关于梦想在路上的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于梦想在路上的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

在我心中有一个美丽的天使—梦想女神。她总能给予我最美的梦想，告诉自己这就是自己想要追寻的目标！我失败了许多次，沮丧了许多次，但是我咬牙不服输！不能被现实所打到！阳光总在风雨后，请相信有彩虹，真真切切的追求为自己编造美丽的彩虹。

记得第一次我勇敢说出了自己第一个梦想：“我要当一名作家，出版一部属于自己的书！”可是当别人拿出自己的作文对我带有歧视的说：“好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！”我忍住眼泪看了看她的又看了看自己的发现自己真的不如她，我灰心了。想着肯定不能成功实现自己的梦想！但是我总觉得有一个人像活在我心里似的鼓励着我对我说：“傻子，别人说你不如她就不如她吗？你不能灰心，得坚持，这次打击咬咬牙就过去了不要放在心中。去努力！相信自己！这给予了我信心，于是我决定要‘奋发图强’果然功夫不负有心人！在学校的一次作文活动中我得了二等奖，我会更加努力，我相信有朝一日我会得到自己想要的一等的作文奖，实现这第一个梦想！

我第二个梦想是音乐梦。我为了这个梦想可谓是付出了大代价，这个梦想让我三番两次的把喉咙给练哑了有时候竟练着练着咳除了血！但是梦想要靠自己去追，人生的道路不可能是平坦的顺利的，告诉自己要相信自己！加油！所有的梦想终有一天会实现，会像花儿一样会变的很甜很美！

第二篇

曾经有一个组合叫棒棒糖。这个组合很特别，没有大人、也没有女孩，只有男孩。这个组合里面有五个小孩，他们的平均年龄是7—9岁之间。

他们的性格不同以外，其他都相同，一样的梦想、一样的表演、一样留给人们最精彩一面。他们的梦想都是想当一名舞蹈家，像迈克杰克逊那么出名的舞蹈家。他们在追梦的路上历经千辛万苦，有哭有笑，陪他们一起追梦还有他们的老师‘梦想培育师’叫小友，他也是一名舞蹈家。

有一次，另外一位老师是小友的朋友，他是这个组合的组建人，叫黑哥。他收到了舞蹈大赛的邀请，邀请他的学生们都去舞蹈大赛，这一天，两个老师早早地来到了舞蹈教室，然后，他们的学生们陆陆续续都来了，梦想培育师就说;‘人都到齐了吗’，学生们回答道;‘没有，还有张效铭还没到呢。那个叫黑哥的老师急了，说道;他人呢，怎么还没到，急死人了。梦想培育师说;‘怎么了，今天有什么事啊’?黑哥急匆匆地说;你打电话给张效铭的妈妈，叫张效铭快点来，我今天要宣布一件事情。那个小友说;怎么事啊，那么神秘兮兮的。这时候，门外突然传来一声‘敲门的声音’。所有人的目光转移到门外的那个人，那个敲门的人就是张效铭，张效铭说;老师，报告。黑哥说;进来，你怎么今天那么晚来呢?张效铭低下头说;老师，对不起，我跟您保证，下不为例。他的老师说;好，下不为例，记住喔。黑哥说;你们都坐好，同学们，我收到了舞蹈大赛的邀请，邀请我们同学们去参加这个比赛，高不高兴啊。他的学生们大声地说;高兴，我们终于要去参加舞蹈大赛。什么，舞蹈大赛，我们能行吗，另外一个老师叫道。黑哥说;肯定会赢的，他们那么棒、那么酷。另一个老师说;但是他们才刚刚起步呢，这次舞蹈大赛就了吧。突然，黑哥的脸变得可爱了许多，对小友老师笑了一下，说;小友老师，你怎么不能相信他们一次呢?然后，有一名学生站起来说;老师，我们会努力的，好好练习舞蹈，我们不会让你们失望的。说得好，我们会拿第一名的，大家说道。黑哥说;你们真棒，我为你们自豪，同学们，还剩下几天里，你们要好好练习舞蹈，争取到了舞蹈大赛那一天拿第一名，好不好。大家说;好，我们一定不会辜负你们对我们希望的。小友老师亲切地说;我刚才不是不同意你们参加舞蹈大赛，我是想考验你们会怎么说，我现在知道你们有多爱舞蹈，他们笑眯眯地说;老师，你已经同意了，是吗?老师假装说;我要看看接下来的表现，你们表现好，我就同意你们去参加舞蹈比赛，如果你们表现不好，你们就不能去参加舞蹈比赛。他们大声说;OK，没问题。

在这几天里，他们努力练习舞蹈，他们知道老师是真心爱他们的，从来不会辜负老师对他们一片好意。时间渐渐来到了舞蹈大赛的那一天了，那一天他们在舞台上表现出他们热爱舞蹈的爆发力，台下的观众热地为他们鼓掌、为他们加油。到了舞蹈结束之后，他们说了一句;谢谢老师，是您们给了我们最精彩的童年。