《我爱我们的学校》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《我爱我们的学校》的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我们的学校任村镇中心小学座落在任村中国农业银行的西边，任村镇政府的东边。这里交通便利，环境宜人，我爱我们的学校。

我爱我们学校干净、舒适的环境。经过十多年的改造、建设，我们的学校已“脱胎换骨”，焕然一新。学校的围墙灰瓦白墙，大门的门楼飞檐拱壁，古色古香。大门两边分别是两栋周转房，与农村房子相比，这些房子的结构已趋向于城市化，内有一室一厅，一厨一卫一阳台，虽然有的还不能使用，但结构已发生了巨大改变。

周转房的前面是平整、宽敞的操场，西操场有南北相对的篮球架，有健身器材，地上画着跑道。课间，这里是孩子们的乐园。我们的足球操可是小有名气哟!同时操场也是举行盛大集会的地方。每年我们都在这里举行队列队形比赛。

操场的东边是设施一流、多功能餐厅。北面是一个小舞台，可供元旦、六一联欢时使用。舞台前是一排排、一列列整整齐齐、干干净净的餐桌，东边排列着一排碗柜，南面墙上悬挂着电视，里面就是操作间，现在已安装上了天然气，方便、卫生、快捷。

操场的南面是两排教学楼，每个教室都安装了多媒体、投影仪，为教学带来了新变化。

我爱学校浓厚的文化氛围。校外的围墙上描画着引人深思的故事;周转楼、教学楼的栏板上，到处张贴、悬挂着名言警句，励志格言。特别是教室的内外墙上，是同学们的用武之地。书法、绘画、手工作品把墙壁装扮得“花枝招展”。栏板的内墙也没闲着，张贴着“社会主义核心价值观”的图解。最值得称道的是三个楼梯间，分别以“真、善、美”为主题，用图片、格言等形式诉说着学校的一言一行，一举一动。

我爱学校的每一位老师。他们或奋笔疾书，或耐心解惑，或专注于作业，校园里常是他们忙碌的身影。

我爱学校的每一位学生。看，他们的路队多么整齐，步伐多么有力!

我爱我们的学校!在这样的校园里，我们快乐、自由地成长!

第二篇

我爱我们的学校

“沿着校园树下小路，轻轻来到树下读书，初升的太阳……”我背着书包唱着歌儿来到了校园门口，心情是无比的舒畅。校门口，“丰泽区实验小学”这几个大字在阳光下引人注目。我背着书包站在校门口，满怀期待地迎接美好的一天到来，我为我是“丰泽区实验小学”的一名学生而骄傲啊！

我爱我们的学校，因为，我们的学校美如花，我们的学校景色怡人，能让人心旷神怡。如果把我们的学校要比喻什么，那么我们的学校就像是一位美少女一样。一走进我们的学校，就在正前方，瞧，宽阔的操场上有塑胶跑道，红绿色搭配的足球场、排球场、篮球场。在操场上的正前方，一根细长的旗杆上飘扬着一面鲜红的五星红旗，操场的西边屹立着三栋教学楼，它们就像三位护兵，共同守护我们这美丽的校园。最引人注目的就是我们美丽的学校里的花坛了，花坛里有圆形的喷水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中间还堆起了一座奇形怪状的假山。闪亮的水柱箭一般向上喷去，在空中划出了一道银色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁边有柳树，微风吹来，柳树好像在梳理着自己的秀发，旁边的花儿有许多的颜色，把这个喷水池衬托得更加的美丽了。

我爱我们的学校，因为这里有知识丰富，平易近人的老师。记得有一次，我们班里正在评选“三好学生”，我不知为什么落选了，我觉得我样样也不比别人差呀，我不服气，嘴巴噘得老高，眼泪在眼睛里打转。老师发现了我的异常，下课，把我叫到办公室，和我开玩笑，说：“你的嘴巴都可以吊油瓶了。”我的泪水一下子流了下来，老师拿出纸巾来，然后对我说：“落选了，要自己找原因，看看自己还有什么不足。”老师的话像春风一样吹走了我心中的怨火，在上学期，我评上了“三好学生”难道这不是老师的功劳吗？

我爱我们的学校，因为这里有我朝夕相处，情同手足的同学。当我需要帮助时，是同学及时帮助我；当我忘了带笔，是同学借我；当我摔倒了，是同学扶我起来；当我难过时，是同学安慰我；当我扫地时，是同学帮我一起扫的。

我爱我们的学校，我们学校的美说也说不完，我们的学校风景优美、老师知识渊博、同学乐于助人，我们在这里快乐地汲取知识，在这里幸福成长。我爱“丰泽区实验小学”。