用萝卜做个小动物作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于用萝卜做个小动物作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我们去看我们种的菜，我看见一大片萝卜。

我看见白萝卜的叶子是深绿的，宽宽的，硬硬的，叶子边缘像狼牙土豆一样曲曲折折，叶子上还有细毛，摸上去有些扎手。我连忙拔出一个白萝卜，它长得可好看了。白白的、圆圆的，像个小皮球，又像婴儿肥嘟嘟的脸，还像一个玩具陀螺，我真想把它当玩具玩呢!

接着，我又发现一个新大陆。我很好奇旁边的萝卜的叶子怎么和白萝卜不一样呢?它的叶子是嫩绿的，细细的，软软的，摸上去很舒服。我用力一拔，看见它是红色的，哦!原来它是红萝卜。

我把这两种萝卜带回家，让妈妈给我做汤，可妈妈说，用来做菜时，他们的做法是不一样的。红萝卜可以凉拌、做红萝卜烧肉，而白萝卜除了可以凉拌、红烧，还可以做汤。

哈哈，我心里有主意了，一个做汤一个拌，一定很好吃。不过，不可以被白萝卜和红萝卜听见了呀!呵呵……

第二篇

虽不像别的物品，一想到就要垂涎三尺，我对萝卜的喜爱，却仿佛是再平常不过的，若让我选择我最喜欢的几种蔬菜，那么其中一定有萝卜。萝卜片，萝卜丝，萝卜包子，特别是白萝卜，我都格外的喜爱，尽管味道不一定是最好的，但其中的情确是最深的。

还记得，在老家后院的地中，每到寒假总能看见整齐的萝卜，若我有幸回到那里，有个固定的“坑位”定然是我拔萝卜后产生的，而“长久以来”，我造就这坑的利器便是一把铲子和一双手，这个故事要追溯到很久以前，那是我不怎么懂事的时期。那年冬天，回到家乡后，恰巧看到舅舅提着一个硕大的萝卜走向了厨房，这时我不禁在想，若我能亲手拔到这样的萝卜，那该有多好啊!于是我便提出了这个请求，长辈们笑了笑，答应下来。第二天中饭时，外婆提醒了我，本来此事我已忘了，但一经外婆提起，我便连饭都没什么心思吃，一心只想着拔萝卜。吃完饭，奶奶领着我来到能种出那巨大萝卜的萝卜地，外婆让我选择一个萝卜，我选择了最中间的那个，并向外婆请求自己拔，这时我以为拔萝卜是件易事，拽着叶子往外拔就行了，却不曾想，一拔就把叶子扯断了，我又向外婆求助，外婆仿佛已经知道会这样似的，不知从哪拿出来了一把小铲子并给了我，最后在千辛万苦下终于拔出了这个萝卜，只是，这萝卜的样子已经让人不忍直视了。往后每次来到外婆家，我都会要求来拔萝卜，而那“最中间”的萝卜坑，也是我的“御用萝卜坑”，而这个“回了外婆家就去拔萝卜”的事在我心中也成了一个“传统”。我也从需要别人的帮助到可以自己独立拔，但外婆好像还把我当成一个“小孩子”看，每当我拔萝卜时她都会在一旁看着，而我每次拔出来的萝卜都会变得不成萝卜样。在我11岁那年，我拔出了完整的萝卜，但是在回去的路上过于兴奋，不小心掉到了地上，和完美又差一步，当时时有个强烈的愿望:明年回来，一定要拔一个完整的萝卜!

但是哪还有明年呢，半年后的暑假，正在过暑假的我收到一个噩耗:外婆走了。无数回忆涌上心头，那句“博俊，又回外婆家拔萝卜啦”再也听不见了，而我，再也不可能拔出一个完整的萝卜了，更没有机会去拔那个地方的萝卜了。或许，我还能拔到萝卜，但那外婆家的萝卜在我心中已经永远随着外婆逝去了，除却巫山不是云，寻常的萝卜又怎能和外婆种的萝卜相比呢?

时隔四五年，每每想起那片萝卜地，便是无尽的遗憾。

也许是遗憾外婆临走前没有送她最后一程，也许是直到外婆离开我都不曾拔过一个完整的萝卜，也许……也许都有。现在，再愧疚，再思念，也只能在照片中见到了，也只能在清明扫墓时拔根草，烧柱香来表达怀念了吧。

还记得，最后一次拔萝卜时，外婆站在边上那慈祥的微笑。从前的我也不明白这笑背后外婆的付出，但我不认为她只是付出了点时间来种萝卜，或是种下萝卜就完事了，她一定是精心照顾的。只是因为儿时的玩笑，而被外婆深深地记住了，想想当初我多么天真，竟然不知道外婆年事已高，我甚至没发现，外婆在我7岁时还种豆种菜，到后来的只种萝卜，我都没意识到什么，一想到这，我不禁留下了惭愧的泪水，并在内心给了自己一拳。

外婆啊!如今没了您，我再也吃不到您的萝卜了，再也看不到您慈祥的脸了，您的今生太过劳累，若有转世这种说法，愿我来世我还能是您的外甥，还能吃上您为我种的萝卜!

仁厚黑暗的地母，愿在你的怀里永安外婆的魂灵!

第三篇

做完繁重的功课，我又走到我最喜爱的红色的美丽的书架前，随手抽出本喜欢的书，打开书，看了一下第一页，顿时有一种亲切的气体围绕着我。每当姑父给我们买来一本新书时，我们都把它当成一个珍贵的宝物，摸一摸书皮，光滑润泽，小心翼翼的看，生怕弄坏了。 今天我又看了一遍小萝卜的头的故事，眼泪还是忍不住要留下来，从小，小萝卜头的爸爸就被抓走了，他成天吃的是剩饭艘菜，长得很瘦，皮肤很黄。每当新来一个小孩子时，小萝卜头都很爱护他，有一点吃的都给别人，小萝卜头从小就失去了自由，他认识“城”字，却不知道城市是什么样子，也看不见大自然的美丽风光，他看到的是皮鞭，血迹，手铐，脚铐，高墙，电网，革命者的勇敢，正直，敌人的凶狠，狡猾，这些，小萝卜头从小就懂，即使在睡梦中，小萝卜头也没有忘记敌人的残忍，他梦见敌人长了翅膀，突然扑下来，把一个革命者的眼睛挖了下来，他用自己一个纯洁的心辩别着各种各样的，他的爱和恨是多么鲜明呀......此时此刻，我仿佛看到了小萝卜头，那瘦骨嶙峋的身子，支撑着满载智慧，充满幻想的大脑袋，那从铁窗伸出的小手正放飞着一只蝴蝶，要是没有那只蝴蝶，春天就不会如此美丽，多姿，充满活力。我呼唤着他：“小萝卜头，快来呀，让我们一起玩蹦蹦床，让我们一起吃月饼！”可是他没有回答我！我知道现在，也不相信，那个勇敢的他已经死了，我感觉，他一直在我们的身边，可怜的小萝卜头呀，在千千万万为中华民族解放事业而英勇献身的革命先烈中，有一位年龄最小的烈士，他牺牲时年龄只有8岁，她的名字叫宋振中，对于广大少年儿童来说，也许宋振中这个名字有些陌生，但是你们一定都知道小萝卜头。在长篇小说《红岩》和电影《烈火中永生》中，那个大大的脑袋，细细的脖子，一脸稚气的孩子，就是小萝卜头，他的大名叫宋振中。小萝卜头的一生是短暂的，而且是在敌人的监狱中度过的。生活在今天的少年儿童，像花朵一样，淋浴在新时代的阳光雨露中，幸福的生长，已经很难想象当年小萝卜头是怎样生活的，也不会在遭遇到小萝卜头的命运......我合起了书本，闭上了含着泪的眼睛，默默的想着，想着......要是这个英勇的小“革命”不死的话，他肯定能做出一些大事业可不幸你已经死了，你虽然长得很矮小，但是你的品德却很高尚，我会永远地记住你，希望你在那个属于你自己快乐的地方过得快活。

第四篇

同学们，你们知道吗？其实我们身边就有许许多多的小雷锋呢？

李雨萱同学就是其中的一个。因为有一天，我们正要放学回家的时候，有一位一年级的小同学拿着画画工具箱不小心摔倒了，画笔洒了一地，李雨萱同学看见了，就急忙跑过去把他扶起来，并且帮他一起把画笔收拾好。我呢？当然也在边上一起帮助整理。

从这天起，我就觉得李雨萱有点像小雷锋了。以后我们也要帮助需要帮助的人，做个小雷锋。

第五篇

暑假期间，我读了一本《我要做个好孩子》的书，这本书给我的第一感受是一本好书。

书的主人公是一个六年级的学生名叫金铃。她是个很有自尊的假小子，也是一个爱坚持的人。有一次金玲被沈君侮辱，她虽然面红耳赤，但却坦然面对，并没有去针锋相对，以牙还牙，尽管她后来一个人在房间里自己抹眼泪。她用自己宽容与坦然维护了自己的尊严，也赢得了同伴对她的尊重。当我读到这里时感受到做好孩子没有自尊心是不行的。

书中写到了金铃在动物园里玩的一件事。她看到孩子们在玩蹦极10米，她也想玩。这可是一般男孩子也不敢玩的项目呀。她竟然走上去大胆的玩了起来，那样子还真有假小子的气势。由此看来，只要有勇气，世界上没有什么事做不成功。

我从书中还了解到，金铃决心写一本书叫《自己》。在暑假中，她夜以继日，废寝忘食。尤其在熬夜的时候，几次她的妈妈都劝她休息，可金铃还是那句话：“只要坚持不懈，锲而不舍，就能滴水穿石。我为什么写书就不行呢？”最后，她终于成功了，那可是一本5万字的书呀。读到这里，我懂得了，只要功夫深，铁杵磨成绣花针的道理。

读了《我要做个好孩子》这本书，我感觉到金铃确实是个好孩子。我决心像金玲一样做个讨人喜欢的好孩子，长大才能成为一个对祖国、对人民有用的人才。

指导教师：郑宗宇

第六篇

同学们，你在家是不是一个孝顺父母，长辈，在学校和同学团结友好，在公共场所遵纪守法的小学生呢！如果不是，那就随我一起去看看下面这几个镜头吧。镜头一：厨房里，浓烟中妈妈正流着“泪”忙着烧饭，兰兰放学回到家看见了，以为妈妈哭了，就马上走到妈妈身边体贴地问：“妈妈他怎么了，是不是身体不舒服，要不您先去休息一下，我来帮您做家务吧！”话音刚落，兰兰马上抢过妈妈手中的活，干了起来。妈妈欣慰地说：“妈妈没事，只是被洋葱味刺到了眼睛，不成大碍，还是让妈妈来吧。”兰兰说：“妈妈，您每天起得那么早，既要工作，又要辅导我写作业，还要做家务，您太辛苦了，今天就让我帮您做点家务吧。”妈妈听了抚着兰兰的头笑了。镜头二；这时我想先问一下朋友你在学校有办过黑板报吧？我也有办呢，办黑板报那可是一件又累又伤脑筋的事。这一次兰兰她们又要出黑板报了。可是，她们找了好久好久都没有找到合适的内容。大伙气得都要把黑板给分成两半，就在这时候，队长想起了一个好主题，顿时大家都精神起来，分头干了起来，兰兰上网找有关内容，小佳翻开黑板报设计书，并很快把板块设计好，最辛苦的要算小慧和小怡了，她们要把所有内容抄到黑板上，经过大家的同心协力终于把这期黑板报做的有声有色功夫不负有心人，这期黑板报设计还得了全段第一名呢！经过这件事后，让我们更加清楚团结的重要性。镜头三：广场上，一个募捐箱前，人头攒动，一个小女孩费劲地把衣服和钱从袋子里拿出来，递给募捐站的叔叔和阿姨。她就是兰兰。原来兰兰听新闻报道说：“洪水袭击江南大地，凶猛地洪水淹没了村庄，田野，冲垮了道路，桥梁……”所以决定把自己平时省下来的零用钱和小时候穿的衣服，收抬好捐治灾区。让我们的生活多几个这样美好的镜头，使我们的生活处处充满爱。哦！对了，你知道兰兰是谁吗？告诉你吧，她就是我。

第七篇

今天,老师让我们看了一本书,书名叫.作者是黄培佳,在书里主人公金玲机智，有头脑,遇到问题沉着镇定。

这本书的大意是:主人公金玲在遇到问题时毫不退缩,终于解决了所有的问题如肥胖问题.金玲做家理.好老师,坏老师.好学校,坏学校……

为啥说主人公金玲机智,有头脑,沉着镇定?那是在那次中看出来的:有一次,金玲再一位同学家补课,结果有一些人打起来了.而金玲啥也没做,她在认真地画画.但她因一位同学的胡说八道而成了替罪羔羊.当老师问她时,金玲说她没有做,老师又发火道:别人都说是你,没想到你还狡辩.这时金玲啥也没说.因为再说啥老师也不会相信.于是她回到了自己的位置上想了一会儿,她想:我一定要把事情弄清楚了,证名我的清白.对了我要先找出那个诬陷我的人.终于事情大白了,东西是一位成绩好的人弄坏的.而诬陷金玲的那个人为了抄成绩好的人的作业,便诬赖给了金玲.

好孩子,坏孩子,不是出于外表,也不是出于成绩.而是出于认得心灵.一个人外表再美,成绩再好,心灵却只是0的人永远都成不了一个好孩子.一个人外表再丑,成绩再差,心灵却是100的人,永远都不是一个坏孩子.

第八篇

做个小绅士

今天是“三八”妇女节，我们学校举行了一个特殊的活动。男生穿皮鞋、西裤和西服，来争做青蓝“小绅士”。女生穿裙子和靴子，争做青蓝“小淑女”。

活动时，我牢牢地记住了活动规则。下课时，我慢慢地在走廊上散步，不像以前那样快跑。在跟同学聊天时也轻声细语，不像以前那样子大声喧哗。吃饭时，我也不抢着去排队，让别人先来。下午吃橘子时，也不是先把橘子发给自己，而是先发给别人。

我虽然今天一天闷得难受，但我还是觉得这是有意义的。因为可以帮我改掉一些坏毛病，让我们长大成为一个真正的绅士。

第九篇

伊索寓言中有个故事叫做《骗子》，讲的是：从前有个人卧床不起，病情十分严重，他乞求神仙，说若能使他病愈，一定奉献一百头牛。众神仙想试验一下他，便用灵丹妙药使他康复了。那人并没有用真的牛来酬谢神仙，而是用面粉做了一百头牛。神仙认为他不讲信用，就托梦告诉他在海边可以捡到许多钱。他醒来后很高兴，兴冲冲地向海边跑去。可笑的是，他不但没找到钱，反而遇上了强盗，把他给卖了。这个结果令我欣喜若狂，我觉得应该让这个不讲信用的人受到一些惩罚，他才能幡然醒悟。合上书本后，我的脑海中又浮现出了宋庆龄奶奶的身影。宋庆龄奶奶是我心目中的一个偶像，她是一个守信用的人。一天，幼儿园院长邀请宋庆龄奶奶来参观，她答应了。傍晚，大风无情地卷起地上的黄沙，扑面而来，使行人无法上街、巷。院长心想：“唉，宋庆龄同志肯定来不了了。”正在这时，突然传来“嘀嘀叭叭”的汽车喇叭声，声音越来越响，震耳欲聋。再走近一看，从车上下来的竟然是宋庆龄奶奶。原来，宋庆龄奶奶迎着狂风、黄沙，艰难地来到幼儿园。大家目瞪口呆，心中充满了感动和敬佩。我们应该向宋庆龄奶奶学习，她是守信用的典范，而文章《骗子》的主人公由于不守信用，最后吃亏的还是他自己，真可谓是搬起石头砸自己的脚。记得小学生守则中最后一条讲的是诚实勇敢，不说谎话，也就是说我们从小就应该做到诚实守信，不说谎话，从小事做起，说话算数，一诺千金，只有这样才能赢得大家的信任与尊重。在我身边也发生了这样一件事：一天傍晚，我和我的好朋友一起约好晚上七点到我家来一起玩儿。回到家，我很是兴奋，把所有的好东西都拿出来，想与她共同分享。我一吃完饭就一蹦一跳地跑进房间里，一边看书，一边等她来找我。我怀着愉快的心情从六点钟一直等着，等着。当时针指到七时，我的朋友连个人影也瞧不见。我着急了，生怕她不来了，可我又转念一想：或许她遇到什么事了吧！我再等等。于是，我又耐着性子继续等。一直等到八点，可还是不见她的踪影。这时，妈妈回来了，她见我一晚上什么事也没干，就狠狠地批评了我一顿……虽然，这件小事已经过去很久了，可每当回想起来，我仍觉得万分委屈。诚实守信、不说谎是我们做人的基本准则。做人一定要守信用，否则，轻之会给他人造成许多不必要的麻烦，重之，便会被别人轻视，甚至得到和骗子一样的下场。你说呢（do you know）?

第十篇

每天上午妈妈都把我送到陈经伦少体校训练乒乓球，今天我已经可以点61个球了，教练还表扬了我，真是好开心！这里还有大哥哥大姐姐们，他们可是专业的运动员了，我可羡慕他们了。我要成为和他们一样棒的运动员！