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描写九月的校园的作文

描写九月的校园的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于描写九月的校园的作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

九月,我又回到了校园,疫情过后的校园变得更加美丽了。

来到校门口,只见用水泥漆刷过的大门颜色格外鲜艳,“福安市实验小学”几个字十分醒目。走进校园,通廊边上有一面教师墙,一个个四方形的相框中,老师们个个笑容像花儿绽放。想起疫情期间,老师们在线上辛勤地付出,教给了我们许多的知识,我真想对她们说一声:“老师,你们辛苦了!”走在操场上,碧绿的草坪显得更加生机勃勃。抬头望去,学校的角落有一棵大樟树,樟树青翠而挺拔,像一把碧绿的大伞,默默地给同学们撑起一片清凉的树荫,让大家在绿荫底下尽情地嬉戏玩耍。

走上楼梯,我们来到了“崇一书吧”。为了让同学们更热爱阅读,学校在每个楼层的转角处都建有书吧。下课时间,同学们除了可以来这里看看书,还可以和同学对坐着下盘棋,切磋一下棋艺。瞧!有的同学看书看得都入迷了,他目不转睛地盯着书本,一会儿喃喃自语,一会儿微笑地点点头,仿佛身临其境,正在和书中的人物聊天对话呢。而下棋的同学一个用手撑着脑袋,靠在书架上,一个聚精会神地盯着棋盘,摆弄着手中的棋子。“啪”的一声响,一个棋子落在棋盘上,胜败已成定局,周围的同学立刻欢呼起来,夸赞那位赢了的同学棋艺精湛。

不一会儿,上课铃响了,同学们这才依依不舍地回到教室。这就是我的校园,希望疫情早日结束,让我们早点儿摘下口罩,一起仰望九月这湛蓝的天空,在明媚的阳光下茁壮成长!

第二篇

在凉凉秋风中,在绵绵秋雨中,在美妙的一实校园里,九月,悄然而又热烈地来了……

“桂蕊飘香,美哉乐土”,用它来赞美一实校园,一点儿也不为过。一实的校园小径旁,桂花树栽得满满当当,有高的,有矮而小巧的。且先说那高高的桂树。抬头望去,星星点点的四瓣小花忽隐忽现,金灿灿地点缀在深绿的树叶中。它可调皮了,阵风吹来,它便像害怕似的收起笑脸;有的更调皮,竟从树上跳下来——它只为繁花落地时,短暂的那一刻美丽。闭上眼睛,静心倾听,风,轻拂过桂花,轻拂过桂叶,簌簌地下起了桂花雨。怎么这么香?我把鼻子凑进身旁可爱的桂花丛中,深呼吸,那馥郁的香气让我几乎忘了自己身处何方,我仿佛到了一个全是桂花的世界,穿着桂花衣裳,品着桂花糕,漫步于桂花中,处处都弥漫着令人心旷神怡的味道。用手碰一碰小花?——哟,这可不行,一碰,它就会轻盈地飘落下来,形成小型“桂花雨”,但手中却没有任何香气,只有一刹的冰凉。为什么呢?原来,只有它们聚在一起,一簇,一簇,才会有那不可比拟的香……

一实的校园小径旁还有另一种风景,那就是银杏。由于还未入深秋,银杏叶还没有变成灿烂的金黄,但它依然有一种独特的韵味——小扇子般的银杏叶已不如春天的嫩绿,夏季的苍翠,而是变成了一种深沉、神秘的绿。更美丽的是,九月施展了魔法,给它们镀上了鲜艳、灿烂的金边。风吹过,银杏叶掉落,如一只只绿翅膀上镶满金边的蝴蝶翩翩地跳起舞来,这是多么华美而清新啊!

在银杏树下,三角梅红了,它燃烧着勃勃的生机,在秋风里摇曳着,摇曳着,张开了灿烂的笑脸……

九月,一实的学子们又踏上了新的征程。你看,操场上,一身迷彩的军训小兵们正英姿勃发地向我们走来;教室里,学子们正仔细聆听着、奋笔疾书着;乔梓亭中,那个大声朗读的姐姐多么认真!你听,操场上,一阵高过一阵的口号声在学校上空回荡;教室里,朗朗读书声一浪接着一浪。你闻,空气中到处都弥漫着生机和奋发向上的气息……

九月的一实校园,桂蕊飘香,翰墨凝香,美哉乐土也!

第三篇

在三生三世凉凉秋雨中,在绵绵不绝秋风秋雨中,在美好的一实校园里,九月,悄悄地而又热情地来啦……

“桂蕊香飘,泱泱乐园”,用它来赞扬一实校园,一点儿也不算过。一实的校园小路旁,桂花树栽得满满登登,有高的,有矮而精巧的。且先说那高高地桂花树。仰头放眼望去,星光点点的四瓣小花忽隐忽现,红彤彤地装点在墨绿色的落叶中。它可顽皮了,龙卷风吹来,它便像担心一样收拢笑容;有的更顽皮,竟从树枝跳下去——它只求繁花落地时,短暂性的那一刻漂亮。闭上眼,静下心聆听,风,拂动过桂花,拂动过桂叶,秋风瑟瑟地底起了桂花雨。如何那么香?我将鼻部凑进身边讨人喜欢的桂花丛里,深吸气,那浓香的香味要我基本上忘记自己置身何处,我好像到一个都是桂花的全球,衣着桂花衣服,品着桂花糕,穿行于桂花中,随处都散发出让人神清气爽的味儿。拿手碰一碰小花?——哟,这可不好,一碰,它便会轻柔地漂落出来,产生中小型“桂花雨”,但手上却沒有一切香味,仅有一刹的冰冷。为什么呢?原先,仅有他们聚在一起,一簇,一簇,才会出现那不能比较的香……

一实的校园小路旁也有另一种景色,那便是银杏树。因为还未进初秋,银杏叶都还没变为璀璨的金黄色,但它仍然有一种与众不同的风韵——小扇子一样的银杏叶已比不上春季的葱绿,夏天的葱郁,只是变成了一种低沉、神密的绿。更漂亮的是,九月使出了法术,给他们镶上了艳丽、璀璨的金边。风吹过,银杏叶爆出,如一只只绿羽翼上镶着金边的彩蝶翩然地跳翩翩起舞来,它是多么的华丽而清爽啊!

在樱花树下,三角梅红了,它点燃着勃勃活力,在秋雨里摇荡着,摇荡着,伸开了璀璨的笑容……

九月,一实的莘莘学子们又踏入了新的篇章。你看看,操场,一身迷彩服的新生军训兵线们正气宇不凡地为大家走过来;班里,莘莘学子们正细心倾听着、伏案疾书着;乔梓亭中,那一个高声诵读的亲姐姐多么的用心!你听,操场,一阵高过一阵的呐喊声校园内空中萦绕;班里,朗朗读书声一浪然后一浪。你闻,空气中四处都散发出活力和奋发图强的气场……

九月的一实校园,桂蕊香飘,书画凝香,泱泱乐园也!

第四篇

一场疫情过后,九月伴随着开学的长风,来到了人间大地。

当第一道阳光跃过校园那道高高的围墙,直射到这个希望的圣地。迎接这个美丽清晨的,就是我们这些“八九点的小太阳”。不一会校门开了,小太阳们争先恐后地向操场跑去。在校园里,我们就像一个个跳动的音符,谱写着快乐的时光。

瞧!刚上一年级的小朋友,他们来到新的校园,这里走,那里看,那每一个花坛,每一处草坪都给他们留下了新鲜和美好的印象。下课时,隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语,在我眼里,他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟,在校园里快乐地飞来飞去。但高年级同学就不一样了,在五、六年级教室旁,很远就能听见他们琅琅的读书声,是那么和谐,那么动听,宛如一首优美的歌儿。

校园四周绿树成荫,特别是角落里那棵粗壮挺拔的老樟树。站在树下,望着从枝叶间透下来的阳光,斑斑驳驳地洒在地上,我的心就很平静,一切烦恼都会消失得无影无踪。每当我感觉疲惫,内心不快时,就坐在树下沐浴着清凉的秋风,静静享受着动静皆怡的美,脑子里什么杂念都没有了……

这时,一缕阳光不由自主地照向教学楼,金色霞光映衬着透明洁净的窗玻璃,明敞的空间里洋溢着温暖与活力。天还没暗下来,里面又响起读书声,就像一首欢快的鸣奏曲,回荡在校园里。这时是校园里最美好的时光,因为我们看到了祖国未来的栋梁正在茁壮成长。看!这时太阳也欣慰地笑了,红扑扑的脸上泛着暖暖的光!

不一会儿,放学了,伴着太阳西下,天空暗沉下来,校园的每个角落也逐渐安静下来,于是夕阳把最后一丝金色的余晖洒向大地。校园像一个可爱的孩子甜甜地睡了。微光下,只有老师忙碌的身影依旧在校园间穿梭往来,使我不禁想低吟一首诗,来赞叹他们的敬业精神!

这就是我喜欢的校园,她记载着我们的欢乐与希望。当我放学后,走出校园大门,不禁莞尔一笑,心里默默说着:亲爱的校园,我们又回来了。

第五篇

九月,我回到了心心念念的校园。久违了,我的实小龙江!

走进小巷,便可看到粉刷一新的围墙。那一刻,我迫不及待地想见到校园全新的面貌。到了校门口,我的脚步不由地停了下来,我的目光在校门口从右到左细细地打量着,门口的白漆已经重新粉刷过了,看起来焕然一新,在阳光的照耀下,上了金漆的“实小龙江”校名看起来更加光彩夺目!

缓缓走进校园,就会看到一面图文并茂的墙,一面属于我们老师的墙。瞧!最上面的是我们学校大名鼎鼎的阮校长和王校长,旁边还有很多学识渊博的老师,他们个个温文尔雅,学富五车,一张口便妙语连珠,让我们打心眼里佩服。

脚踏在塑料草坪铺成的操场上,仿佛步入内蒙古的草原,无论躺着,坐着,还是站着,都能感受到一种来自大自然的气息。空气十分新鲜,天空也十分明朗,在操场上仰望,能看到一个长方形的蓝色格子。湛蓝的天空配上崭新的教学楼,啊!多么美好的一幅生机勃勃的景象啊!

走上台阶,远远地就可以听到教室里传来的读书声:“离离原上草,一岁一枯荣……”声音抑扬顿挫,富于一种节奏的美。“铃铃铃”下课了,几个同学大步流星地奔向转角处的“崇一书吧”,他们的目光在书架上迅速地扫视着,很快便找到自己心仪的书,那份不期而遇的欣喜写在了脸上,赶紧找了个座位坐下,如同扎进书海一般,如痴如醉地读了起来。

边上,几个同学围成一堆,兴致勃勃地下着象棋,几分钟后红棋夺得了冠军,黑棋拱手认输,大家乐呵呵笑成一团。

太阳渐渐偏西,红旗也被晕染得格外通红,夕阳染红了天空,一片片晚霞像迷人的锦缎铺展在天边。傍晚的操场上,有的同学在跳绳,有的同学在跑步,还有的同学在打羽毛球,你挥过去,我拍回来,从空中传来了“砰砰”的羽毛球触击球拍的声响,听起来是那么得清脆……

啊,九月的校园,依旧是那个美丽而又温馨的大家庭!

第六篇

我的校园位于北部新区,是一所环境优美、书香四溢的学校,是一所知识的天堂。

来到校门,“金山小学”四个鲜艳大字映入眼帘,十分醒目。大门的左边挂满了牌子,记载了学校的荣誉,我记忆犹新的就是:足球培训基地和书法特色学校。让我们的学校的活动更加丰富多彩、具有特色。

走进校园,一个巨大的石头矗立在校园。上面刻着“至善”两个字,这是我们的校训。表示我们要有一颗善良的心,把爱传递给每一个孩子。

从左边进入教学楼大厅,大厅正中央上方安装了一个显示屏,平时播放安全小知识,开学的时候播放着假期玩耍的照片,还有我们学校开展各种活动和得奖的照片呢!显示屏记录了我们成长的点点滴滴,带给我们无穷的欢乐。

穿过大厅,来到后花园的小池塘。小池塘中央有一座小山,小山上有喷泉,鱼儿最喜欢在喷泉下面嬉戏、打闹。池塘旁边有一座亭子,那是夏天同学们乘凉、读书、聊天的好地方。沿着铺满石砖的小径,来到柳树下,翠绿的叶子像用碧玉装扮的一样。花园中还有许许多多的花草树木,形形态万千、五彩缤纷,把校园装扮得更加美丽、丰富多彩。

同学们最喜欢的一个地方,那就是操场。红色的跑道镶嵌着绿油油的草坪,显得宽广。同学们在跑道上尽情的奔跑,在草坪上愉快地踢球,做各种运动。

这就是我美丽的校园,有特色的校园。我爱我美丽的校园。

第七篇

我们的校园一年四季都非常美丽,特别是操场周围的花、草、树木。

春天,小草从坚硬的地里抽出了嫩芽,旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里,风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶,给校园增添了无限生机。

夏天,树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞,给我们遮风挡雨,细雨飘落,我们照样可以在树下玩耍游戏,阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌,跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了,草更绿了,花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹,给我们带来一阵阵凉爽,真舒服。

秋天,黄蝴蝶似的落叶飘落下来,树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了,草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画,把秋天的校园打扮得更加美丽了。

冬天,大雪纷纷飘扬,到处都是银色的,雪花落到了树枝上,就像穿了一件新衣服,同学们在树下打雪仗滚雪球,做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被,暖和极了。

这就是我们的校园,虽然没有名树贵花,也没有奇花异草,但在这里,我们找到了欢乐,它使我们的生活充满了生机。

我爱这美丽的校园,爱这充满生机,充满欢乐的校园。

第八篇

曾经的校园,

让人多么留恋。

窗外的杉树黄了几回,

又绿了几回?

而我们即将要离开校园。

尘世之中,

唯有过去是回不去的。

蓦然回首,

往事如昨,

历历在目。

站在窗口,

俯视校园,

回忆往昔。

摆放着几排整齐桌椅的教室里,

好像还能听到学弟学妹们的笑语,

仍悦耳,仍动听。

站在窗口,

仰望天空,

展望未来。

飘落着几片零散树叶的操场上,

仿佛又多出了几个小男孩的身影,

在奔跑,在追逐。

不觉,

耳畔响起了淅淅沥沥的雨声,

是幻听?

不,

那是我尘封的回忆。

那素不相识的女孩,

竟借我一把伞!

人们都说,

尘世那么美,

也最容易被遗忘。

然而我不会遗忘!

一幕又一幕,

如同张张彩色照片,

印在了心底。

只因,

曾经的校园,

见证了,

曾经的我们。

第九篇

校园的四季很美很美。

春天,桃红柳绿,春色满园。

夏天,睡莲、荷花竞相开放。

秋天,丹桂飘香,秋色宜人。

冬天,苍松翠柏、银装素裹。

校园的四季美如画,

校园的人们勤如蜂。

敬爱的园丁,辛勤工作,孜孜不倦;

可爱的孩子,快乐学习,放飞精彩。

校园的四季,

正是有了我们、你们、他们……

才显得那样异彩纷呈。

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