小学作文怎样描写天空
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小学作文怎样描写天空,欢迎大家分享。
小学作文怎样描写天空篇1
天空是奇特的,天空是美丽的,天空是有趣的,天空还是神奇的。
又到了下午的做操时间,我无意中发现了这奇特、美丽、有趣、神奇的天空,那真让人惊讶。
我在做操时望了望天空,啊!真奇特!一朵朵似棉花糖般的白云,在无边无际的湛蓝的天空中漫无目的的飘来飘去,显得十分自由与洒脱。但你仔细一瞧,你就会发现这云朵就像一个顽皮的小孩一般,随意地变幻着,变幻着……一会儿是三山五岳,一会儿是万顷良田。难道不奇特吗?
啊!真美丽!一朵朵如白学一般的云朵,在无边无际的湛蓝的天空中的映衬下,显得十分美丽。云朵在风伯伯的帮助下,便在空中飘着,也快速地变幻着,变幻着……一会儿是老虎,一会儿狮子。难道不美丽吗?
啊!真有趣!这一望无际的天空如同一个巨大的画册,你只要随手在空中画一个简单的图案,闭上眼睛,我就沉静在想象的世界里:一只可爱的惜败图在广阔无垠的草地上无忧无虑地奔跑着、蹦跳着。难道不有趣吗?、
啊!真神奇!我向天空微笑着打招呼,它似乎也感受到了,也对着我微笑。顿时感到身上有用不完的力量,便一直在操场上冲刺,却怎么也感觉不到累。我笑着,笑着……这神奇的天空给予了我无限的力量,难道不神奇吗?
啊!大自然竟用鬼斧神工创造出这样充满特殊色彩的天空,真是太神奇了!天空,我爱你!
小学作文怎样描写天空篇2
那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上.。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。
湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,令人仿佛置身于仙境之间,流连忘返。
天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
小学作文怎样描写天空篇3
描写天鹅的作文
天鹅喜欢在碧波荡漾的湖面上游来游去,一双橘红色的脚掌轻轻地在碧绿的湖水上划动。它们全身雪白雪白的,像是穿上了一件美丽的白色长袍。天鹅温文尔雅,一双灵活透亮的眼睛下面,长着一张又扁又宽的嘴。远远望去,它们真像一团团浮在水面上的白棉絮。
白天鹅各有各的姿态,谁都想做最美丽的一只。瞧,有的天鹅把头扎进湖水里,寻找它的美味---小鱼,抓鱼时却忘了自己的“公主形象”,竟然把屁股翘得老高,就像一座迷你冰山,真有趣;有的天鹅俩俩挨在一起,面对面,嘴对嘴,好像在说悄悄话,弯弯的长脖子正好划成一个爱心,非常吸引人;还有的天鹅带着一家子出去散步,小天鹅的羽毛蓬松蓬松的,像一个个小灰球在湖面上滚动,它们跟在爸爸妈妈后面,一个也不掉队,既乖巧又可爱,惹人喜欢……如果把眼前的天鹅看成是一幅活的画,那画家的本领可真了不起!
看着看着,我仿佛觉得自己就是一只天鹅,穿着洁白的衣裳,浮在水面上。一阵春风吹来,我就展开翅膀,飞向广阔的蓝天,洁白的羽毛被春风吹抚着,好舒服!不光是我一只,一群天鹅都向蓝天冲去。风过了,我们飞累了,轻轻地停在了波光粼粼的湖面上,清澈的湖水映出了我们高贵的身影,和害羞的公主不相上下。蜻蜓飞来告诉我,白云要去看望月亮了。柳树垂下一缕缕秀发,它告诉我,不久花朵们就会绽放了,那景象,真是美不胜收……
一片树叶落到了我身上,我顿时从幻想中走了出来。啊,原来我不是天鹅,我是在看天鹅呢!
小学作文怎样描写天空篇4
2016-5-12 星期四 晴
今天可真热!热得连人的脚板底在地上沾一下都觉得钻心疼。
上课时,讨厌的阳光探进我的视野里,阳光不再像春日那么可爱、和煦了,而是刺眼、奇热无比的,这阳光奇热到把风都变成了热风的程度,好怀念那春日丝丝凉风啊!
特别是下楼上户外可的时候,阳光洒遍大地,烤得大地直冒烟,男女老少都有一种将要被风干的感觉。还有,大家都同时爱上了吃“可乐冰”。其实,现在将“可乐冰”拿在手上,似乎一分钟不到就会融化。这时,谁都渴望水,最好是冰水,刚从冰箱里拿出来的,冰冰的,凉凉的,喝起来痛快又爽快。喝完了还恨不得泡一个凉水澡,舒舒服服,真好啊……
可是太阳又照过来了,一切美好梦想破灭,迎来的是奇热无比。
现在,阴而不雨的天气是最可爱的,晴天简直是一个可怕的地域,你可不要迷恋它的笑容!
小学作文怎样描写天空篇5
器物一般指生活用品、文具、玩具和工艺品等。怎样写器物呢?写器物要从摹形、描神、议物三方面着手。
一、摹形。摹形就是说明物品的大小、形状、质地、构造、色彩等特征。描摹器物最好先总述,再分述,后总结;例如写铅笔盒,可先写铅笔盒的质地、形状、大小;再分述铅笔盒主要部分的特点,介绍盒盖的图案,介绍盒中间层的构造特点和作用,介绍盒底的构造和功能;最后议论总结。这样借用“总-分-总”的方式,按照一定的顺序就能把器物写清楚、写具体。
二、描神。就是准确、生动地描绘物品的神态。例如有位同学在《一对小瓷鹅》中写道:“小瓷鹅头顶上有一块突起的红包,仿佛戴着一顶小红帽。它的眼睛又黑又亮,十分有神。它全身羽毛洁白,像一层薄雪覆盖在身上。”作者不仅写了小瓷鹅的外形(头、眼睛、羽毛)的特征和颜色,而且展开联想,小瓷鹅“戴着一顶小红帽”,身上覆盖着“一层薄雪”,突出了小瓷鹅的美丽。同时小作者匚用比喻的修辞手法把小瓷鹅描绘得栩栩如生,给人们留下深刻的印象。
小学作文怎样描写天空篇6
你知道多少关于描写天气的成语呢?描写天气的成语在我们的日常生活中使用非常频繁,现在就学习更多关于描写天气的成语吧!
碧空如洗 [bì kōng rú xǐ] 碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
碧空万里 [bì kōng wàn lǐ] 万里:指面积大,距离长。形容天气晴朗。
冰雪严寒 [bīng xuě yán hán] 严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
惨雨酸风 [cǎn yǔ suān fēng] 犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。
春暖花开 [chūn nuǎn huā kāi] 春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
滴水成冰 [dī shuǐ chéng bīng] 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
风和日丽 [fēng hé rì lì] 和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
风轻云净 [fēng qīng yún jìng] 微风轻拂,浮云淡薄。形容天气晴好。同“风轻云淡”。
寒风侵肌 [hán fēng qīn jī] 形容天气寒冷。
虹销雨霁 [hóng xiāo yǔ jì] 虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后天睛。
回寒倒冷 [huí hán dǎo lěng] 形容反反复复,变化不定
焦金流石 [jiāo jīn liú shí] 将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。
焦沙烂石 [jiāo shā shí làn] 将沙烧焦,石烧烂。形容天气非常酷热。
流金铄石 [liú jīn shuò shí] 铄、流:熔化。形容天气酷热,好像金石都要熔化。
飘风苦雨 [piāo fēng kǔ yǔ] 形容天气恶劣。
凄风楚雨 [qī fēng chǔ yǔ] 形容天气恶劣,或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。
秋高气爽 [qiū gāo qì shuǎng] 形容秋季晴空万里,天气清爽。
十冬腊月 [shí dōng là yuè] 指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
五黄六月 [wǔ huáng liù yuè] 指阴历五、六月间天气最炎热的时候。
雨僝云僽 [yǔ chán yún zhòu] 指不好的天气把人折磨。
云迷雾锁 [yún mí wù suǒ]形容天气昏暗,气氛阴森。
出 处
小学作文怎样描写天空篇7
天空_描写天空的作文
天空如此阔大
时而把雨下
时而将雷打
天上的太阳火辣辣
月亮成圆又成洼
天空如此阔大
鸟儿天上喳喳
白云悠悠齐刷刷
春秋冬夏
白天黑夜变化
作者:汪雨恒
小学作文怎样描写天空篇8
天空是美丽的,它变化多端。天空晴朗时,天空中飘着轻盈的白云,好像一条条白丝带在飞舞。天空中挂着火红的太阳,它的样子很可爱,又大有红,像一个熟透了的大柿子,发出耀眼的光芒。傍晚时分,一轮明月悄悄地从地平线上升起,这时的天空就像一挂着一盏明亮的灯,四周都镀上了一层银白色的光。漫天闪烁的星星,就像漫天飞舞的萤火虫,正对着我们眨着眼睛。
天空阴暗时,一团团黑色的云朵正快速地聚集着。这时的天空就像蒙上了一层黑色的布,太阳、月亮、星星全都躲在它的后面。
下雨时,雨水哗哗的下着,就像一位音乐大师正在弹奏一首优美的乐曲。
大雨过后,天空挂起了一座彩色的拱桥,就像一群美丽的仙女正舞着彩色的丝带在跳舞,美丽极了。
小学作文怎样描写天空篇9
早晨,天空拉起了它的窗帘,太阳公公看见了说:“我得去爬山了”,于是,他喝了一大口露水,小朋友酿的酒,太阳公公的脸红了,他慢慢地爬上了山顶。这是,他的酒醒了很多,对白云姐姐说:“我和你们来赛跑好不好?”白云点头同意了。于是,太阳公公和像牛、马、象等一样的云朵开始比赛。
他们跑了一天,到了大海边,一头跳进大海里。
这时,天空看见大家都累了,就悄悄地把窗帘放下来了。
调皮的月亮和星星还在天空中捉迷藏,他们玩得可开心了!
晚上我做了一个梦,梦见我和许多小朋友在天空中建房子,种花草……
天空更加美丽了!
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