描写六一儿童节节目的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写六一儿童节节目的作文，欢迎阅读与收藏。

描写六一儿童节节目的作文篇一

"main_tdbg_760i">朋友大家好，

今天是国际儿童节，至此我们为大家制作了一个专题节目，主要就儿童的合法权益，权力与职责、父母对子的教育和责任，以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家展开讨论。希望我们的这一节目能赢得广大朋友的满意，下面请看这一内容。

第一：保护孩子的合法权益是每一个做父母的责任 。众所周知，儿童的问题是全世界密切关心的问题，因为他们将是未来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭，这是由家庭教育的长期性和密切性决定的，而整个未成年期（即0~18岁）又是孩子成长的关键期，是在父母的监护下完成的。因此，父母对孩子的教育态度和教养方式尤为重要。一个人受到18天的教育可能关系不大，受到18年持之以恒的教育则大不相同，一定会影响孩子一生的命运.

第二：应明确孩子应有的权利和职责。所有的父母都应该了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责，以及所希望于孩子的是什么。为了达到这一目的，父母可以坐下来，把认为孩子应有的权利和职责，以及对他们的祝愿和期望列出。

在长远的目标中，父母抚养的孩子还应该是在社会中能够起很好作用的人。他们应该和善，讲道理，体谅别人，能有效地解决问题，独立，自给自足，善于与人合作，与人交往。

要知道，你所期望于孩子的越清楚，孩子们对他们的职责也就越清楚。一定要及早反复地和孩子交谈什么是你希望于他们的。有些父母的实际做法常常与他们所要求于孩子的不相符合。例如，他们期望孩子长大一些有更多的自主权，但在实际做法上，又不允许他们有更多的自由，而且在并不需要的时候，还继续不断地向他们提出忠告。

当你把你的期望告诉孩子时，一定不要提高要求，使孩子面临一个你提高了的标准，因为这种做法是尽善尽美的追求，可能会使孩子感到泄气和不安。如有的父母，当孩子拿回家的成绩单上都是A，只有一个B，他们却把所有的A都忽略了，而对一个B严肃地进行批评。

要求尽善尽美的父母，通常是期望太多，批评太多，总挑毛病。他们往往忽略孩子较小且积极的行为，而集中于他们的不足之处。

第三：父母应掌握科学合理的教养方式 。在家庭教育中，粗暴型与溺爱型最危险。一位家长说：“我的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时，我会上火，甚至动手打他，有时打得很重。事后看到孩子委屈、痛苦的神情，心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛，而造成难以收拾的后果。在教育孩子的过程中，切记要冷静、理智，要彻底摒弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。

描写六一儿童节节目的作文篇二

（男）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

（合）大家好。

（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天

（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！

（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，** 县县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。

（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。。。。。。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)**县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

首先请欣赏第一个节目：

1、喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学

2、中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉

4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。

6世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。

7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。

8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调。

9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板

描写六一儿童节节目的作文篇三

六一儿童节是全世界儿童最喜爱的节日，每年的这一天都收获快乐。

今年的六节前夕，同学们像以往一样，都兴致勃勃地猜测着这次六一有什么活动，结果可真给了我一个bigsurprise——卢老师说：“今年六一儿童节由我们自己选择一个主持人来策划这次的活动。想要当主持人的同学请举手。”呼啦——班级里一半的同学都举手。卢老师一点都不感到意外，毕竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的职务，还可以在家长面前出头露面，这么好的机会是不可多得的。老师让想参加的同学进行了口才比赛，终于，我脱颖而出，成功竞选上了主持人。

可是主持人真的这么好当吗？主持人总管一切，就是什么都要管，前一个“部门经理”的事，还没处理完，另一个“部门经理”又来找我了;主持人要面对家长，就要注意主持稿语言的精练和得体;主持人安排节目的时候，要注意观众的意见，人人都爱看，人人都想看;另外，临近期末考试，主持人也要和其他学生一样，完成大量作业。看来主持人还真不好当啊！我苦笑道：“不过，这应该也是老师给我的考验，我一定要出色地完成任务。”我的电量马上从10%恢复到满格，满血复活地投入工作。

“曹雅茜觉得第一个表演应该模仿春晚，是跳舞节目，这样虽然是个不错的选择，但显得有点老套，还是改成小品吧，这样可以更好地调动观众的情绪。我自言自语地说着，修正了主持稿”。不知何时，奶奶已站在我的身后，给我拿了一杯水。我接过水：“奶奶，时间不早了，您快去休息吧！”奶奶见我也比较疲劳了，说：“乖孙子，你也得赶快休息。”“好，很快了。”我连忙答应。奶奶这才安心去睡觉。我现在做的事，可是关系整个班级的大事，岂能有半点马虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。

当我拖着沉重的步伐去睡觉时，已经快11点了。

第二天，我特意找了一件帅气的西装，春风满面地主持完整个表演节目，家长、老师和同学们都为我出色的表现，表示赞叹，可是谁又能想到我昨天所付出的努力？真是台上一分钟，台下十年功啊！

经过这次六一活动，我对成功又有了新的体悟——当你看到别人在舞台上的光辉表现时，不要只是一味地羡慕，更要看清他们登上舞台前付出的比常人多几倍的努力，并问问自己：我，有比他们付出的努力多吗？

描写六一儿童节节目的作文篇四

庆祝六一儿童节作文400字 六一儿童节活动感想

今天，我们迎来了属于我们小朋友自己的节日---六一国际儿童节，也迎来了我们期盼已久的星星游园会。

游园会开始之前，我们先在操场观看了开幕式。同学们穿着自己最心爱的衣服，个个精神抖擞地盘腿坐在地上，怀着激动而又兴奋的心情观看了精彩纷呈的节目：有歌舞剧，有舞蹈表演，还有小品。表演结束，游园会终于开始了。我和奚珺颖结成一对，结伴拿着自己的“钱”去各班游玩。我们首先来到了四（3）班，那里各种各样神奇的3D小屋深深吸引了我们的目光。我们激动万分地挑选出自己最喜爱的模型。紧接着，我们走进了四（4）班教室。在那我动手做了一个粉色和紫色相间的蝴蝶结。积满五颗星后，我们来到了人气很高，热闹非凡的拍卖行。我用15颗星拍下了我中意的一副积木。积木虽然小，价格有点高，但谁让我喜欢呢？走出拍卖行，我们趁游园会结束前，争分夺秒地逛了不少地方，也玩了很多有趣的游戏，赢得了许多的奖品。

这真是一次有趣而又令人回味和难忘的活动啊！

描写六一儿童节节目的作文篇五

虽然六一节还没有来临，但是今天我们将提前举行庆祝六一活动，一大早，我就兴高采烈地跑向学校，刚走到教室门口，天哪！墙上，门上，窗户上，挂满了彩带气球，同学们叽叽喳喳，跑东奔西，还在忙碌地布置着教室呢，我也赶紧加入了大家的行列。

上午的校庆祝活动一结束，我们班级联欢会就开始了，伴随着同学的欢呼声，一个个精彩的节目使联欢会高潮迭起：我班一群“小百灵”合唱了《低碳贝贝》，随着旋律，优美的歌声在教室回荡，她们唱得那么整齐，那么动听，我也不禁小声地跟着哼了起来，同学们似乎也被感染了，跟着唱起来了，教室里一片歌声；班级小魔术师徐苏艳自信地开始表演魔术了，同学们聚精会神地看着，生怕错过一个细节。她先将一张有A4纸那么大的扑克牌面对着同学们，然后望着扑克牌吸了一大口气，猛吹一下，红桃瞬间变成黑桃，同学们惊讶得目瞪口呆，我也不敢相信我的眼睛，这也太厉害了吧。不过魔术的魅力就在这里啊！······快轮到我表演魔术了，我的腿不由自主地抖了起来，我默默地为自己打气、加油！主持人报到我表演的项目了，我的心跳得更猛烈了，我再次地为自己鼓劲：王洛加油，你一定行的！我深深吸了一口气，鼓足了勇气，走上了舞台。站在舞台上按照平时排练时那样先幽默地说了一遍开场白，同学们哄堂大笑，我紧张的心情也放松了许多。表演开始，首先，我让英语老师汤老师在我手里的15张卡牌里选一张牌，记在心里，然后我将牌分成3堆，并依此询问哪一堆里有汤老师选的牌，就这样重复3次，最后，我想了一想，猜出了汤老师选的牌是：红桃10。汤老师看到这个结果惊讶极了，觉得太不可思议了，同学们纷纷献出了热烈的掌声。此时，我心里的一块石头终于落地了，又安心快乐地坐在座位上欣赏起同学们的表演了。

快乐的时光总是这么短暂，联欢会结束了，但我的心仍然留在精彩的节目里。

描写六一儿童节节目的作文篇六

写六一儿童节的作文800字 “特殊”的六一

六年级了，很快就要小学毕业了，今年的六一，是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义，过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印，特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”，与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。

盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。这天，国旗格外鲜艳，大家格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！

随着时钟的慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束 ……

特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！

描写六一儿童节节目的作文篇七

六月一日星期五，天气晴朗、艳阳高照，我迎来了我在二中心小学的第一个六一儿童节星星游园会。经过一个学期的努力，我集了好多大星，又提前和我的朋友们选好了要参加的活动，就等着这一天的到来。

我第一个要参加的活动肯定是我们二（3）班的“先锋队训练营”的活动，我们班的活动真是太精彩了，想参加的同学队伍都从我们班排到了二（1）班的门口。经过了投篮球和跳游泳园的考验，我成功的通过了训练获得了“先锋小勇士”的称号，并且还得到了一个冰淇淋的奖励。

接着，我又参加了“勇敢穿越火线”、“灌蓝高手”、“羽毛球”和“京剧脸谱秀”等活动，有的还得了第一名，都赢得了很棒的奖品，还带回了我自己画的一个京剧脸谱。

星星游园会的游戏真是太多了，我的星星还没用完，还有好多游戏都没有时间玩。好期待下一次星星游园会能够玩上这些游戏。感谢老师和家长们为我们组织了这么精彩而丰富的活动，这真是我渡过的最快乐的六一儿童节了。

描写六一儿童节节目的作文篇八

今天是“六一”儿童节！早晨，天气晴朗，阳光明媚，穿着崭新的校服，我兴高采烈地去学校。和煦的风儿吹过路边的小草，它微微的向我招手，我不禁在想，连小草也在向我祝贺吗？祝贺我即将光荣的成为了一名少先队员了吗？真快乐。

要举行入队仪式了，心里还真是紧张，但听着激昂的队歌，看着胸前高年级的大哥哥为我戴上的红领巾，心里慢慢的安静了下来。举手宣誓之后，我暗下决心：一定要成为一名合格的少先队员，为班级、为学校争荣誉，认认真真的做好每件事。

入队仪式完成后，学校还为我们准备了精彩的文艺节目，其中一个节目—英语话剧《新守株待兔》给我印象最深刻，演员们夸张、有趣的表演，诙谐的语言，加上恰到好处的背景音乐，逗得大家开怀大笑，连班主任曹老师也笑得捂着肚子了呢。

看完文艺汇演，回到班里班里我们自己也搞了小联欢。曹老师给我们分发了许多好吃的，包括我给大家带的爽歪歪，分享过美食以后，我们还看了有趣的动画片，曹老师还为我们讲解了六一的由来。大家听的很认真。

今天是最快乐的一天，不但收获了欢乐，还获得了知识。真是个难忘的日子呀！

描写六一儿童节节目的作文篇九

今天是六一儿童节，同学们都很高兴。

三年级要举办许多节目，（一）班是猜谜语，（二）班是投球，（三）班是球投蓝，（四）班是运乒乓球，（五）班是钓鱼，（六）班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。

我先去自已的班级（三）班，拿起一个球投了过去，球的气太足了，只要再过去一点就投进了，没成功，我又投了一球，啊!投进了，使我明白了-----失败是成功之母。

接着去(四)班，我拿着一个乒乓拍和球，很快就运到了终点。再去(六)班那儿节目更好玩，做这事要仔细，我把筷子对着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可没钻进，可我不恢心，再玩了一次，钻进了，使我明白了不成功不罢休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班，各班各有特色。

最有趣的是拔河比赛，使我懂得集体的力量是伟大的，只要大家团结一致，肯定打败对方。

今天六一过的真开心！

描写六一儿童节节目的作文篇十

今天是我盼望已久的六一儿童节，我校要举行盛大的庆祝活动。

我们随着欢乐的音乐，来到操场上集合。在庄严的国歌伴奏下，我们进行了升旗仪式，接着，学校领导为我们宣读了致辞，还举行了可喜可贺的颁奖仪式。然后，我们就要欣赏小演员们为我们带来的精彩的表演了。他们有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器乐，有的演小品……小演员们出色的表演赢得了我们热烈的掌声与欢声笑语。

转眼间就到了下午，我们要进行义卖活动了。等到我来到了操场上，操场上已经人山人海了。义卖的商品可真多呀！有吃的，有玩的，还有很多各种各样的书籍，看得我都眼花缭乱，不知道买什么好。终于，我在一个摊位里看见了一本我喜欢的书，我迫不及待地挤了进去。一看，价格也不贵。于是，我满心欢喜地和摊主经过一番讨价还价之后，以便宜的价格成交了。接着，我又买了几本书和几个小玩具，就开开心心地回到了教室里。

这次的“六一”节庆祝活动真是太快乐了！