《点亮心中那盏灯》的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《点亮心中那盏灯》的作文，能对您有帮助。

《点亮心中那盏灯》的作文篇一

出乎意料，四九寒天竟然是阳光灿烂，风和日丽，惬意在全身漫延着。随着最后一场考试铃声的响起，我拿着八年级学生的历史试卷，快步踏进考场。宣布考场纪律，提醒学生填卷头，查卷面，一切准备工作就绪，学生开始答卷， 而我静静地注视着每位考生。

短短十分钟后，就有过半学生一脸茫然，左顾右盼了。作为老师，也身为妈妈的我，很关心学生答卷状况，就挨个看答卷程度，结果我发现大部分学生只做了选择题，简答分析题全是留白。瞬间，怅然若失，现在的学生怎么了?一学期的早出晚归，一撂撂的作业练习，收获尽如此稀疏!更让我惊慌失措的是学生脸上一闪即逝的茫然无影无踪，取而代之的已是无所谓，相互挤眉弄眼的，趴着等时间的，闲的转笔的，还有一个多小时，时间就这样悄无声息的流逝，青春岁月就这样在等待铃声中结束。心越来越沉，虽然不是我的孩子，但他们是我们祖国的未来，是我们未来社会的参与者。眼前的学生是未来社会的主人，我怎能心平气和!怎能听之任之!怎能让他们这么对待这青春岁月，豆蔻年华!

二十年的讲台经验告诉我，不带他们的课而教育他们会得到的后果：冷漠、无视、甚至起哄。眼下他们能趴在桌子上闭目养神，或转着手中笔，亦或百无聊耐的看着窗外，这也证实了我的想法。时间在一分一秒飞逝，教室静极了，学生的卷面依然是先前的样子，答卷区依然洁净，稍有洁癖的我面对这种洁净第一次觉得难受，觉得刺眼。再看表，时间过去半小时，离考试结束还有整整一个小时。我从未觉得时间如此慢，监考如此煎熬。作为一名老师的职业病犯了，我不能忍受这种沉重的感觉。环视教室一圈，我终于开口了，忘却了先前的顾虑，即使被他们漠视我也要说。“同学们，现在离考试结束还有一个小时，大家必须打起精神，认真答卷。”话音未落，有学生故意大声说“不会。”我停了停“不会，说起来就两个字，似乎很容易，可大家想想一学期过去了，我们给自己的答案仅仅是两个字吗!不说别人，先想想是否对得起自己流逝的时光。我们这一学期的时光去哪儿了?”这次，教室保持了安静，部分学生终于停下自己的活动，低下了头。“考场就是战场，人生要经历无数考试，每个关口我们都能勇敢的说不会吗?行吗?”“同学们，这是历史，是人类走过的历程，想想老师讲的，结合生活积累，大家绝不会再说不会!接下来，老师想看到同学们认真答卷的样子”。

说完，教室陷入更深的宁静，学生对视过后，纷纷拿起笔，目光紧盯卷面，进入了审题思考状态。心终于慢慢舒展开了。我们的社会发展日新月异，生活水平更是有翻天覆地的变化，可我们一部分学生在这个过程中忘却了自己的责任和使命。

这场监考也让我陷入深思，作为教育工作者，我们该如何点亮孩子心中的那盏灯呢!

《点亮心中那盏灯》的作文篇二

哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮奇迹。

——题记

人生如一艘漂泊在茫茫大海上的航船，远处的灯塔在照亮海面的同时，也点亮了你心中的那盏灯，伴你度过漫漫航程，登陆彼岸……

每个人的面前都有一条通向远方的路，黑暗但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人心灵不堪重负，迷失在黑暗中。这时我心中那盏明亮灯，将引导我们走出黑暗，走出迷失……

初点灯，点亮坚强之灯。司马迁“通古今之变，成一家之言。”书写了“史家之绝唱，无韵之离骚”。然而他命途多舛，只因触怒那残暴的统治者，而遭受了宫刑。对一个顶天立地的男子汉来说这是多大的耻辱啊。不是没有想过放弃，不是没有想过堕落，但心中那盏坚强的灯让他奋起。竹片上，史家绝唱;灯光中，司马低吼。

再点灯，点亮自信之灯。爱迪生，美国发明大王，发明无数。回首往事爱迪生经历最多的却是失败。每一项发明背后都伴随着他无数次的失败。他失败无数次后，仍坚信下次一定行。一盏自信的灯，照亮一个忙碌的背影。

三点灯，点亮谦逊之灯。孔子，圣人也。学识之广博，无庸置疑。然而“三人行，则必有我师焉。”却出自他之口。他才华冠绝古今，弟子遍布华夏，还有谁能成为他的老师呢？孔子曾拜师于郯子、苌弘，师襄等人。他们学问不及孔子十一，但孔子总能从他们身上学到东西，这种虚心求教的态度令人敬佩。学富五车，桃李满天下，都应是孔子骄傲的本钱，然而，一盏谦虚之灯悄然点亮，灯光下，圣人虚心求教。

点亮心中那盏灯，坚强，自信，谦逊。

点亮心中那盏灯，你会欣喜地发现：人生路漫漫，坚强让你永远不败。

点亮心中那盏灯，你会明白：没有人知道远方究竟有多远，自信驱使你不断向前。

点亮心中那盏灯，你会由衷的感叹：成功没有定义，谦逊助你升华。

点亮心中那盏灯，即使远方是永远的远方，黑暗是永远的黑暗，灯光也会引领我们，照亮我们，照亮奇迹。