关于科幻作文100字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于科幻作文100字。

第一篇

近日，我校举行了针对大学生党员的科学发展观理论的学习，大学生是成长的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义。

为期一天的第一阶段培训主要进行了四个部分，首先第一部分是加深对科学发展观的理解。科学发展观的核心和本质是以人为本，既重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，体现了个人价值与社会价值的有机结合。要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念，要多读书、多学习、多思考，通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。所谓知识结构完善，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面。科学发展观要求我们全面、协调发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。完善的知识结构有利于我们全面提高自身素质，有利于全面地发展我们的综合能力。要不断使自己的思想体系的结构科学化、合理化，屏弃不良思想。全面落实科学发展观，树立社会主义和谐社会核心价值体系，争取在思想上力求先进。

接下来两个部分是结合当今大学生就业难的实际情况具体谈科学发展观对大学生择业就业的具体影响与作用。

随着国际金融危机由虚拟经济向实体经济扩展，世界各国均不同程度地受到了危机的影响，而且危机正从经济层面蔓延至社会领域，转化为全球性的就业危机。在国际金融危机的冲击下，我国的就业压力随之骤增。有数据显示，今年全国有近710万大学生需要就业，而受金融危机影响，全国大约有2000万农民工失去了原来的工作，这两股就业人员叠加，使我国今年的就业形势空前严峻。

在经济学中，通常把失业分为非自愿性失业和自愿性失业两大类。非自愿性失业，是指人们即使愿意接受现行工资水平与工作条件，但仍找不到工作而形成的失业；与之相对照，自愿性失业则是指，由于不愿接受现行工资和工作条件或比现行稍低的工资和稍差的工作条件而形成的失业。目前在我国，即便是在就业形势非常严峻的情况下，也存在着“［文章来源于 ］一些事无人做、一些人无事做”的状况，这反映出目前的失业也有一部分是自愿性失业，存在着一个“不愿”就业的人群，而其中尤以高校毕业生为多。

有专家认为，目前高校毕业生就业难，是一种结构性困难，许多服务业、制造业岗位需要大量人手，而大学生缺乏对自身的准确认识和定位，就业预期比较高，抱有“精英心态”，总觉得自己是天之骄子，是黄金一代、象牙塔尖，该做“白领”，对普通就业岗位看不上眼，只想到大城市、大机关、大企业就业，总想一岗定终身。不少家长也希望子女到由财政开支的机关和事业单位，找一个稳定的工作，不愿意让子女到一般企业就业、到基层就业。凡此种种，很多高校毕业生在就业机会面前，表现得“高不成、低不就”。

就业，事关千家万户，特别对大学生来说，大学四年学费生活费的支出并不低，这样这样的高投入使得大学生不愿意降低自己的要求，就业要求一步到位，所以四年后面临毕业即失业的尴尬局面。但所谓条条大路通罗马，从低岗位做起并不一定不能成功。

为了解决高校毕业生就业问题，国家、社会出台了促进高校毕业生就业的优惠政策，采取了各种各样的扶持措施。高校毕业生并不是就业无门，许多就业岗位正开门以待。毕业生要先千方百计地及时抓住眼下难得的机会，不让仅有的机会从身边溜走，抢先一步就业。这不仅会减轻家庭的负担，还会为自己谋取积累资本、历练人生的机会，使自己在锻炼中增长才干、在磨砺中提升能力，为经济低潮退去、就业高潮来临之时的纵身起跳，做好必要而充分的准备。

最后，我们还观看了关于大学生实践方面的录像。结束了这一次的学习。

在这次学习培训中，我感觉受益匪浅。不但加深了我对科学发展观的理解，同时也明确了自身对未来就业的定位，以便更好的更早的制定人生的规划，为未来就业打下基础。

第二篇

有关于科学的作文500字 我们爱科学

“科学”是一个很深奥的东西，它就像是一个比宇宙无数倍的海洋，我们就像是海中千万个生物之一。每一天，我们都在这片海域中探索、发现这样更有利于我们人类增长知识，特别是那些知识领域的先驱者——科学家。更是在不断更新着我们的环境，这样才会有更美好的生活。

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。而“诺贝尔奖”就是为了奖励那些用自己的智慧和辛劳培育出累累硕果来造福人类的科学家的，让他们成为我们的骄傲，成为我们学习的榜样。同时更是激励他们为我们甚至全人类作出更杰出的贡献。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。也代表着他们为人类作出的贡献，我们要为这些人喝彩，欢呼是他们用科学改变了世界。

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当从小就热爱科学，但你如果不去深入挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？因此，我们要勇于尝试，创新。用于推翻前人的话、结论。而最终得到的就是自己的成果。

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。

第三篇

一个偶然的机会，我听见邻居说：“往一个装满水的杯子里轻轻添加硬币，水不会很快溢出来。”这简直是天方夜谭！此时，我的心里有了一个巨大的问号，这不可能吧？因为水满了过后，添加硬币会使水往上涨。这样水不是就溢出来了吗？

我带着巨大的疑惑，开始做这个实验。我准备了若干个一角的硬币、一个杯子、水。一切准备就绪了，我将水倒进杯子里，让它好“喝”得饱饱的，再往装满水的杯子里小心翼翼地放硬币，一边放，一边数自己放了多少枚硬币。

见证奇迹的时刻到了！我一直往杯子里放硬币，两眼目不转睛地盯着水杯。当放第一枚、第二枚、第三枚硬币时，水位并没有什么变化（大概9厘米左右），一切平静如初。紧接着，放第四枚、第五枚……水开始不明显地鼓起来了。到第七枚、第八枚时，渐渐地，水已经超过了水平线（大概11厘米左右），形成一座晶莹透明的“拱形桥”，但水仍然安分地待在水杯里，我继续小心而大胆地放着第九枚时，水饱胀得似乎马上要溢出来，我屏住呼吸，轻轻地放进第十枚。天哪，奇迹真的出现了！我惊奇地看着这一切，心里仍然有一些迷惑。虽然这能证明邻居说的话是正确的，但是，为什么添加硬币后，水超过了水杯的水位形成了弧线，这该怎么解释呢？

为了揭开其中的奥秘，我冥思苦想，煞费苦心，也没有结果。《百科知识全书》成了我的好帮手，我终于知道了它的原理。原来，水的表层在一定程度上，可以存储很多水分子，从而形成弧形。水具有这种“表面张力”的特性，因而水不会很快溢出来。顿时，我心里的疑惑随之溢出，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

小小的实验就带给我那么多有趣的全新的感受，偶然中也收获了丰硕的科学知识。看来，科学与我们的生活关系紧密呀！

第四篇

关于科学的作文600字 暑假科学作业

现在，青藏高原的喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，这不，小青蛙蹦蹦这就去玩了。

回来之后，他觉得很自豪，便到处向别人炫耀，可是，小象祥祥却反问：“蹦蹦，即然你说喜马拉雅山脉很高，那么，喜马拉雅山脉究竟是怎么形成的呢？”

蹦蹦这下被问住了，他便急忙回家问爸爸，爸爸说：“我知道的也只有一知半解，要么我们上网找一下正确答案，还可以去一下图书馆。”蹦蹦听了爸爸的话，选择了和爸爸一起在网上找答案。他们一起找到了答案。

这是因为:印度洋向北，产生强大的南北向挤压力，致使青藏高原快速隆起，形成喜马拉雅山地。这次构造运动就是“喜马拉雅运动。”因为喜马拉雅运动导致地壳急剧加厚，促使地表面积大副度抬升，于是形成雄伟的青藏高原以及喜马拉雅山脉。

蹦蹦看完之后，不由得感叹科学的力量。第二天，他把答案告诉了祥祥。

时间一晃而过，暑假爸爸带着蹦蹦去大海边玩，看着无边无际的大海，他心里又冒出了几个疑问：这大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪种程度呢?海中会有其他的外来物种吗？等等带着种种问题，蹦蹦玩的心情都没有了，急匆匆拉着爸爸去了图书馆。

在图书馆，蹦蹦找到了想知道的答案。原来在地球形成的几亿年中，地球上岩浆容易喷出，随着岩浆喷出的还有大量的水蒸气，二氧化碳，这些气体上升到空中产生降雨，才成了最原始的海洋，最后经过漫长的历史，才形成了如今的海洋。还有最深的海是珊瑚海，最深可达9174米深。至于外来物种吗？答案有很多的噢……

蹦蹦被科学知识所感叹，决定以后要好好学好科学知识。

其实，不管是蹦蹦也好，还是我们，除了学好科学以外，还要学好其他的学科，做一个对社会有用的人。

第五篇

关于科技节的作文

“快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！”“哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！”……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。

原来，今天是“朝晖实验小学2014年科技节”展示活动，刚才那一幕，正是五年级组“鸡蛋撞地球”项目展示时的“壮观”场景。

“喇嚓嚓拉力……，”被称为“神曲”的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞------这是由一、二年级同学带来的“环保时装秀”。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为“环保”？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板“铠甲”、手提“筷子剑”的“士兵”，正保卫着头顶“易拉罐王冠”的“国王”。看，那位穿着“报纸裙”的美丽“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的“环保时装秀”，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。

如果说“环保时装秀”体现了环保，体现了自然科学的最高境界---回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的“项目优秀作品展示”则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的“自制降落伞”和四年级同学的“自制橡皮筋飞机”，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学是一般人永远玩不high”这一误区；五年级同学的“鸡蛋撞地球”展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的“趣味实验”，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！

科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道“月亮从哪来？”“大象为什么鼻子长？”“什么树最高？”。。。。。。等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！

第六篇

说起科学，人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁，还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!

也许有的同学会说，科学如此深奥，那可是科学家的事，跟我们小学生没多大关系。其实不是这样，科学和我们的日常生活是息息相关的。

三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的科学奥秘：我们观察各种天气状况，学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物，认识到了土壤对生命的重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂，我爱上了科学!

于是，妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍，一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识，并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。

记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近，我更加热爱科学了!

科学就是力量，科学并不神秘，科学就在我们身边!同学们，让我们一起从小养成“爱科学，学科学，用科学”的良好习惯!

第七篇

关于科学尝试的作文700字 变色花

“当当当，现在有请世界顶级魔术师——董晗钰小姐驾到。”我自导自演道。说着，便镜头一转，变成了一位魔术师，穿着魔术服登台表演了。

“大家好，我叫董晗钰，今天给大家表演的节目名字叫变色花”今天是白色情人节，我代表妈妈回赠给爸爸一枝花。”说着，我便从我的魔术帽中神不知鬼不觉地抽出了一枝花。

“哎呀，这花怎么是白色的纸花呢，好歹也得弄一枝蓝色妖姬吧！”妈妈嘟囔道。

“别急别急，我可以把它变成蓝色哦，”我神神秘秘的说道。“不信那就让我们拭目以待吧。”

听了我这话，台下的四对眼睛明显有些吃惊，我的意洋洋。

“见证奇迹的时刻到了。”我学着刘谦的那句名言，吊着观众们的胃口。只见我手拿一个喷雾器，装模作样得给花浇水，一副希望它会开出彩色花的模样。渐渐地，这枝花在我的精心“培育”下，终于开出了蓝色的花。拥有着淡淡的蓝，从白到蓝的渐变几乎使花变成了完美，远远地看似乎与真花没有差别。

我利落地送到妈妈手上，妈妈转赠给了爸爸。爸爸开心地眼睛眯成一条缝。

我从身后又取出了一朵白色的花。

“你还能将花变成彩色的吗？”现在妈妈看到白色的花就两眼放光。

“sure。”我自信地回答道。

如法炮制，我再次举起了另一个喷雾器给花浇水，“培育”它。不过，与上回不同的是，这一次“开出”来的花居然是红色的！而且酷似玫瑰，这可使妈妈心中一阵激动。只见她轻轻地抚摸着淡红色的花瓣，珍爱有加。

“为什么普普通通的纸花会变色？”爷也提出了一个至关重要的问题。

“为什么呢？你们猜！”我俏皮地答道。

“那喷雾器里面有颜料。”

“那个花上面撒了东西，一碰到水就会变色！”

“。。。。。。”

“No。No。No。”我竖起一个拇指摇了摇，一一否认了他们。“其实是这样的，我事先在花上喷上了紫甘蓝水，然后分别在两束花上喷苏打水和白醋。因为当紫甘蓝水遇到如小苏打这样的碱性物质时，就会变成蓝色或绿色；当紫甘蓝水遇到如白醋这样的酸性物质时，就会变成红色。”我意味深长地说道。

“看来魔术也是需要科学的帮助的，钰钰，你一定要加油，争取变出更美妙的花。”妈妈在一旁为我鼓劲，我也希望自己努力，更上一层楼。

第八篇

关于科学实验的作文500字 烟 还能自动下飘

今天 ，姐姐神不知鬼不觉地走到我面前，严肃对我说：“快点，我们去做个实验。”我说：“姐姐，大白天的你干啥呢？”“哎”姐姐耐心地说：“你真是头发长，见识短，井底之蛙见识短……”“停停停……我们赶紧去做实验吧，我不耐烦地说。

姐姐把我带到一张桌子旁，桌上摆放着透明玻璃杯，A4纸，钳子，火柴和双面胶。很显然，这些物品一定是这次做实验的材料。姐姐对我说：“乖乖坐在那把椅子上看我怎样做这次实验，等一下你也要照着我这样一模一样的做下来，听懂了吗？哦。对哦。我告诉你，今天的实验名字叫；烟还能自动往下飘？”接着，我就坐在那里认真的看姐姐怎样完成这个实验了，交不了差可不行哟。我暗暗高兴。可惜呀，这个实验姐姐做的非常流利，没有半点儿马虎，我赞叹不已，好完美的动作哦。接下去该我发泄一下了，照着姐姐的样子，先把A4纸的一条短边粘上双面胶，并撕开，卷成一个筒状。用钳子夹住筒状纸的中间。然后用一根火柴沿着纸筒烧 这时纸筒倒着放，奇迹就来了，烟自动就往下飘了，而且还是黄色的呢？”我惊讶的问，姐姐这飘下来的烟怎是黄色的呀？姐姐回答道：“嗯，问的很好，至少说明你认真观察了。其实呢烟是一种未能充分燃烧的小颗粒。在无风的情况下，是下层玻璃的作用，就是隔开外界的空气流，所以烟就变黄了。”我点点头又不时的摇摇头，似懂非懂。

根据这个实验让我明白了；身边处处是科学道理，只要细细观察，用心留意 总会有收获的。

第九篇

进入21世纪，人们的生活逐渐被网络覆盖，生活中的很多瞬间都与网络息息相关。下面，就请走进我家的网络生活吧！

爸爸最喜欢在网上看电影。以前，错过了在片上映的档期，爸爸就只能到音像店去买碟片放映，又费时、又费钱。可自从有了高带宽的互联网，随便打开一个视频资源网站，就有海量大片任人挑选，爸爸足不出户就能享受大片了。还有，以前每晚七点，爸爸准时收看《新闻联播》，现在有了移动互联网，“一机在手，新闻全有”，爸爸再也不和我抢频道，我就可以看我喜欢的动画片了！

网络给妈妈带来的好处就更多了。网上购物不仅商品繁多——只有你想不到的，没有你买不到的；还物美价廉，有众多的买家评价可作参考，货比三家就不怕买到劣质产品了。妈妈还有一个QQ工作群，周末加班不必再去办公室，同事们在网上讨论一番，再分工协作，工作很快就能搞定。另外，网络让“懒”妈妈动了起来，她经常与朋友们在网上PK走路的步数，乐此不疲，不知不觉地养成了锻炼的好习惯。

我呢，最喜欢的是在网络上学习。学英语、练速算……边玩边学，可有意思啦！网络上的学习形式非常丰富，既有一板一眼的跟读课文、拼写单词和句子，也有在赛车、登山、游泳或杂货店买东西等各种场景的习题训练，还可以去图书饭看书，过程中配有音乐，让我感觉在玩耍中就完成了学习任务。同时，电脑也像一位严格、慈爱的老师，会提醒我何时应做眼保健操；上网时间超过时限，网页就自动关闭了，提醒我该休息了。有一天，我贪玩想不做作业直接进入游戏，结果居然飞出来一只大鸟挡在游戏的入口，我只好乖乖回去做作业。

最近，我70岁的爷爷迷上了微信，天天在手机上发照片、传视频，与他的老伙伴们交流养生之道、旅游见闻，在网上互致问候。网络充实了爷爷的晚年生活。

网络让我们的日常生活变得便利又精彩。我相信，随着科技的发展，网络还会更加深刻地影响和改变人类社会。

第十篇

关于科学的作文400字 雨中的“小海燕”

——科技节二年级不可能完成的任务

吃完饭，泪雨蒙蒙，二年级的同学们拿着一只只白色的“小海燕”——橡筋动力机在操场的一角飞扬着。

比赛一开始，二（1）班的几位小朋友就已经迫不及待的吧手中的“小海燕”放飞了出去，还有些小朋友则在绕橡皮筋，好让他手中的“小海燕”飞得更高、更远。一开头，就出现了两个记录：16.4米、16.5米，我不禁大吃一惊，因为他们二年级的小朋友飞得比我们六年级的大哥哥大姐姐还远，可不是吗，连李家绪老师也叫了起来：“哇，这个太厉害了，飞得好！”但不知怎么的，有一些动力机可能因为风向的缘故，转了个弯，又回到了原点，可以说，那几个让动力机飞得很远的人，真是不幸中的万幸啊！

就在这时，一只“小海燕”“刷”的一下从雨中划过，围着她小主人的头绕了一圈，似乎在感谢小主人为她的付出，然后飞向远方。。。。。。

“19米！最高纪录！！”

李家绪老师激动地喊了出来，一只“海燕”中的“精英”由此诞生。（不过，我听说那只“海燕精英”的翅膀好像是反的，呵呵，这是秘密，不准告诉别人哦。）

一只一只白色的“小海燕”在雨中飞翔着，雨丝轻轻的拂过我们的脸颊，眼前只有绿色的清新，与那一张张对科学充满希望的脸。