我最好的“朋友”作文(通用2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我最好的“朋友”作文(通用2篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我有许许多多的好朋友，但最好的朋友还要属我最敬爱的老师。最所有教我的老师中，我最喜欢我们的英语老师——冯老师了。

冯老师个子矮矮的，扎着一条细细的马尾辫，总爱穿很暗的衣服和一条紧身的牛仔裤。在我的印象中，冯老师是个很爱笑的人，顾祎浩、周炳甚至石烨，随便一句玩笑话都会使冯老师开心得像个天真的孩子。

以前，我是一个对英语很讨厌的学生。后来，冯老师进入了我的英语生涯。我渐渐地喜欢上了英语这门课。冯老师的课总是那么的生动有趣，那么的吸引人，想开小差都不行。

冯老师在上课时，常常会有一两个顽皮的男孩子出来插嘴。冯老师非但不呵斥他们，还会耐心听他们讲完然后和我们一起天真地大笑。别的老师只要遇到学生没写家庭作业就会去发火或惩罚，而冯老师却说：“喏，喏，我不知这么少的作业怎么还有人不写呀？”当然，冯老师有时也会生气，会发火。她一旦发火就好像火山爆发一样，狠狠地给同学们一个下马威，把同学们吓得心惊胆战。

冯老师就是我心中的好老师，听她的课就是一个享受。然而，我觉得冯老师又不像我们的老师，而更像是我的一个朋友，一个最好的朋友。

老师就是我们每一位同学心中最要好的朋友，老师就是我们每一位同学心中的那盏明灯，老师就是我们我们每一位同学迈向成功的那级台阶。

第二篇

每个人都有很多朋友，有一起长大的小伙伴，还有朝夕相处的同学，我最好的朋友是谁呢？它就是——画画。

听妈妈说，从我会拿笔开始，就喜欢在家里的墙上涂鸦，虽然当时只能画一些乱七八糟的线条，但每次我都笑得特别开心。

上幼儿园那年，妈妈送给我一盒水彩笔，我算是真正认识了“画画”这个好朋友。一开始，我只能画一些简单的汽车、飞机、火车、小动物……慢慢地，我和这位“好朋友”的关系越来越好，想象力也越来越丰富，每年都能在全市的绘画比赛中荣获大奖。

等到上一年级的时候，爸爸妈妈把我送到了专门的美术班学习画画。我这才发现，原来我的“好朋友”还有这么多不同的样子呀。线描画、水粉画、国画、素描画……真是让我大开眼界。我在美术班里认真地听老师讲绘画技巧，回家以后反复练习，到现在已经掌握了不少绘画的本领。祖国的大好河山、家乡的山川河水、生活的点滴快乐……都变成了我笔下清新明丽、美好生动的图画世界。

画画就像一位最亲密的朋友，每天都会陪伴着我。高兴时，我会用画笔画下心中的快乐；伤心时，我也会用画笔画下心中的烦恼。画画和我一起成长，一起进步，成为我学习生活中不可缺少的一部分。

长大后，我要当一名像毕加索那样伟大的画家，用画笔给人们带去无与伦比的快乐。