还会写诗。记得国庆节前夕，我们在办黑板报。我们想在黑板报的左角写一首歌颂祖国母亲的诗。可是翻书，书上找不着，自己想，可那简直比登天还难。我突然想到了作文写得不错的爸爸。我对其它几个办黑板报的同学一说，同学们都说行。晚上，我请求爸爸给我们写首诗，把要求给他一说，不过半个小时，爸爸就写好了。“您是大树，我是小草，在您的阴蔽下，我茁壮成长!……”多么精炼的语句。真把我们的心声说出来了。第二天，我把诗给杜老师看，杜老师说：“真不错!”

怎么样，明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有点佩服我的老爸了呀？

指导教师：杜聪

第五篇

我们班的“语文之星”

我们班有一位“语文之星”，你知道她是谁吗？啊，你猜对了！她就是徐思杭。徐思杭是我们班的语文一把手，没人能在语文考试上超越她。

有一次语文考试我考了88。5分，我的意极了，以为自己考得最好。于是，我绕着教室走了一圈，问同学成绩，果然，大家都没有我考得好。但是，当我看见徐思杭的卷子时，我暗暗吃惊：92分，太厉害了！

从此以后，我把超越徐思杭当成目标，可从来没有成功过。徐思杭一次又一次地用优异的成绩让我们全班暗暗佩服。

徐思杭是我最佩服的人之一，她也永远是我们全班心中的“语文之星”。

发言小能手

我们班有个“发言小能手”——计心悦。我很佩服她。每当我还在思考时，计心悦就已经把手高高地举起来了。

有一次上科学课，吴老师问：“水蒸气变成冰的过程叫什么？”当我在脑海里努力“搜索”这个词语时，看到计心悦已经高高地举起了手。当我好不容易想到这个词时，计心悦已经回答了。她自信满满地，大声地说：“凝华。”老师说：“很棒！”计心悦开心地坐下了。当老师问我同样的问题时，我就没那么流利了：“嗯……凝华。”当我坐下时，望着计心悦，在心里对她说：“你怎么那么厉害呀？连老师也多次表扬你呢！”

后来，我在计心悦身上找到了答案。爸爸妈妈也说过：认真听讲。其实老师问的问题都是课上讲过的。

我要认真听讲，也做个“发言小能手”。

第六篇

一个人令我最佩服的人是我们班的班主任。她就是梁老师，梁老师有一张能说会道的嘴，有一头乌黑发亮的头发，有一双圆溜溜的眼睛，鼻子高高的，不大不小的。梁老师非常勤劳，很有耐心。

有一次，我有一道语文题不会，带着疑问走上讲台去问老师，老师看了看那题，老师想了想，开始有耐心地教我了教到我明白为止。老师天天帮14大“才子”补习，天天要留他们堂，耽误了吃饭的时间和休闲的时间。反而14大“才子”骂梁老师天天要留他们堂。我知道梁老师的心里就是想：让14大“才子”考上好成绩。

有一个女同学非常恨别的同学，就把别的同学的书本，绳子……扔在生物园里，还把别的同学的书本撕烂了。老师知道了这件事后，您不但没有责备他们，而是耐心地教育他们做人的道理。

现在，令我佩服不是当明星而是当要向她学习的意思。现在，梁老师是令我最佩服的一个人。

第七篇

一个令我佩服的人

广东省东莞市东莞市长安镇涌头小学五（一）班周劲 我们班的班长啊，样样都棒，同学们羡慕她，老师们夸奖她。她还在班上“称王称霸”呢！她有一双大眼睛，瞪一眼准让你发毛。你听，她又在教训人了：“黄展超，做完作业了吗？”“文敏婷，不要讲话了！”不见其人，只听其声，就知道这是她正在发威，为这，我们给她起了个外号叫“刺儿嘴”。

“刺儿嘴”班长，外表平凡，可瞪起那双大眼睛，就厉害了，再加上她那一通伶牙利齿的教训言词，又偏偏句句在理，叫人反驳不得，就连我们班的“大男子汉”也都惧她三分。你说这班长刺不刺？可自从发生那件事以后，大家就不再这样看她了。

那天，同学们到校后，见班长还没来，就在教室里喧闹，有的聊天，有的追赶……整个教室一片混乱，像自由市场一样热闹。“啊，班长来了”有人喊道。只见班长一进来就说：“难道大家不知道一日之计在于晨吗？你们这是……”不知是谁，轻轻地说：“不过是班长，有什么了不起。”教室里突然静了下来，大家都以为班长会发火。可是，出乎我们的意料，班长并没有在乎刚才是谁说的，只见她似乎愣了一下，接着说：“其实我并没有觉得自己有什么了不起，也从来没想要在大家面前耍什么威风。或许是我平时太严肃了，今后我会努力改正。但是，如果我们的班队干部都不负责任，随便大家怎么做，我们这个班集体会成什么样子呢？”说完，她冲我们笑了笑，回到了座位上。不知怎么了，教室里更安静了。突然，教室里响起了热烈的掌声。

你瞧，这就是我们的班长——纪小虹。她可真是一个既令人畏惧，又让人敬重的好干部啊！

指导教师：吴桂贤

这篇文章写得颇有童趣！文章利用先抑后扬的写作方法把一个负责任的班长形象刻画得生动有趣！ 一个令我佩服的人2005-05/11248','',''11248

第八篇

一个60多岁的老人，个儿不高，银丝般的头发缚在一起盘成了一个小小的发髻，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。

爸爸妈妈起早摸黑地工作，家里的家务谁来做？是奶奶，烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心，早上帮我们准备丰盛的早餐，傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟总是不认真做作业，奶奶还得承担辅导弟弟功课的任务，因为奶奶只上过一年级，所以弟弟的许多作业奶奶也是一窍不通，那么，辅导奶奶的重任只好交给我了。奇怪吧！为什么不我直接辅导弟弟呢？一个原因是弟弟不听我的话，帮他辅导简直是在对牛弹琴；还有一个原因是奶奶自己提出的，奶奶说自己大字不识几个，也想趁此机会让自己有点学问。所以每天傍晚总能看到老少两代人埋头苦读的情形。

平日里奶奶是个特健朗的人，办起事情来特别地利索，可上个星期奶奶生病了，这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受，我该为奶奶做些什么呢？奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶，说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴，病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺，给奶奶烧了几道菜，奶奶吃得特别开心，还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好，每天一放学就去看奶奶，给她讲故事，好让奶奶的病快点好起来。

终于，前天奶奶出院了，不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的人，感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙那了。所以，妈妈给了我和弟弟一个光荣而又艰巨的任务，看住奶奶，只准休息不准干活。嘿！别说，妈妈这招可真灵，弟弟一撒娇，奶奶就没辙了，只好放弃干活。可奶奶老闷在家里也不舒服，该给奶奶安排些什么活动呢？我来教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已经成跳棋迷了，一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋，还羡慕地说：“你们可真幸福啊，我们小的时候，除了干活什么都不会。”“奶奶，以后你想玩什么我们教你。”我和弟弟异口同声地说。奶奶开心地笑了。

第九篇

我最佩服的人，她就是董贝宁了，只要她一拿起书本，就很难把她从书本里拉出来了。

董贝宁身材不高，扎着马尾辫，戴着一副眼镜，别人一看就觉得像一个小书迷。她早上一来到教室里就开始捧起一本书津津有味的看了起来。中午，里拿的还是书。下课时，她仍然把课桌里的书拿了出来，像别人给了他糖似的。晚上，她在睡觉前又看了一会儿的书，在睡觉的时候他仍然爱不释手的抱着书。

董贝宁这回让我佩服得五体投地。还记得有一次，我们全班都出去课外活动了，只有董贝宁一个人还在教室里面，她还在看书。突然，谭一诺走进了教室，来到董贝宁面前，说；“董贝，我们出去玩踢毽子吧？”董贝宁没有回答，谭一诺想她又到了书中了，便伸出双手抓住她的双臂，摇了几下，董贝宁才回过神来，说：“干什么啊。”谭一诺说真拿你没办法，我说‘我们出去玩踢毽子，好不好？”董贝宁说：“不,我要在教室看书。高尔基说过书是人类的阶梯。要多看有益的书。”谭一诺只好走出教室了。

董贝宁看书的速度很快。还记得这个星期一，我用了好几天才看完的一本书，拿到学校里借给别人看，终于轮到了董贝宁，我想：不知道董贝宁几天才看完呢？董贝宁一拿到书就开始看了，第三天早上到了，董贝宁来到我面前说:“我看完了，还给你。”我不敢相信，这么快。

这就是我们班的阅读之星——董贝宁。