想象作文400字关于龙的童话300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是想象作文400字关于龙的童话300字，欢迎大家分享。

想象作文400字关于龙的童话300字篇1

教学设想：

以学生熟悉的文具为凭借，展开丰富的想象，拓宽学生的写作思路，培养学生的创新思维。

教学过程：

一、动画引入，激发兴趣

课件展示：随着一段配乐介绍，大书包打开盖子，出现一个文具盒，里面走出卡通人物造型的铅笔、小刀、尺子、橡皮等。（配乐介绍：书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领，有一天啊……）

二、展开联想，分步练说

1．总说。

课件定格在文具盒一家全部都已出现时的静止画面，并出示句式：

（开头）___________。有___________，________，有________，……还有________。

可仿照课件的配乐介绍来说，也可根据自己的想象说。

2．联想。

1）以铅笔为范例想象练说。

课件出现各类铅笔的特写镜头，引导学生多角度地展开联想。如：颜色——外衣，长短——身高，笔芯——肚子，橡皮头——帽子等等。（参考：铅笔姐姐们最喜欢打扮自己了。瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿绿衣眼，还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子，多漂亮呀！她们都长得瘦瘦长长的，很苗条，就连肚子也是细细小小的，但你可别小看了这个小肚子，听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫“石墨”，铅笔姐姐最值得骄傲的就是能用它来写宇，还能帮你说话，把你要说的话写出来，让别人知道。）

2）自选一类，想象练说。

课件展示其余几种文具的特写镜头供学生选择，引导学生从外形、用途及各种文具间的关系等方面展开联想。（如：小刀弟弟长得很威武，穿着简简单单的一件蓝色外套。他和铅笔姐姐们最要好，哪位姐姐受了伤，他总是第一个赶去帮助。）

3）总说。

在第一步简单总说的基础上，拓展想象，把文具盒一家介绍具体。

三、自选题材，拓展思路

1．引导学生从不同题材去拓展思路。提示：

1）说明性。着重介绍文具盒一家的样子、本领等。

2）记叙性。从各类文具间的关系出发，想象他们之间可能会发生怎样的故事，如和睦相处一类的，或争吵一类的等等。角色让学生根据自己编故事的需要任选，不一定把课件中展示的文具全都写进去。

3）抒情性。可从小作者对文具的喜爱之情出发展开想象。如可以写写文具盒一家与小主人之间曾发生的事情。

想象作文400字关于龙的童话300字篇2

爷爷那干巴巴的嘴里，

总能说出很多有趣的童话。

爷爷讲的童话好美啊!

有时候像一条河流，

漂着许多神奇的故事。

爷爷讲的童话好长呀!

长的像一列无尽的火车，

里面坐着一只只有趣的动物。

还坐着许多神仙和怪兽!

这些好听每个故事，

都是从爷爷干干的嘴里跑出来的。

穿过了我的耳朵;

永远住进我的心里啦。

我爱爷爷讲的每个故事。

想象作文400字关于龙的童话300字篇3

河堤旁，

公园一角，

朵朵迎春花呦

像一枚枚金色的铃铛，

催我快快走进灿烂春光。

我喜欢那些

在风中摇曳的小黄花，

一朵朵，一串串，

就像一个个金色的童话，

纯净的眼睛看不到忧愁，

孩子们快乐旋转在阳光下。

我相信，

很多人都喜欢读这样的童话。

我想把最美的情节，

朗诵给所有的小伙伴，

告诉大家：

迎春，迎春，

莫误了大好时光。

现在

我折下那朵

最大最艳的迎春花

轻轻夹进我的书本，

我要把这个美丽的童话好好珍藏。

想象作文400字关于龙的童话300字篇4

探出栖霞的日头，

妆点着山顶的云霞，

羞红了枫树的枝叉。

田间地头的庄稼，

揭开了笼罩的薄纱，

镀上了金色的光华。

敲响清悠的钟声，

惊飞了栖息的候鸟，

唤醒了沉睡的古刹。

骤起徘徊的清风，

寻找着醉人的桂花，

铺满石象路的芬华。

给平凡的人间，谱写着秋天的童话。

想象作文400字关于龙的童话300字篇5

奶奶告诉我，

在那遥远的远方，

有个一童话般的地方。

在那里，

卖火柴的小女孩和她的奶奶

过着快乐的生活;

丑小鸭不再因为丑陋

而担惊受怕;

小红帽也没有因为粗心

被大灰狼吃下。

这美丽的童话，

让我陷入无限遐想。

奶奶告诉我，

在那遥远的远方，

有一个童话般的地方……

想象作文400字关于龙的童话300字篇6

被误会的小猴子

丛林里住着一只爱做好事的小猴子可却经常被大家误会。

有一天，动物们在玩讲故事，有小熊，小鸡，和小猴。首先是小鸡讲故事，讲着讲着小鸡口袋里的玩具要掉下来了，小猴马上接着，却被小鸡误会成了要偷玩具。小鸡说“你敢偷我的玩具，我再也不会和你玩了。”小鸡和小象都走了，小猴伤心的回到了家。第二天，小猴问爸爸：“到底怎么才能做好事呀？”“你只要看见别人怎么做好事你就知道了”爸爸说。小猴心里想：难道爸爸是让我细心观察吗？突然，小猴听到有人喊救命，小猴马上跑到河水边，看到小鸡在水面上游来游去，小猴紧忙在找绳子。突然，小鸡已经在水里快沉下去了，小猴没有办法只好跳下水救小鸡了。小猴成功的吧小鸡救了上来，小鸡说：“谢谢你，小猴，当初是我误会了你。”小猴说：“只要你觉得我是在做好事就可以了。”“我当然觉得你是在做好事”小鸡说。

从此以后大家都消除了对小猴的误会，知道小猴是在做好事，小猴的爸爸妈妈也为他感到骄傲。

猴子种树

森林里住着一只小猴子，他每天都要到很远很远的地方去摘水果吃。

有一天，那只小猴子去摘果子，在路上他看见一只狐狸在自家院子里种了一棵果树。他想：“我要是在自家院子里种几棵果树，不就不用跑这么远去摘果子吗？于是他回到家里种了几棵杏树，但没种到一个月，就有几只鸟站在屋檐下笑他：“笨蛋，杏树要四年才结果，桃树只要三年。”于是那只小猴子连忙把杏树挖了种上了桃树。可没过几天又有几只鸟飞来笑他：“笨蛋，梨树只要两年多一点结果，你居然去种桃树。”于是他立刻挖了桃树，种上梨树。就这样小猴子挖了这个种那个，挖了那个种这个，到头来什么也没有得到果子吃。

他叹了口气说：“早知道就不要听他们的，害我白费劳动力”。

想象作文400字关于龙的童话300字篇7

你知道多少关于龙的成语呢？龙是我们中华民族的象征，也是十二生肖之一，所以关于龙的成语非常之多，现在让我们一起来学习下列关于龙的成语吧！

来龙去脉 [lái lóng qù mài] 本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。

生龙活虎 [shēng lóng huó hǔ] 形容活泼矫健，富有生气。

屠龙之技 [tú lóng zhī jì] 屠：宰杀。宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高，但无实用。

虎踞龙蟠 [hǔ jù lóng pán] 形容地势雄伟险要。 同“虎踞龙盘”。

虎略龙韬 [hǔ lüè lóng tāo] 略：指传说中黄石公所撰的《三略》。韬：指《六韬》。《三略》、《六韬》是古代兵书。泛指兵书、兵法，也指兵家权谋。

龙骧虎跱 [lóng xiāng hǔ zhì] 雄踞的样子。

马如游龙 [mǎ rú yóu lóng] 形容人马熙熙攘攘的景象。

攀龙附凤 [pān lóng fù fèng] 指巴结投靠有权势的人以获取富贵。

强龙不压地头蛇 [qiáng lóng bù yā dì tóu shé] 比喻实力强大者也难对付当地的势力。

龙骧虎步 [lóng xiāng hǔ bù] 龙：高大的马，古称八尺以上的马为龙；骧：马高扬着头的样子。象龙马昂首，如老虎迈步。形容气概威武雄壮。

潜龙伏虎 [qián lóng fú hǔ] 潜藏的蛟龙，潜伏的猛虎。比喻人才尚未被擢用。

龙吟虎啸 [lóng yín hǔ xiào] 象龙在鸣，虎在啸。比喻相关的事物互相感应。也形容人发迹。

神龙马壮 [shén lóng mǎ zhuàng] 比喻身体健壮、气宇轩昂。

龙行虎步 [lóng xíng hǔ bù] 原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。

龙神马壮 [lóng shén mǎ zhuàng] 谓像骏马一样的有精神。

风虎云龙 [fēng hǔ yún lóng] 虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。

飞龙乘云 [fēi lóng chéng yún] 龙乘云而上天，比喻英雄豪杰乘时而得势。

龙翔凤翥 [lóng xiáng fèng zhù] ①比喻瀑布飞泻奔腾。 ②比喻神采飞扬。

雀马鱼龙 [què mǎ yú lóng] 泛指珍禽异兽。

龙血玄黄 [lóng xiě xuán huáng] 比喻战争激烈，血流成河。

想象作文400字关于龙的童话300字篇8

读屈原的名辞《离骚》后，有人写下这样的诗句：

你埋下了一坛老酒／酒坛上的红纸／沉沉地写着黑字／——魂／每当到了汩罗江悲凄的那一天／那酒坛里就溢出芦叶的清香／回荡起亘古不变的激昂／路漫漫其修远兮／吾将上下而求索……／几千年了／喝过这坛酒的人／都醉成了龙的脊梁……

是什么使诗人心潮澎湃？是《离骚》的字字泣泪，是屈原的拳拳赤心，是涌动的爱国情，是炽热的报国心。

爱国——一种神圣、深厚、热烈的情感，它藏于内心深处，居于所有情感之上。它是一条纽带，一个号令，一个民族挺立的信念，一个国家强盛的基石。它与生命同在，一旦触动它的密码，它便如潮水般汹涌而出，气势磅礴。悠悠五千年，无数仁人志士用鲜血践约对它的承诺；纵横九万里，无数中华儿女用奋斗诠释对它的忠诚。爱国——一种超越时间空间，最纯洁、最敏锐、最强烈的精神力量，一个民族屹立不倒的精魂。

一个真正的人，首先必须是一个爱国的人。一个人，没有脊梁骨，便不能直立行走；一个人，不属于他的祖国，便不属于人类。

是的，爱国！

谁能忘记，屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民，曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”的慷慨凛然，陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的矢志不移。

谁能忘记，霍去病“匈奴未灭，无以为家”的报国至上，岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的赤胆忠心，陈化成殊死奋战，“气势独冠全军”，血洒吴淞口的大无畏气魄。

回溯漫漫历史，爱国事迹灿若繁星。爱国决不应只是一句口号，爱国更是一种强烈的民族自尊心自信心，一种深切的民族忧患意识，一种甘愿奉献的高尚情怀。

放眼古今中外，凡立志成大业者，无不“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”，无不深刻体会到：国家，国家，有国才有家，山河破碎，生灵涂炭，又从何谈起个人前途，家庭幸福。爱国不是抽象的概念，不是形式主义，它蕴含于我们心底，是具体的、实在的，与你我命运紧密相连的。

读书为明理，明做人之理，明报国之理。南宋文天祥兵败被俘，关于天都囚室，胜利者一再劝降，请他担任要职，但他不淫于富贵，不屈于威武，“养吾浩然正气”，从容就义。就义后，人们从他衣袋中找到一张纸条，上书：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”其志气贯长虹，撼人心灵。

中华民族的历史，是一部爱国史。我们祖先用生命谱写爱国篇章，“喝过这坛酒的人，都醉成了龙有脊梁……”。身处和平年代，爱国于我们，不再是硝烟弥漫，枪林弹雨。轰轰烈烈本非爱国的唯一表现，平凡生活的点点滴滴也烙刻着爱国的印迹。作为历史的续写者，我们不仅应树立爱国信念，胸怀爱国之情，更应担负起振兴国家的大任。我们每个人都是一砖一瓦，中华民族的现代化大厦正是由一砖一瓦垒砌而成，只有一砖一瓦的质量都过硬，现代化大厦才能傲然挺立。

想象作文400字关于龙的童话300字篇9

谜面：有人尊我为皇上，有人夸我海中王，有人画我怕点睛，说时点了会飞翔。 （打一动物）

谜底：龙

谜面：腾云驾雾非等闲; 施恩布雨在人间; 家有珠宝寻常事; 统领兵将皆海鲜。 （打一生肖）

谜底：龙

谜面：人要虚心一点 （打一字）

谜底：龙

解析：“虚”字中心为“七”，“七”与“人”、“一点”可组成“龙”字。

谜面：叶公吃惊 （打一动物）

谜底：恐龙

解析：根据“叶公好龙”之典，叶公是害怕真龙的。

谜面：红极一时能震主 （打四字电影名）

谜底：赤子威龙

解析：“红”义为“赤”，“一时”指“子时”，“震主”别解为“威胁到君主”。

谜面：庭前乱，花草尽，人影空 （打字一）

谜底：龙

谜面：哪吒不闹海，武松不过冈。 （打一成语）

谜底：生龙活虎

解析：哪吒不闹海“龙”王就不会死，武松不过冈老“虎”也就活生生。

谜面：小小脑袋三角形，酷似蜥蜴爱爬行。 （打一动物）

谜底：变色龙

谜面：土皇帝 （打二字中药）

谜底：地龙

谜面：生来铜头铁臂，一挤就流眼泪，家家都要用倒，劝你不要浪费。 （打一物）

谜底：水龙头

谜面：中国昂首不屈 （打中国民间传统节日）

谜底：龙抬头