我的球球作文(通用2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我的球球作文(通用2篇)，欢迎阅读与收藏。

我的球球作文(通用2篇)篇一

每当提到回忆童年时，我都不禁会想起那条伴随我成长的小狗，它的名字叫球球。是我的每一个宠物朋友，也是第一个陪伴我成长的小玩伴。

它长着一双水汪汪的大眼睛，似乎每个眼神都流露出来一种抑郁，长长的尾巴和乖巧的性格，使我在狗市里第一眼就挑中了它。刚刚上小学时它来到了我们家，虽然只是几十块钱的身价，我依然把它当作我的朋友看。

一年级时，我一放学回家就抱着它去楼下玩耍，带它到小区里的滑梯上玩，让它滑下来，可它总是没有一般的狗的平衡感好，也许是太小或是害怕的原因，总是从滑梯上滚下来，像一个毛绒绒的小雪球，很是好玩的样子，所以我一直叫它球球。每天清晨，我带它反复练习还是没有效果，然后从有一次它用可怜无助的眼神来看着我时，我似乎明白了，它做不到这点可能变成它的一个阴影吧。所以从那以后，我就和它在家玩，几乎没有再上滑梯。一起看电视，给它喝水，吃狗粮，照顾它。虽然它看不懂，但依然会聚精会神地注视，有时看听到时电视里有小狗叫，它也汪汪地叫起来。。。。。。

二年级的时候，有一天我把它悄悄带到学校，这可把老师惹火了，凶神恶煞的看着球球，吓的小球球后退了两步都不知道该往哪跑了。它就这样一把被老师拿到了卫生间里，我陷入了悲愤之中，以为老师不会还给我了，伤心的哭了起来。放学后，老师耐心地跟我讲了许多道理，我知道自己错了，并保证下次再也不这样胡闹，违反学校纪律了。去取它时，一开门小家伙一下跳到时我怀里，舔着我的脸，我把它抱在怀里摸着它的毛，安慰它不要怕没事了。从此，我和小球球的关系越来越好，我是它的小主人。一进家门它就冲上来，跟我玩耍可高兴了。家里人吃饭的时候，剩下的骨头之类的，我都会拾给它吃，连妈妈做的鸡翅我都留给它一块，一有好吃的它就急的直摇尾巴，好玩极了。

三年级时，我们像是亲兄弟一般，我干什么它都跟着我，吃饭，睡觉，洗脸，走来走去时，它都会跟在我身边转悠，不离不弃的忠实伙伴。狗比人还重感情，有一次，我和妈妈斗嘴生气后跑了出来，情绪很激动，它不禁跟着我过来，我吓唬它赶它回去，过一会儿一转身又跟过来，我生气极了踢了它一脚，它呻吟了几声，仍然跟着我，我越看它越生气，真是把气都发泄到它身上了，又向它连踢了好几脚，看着它那小身子骨我也忍不住哭了。把它一把抱过来，给它揉揉，球球身上的毛都被人踢脏了，我是不是太狠心，太残忍了，看着它可怜兮兮的样子，可以感受到狗对人的忠诚，不管主人怎样对它，它都一心一意的忠实着，这样的秉性真是让人感动。球球带给我感动和信任。

到了四年级，球球越长越大，变得也越发可爱和懂事。有时候会揉它的毛，搓它的小脚，它也不会反抗，仿佛很享受的样子，真让人嫉妒，我们俩是分不开了。有一次，我放学回家正准备给它喂食，可不管我喊它的名字多少声，就是不见它出来，这下我可急坏了，还以为它乘家人不注意，从屋里跑出去了呢，里里外外找了大半天也不见踪影，不会是真丢了吧？我反复的问着自己，揣测着真不知如何是好，晚上把屋里灯闭了正准备睡觉，它却不知从哪个犄角旮旯钻了出来，身上灰卟溜啾的，估计是钻进哪儿卡住了一时没出来，呵呵。。。虚惊一场呀！真是个调皮鬼。

当我到五年级时，我有了好的自行车，就把它放在车筐里一起兜风玩，小爪子搭在外面，头探出来享受自然的风光。是它，让我在小学的岁月里添加了许多快乐的因素，伴随我一起成长，也有它与我的童年紧密相关，球球，一个我永远忘不了的朋友，它见证了我童年时灿烂的历程！

这就是伴随我成长的球球，虽然它现在身处何方我不所知，但还是希望它也会深深的把我也记到脑海里，像我对它一样。

我的球球作文(通用2篇)篇二

我的第一只宠物是一只特别的青蛙，它有一个可爱的名字叫球球。它是角蛙中的一种。当你看到它的时候，你会觉得它像一只圆鼓鼓的球。

球球有一双小小又圆溜溜的眼睛，一张大大的嘴巴一张一合的，仿佛在跟我说：“我饿了，快点喂我吃的吧！”

它的花纹很特别，从上往下看，像两个感叹号，从下往上看，像一堆堆的省略号。它身穿绿衣裳，露着白白的肚皮。

球球大部分的时间都是坐着的，它的前腿无论什么时候都撑成“L”型，后腿弯成两个“Z”型，跳起来的时候就成了一根直线。每当我一打开饲养盒，球球调皮又机灵地想要蹦出来。

这就是调皮的球球，它带给我很多很多快乐！