以爱是什么为题的作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的以爱是什么为题的作文600字。

以爱是什么为题的作文600字篇1

爱是什么？爱是给劳累了一天的爸爸妈妈送上一杯热呼呼的茶，让他们消除一天工作的疲劳。

爱是什么？爱是把受伤的流浪小狗、无家可归的小猫带回家，相信在你的细心照料下，它们一定有个幸福、温暖的家。

爱是什么？爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。

爱是什么？爱是给公共汽车上的年迈老爷爷、老奶奶和腿脚不方便的人让出自已的座位。

爱是什么？爱是将自已心爱的书籍、学习用品捐给山区的孩子们，让他们也能知道大山外面的故事。

爱是什么？爱是大家相互关心，相互帮助。爱护我们可爱的家园，珍惜身边的小生命。让我们都来献出我们的爱吧。因为，爱让生活充满了希望。

以爱是什么为题的作文600字篇2

十四岁的年华，一路走来喜悲尽然。我们张开臂膀拥尽花开花落，同样也要乘风破浪接爱风吹雨打。但是无论我遭受着什么，心中那一张张笑脸，永远温暖着我被雨打湿的心。

洁，洁是我小学的第一个朋友，那么瘦那么小，喜欢尖叫，怎奈因常年吼叫，细细的嗓子变得有些沙哑，总是呡着个嘴，似乎笑不开怀，眼睛细长，笑起来没有弧度，却很温暖、很乖。

晗，从一岁到十四岁，我们说，十四年怎么够，要五十四年，要一百零四年。腼腆得给人感觉有些害羞的孩子，只有从小玩到大的我才知道，这孩子可疯了。故作严肃，笑起来用手捂着嘴，虚伪的“哈哈”两声就开始狂笑，笑完后再次故作严肃地顶一个滑下鼻梁的眼睛，可爱。

瑜，瑜是个豪气、不拘小节的人，豪气到虽然留着长发，还是被我们当作男生的女孩，声音没有女孩所有的甜腻，反倒粗犷得低沉，笑起来眼睛眯成了线，嘴角弧度大得很，身体抖得不成样，张着嘴“哈哈。最爱傻笑，笑得趴在地上”大笑哪有什么形象可言。爽快。

楠，初见楠，整个人冒着单纯的傻气，了解了才知道，她可不如表面那样乖，双眼紧闭，熬夜带出来的黑眼圈变得十分醒目，死死的捂住嘴巴，好不容易从地上爬起来还要带上一句：“笑死我了”，最后看着我一脸郁闷的表情，又戴上了傻傻的笑。真傻。

晨，亲爱的学生会主席，最好的朋友。像姐姐一样的存在。也许身在重点，离别对于我们是那么频繁又感伤，每个离别即使是换座位都会让我黯然，而她永远是最懂我的，带着淡淡感伤的微笑安慰着我。一个假期过后回来总会笑着环视周围，对着全班都有一些照顾着的温柔。开心的时候手掩着嘴，笑得直拍桌子，不停地“哎哟”，那般幸福。温暖。

这是我所“收藏”的笑脸，是我所珍惜的友情，像电影放映一般在脑海中一一闪现。也许有的无法天天看见，但她们是我心底最深处的阳光。我所珍爱的朋友们。

以爱是什么为题的作文600字篇3

一瞬间，往往能改变一个人的性格，或故事的风格。那是特别的一场比赛，让我明白了坚持的意义。

篮球，是大多数男孩甚至女孩们所热爱的一项运动。不仅能强身健体，更有许多做人的道理在其中，那一场球赛，到现在还是让我记忆深刻。

马刺对火箭。比赛已经到了第四节接近了尾声。火箭落后马刺十几分。好像如解说员所说的，“比赛已经进入了垃圾时间，再打下去也毫无意义。”许多火箭的球迷已经不想看下去，纷纷离场。让他们意想不到的是这里即将会有奇迹发生，即将轰动世界。马刺队的队员们正以为高枕无忧，打法也变得十分悠闲起来，火箭队的当家球星，特雷西·麦格雷迪并不这么想。就算对方以为胜券在握，连球迷也认为毫无希望时，他并没有放弃，反而挺身而出，正是来自他自身的信念，和对胜利的渴望。

比赛反剩最后的几十秒，麦迪手持球权，运用精湛的运球技术，摆脱防守队员，稳稳的站在三分线外，出手，球进，仅剩的球迷欢呼雀跃起来，对方认为这是在做困兽之斗。麦迪严防死守，没让对方得手，快速推进，三分线外出手，再进！火箭球迷发疯一般的尖叫。希望之火正在燃起。再次夺回球权，这次还能进吗？人人纷纷咬紧牙关，麦迪紧紧贴住防守队员，强行出手，造了一个三分的投篮犯规，还是进球！天呐！他打了一个三加一，解说员都激动得尖叫起来，加罚再进，这时比分只落后两分。只剩十几秒。对方持球快攻，麦迪紧追不舍，看准时机，迫使对方失误，抢回了球权！球迷们纷纷捂住的嘴巴，奇迹能否发生？三分线外出手。又进！反超一分。麦迪忍不住的怒吼，就像在咆哮：“无人可挡我！”马刺在最后几秒也没能进球。就这样，麦迪在最后几十秒内，35秒13分逆转了比赛，载入了NBA的史册，被称为：“上帝眷顾的人”。

面对艰难险阻坚定自己的信念，不放弃希望，成功的花儿会竞相开放。

以爱是什么为题的作文600字篇4

回到老家，我才知道我们村子里的10岁以下的人都会绣花，我的小表姐便是其中的佼佼者，可是我，总是默契地盯着她们的巧手。;因为我连针都不会捏呢。

渐渐地，那美丽的刺绣工艺品和姑娘的巧手，对我产生了一般魅力。我深深地爱上了绣花，便拜表姐为师了。

姐姐静静地坐在椅子上，脚旁边放着一个装满了丝线和布料的小箱子，我伸长了脖子，眼睛看得发呆。瞧，姐姐绣得多快，修长的手指捏造着细细的绣花针，上下飞舞着，在洁白的丝绸上留下一朵朵色彩明丽的花。我越看越手痒，索性拎起一块白色的布料，捏起针，背着姐姐悄悄地干起来。我想绣个徐字，也向姐姐夸耀夸耀。

不出一个月，我可以好端端地飞针走线，在洁白的绸布上魔术般地绣出了几个字———“太阳底下的安琪儿”。

我望着字出神，我想，我成功地迈出了第一步。

从中我感到做每一件事都要像绣字那样，不能马虎！

以爱是什么为题的作文600字篇5

写作。（40分）

约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。

时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。

请以"我和 有个约"为题，写一篇文章。

要求：

①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。

②文体自选，诗歌、戏剧除外。

③不少于600字。

以爱是什么为题的作文600字篇6

上星期五，我们都怀着好奇心来到五小实践中心。那前一天，我想半天都不明白数学老师要找丘陵的资料这是为什么？难道数学课要与丘陵有关？还是上品德课？我们心里都有问题，终于可以在五小实践中心解决这个问题。

我们各自带着自己的资料，向五小实践中心走去。大家一路上，左瞧瞧，右望望，什么都要看个究竟。一排耀眼的彩色大字，上面写着：五小实践活动中心。眼前一亮，虽然曾经来过一次，但从没有今天来得更值得，因为今天在这里我了解了更多的知识，还参观了更多模型。我们参观的是生物地理区，里面收藏了许许多多的动物、植物标本，还有许多丘陵、平原、高原、盆地等等的图片。摆放在玻璃橱柜中禽鸟，做工特别精致，无论是眼珠还是毛色都被做得栩栩如生，低下头去，似乎鸟的目光很凶恶呢！脚下是一条条毒蛇和鳄鱼的模型，生怕它们会突然蹦出来，咬伤你的腿。

我们的主要任务是来上课的，来上关于丘陵的课。那时，我心中的疑团才被解开。我们搬着凳子坐在恰当的座位上，便开始上课了。老师先让我们交流一下自己的资料，每小组派出一名代表上来交流。这组让冯亚江上。前面的几个小组围绕讲的都是什么是丘陵、丘陵的形成、丘陵的种类、丘陵的分布，还有关于丘陵的话题。我们小组讨论的是胶东丘陵，从中我也了解了很多。我把自己的资料看了一遍，我对丘陵的印象慢慢的加深，我知道了丘陵是陆地上起伏和缓，连绵不断的低矮山丘。海拔一把在200米到500米之间，丘陵地带是山地久经侵蚀的产物。最后老师让我们看了一遍模拟的丘陵，它很圆，很低。

收获可真大呀，了解的知识还参观了实践中心。我想：我对这方面有更大的研究的话，将来可能会成为生物学家或地理学家呢。

以爱是什么为题的作文600字篇7

人生难免会有许多的遗憾；一个单位，一个社会，一个民族，一个国家也是如此。

请你以“遗憾”为题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，体裁不限。

以爱是什么为题的作文600字篇8

爱是什么?

爱是泥土对花儿的哺育

爱是风儿对种子的抚摸

爱是阳光对大地的照耀

爱是什么?

爱是外婆提的一篮篮的土鸡蛋

爱是老师每天传授给我的新知识

爱是妈妈每天陪我读书、睡觉

爱是什么

爱是一家人团团圆圆、美美满满

以爱是什么为题的作文600字篇9

爱是什么?

春天盛开的鲜花说

爱是花朵

给人芬芳

爱是什么?

夏天吹拂的清风说

爱是凉风

给人清爽

爱是什么?

秋天飘零的落叶说

爱是硕果

给人甜蜜

爱是什么?

冬天飘舞的雪花说

爱是太阳

给人温暖

以爱是什么为题的作文600字篇10

自古便有云：“失败为成功之母。”那你知道什么为成功之父吗？要想知道，便请听我妮妮道来：

兴趣是成功的第一步。乔丹小时候，生长在棒球之家，但他却对篮球情有独钟。不工作，不挣钱，朝思暮想的便是打篮球。在自家后院简易球场起步的乔丹，12岁就和小伙伴一起为自己的学校赢来了北卡州少年篮球赛冠军。1982年，异军突起的北卡罗纳大学与老牌劲旅乔治敦队进行全美大学生篮球联赛冠亚军决赛。那天晚上，新奥尔良“超顶”体育馆内全坐满观众。那一夜，迈克尔·乔丹这个名字飞向全国，乔丹开始迅速走红。退役后，乔丹说，篮球场仍然是他能够聊以慰藉之所。只有到了球场，他才有答案，仿佛它能与他交谈，给他回音。

兴趣是成功的动力。丁肇中对物理有浓厚的兴趣。20岁时，他远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在3年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注到学业中去。有人问他：“你这样刻苦，你不觉得苦吗？”丁肇中笑着答道：“不不不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，他与里奇特同一天发现了J/ψ粒子，获得了诺贝尔奖。

兴趣成就事业。诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母为他选择了文学之路。只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫在文学方面绝不会有所作为。后来他改学画画，可是他对画画还是没有兴趣。这时，他的化学老师表扬他说他具有搞化学的品格，一丝不苟，一心一意。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，最终获得诺贝尔化学奖。

兴趣支撑了事业。2004年《功夫》一片上映，立即取得了百万票房。喜爱周星驰的观从都知道这位喜剧之王的从影经历并不平常，从工厂工人到跑龙套，再到若干年的电视台儿童节目“坏蛋”主持人等，从最初少有人知道的星仔到后来的影响影坛的星爷，是什么让他支撑下来并取得了令人瞩目的成绩呢？星爷答道：“是兴趣让我坚持到今天。现在，我仍然对演戏，导演这个行当有着浓厚的兴趣。”

珍爱自己的兴趣。今年64岁的吕涛是四川大学数学院的教授、博士生导师、学术带头人。他告诉记者，1958年从成都七中毕业后，他就没有再上过任何大学，直到现在，他的最高文凭为高中毕业证书，但他的学生中不少已经成为了大学教授。吕考授反复对学生们讲：要珍惜自己的学习机会，珍爱自己的兴趣。如果有一点功利的念头，就会失败。

这些人的经历告诉我们：每个人的智能都不会有均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。所以，兴趣是真正的成功之父。