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关于老师的作文写一件事

关于老师的作文写一件事

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于老师的作文写一件事,欢迎大家分享。

关于老师的作文写一件事篇一

我有一个管乐老师,他姓王,虽然我才和他学习长号不到半年,但我技术却得到了质的飞跃。王老师长得又高又胖,不大的眼睛上戴着一副黑框眼镜,看上去就很适合吹长号。

王老师在长号方面造诣很深,16岁就考上了中央音乐学院,在教导学生方面也很有方法。

刚跟他上课的时候,王老师说我有天赋,打算让我去考广青交,并拿出一首很难的曲子让我去应考。我听到后在震惊之余还有几分激动和惊喜,我才和老师学习多久啊,就要去考广州市最顶尖的青少年交响乐团了!说完,老师拿起IPAD,在上面下载了一个自带节拍器和笔记功能的软件,随后把要吹的音阶和曲子导了进去,一本正经地说道:“以后我们就用IPAD上课了,你最好能把谱子打印下来。”

王老师先用自己的速度把曲子吹了一遍,说道:“你刚开始学,还不需要这么快的速度,不过中间有一种次中音谱号需要下点功夫去背。”我点点头,发现王老师的额头有一层细汗,估计是曲子有困难造成的吧。接着,轮到我吹了,各种的高音,五个降号和次中音谱号给我造成了很大的麻烦,不一会儿我就已经大汗淋漓了。老师却丝毫不在乎,一句一句地教我练习,不同的调子,不同的吹法都一一给我讲解了一遍。这时我的脚又酸又痛,有那么一瞬间想要放弃,但老师仍旧鼓励着我:“我们的时间不多,只有一个多月的时间来备考了,我知道这首曲对一个小学生来说很不容易,但为了让考官对你印象深,就只能攻下这首曲!”

听了老师一番话,我颇有感触,咬紧了牙关苦练了一个多月,每天一个小时的练习让我越来越熟练。每次上课我都风雨无阻,到最后一次课了,王老师把考场需要的规则告诉我后,说:“这次考试会有很多长号手来考,有比你大的,但你要记住,你不比他们差,我到时会在旁边陪着你的。”老师的这句话像一剂镇定剂,稳住了我焦躁的心。

王老师在我的长号生涯中可以算是最重要的人了,不仅在考试前给我了我一支很好的调音管,还加强了我的信心。

关于老师的作文写一件事篇二

陈老师的眼睛并不大,也早已失去了青春的光泽,而且由于操劳,眼角也过早地刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其平常的眼睛,但从老师那严厉而慈祥的目光里,我读出了一种无形的力量,感受到了美。

当老师讲完一个题目,他总是微微侧着头,向我们凝视片刻,那询问的目光使我从心底涌起一股激情,督促我诚实地说出心里话——懂或是不懂。他那信赖的目光激励我们去战胜一个又一个学习上的困难。从那深情注视的目光里,我看到了老师对我们的热爱和对工作的认真,他好像有一种要把自己所掌握的一切毫无保留地献给学生的迫切心情。这是一种美,是一种只有老师才具有,只有学生才能体察到的内在美。

我常常做错事,做出一些令人可恨可气的事情。每当这时,老师就用异常严厉的目光直视着我,而我常常是深深埋下头,不敢和他对视,一种特殊的感觉让我感到了他目光中的忧虑、痛心。在这种目光的注视下,本来还想为自己的行为辩解几句的我,只好关闭话匣子,只能深深地反省自己。这严厉的近似无情的目光中,饱含着他对学生深切的爱,对事业无限的忠诚。期中考试落榜,当我决定放弃时,那双眼睛又鼓励着我,安慰着我,使我重新振作起来。

陈老师的眼睛——那双眼角里堆满了鱼尾纹的眼睛,让我好像读懂了全天下所有的老师!

关于老师的作文写一件事篇三

亲爱的于老师:

您最近可好吗?你还是像以前一样劳累吗?

那是三年级的时候,一个阳光明媚的早晨。树上的鸟儿婉转的歌唱,微风吹拂着,校园的一草一木,柳条都跳起舞,来,这里的一切都显得那么祥和。这时,您走进了我们的课堂。也走进了我们的心中,您在黑板上写下自己的名字,而您的名字深深的印在我们的心里。此时教室里掌声雷动。

老师,难忘您的笑啊!您的笑像一汪泉水,滋润了我的心灵。您的笑像一束温暖的阳光温暖了我的心田。

记得三年级的时候。您正在上课,讲述着那道关于乘法的应用题。而我却因只会了些皮毛而沾沾自喜起来。自认为很对,老师,您看见了我,让我来前面写出那道题的算式。我大步流星来到黑板面前。却觉得自己的答案越来越不对劲,正在我紧张疑惑时,老师,你向我扬起嘴角,一个微笑,也好像在说:“你能行。”于是我重振旗鼓,重新思考起来。不一会我便写出了正确答案。老师微笑的点了点头。也是老师的微笑,给了我莫大的支持!此时,一股股暖流心头。是你让我知道了对待学问要谦虚。是您的微笑,让我走向了成功的道路。

正因为鸟儿的飞翔让蔚蓝的天空增添了一份生机。正因为有了雨露,才有了百花的芬芳。正因为有了老师的关怀,让我茁壮成长。

记得一个凉爽的秋天。我因为去操场跑了一圈汗而汗流浃背。于是我便把外套脱去了,里面只穿了一件薄薄的衬衫,这时,您走了过来。对我说:“你这个疯丫头。又去哪儿了,现在的天阴晴不定,快点把衣服穿好。”虽然老师用严厉的目光看着我。但心中还是暖暖的。好像冬日里的一缕阳光。直射心头。于是,我便怀着幸福感把衣服穿好。

老师,回忆以前的日子。忘不了您的微笑,忘不了您的关怀,忘不了您的教导,我怀着一颗感恩的心在这里对您说声:“谢谢!”

祝您青春永驻,笑口常开。

您的学生袁颖

2017年5月10日

关于老师的作文写一件事篇四

陈老师:

您好!我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽然有翅膀却无法飞翔。可自从遇到了您,我的学习便有了生气。您没有常人所赞美的那种微笑,也没有别人所说的那种恬静,但是您的每一句话,每一个的动作都让我永生难忘。

一年了,隐瞒了一年的秘密谎言,今天,我要倾诉给您。那是一次五年级语文测验,我看题目简单,变刷刷的写,当写到课文内容填空时,我突然忘记了一道题,我急得挠手挠脚,不知怎么办,最后我决定先做完再想,做完之后,我想呀想,怎么都想不出来,眼看只剩五分钟了,我心里急得像十五个吊桶打水—七上八下。心想:邻居的李阿姨常夸我基础棒,没丢过一分,回家还怎么见人。最后,我还是拿出了语文课本偷偷看了一眼。您能原谅我吗?

祝您身体健康!

你的学生:蔡xx

xxxx年1月2日

关于老师的作文写一件事篇五

老师的眼睛,像夜晚的月亮,

我们是一颗颗星星,

在老师的微笑里,

闪烁闪烁。

老师的眼睛,像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼,

在老师的怀抱里,

快乐的游来游去。

老师的眼睛,像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下,

自由的飘来飘去,

老师的眼睛,像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

关于老师的作文写一件事篇六

老师的爱千千万万万,

所以,

老师,我要感谢您!

上课时,

我听了听不懂,

您单独教给我知识,

老师,您的爱是丰富的知识。

下雨时,

我没有带雨伞,

而您,把唯一的伞给了我,

老师,您的爱是遮雨的伞。

犯错时,

我忐忑不安,

您细心地把道理教给了我,

老师,您的爱是人生的道理。

老师,您的爱是丰富的知识,

是遮雨的伞,

是人生的道理。

您的爱如细雨般,千细万缕!

关于老师的作文写一件事篇七

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶性……”清晨,从城东一座普通的居民楼里传出朗朗的读书声,你大概会以为这儿正在上语文课吧,其实,这里是被媒体称为“杭城最牛的私塾”——徐老师的数学培训班。你瞧,开学第一节课,徐老师就让我们背诵《诸葛亮诫子书》呢,他教导我们,要学好知识,先要学会做人。与众不同的教学方法,让人肃然起敬。

徐老师本来是一所小学的数学老师,退休以后,在家里办起了一个数学兴趣班,经过他培训的学生,大多在“华杯赛”上拿过大奖,而且每年有不少学生考上杭外,渐渐地,随着家长口口相传,声名远扬。今年,通过严格的入学考试,我有幸成了他的入室弟子。

徐老师对我们是严格的,有时甚至是严厉的。记得那次入学考试,我自以为考得不错,可是试卷发下来一看才知道,徐老师把所有步骤不详细的地方都扣了分,最后,我只得了七十多分,但好歹总算考进了。平时,徐老师对每道错题都要认真讲解,直到我们弄懂为止。每周一小考,两个月一大考,实行末位淘汰制,搞得我们很有危机感。

徐老师又是幽默和亲切的。有时,他为了加强我们解题方法的记忆,就把“平移法”比喻成“榔头法”;把我们没有章法的凑数,比喻成“瞎子登山法”、“呆子瞎弄弄法”等等,幽默的杭州方言,常常逗得我们开怀大笑。对于学习突出的学生,他会直呼小名,“凡”……当然奖励是少不了的,小至笔记本,大至几百大洋。生动的教学,使我们不断进步。

徐老师淡泊名利,虚怀若谷。一次,《钱江晚报》在头版刊登了他的事迹,把他的培训班说成“全杭州最牛的私塾”,可他看到以后却皱着眉头说:“媒体在乱写,我那有这么厉害。”

在徐老师那儿,我虽然只学了短短的几个月,却让我受益匪浅。徐老师,谢谢您!

关于老师的作文写一件事篇八

我们老师对付我们的武器真可以说是五花八门呀!

我们这些老师中,最菜的老师非美术老师不可。因为在上课时,当我们像麻雀一样吵闹起来时,美术老师就批评起我们了,但口头批评几乎是没有任何作用的。不过美术老师还有另一件武器,扣星啦,虽然这件武器看似很有杀伤力,但常在同学们的甜言蜜语中失效。

再来说一说重量级的。我们的张蔬菜老师的作业真是丰富,充满“营养”,但有的同学就是没有吸收,老师只好加量不加价。让同学写两遍,写不好再写。加作业就成了让同学们见而生畏的“超级武器”。

谁的地盘谁做主,张蔬菜老师有自已的特色,数学陈老师也有他的特点!陈老师有他阴险的武器。每天的中午,陈老师总会布置一些午间任务,但我们的少数同学老是没完成任务,陈老师就拿出武器,把我们给“一剑闭命”了。他让我们在走廊里补好作业,这样子“光天化日”被人看见了会很尴尬。大部分同学都害怕惨遭“曝光”,因此见到他都瑟瑟发抖。

我们对付这些武器只有一个办法,那就是好好学习,对作业不马虎,要认真对待,仔细地完成任务,避免触动老师的神经。

关于老师的作文写一件事篇九

亲爱的赵老师:

放学了,许多人都迈着轻快的步伐,往家赶,而我却迈着沉重的步伐独自一人赶回家,眼前浮现出儿时的快乐时光。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被初阳蒸融了,虽然这些美好时光已经烟消云散,但却永远铭刻在我的心中。随着时间的推移,我离学校越来越远,但离多梦的少年却越来越近了。有些事情在我的脑海里已经渐渐淡忘,但我童年时代发生的事,却让我记忆犹新。还记得,五年级刚开学的那一个秋天,我离开了原本熟悉的教室,踏进了一个陌生的群体,我刚做好,老师便对我们简单的说了几句便走了。我觉得无聊,便和旁边的同学说话,不知过了多久,老师回来了,见班里很乱,就大声说:“别吵了。”我们全被震住了,立刻收起了话语。老师说:“把假期生活都交上来,我要检查。”我极不情愿的把假期生活交了上去,我敢肯定,我的假期生活一定不合格,因为里面有好几道题不会做,过了几天老师对我们说:“这次的假期生活,一个人都不合格,没有一个让我满意。”我呆住了,我以为只有我会不合格呢,原来其他人也不合格。老师狠狠地批评了我们一顿,这一顿教训让我知道:要认真对待作业,不能稀里糊涂的对待,更让我明白我们的老师是一位严格的老师,是位负责任的老师,正所谓严师出高徒。

小学六年的生活就像一场梦,当梦醒来时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,当我梦醒时,想要挽留,可是一切都不会再重来了,我希望能在一次走进那一个美丽的梦,停留在那里。似乎是老天爷开了一个玩笑,我仿佛在眨眼间就告别了多彩的童年进入了多梦的少年时代。过去的六个春秋将成为我永恒的纪念,将成为我天空中一片绚烂的彩虹。

祝您

青春常在身体健康顺心如意

您的学生

2013年5月29日

关于老师的作文写一件事篇十

毛老师是我们的班主任,她对我们非常和蔼可亲,平易近人。我们都爱上毛老师的语文课。她的课讲得很好,清楚、明白易懂。她的嗓音特别清脆,那柔和悦耳的声音,常常凝聚着深情,老师讲课的时候,绘声绘色,脸上写满了丰富的表情。

可是,如果我们上课不认真,她的脸就会晴转多云,让我们觉得紧张不安。有一次,我上课极不认真,一会东瞧瞧,一会西望望,一下摆摆铅笔,一下移移凳子,再是拿出书包,搜搜有没有什么好玩的东西。这一切,都没逃过老师锐利的眼睛。她看了我一眼,又继续讲课。我以为老师没发觉,就自顾自地管自己玩。这时,老师开始到黑板上写字了,我趁这个好机会,索性把头也探到书桌下去了。老师突然转过身,瞟了我一眼,露出生气的神色,好像在说:“谢一莹,要注意哟!”我马上意识到老师看见我在做小动作了,就立刻坐端正,装着非常认真的样子,老师就回过头,继续写字。过了一会儿,我忍不住又开始在书上胡乱画起画来。老师好像知道我不是在做课堂笔记,她用严厉的目光瞪了我一下,好像在质问我:“谢一莹,你上课在干什么?!”我心里一惊,感到大事不妙,老师下课又要找我麻烦了。我赶紧坐好,专心致志听课。奇怪的是,下课了,老师并没把我叫过去,好像忘了我上课的表现似的。啊,老师的爱,是无声的批评,当我做错事时,她给了我及时的帮助。

去年运动会的时候,我参加了400米跑步比赛,激烈的比赛就要开始了,老师再三地叮嘱我,鼓励我:“你要好好地跑,只要你尽力了,你就算成功。”发令枪“砰”地打响了,我奋力跑了出去,一开始我远远地落在后面,可是我听到站在跑道边上的老师对我说:“谢一莹,追上去,你能行的!”跑了一圈以后,老师和同学们的加油声更响了,我不知从哪来了力气,拼命向前冲去,超越了一个又一个参赛队员。到最后50米冲刺的时候,我觉得透不过气来了,腿也软绵绵了,累得跑不动时,老师跟在我旁边使劲地喊:“谢一莹,冲啊!快快!要坚持到底啊!”原本想放弃的我,咬紧牙关,冲了上去,得了个小组第一名!我高兴极了,毛老师比我更高兴,奖励了我一个大香蕉。啊,老师的爱,是不断的鼓励,当我没信心时,她给了我无穷的力量。

老师的爱,还是谆谆的教导,她常常告诫我们:不付出努力的人,是没有收获的。老师的爱,又像一阵阵的风,如果我们是一条条帆船,是风给了帆船动力,让帆船驶向美好的未来。

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