关于杨贵妃之死的作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于杨贵妃之死的作文10篇，欢迎大家分享。

关于杨贵妃之死的作文10篇篇1

“贵妃鸡”是苏州名菜。它的做法是选用肥嫩的童子鸡翅膀与香菇、淡菜、嫩笋、青椒一起焖烧而与。贵妃鸡的特点是菜色鲜艳，绿、乳黄、黑、白相配，令人赏心悦目，吃起来既嫩又鲜，香味扑鼻，是少有的佳肴。

贵妃鸡，从名字就可以看得出来，它一定与哪一位贵妃有渊缘。事实也的确如此，原来，这位贵妃不是加紧人，正是那位“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的杨玉环。

1200多年前，正是唐明皇李隆基在位期间。李隆基做皇帝之初，任用姚崇、宋景治理国家，使唐朝社会经济发展到最高峰，史称“开元盛世”。但到了晚年，唐明皇昏庸无比，唐朝又从发展的巅峰跌落下来。宠爱杨贵妃就是他晚年昏庸的重要表现。

杨玉环本是李隆基看中她之后，想方没法娶了过来，封为贵妃。有了杨贵妃之后，唐明皇整日整夜与她寻欢作乐，把国家大事交给了李林甫、杨国忠等一帮奸人。

有一天，唐蝗皇又与杨贵妃饮酒对歌，弄得神魂颠倒。他喝醉之后，连呼“好酒呀，好酒！吃得痛快！”杨贵妃也痴迷神糊地叫道：“我要飞上天！”唐明皇因酒醉听错了，以为贵妃要吃“飞上天”，马上让太监命令御膳房做出来。听了皇帝的圣谕，厨师们面面相觑：他们从来没说过有“飞上天”这道菜。但皇帝金口玉言，他能说出来，你就得做出来。众御厨们开动脑筋苦思冥想。有个厨师说，老鹰飞得高，大概就是“飞上天”吧！大家一听，赶紧做了两只红烧老鹰。可一尝才发现，鹰肉是酸的！于是厨子们重新开动脑筋。在厨师中有位苏州的名厨，叫“苏空头”，他想到鸡的肌胛肉最鲜嫩，把它拿来做“飞上天”肯定好吃。他把自己的想法对大家一说，众人一听，只好如此了。他们手忙脚乱地找来几只童子鸡，斩下它们的翅膀，与香菇、淡菜、笋片、青椒一起焖烧，“飞上天”就算做成了。大家一看此菜，色鲜味香，才定下心来。

太监将“飞上天”端到贵妃面前，酒巴已醒的贵妃顿时眼亮起来。唐明皇也尝了尝，连声赞叹，忙问太监是什么菜。太监赶忙说，这就是陛下刚才点的“飞上天”呀。唐明皇此时才想起酒醉时下过的圣旨，不免尴尬。这时，正津津有味地在品尝“飞上天”的杨贵妃说：“此菜色艳、肉嫩、味香，都与我贵阳市妃相似，干脆就叫它‘贵妃鸡’吧！”唐明皇一听，连声称好。

后来，苏空头告老还乡，就把“贵妃鸡”的烧制方法带回苏州，这道菜也就在苏州地区世代流传了。

关于杨贵妃之死的作文10篇篇2

杨贵妃_六年级诗歌100字

不知是梦的缘故

她的身影模糊不清

堂下花衣

淡红衣裳

灯花烛

鬓年的欢乐

映入眼

莺歌燕舞

紫藤落在池上

架下

昼无人

只有风儿吹着叶儿响

关于杨贵妃之死的作文10篇篇3

不知不觉已经过了二十年了，我已成了一家“美宝”化妆大公司的推销员了。老板很看好我，准备让我和小雅坐时光机去向唐朝的杨贵妃去推销我们公司最新一套化妆品——“草莓”。

几天后，我提着“草莓”化妆品，带着小雅坐着时光机，来到了唐朝。我想：杨贵妃是贵妃一定很有钱吧!一定能买个好价钱。

我们在人群中走来走去，路上的人都向我投来了好奇的目光，我心里美滋滋的想：难道我有那么漂亮吗?小雅轻声对我说：“好像我们穿的衣服是现代的，不是唐代的。”我才反应过来，换上了唐朝的服装。便大摇大摆地想皇宫走去。

走到皇宫前，两个卫兵把我门拦住了。我心想：完了，进不去了。但小雅开口了：“大兄，我俩是杨贵妃的远方妹妹，特地来看望他的。”卫兵更加生气了，说：“快滚!”我眼珠子转了转，说：“大兄，不要生气，银子有了，不就什么都解决了吗?”卫兵好像听懂了我的意思，眉开眼笑。我便拿出了两块银子，给了卫兵，卫兵一开心，就放我们进去了。

我们来到了杨贵妃的寝室。杨贵妃的寝室真是富丽堂皇，杨贵妃也是美如天仙。杨贵妃问我：“请问，你们俩来干什么?”我俩答道：“贵妃娘娘，我俩是向您推销我们公司的‘草莓’套装。”杨贵妃说道：“谢谢你们，可我化妆品太多了。”我想：一定要把“草莓”卖给杨贵妃，不然老板是不会给我票票的。我使出我的“绝招”：“贵妃娘娘，向你美如天仙，倾国倾城，国色天香，沉鱼落雁，闭月羞花……的大美女才可以用这高级化妆品。”杨贵妃又说：“可我还是用不着。”我俩见软的不行便用硬的：“啊!贵妃娘娘，您的眼带更重了，鱼眼纹皱纹更多了，要想解决，快用‘草莓’化妆品。一用，鱼眼纹皱纹想有都难。”杨贵妃急了，慌张对我说：“好好好，多少钱?”“两块黄金，”我毫不犹豫的回答“一分也不少。”杨贵妃只好买下了。我便拿着黄金，和小雅一起坐上了时空机回到了现代，把黄金交给了老板，老板一高兴，把握升到了推销管长，工资更多了，真高兴!

晚上睡觉时，我都在想：杨贵妃用了后，鱼眼纹皱纹真的没了吗?这个问题，其实我也不知道。

关于杨贵妃之死的作文10篇篇4

“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”长恨歌，亦恨亦爱——题记

“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久会有时，此恨绵绵无绝期。”她穿着红色的长袍，在阳光下，倾国倾城。她舞动长袖，那从长发间泄下的芳香缠绕着眼角淡淡的忧伤，这就是朕迷恋一生的女子吧。

“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”这是朕第一次见到她时的感觉。在吾女咸宜的婚礼上，她举止优雅，精通音律，性格婉顺，如同羞花一般，外美而内雅。吾儿李瑁对她一见钟情，于是吾妃便要求下诏册立她为青王妃。谁知从此以后，她便走进朕的生活，也为她带去了一场灾难。

五载，她与吾儿相爱倍加，可吾妃的离世让吾彻夜无眠，吾总可以梦见她那迷人的微笑。无奈之下，吾娶了她。起初她不展笑颜，只是遵循宫廷体制，不过问朝政，不插手权争。她依旧妩媚温顺，善奏琵琶，遇事淡然一笑。正是她过人的安静，让朕犹是喜爱。吾亲谱《霓裳羽衣曲》，并为她戴上金钗，吾对着后宫佳丽赞道“朕得贵妃，如得至宝也。”那次，吾第一次看见她美丽的微笑，为了她这美丽的微笑，吾花尽心思，吾与她下棋对峙，“雪花女”则是她最爱的鹦鹉，能仿人语。每当看见她与“雪花女”对话时那唯美的面容，我便再也无法自拔，对其倍加疼爱。渐渐她也对吾有所改变，会主动服侍朕。但有一次，她峙宠骄纵，被朕遣回娘家，可是，身边一但没了她的影子，吾便寝室难安，此时朕才知道不能没有她。将她召回之后，朕便对她更加疼爱。

“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”妃子爱吃荔枝，每每荔枝产出，朕便命人进贡。朕依旧记得，她拿着荔枝把玩了许多，很舍不得吃下的样子，她开心的样子，让朕也舒心一笑。可安史之乱逼死了她，那是朕永远也忘不了的场景，她对着朕微笑，那倾城的笑容在朕眼里却尽是凄凉。朕只有赐死于她，才能平息众怒。作为牺牲品，她只是安静的接受，而吾却无能为力。

“行至诀风道……又至斜谷口，属霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃声，隔山相应。上既悼念贵妃，因采其声为《雨霖铃曲》”。朕的身边再也没有了她的微笑、她的歌声……一切都没了。“霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来”朕的眼前仿佛还能看见她对吾笑。“华清笙歌霓裳醉，贵妃把酒露浓笑”若能再见到她的笑，就算倾朕所有，也无悔，朕不能没有她。

“只有在梦中，朕与你终于重逢，花开花落，只愿平凡，与你长相厮守……”“皇上满脸的温柔，满脸的依依不舍，待到梦醒请君忘了我，来生别将我错过。

关于杨贵妃之死的作文10篇篇5

在我家的大门旁有一株梧桐树，高大粗壮，要两三个人才能把它抱过来。每到春季，梧桐花开，香飘几里；夏天，它枝繁叶茂，就是一把遮阳大伞，几乎半个村庄的人都爱去那儿乘凉。

可不知怎的，近两年梧桐树渐渐枯萎，再也没有以前的那份生机。今年，梧桐树至今没能长出新芽，它死了。

什么原因呢？我百思不得其解。

为了找出原因，我没事时就会去观察那棵死了的梧桐树。外表看来没什么呀？和别的树一样的树皮，一样的树枝，没人砍伐，也没人伤害它。“你为什么会死呢？”我时常在心里默默地念叨。

夏天又到了，失去了乘凉宝地的我，更是常常想念那棵生机勃勃的大树，去观察的次数就更频繁了。

这一天，我又来到大树旁，抚摸着树身，自言自语：“你要是还活着多好，我就可以在树荫下看书、玩耍了。”突然，我发现树皮遮挡下有许多针眼大小的孔，不细看还真不易发觉。我把树皮剥下，只见树身上的小孔密密麻麻，轻轻用手一挖，那地方的木质就变成木屑掉落下来。再往下看，越往树根处，小孔越多，越密。难道梧桐树死于这些小孔。

针对这个问题，我找来了爸爸。爸爸仔细观察之后说：“是的，这些小孔里都住着蛀虫，它们专门腐蚀树木。起初，只是几只，几十只虫子吃掉一些树枝、树叶，但小虫繁衍很快，越来越多的虫子喝光树汁，吃掉树木，久而久之，树木就死了。”

“就这些芝麻粒大的虫子，会把这样一棵大树蛀死了？”我不敢相信。爸爸语重心长地说：“你没听说，‘千里之堤，毁于蚁穴’的故事吗？许多看起来不怎么严重的缺点或不怎么强大的对手，反倒可能给予我们最严重的打击。”

我恍然大悟，并铭记住这一道理。

关于杨贵妃之死的作文10篇篇6

屈原投江自尽，留下了千古传诵的“离骚”；海子卧轨而死，呤出了优柔感伤的“面朝大海，春暖花开”。“生”这个字在他们的心中犹如苍穹白云一片，是那么的微不足道。不过，切不可说他们是“轻生”，无视上帝赋予他们的宝贵生命，那是大不公平的。他们也许是参透了人生的某一内涵，某一意义，或许是看破了人生的某一本质吧！用这种或那种方式结束了生命，去过他们想要的那种生活。那些饱含哲理的诗句，便是最好的见证！

其实，生并不是对每个人来说都是一件快乐的事。相反，死也许会让人获得幸福，获得解脱。因此，当一个人悄悄离去时，我们不能也没有资格去批判他们，这也许是他们最正确的选择！

也许，又有人要产生疑问了。照那样说，人生岂不是只有死才是最伟大吗？不，当然不是！其实，人世间又有几人是看破人生的呢？大多数人还是觉得生着好。他们其中一些脚踏实地地活着，用双手创造生命，创造快乐，在这个世界实现自己的人生价值。他们与屈原，海子是同等的，即使，不在同一个空间。

但是，遗憾的是有些人装着看破红尘的样子，打着“今日有酒今日醉”的旗号，到处寻欢作乐，虚度光阴，那简直是混蛋。只有躯壳，没有思想，没有精神，与行尸走肉有何区别呢？他们对待生命也是平淡，对死也是无所畏惧，可那不是英勇！我敢说，他们活着比死还要难受！纵观历史，这样的例子不胜枚举。

说到这里，不得不提一提人生的“短暂”与“漫长”了！

其实，人生中的“短暂”与“漫长”并不是对所有人而言的。简单地说，他们是相对的而不是绝对的。诚然，有些人的生活丰富而多彩，于是他们感慨人生短暂。但有些人的生活单调而死气沉沉，他们便呻吟着漫漫人生路。对前者而言，人生就是一天；而对后者而言人生犹如百世！不过，真正的人们又何必在乎这些呢？人生多彩，我们度过了；人生苦闷，我们经历了。蓦然回首时，谁能说那不是一种享受呢？

生，是一种人生；死，亦是一种人生。人生无阻，便无所谓人生的！

关于杨贵妃之死的作文10篇篇7

一、“贵妃”的来历

二年级的那年，我还是一个懵懂的男孩，受电视的影响，时常模仿里面的场景，表演给同桌看。正巧，电视里播放：一位公公正拿一道圣旨，给女主角封妃。我觉得有趣，便记下来。

第二天早上，我早早地来到学校，按耐心中的喜悦想：“如果我表演给他们看，他们一定会夸奖我的。嘻嘻……”我故意装作神秘的样子对同学说：“我表演一段电视剧给你们看；好吗？”大家好奇地问：“什么电视剧？快表演给我看。”我学着那公公的样子，咳嗽了几下，说：“奉天承运，皇帝诏曰，封……”我忘记这女主角叫什么，苦思冥想，同桌见我愣住了，着急地说：“快接着说去下。”我无可耐何，只好补上自己的名字：“封张雁飞，为张贵妃钦此。”一说出来，同桌笑得前俯后仰，从此这个笑话，就在班上传播开来。

一开始，我并不在意，认为只是一个玩笑，说说就会过去了。可等到后来，“张贵妃”越来越流行的时候，我的烦恼开始了。

二“贵妃”风波

上五年级时，一位同学走过来说：“贵妃娘娘，怎么一个人在这，皇上呢？”我本来对“张贵妃”三个字火气就大，再经他这一扇，火山终于爆发了。我疾步冲上前去，将他扑倒在地，说：“你感再说一遍，小心我的拳头。”一个同学看到这种情况，报告了老师，我被闻讯而来的老师喝止住，挨了一顿批评。

上常识课，钱老师总讲一些历史故事，同学们往往听得身临其境。有一次，钱老师讲到“沉鱼落雁，闭月羞花”的杨贵妃，同学位的目光就齐刷刷地向我投来，看得我全身火辣辣的。我好像听见他们说：“男的张贵妃和女的杨贵妃只有一字之差哦……”我不敢直对他们的目光，羞愧得低下了头。然后钱老师讲了哪些知识，我一点都没听到。

三、“张飞”来也

那一天，我们正在学《三顾茅庐》。老师叫我们演课本剧，让我表演张飞。我把张飞演得像活了似的，连姜老师都不禁称赞我这个“张飞”演得好。表演结事后，姜老师开了一句玩笑说：“用掌声欢送张飞回到座位。”一位同学转过来说：“张雁飞，你以后就叫张飞得了，谁叫你演得这么好？”刚演过张飞，不免被叫张飞豪气所感染，我豪爽地说：“好，我以后就叫张飞。”

经过这一节课，我终于由“贵妃”成为了“张飞”。在运动上，我力挫群雄，夺得了50米短跑的冠军，同学与老师一起翘着大拇指说：“真不愧是张飞，张翼德也！”

四、尾声

我即将离别母校，回头看看曾伴我成长的绰号，不觉有些想笑，竟觉得有几分亲切了。“张贵妃”也好，“张飞”也罢，都已成童年一段难忘的回忆了。

关于杨贵妃之死的作文10篇篇8

死是很多人都不愿提起的。死能有什么意义呢？在不少人眼里，死是一种悲哀，死是一种不幸，死是一种痛苦，死是一种无奈；世界上再没有比死更坏的事了——死毫无价值。然而，死也具有它的意义。

一个生命的过程就是从生到死的过程。生命的两端是出生和死亡，生命的部分是存活和死掉。一个生命经历了出生和存活，最终走向的定是死亡，故而死是一种必然。一个生命从出生的那一刻起就注定要死亡，无论他将存活多久，因此死是生的本质。生命存活的时间终究有限，而死后却不可能再现，所以存活是短暂的，死是永恒的。

死是生命的重要组成部分，也是唯一不能被剥夺的部分。一个生命可以失去他所拥有的一切，包括地位的尊卑、等级的贵贱、财富的多少、品格的高下，甚而至于生存的权利，唯独不能失亡。这一点对于一切生命而言都是等同的。死是没有妥协的。在死亡面前，一切装饰都被剥去，一切辩解都显得苍白无力，一切乞求都不会奏效。无论你拥有多少，死亡都会带走你所占有的一切。从这种意义上看，死亡是一种伟大的平等。这也是生命在本质上平等最明显的表现。

生存和死亡是生命基本的、重要的成分，二者有着一定的联系。生和死都以生命体为载体，二者统一于生命的个体之中，同时存在。这便是生与死的共存性。换句话说，上帝和死神同时存在于生命体中。

死是生的界定。死如同一把利刃，斩断了生命的藤条，使生命不能得以延续，却赋予了生命以意义。从生命的整体来看，如果没有了死亡，生命都将无限期地存活下去，为了各自的生存会进行激烈的斗争，彼此得到的只会是痛苦；地球也将变得杂乱无章，成为人间地狱。就生命的个体而言，如果一个生命获得了无限期存活的权利，那么他的存活就失去了目的，最终演化而成一种生的无聊和生的无奈，他也就失去了存活的意义。因此，没有死亡，生存将变成一种无谓的逗留，一种毫无价值的压抑，一种缺乏内涵的羁绊和束缚。

寻求死的意义有什么意义呢？是让我们逃避生存而追逐死亡吗？非也！这样做的主要目的是让我们更好地生存和生活。死如同一面镜子，从中我们可以洞察到我们的本性及生命的意义。生命在死亡面前才是赤裸裸的，不加任何修饰。一个生命对死亡的看法就映射出他的本质和他对待生活的态度。死的必然性使我们看到了生命的结局，这是一个空荡的结局。单就此而言，生命是没有意义的，因而我们会意识到生命的意义在于过程。正因为死是生的本质，我们只有活得精彩，活得充实，才不会觉得“该死”。相对永恒的死亡，生就显得十分短暂。正是这种短暂给了我们一个限制，让我们思考着作出选择，在生命的区间中放入有意义的事物；使我们感到存活是弥足贵重、值得珍视的。

关于杨贵妃之死的作文10篇篇9

我们班有各种各样的同学，有“武林高手”“肌肉男”“陈翠花”……可有一种人最讨人厌，她就是“大嘴巴”于杨。先说说她的外貌，一对月牙似的眼睛笑起来只剩下一条缝，看起来讨人喜欢。不过她那张大嘴真恐怖，大的能一下塞进两个拳头，咧开嘴笑起来像是要吃人。

“大嘴巴”其实还另有意思，你跟她说的事情不超过两分钟，全班同学就都知道了。记得有一次我要买橡皮，所以就从家里带了两元钱。可正好被于杨看到了，她立马要去告状，我拉住她把原因告诉她，她根本不听。最后我凭着三寸不烂之舌，反复摆事实讲道理，她终于勉强答应，但提出了要求，说只要我把剩下的钱给她，她就不告状，所以我把钱给她后就走了。到了学校，上第一节课时我心里特别忐忑，所以课也没认真听。刚下课，果然不出我所料，一群同学围过来问我是不是带钱了。此刻“人赃俱获”，我哑口无言，所以只好无奈地罚抄课文。

“大嘴巴”于扬的废话更多。语文课上她总是积极举手回答问题，老师喊她起来，没想到她就尽讲一些废话，如问诗人的爸爸妈妈是谁，名字叫什么，近不近视……所以老师送她一句话:“十筐话有九筐都是废话，还有一筐是题外话!”

这张“大嘴巴”着实让人讨厌，所以我希望她可以改掉这个坏毛病。

关于杨贵妃之死的作文10篇篇10

很快，一年像火箭似的瞬间飞过，我们转眼也要六年级了，说实话，放了暑假，应该很开心才对啊．可是……我们班里的同学们却个个愁眉苦脸，唉声叹气的。

那是因为杨老师要走了，杨老师她是五年级上学期转到我们学校教我们的，她刚来的时候，我认为她是个不好的老师，常常和她作对，现在想起来真的是惭愧，我为我以前上课所做的一切很自责。杨老师她刚开始的时候告诉我以前的老师说我上课不认真，我还骂她，真的是………

杨老师她是一个眉清目秀的老师，上课也很有新意，她常常笑，让我觉得她是一个好欺负的老师，正是因为这样我才敢在课上吵；她虽然比较好商量，不过发起火来就不得了。所以我们对这位新老师是敬畏的。

她很好，那是在一个冬天…………

“下雪了！”同学们很开心，一下课就奔下楼，我们班同学都在下面玩，就一个男同学没下去。于是老师她就和那男同学一起玩，开始我们觉得莫名其妙，但后来老师说不会玩的人是不会成为好学生的，我才恍然大悟。她是个怪老师。也是个和蔼可亲的老师。

在期末那天，我们班同学一个劲地哭啊，泪如雨下，挥泪成雨，女同学们都哭得那个惨啊，好象有人死了一样，男同学还行，哭成了熊猫。

杨老师，多么好一个老师，就这么被转来又转走。虽然她只教了我一个学期，但我希望她能永远教我们，小学，初中，高中，大学，永远永远………………