五年级孩子适合学什么

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是五年级孩子适合学什么，欢迎大家分享。

五年级孩子适合学什么篇1

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”要想写好作文，首先必须让同学们建立两个仓库：一是写作素材仓库，二是语言材料仓库。同学们只要持之以恒地积累，就不会无话可说，无内容可写。

写作素材仓库的建立，要靠平时的观察积累，所以同学们每天坚持写观察日记、阅读笔记，把自己所看到的、所听到的、所思考的随时记录下来，时间一长，自然是“仓库满满”。有空闲时拿出来一读，加强记记忆，以便日后写作需要时能很快找出来。如果读的时候文思有所触发，不可以随手写下来，或片断，或文章。

语言材料的仓库也要时时“进货”，每天摘抄词语、格言、警句、优美句段等。同学们可以定期交流，谈体会，谈收获。同时还应从生活中，从人们的口头语言中吸收生动有趣的词汇，特别是富有时代感的词汇，久而久之，语言就会丰富起来，写作能力就会随之提高。

一、问题提示法

首先引导孩子根据图画或作文题目，提出若干个相关的问题，解决了这些问题，就等于找到了“写话”的内容，然后将内容按一定顺序排列起来，就形成了一个整体的写作思路。为了让孩子有个样板可模仿，我按人、事、景、物四类文章分别编写了“问题提纲”，供孩子参考，让孩子在仿照中学会创新，能提出更多更好的问题，使“写话”的内容丰富起来。

例：《我的妈妈》

(1)她是谁?(2)她长得怎样?(3)她干什么工作?(4)她最关心的是谁?(5)你喜欢她吗?

《课间十分钟》

(1)这是什么时间?(2)在什么地方?(3)有些什么人?(4)他们在干什么?(5)他们的心情怎样?

《秋天的校园》

(1)这是什么时候地方?(2)这是什么季节?(3)有哪些景物?(4)景物发生了什么变化?(5)你看到这景色有什么感受?

五年级孩子适合学什么篇2

有一次，妈妈生病了，看到妈妈这么辛劳，我和爸爸决定亲自下厨为妈妈做菜。

爸爸给了我一个任务——打鸡蛋。我拿了碗，抓起鸡蛋往桌子的边缘一敲，鸡蛋壳上立刻出现了几道裂缝，我连忙用双手把鸡蛋往两边一掰，那金灿灿的蛋黄和清透的蛋清就像小朋友玩滑滑梯似的，滑了下来！我一不小心把鸡蛋的碎壳给掉进了盘子里，说说笑着说：“你真不让人省心！”我不好意思地笑笑，小心翼翼地把碎壳挑了出来。

准备好食材后，就要下锅了。我系上妈妈的围裙，真有一副小厨师的模样。我往锅里到了点油，等油温慢慢升高了，我把肉倒进了锅里，刚倒进去，就挺见锅里响起“滋滋”的响声，吓了我一跳呢！等到肉开始变色，我把打好的鸡蛋也倒下去，嫩黄的蛋液一下锅就变得金黄金黄的！我不停地翻炒着，一阵阵香喷喷的味道扑鼻而来！终于，快要大功告成了，我放进了适量的调料。爸爸说可以起锅了！我小心翼翼地拿了盘子，把菜装进了盘子里。轻轻地走到了妈妈面前，让妈妈尝一尝，妈妈刚尝完一口，就对我竖起了大拇指，我心里美滋滋的！

在这次做菜的经历中，我不仅学会了炒菜，还亲身体会到了妈妈每天给我们做饭有多么辛苦。以后，我一定要多做菜给家人吃！

五年级孩子适合学什么篇3

今天爸爸给我买了一辆红色的新自行车。我很喜欢这辆自行车，一直不舍得骑，生怕把它弄脏。

爸爸对我说：“你不骑，我买来还有什么用呢？”

我听懂了，马上拉出自行车，开始骑。本来我认为骑车很简单，可谁知刚刚骑上车就听见“啪”地一声我摔了个四脚朝天，自行车也倒在了地上。爸爸马上跑过来扶着车说“再骑骑”我按照爸爸的说的骑了骑，这下稳多了。骑了几个来回我觉得有感觉了，就让爸爸放开手，让我自己骑一骑。哈，这下我可没摔倒，而是稳稳地骑着我的自行车。我很想练练手不扶车的本事，可是爸爸不让我练。于是我趁爸爸没看见，偷偷地练了次，可谁知我又摔倒在地，这次我摔得可不轻呀！但是我没哭，又站起来练。

我终于学会了骑车！

五年级孩子适合学什么篇4

今天是星期六，早上妈妈教我洗红领巾。

我先看了一只占小盆子到水龙头下在接了半盆水，把红领巾放入水中。泡湿后，就抹上肥皂使劲搓。接着，第一盆脏水倒掉，又换来半盆水，挑着没搓干净的地方再抹上肥皂细心地反复搓。只见红领巾上搓出了许许多多雪白的小泡泡。我想红领巾应该洗干净了。于是我把红领巾展开一看，结果发现红领巾的尖角还是黑黑的。于是我又再红领巾的尖角抹上肥皂，用劲全身气力搓，终于洗干净了。我把脏水倒掉，再次用清水冲洗，在冲洗时发现盆里的水黑里带红。这时妈妈走过来说：“在水里放一些细盐吧，可以防止褪色。”听了妈妈的话，赶快换了一盆清水，放了一些细盐，果然水没有刚才红，连续两次冲干净了。

我把红领巾拧干晒在铁丝上。看着鲜艳的红领巾，我很高兴。我不仅学会了洗红领巾，还懂得了洗易褪色的衣物时放一些盐，可以防止褪色。

五年级孩子适合学什么篇5

今天妈妈出门了，我打扫卫生时，发现昨天早上换下的袜子还没洗，就打算为自己洗一次袜子。

我先准备好水盆、洗衣粉。开始洗了，我在盆子里接上了半盆水，然后放上洗衣粉，等水均匀时，把袜子浸在水中，泡上大约1—2分钟，用手来回搓，没多久范县水盆里布满了白花花的“气球”，我兴奋极了，连忙把气球拿起来塞进袜子里，心想：洗袜子真好玩，接着我拿来了一块肥皂，准备再擦着肥皂，可那调皮的肥皂在我手中“跑来跑起”，一连在我手里掉了7、8次，我恼火了，一下就把它抓住了，可肥皂还是不放下逃跑的念头，在我手上跑转，害我摔了一个跟头，我真想“制服”肥皂，可我又拿它没办法，谁叫它不听话呢、我拿起袜子左搓搓、右搓搓，很快袜子就洗好了，我打开水龙头把水开到最大，水打在袜子上弄的到处都是水。我拿起拿起拖把把地拖干净后，把袜子冲了干净，之后把袜子从头到尾全部拧干，最后我拿着洗好的袜子把它晒在了衣架上。

我今天很高兴，因为今天我学会了洗袜子。