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描写老师是园丁的作文800字

描写老师是园丁的作文800字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写老师是园丁的作文800字,欢迎大家分享。

第一篇

在我三岁的时候,妈妈牵着我的小手,和我来到了幼儿园.

我胆怯的拉着妈妈的衣角,不肯松手.妈妈见罢,温柔的对我说:"宝贝,别怕,在这里的老师也会像妈妈那样关心,爱护你的!而且在这里,你还会交到很多好朋友的!"是您,亲爱的老师,在我胆怯的时候,给我勇气。您拉着我的小手,带我来到了幼儿园,给我介绍了新朋友.在这里,我学会了唱歌,跳舞,写字,算数······。在这里我学会了尊老爱幼和良好的生活习惯;是您,亲爱的老师,让我从一个不懂事的“小不点”,一步一步把我培养成了一个好学生。在这里,我想您表达中心的感谢!

上小学了!终于成为了一名真正的少先队员,在老师的悉心教导下,我认识了“a”,“o”,“e”,学会了“加,减,乘,除”,知道了“东,西,南,北”,与“春,夏,秋,冬!”

老师,您就是辛勤的园丁。每天您在花圃里辛勤的劳作,而我们就是花圃里的花朵,含苞等待开放。

每一张优异的成绩单,就是您用汗水和辛勤所换来的硕果。

亲爱的老师,在您的关怀下,我健康茁壮的成长着,您却在时光溜走中慢慢变老,皱纹爬上了您的额头,黑发也在不知不觉中慢慢变成了白发。

老师,教师节到了,请允许我对您道一声“谢谢您,教师节快乐!”

第二篇

五年级作文我的老师400字 园丁的奉献

她是我们的英语老师,王老师,说着一口很流利的英文。她像一位精心照顾我们的妈妈,每天都精心对待我们。

老师是灵魂的工程师。有一次,我上完英语课,有一个问题,我绞尽脑汁还是想不出来。便悄悄地走到王老师身边,低身细语的问着。王老师便像对待孩子一样,用全部的心思为我解答。我却仍是弄不懂,她便微微一笑,意味深长地又讲了一遍,让我茅塞顿开,像拔开云雾,见到了青天。她讲起课来一丝不苟,从来没有半点差错。她为了批作业,总是废寝忘食,通宵达旦。

还有一次,外面的知了叫地不停,突然,有个同学有点不舒服,她便马上停止上课,让我们预习课文,马上吩咐一番。带着那个同学跑上跑下。让我们知道老师的奉献。老师在我们面对失败的时候来安慰我们,在我们面对困难的时候来鼓励我们,当我们成功了来祝贺我们。她的眼睛会说话,当你上课开小差的时候,她便会用恶狼盯着猎物的眼光盯着你。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师像红烛,牺牲自己,奉献他人。老师又像园丁,播出智慧的种子,滋润我们。

第三篇

我有一位辛勤的园丁。她每天都是满面春风的走进教室,用辛勤的汗水浇灌着我们一颗颗娇嫩的花蕾;用丰富的知识滋养着我们茁壮成长。

她有着金黄色的齐肩长发,上课时,总是高高的扎成一个丸子头,在她那新月一般的眉毛下,有一双水灵灵的眼睛,像黑宝石一样闪烁着光芒,总是充满爱意的关注着我们。她那洁白如雪的面颊上,有一个高高的鼻梁,她的小嘴红如樱桃,她的耳朵像美丽的花瓣,她的身材亭亭玉立,像荷塘里的出水芙蓉。每次见到她,总是衣着整齐得体。

园丁对我们要求非常严格。在我们学习书写生字时,就要求我们点、横、竖、撇、捺,每一笔都要写精准。比如,在我们学习写“食”这个字时,好多同学都把最后一笔写成“捺”,她就会耐心的指导我们,你们把“食”字写错了,我来给你们纠正一下,“食”字最后一笔是点,而不是捺。讲完,她便走向黑板,认真书写了一遍,还特意给“食”最后一笔用红粉笔画了出来。

给我印象最深刻得是,我们“三跳”运动会跳大绳时,经常坏绳,我们很沮丧,看着男生们跳大绳一个都不坏,我们心里暗暗地羡慕着他们。这时,一个充满爱的声音传来,她说:“你们跳绳时要团结一致,摇绳人的节奏和跳绳人的节奏要配合一致,快慢均匀,进绳不能太急,也不能太慢!”说着还给我们喊着“一二,一二.......”的节奏。有了她鼓励,我们充满了自信的力量。最后,在我们的不懈努力下,我们再也不坏绳了。最终,我们取得了“三跳”得了第一名的佳绩。

我爱这位园丁,你们想知道这个人是谁吗?它就是我们辛勤的园丁——刘老师。

第四篇

老师是一个辛勤的园丁,教给我们知识、学问,还教会我们怎样人……帮我们这些“小花”们,“浇水”、“施肥”、还给我们“捉虫”。让我们变成一朵有一朵的大花。

学校是同学们的家,也是老师们的家。老师用粉笔在黑板上写下许许多多我们不知的生字、生词和成语,让我们喜欢这门课。还送给我们一些课外书,推荐我们看这本,又推荐我们看这本,让我们畅游在书本里,知识里……不知道老师有多辛苦,只知道老师不仅要批改我们作业,还有其他的工作要做,很累,很辛苦,要忙到很晚……在这里我由衷地说一句:“老师,您辛苦了!”

老师是一个辛勤的园丁,跟我们一起成长,一起学习,一起玩耍,将我们培育成一朵又一朵的大花。

第五篇

描写老师的作文600字 古怪的数学老师

说起我们的数学老师,那大家的劲儿可足啦!他古古怪怪的,同学们给他的评价也与众不同——既是最好的,也是最“坏”的。数学老师的“雅号”特多,这些都是同学们给他取的。下面就让我来向大家介绍一下吧。

“变色龙”

数学老师讲话很标准,语速恰当,表情略带微笑,看上去很和蔼。可是,有时他讲话像跑步比赛,声音像男高音,表情很严肃,很可怕,像条发怒的龙。每当这时,连最调皮的学生也竖起耳朵,全神贯注地听老师讲课,唯恐灾难降临在自己头上。于是同学们便美其名曰“变色龙”。

“黑面神”

数学老师的衣着一贯是黑色的。全身上下除了黑色还是黑色,“黑面神”的雅号再恰当不过了。他剃一个平头,两条浓浓的眉毛朝上竖,像京剧脸谱里画的差不多。他的两鬓长到下巴处。鼻梁上架着一副眼镜,在黑色的照映下都成墨镜了。他那双又宽又大的黑皮鞋活像只帆船,同学们经常说他“脚踏两只船”。

“心脏威胁者”

数学老师经常有意外之举,把我们个个都吓得面如土色。当我们做眼保健操时,大家刚做完,眼睛还来不及张开,他就像晴天霹雳似的大喊一声:“上课!”同学们都是闭着眼睛站起来的,然后再慢慢地驱惊。有时,他会在下课时传达一个命令:“明天考试,没教的这一课也要考,你们自己预习一下。”然后不管我们的反应一走了之。可明天来上课却一如往常,考试之事似乎从未有过。直到课上了一半,我们悬在半空的心才渐渐放下。

“威严的法官”

数学老师经常在教室里威严地宣布:“我是你们的法官,如果你们不服从,我随时都可以判你们的刑。”有一个同学“犯了法”,被我们的“法官”“当庭审判”:“该同学作业没完成,我判他有期徒刑三年——到办公室把作业认真完成。”全班哄堂大笑,他又清了清嗓子,喊道:“不要喧闹,请维持法庭秩序。”

瞧,这就是让我们既爱又“恨”的数学老师。

第六篇

“师悦婷,你怎么没有浇花儿”?冤枉啊!四年级上学期老师让我担任了班级小园丁的职位,我高兴的手舞足蹈,可谁知我的生活却随之发生了变化。

每天下午一来,我放下书包立马就拿瓶子来接水浇花,好像一位女仆在为花花公主们服务。想起以前我悠闲地坐在座位上,看着那本经典儿童文学著作那该多好啊!师悦婷!我那些天马行空的思想突然间被一声银铃般的声音打断了。我大眼一看啊,糟糕,我只顾着想象竟把浇花的水撒在了窗台儿上,水已经顺着流到了别人的桌子上,惊慌失措的我赶紧拿来抹布手忙脚乱的擦了擦。但是花儿在温暖的阳光下,在雨露的滋润下依然快活地成长着。

星期四的下午赵老师正在兴致勃勃地上课,突然一只小巧玲珑的小鸟飞了进来,落在了那盆花上,看上去好像要准备叼那盆花。赵老师赶紧把小鸟赶走扶正了眼镜,仔细观察了一番,说到:“师悦婷,这花怎么枯萎成这样了,都快干死了啊?”我疑惑不解地说:“我中午刚浇过水啊”。下课了再浇浇水吧,赵老师带着有些不爽的语气说着。我的公主们,你是想把我姐姐累死啊,还是想把我气死啊……一下课我就拿起了浇花的瓶子接满水来到花花旁,心中暗暗祈祷这次一定要把头给我抬起来。一边浇一点对花儿们说:“花儿,花儿,不用客气,尽情地喝水吧!”花儿们好像根本没有听懂我说的话还是低着头耷拉个脑袋。我仔细回想才恍然大悟,原来这盆花在搬进教室的时候已经死了,任凭我怎么呵护也救不活了。我长长吐了一口气无奈的说:“原来如此,其它的几盆花儿都是生机勃勃,每天一起迎接我的到来,而这盆花却每天低着头好像在画个圈圈诅咒你。”我天天如珍似宝的把你们捧在手心里,每天浇水精心呵护,可是它却无福消受,我的用心良苦真的是“恰似一江春水向东流”宝宝委屈蓝瘦香菇。

古人说:欲要看究竟,处处细留心”以后我一定要认真观察,多用心啊。一个小小园丁,原来是这么不好当啊!

第七篇

园丁颂—丁婵玉(古诗投稿)

发件人:qq&小玉米

园丁颂

丁婵玉

三尺讲台笔一支,

青丝褪尽总情痴。

不辞辛苦为谁付,

桃李成蹊始有知。

第八篇

描写老师的优秀作文400字 我的文老师

金秋的九月,凉风习习。我们欢欢喜喜迎来新的学期,新的学期新的开始,当然也要迎来新的老师啦,我们从此也就认识了罕见的教语文的男老师——文老师。

说起文老师,我们还有一定的缘分呢,因为我们都姓"文“,这让我多了一份亲切感,终于遇到同姓的老师了!通过这段时间的相处,我觉得他不仅年轻帅气,而且和蔼可亲,充满智慧。而他的最罕见之处就是眼镜下时而慈祥时而严肃的目光。

就在开学的第四天,我的语文作业写错了,于是文老师便给了我一个“下马威”,严厉地批评了我。我也从中吸取了教训,他对待问题一丝不苟的态度也感染了我,让我立志改正错误。然而接下来的一次课堂默写,我只默了80分。我心想老师肯定会责怪我拖班级后腿。但出乎我的意料,老师竟然非常慈祥地鼓励我说:“这次没默好,是你太粗心,下次可要加油哦!”每当看到文老师的嘴角扬起微笑,我就会感到无穷的动力和拼搏的信心。

文老师就像园丁一样浇灌着我们,让我们茁壮成长!我不由得想起一首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,长大后我一定向他学习,做祖国的栋梁!

第九篇

三百六十行

你无悔选择了育人的职业

这是你毕生的追求

这是你一生的执着

那一棵棵春苗

在你的培育下茁壮成长

你有蜡烛一样的品格

燃烧着自己

给那每一颗躁动的心

照亮人生的前程

你用心血和汗水浇灌的园林

以布满神州绿树成荫

你将千年的文化厚积

传输与每一张空白如纸的心灵

诠释大行德广、厚德载物

释放你的身心能量

使得每一棵精心栽培的楠梓

都成为参天大树

一代又一代前仆后继

当你看到长大后成了你

感叹满园春色留不住

更感桃李芬芳总是春

你将人世间最美的大爱

播撒在神州大地每一个角落开花结果

第十篇

描写老师的作文400字 我的老师

我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!

黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”

黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!

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