关于创造力很重要的英语作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于创造力很重要的英语作文，欢迎阅读与收藏。

关于创造力很重要的英语作文篇1

读《神奇的创造力学校》有感

暑假里，我读了一册名叫《神奇的创造力学校》的书，全书共有3本。这本书不仅是青少年必读的数目，还是全球第一套创造力训练漫画。这本书以漫画的形式，生动形象的为我们讲述神奇的创造力知识，让我受益匪浅。

当我读到“向大自然学习”这一章节时，让我知道了仿生学的奥妙，其中有一个小章节叫“如何制造载重量更大的飞机”，原来翼尖下半部绕道走达上半部，这样产生了涡旋状气流，叫翼尖涡旋，翼尖涡旋使气流复杂化，使飞机飞行不稳定。”科学家们知道要想让飞机载重量更大就得在机翼上下点功夫，科学家们于是在机翼末端加上一个翘起的小片挡住了气流就没有翼尖涡旋了。其实这个好主意是美国空气动力学家惠特科姆想出来的，他从鸟翅膀尖部竖起的小翅受到启发，于1976年提出了翼翅的概念。这个主意一经试验果然奏效，创造全球载重量最大的飞机，通过这个故事让我知道了仿生学和创造力对我们人类是多么重要啊！

无论做任何事关键是要创造性的思考和解决问题，否则你所做的只不过就是为别人盖好的房子刷油漆而已，这本书让我懂得了创造力的宝贵。

关于创造力很重要的英语作文篇2

周二就是劳动课了，劳动课老师说：“这次我不定题目，请你们自己制作一个小作品，周二展览。”

终于到了星期二，金晨同学做了一个飞机模型，而杜蕾同学却做了一个奇形怪状的杯子，金晨说：“你这个是什么东西啊？这也能算个杯

子么？”杜雷同学回答道：“我的杯子说不定会得优呢！下午劳动课我的成绩就出来了。”

劳动课时，杜蕾拿着这个杯子给老师看，老师说：“做的非常好，有新意，有自己的特点。”结果杜蕾得了优，金晨同学也不再嘲笑杜

蕾，反而和她一样做特别的小作品。

其实创新无时无刻都有可能存在，就要看你怎么去发现它，挖掘它。也许就和《苹果里的五角星》说的那样：创造力就是打破常规的思维方式。

关于创造力很重要的英语作文篇3

随着科学技术的飞速发展，我们的社会正快速进步着。科学技术，特别是信息技术，大大改善了我们获取信息的方式。对于这一现象，一些人认为技术已经让下一代的孩子们不如过去那样有创意了，但我不支持这一点。在我看来，技术可以使孩子更有创意。

首先，技术进步能让孩子更容易获得他们做创造性工作所需要的信息。创新和发明往往需要知识的积淀。没有对经典力学全面的认识，爱因斯坦不会提出相对论。感谢科技的发展，今天的孩子们现在可以更快、更方便地获得信息。互联网为全世界的学生们开启了每一个主要的图书馆和数据库，信息不仅仅以印刷形式出现，更能够以多媒体形式呈现出来。在网络上，人们可以获取音视频数据，可以获取几乎一切资料，而且，坐在家里的电脑前做研究，比去图书馆花大量时间在浩如烟海的书籍中寻找某个信息要容易多了。幸好有了如今的技术，人们不必在图书馆里花上几小时在书架上寻找卡片上的目录。总之，在互联网的帮助下，孩子们变得更加博学，就更有能力进行创新。

其次，技术促进了沟通，让孩子可以更容易地在一起解决问题，提出新的想法。众所周知，头脑风暴法是解决问题的好办法，它帮助人们将彼此的思想和成就相结合。在信息技术的支持下，儿童和成年人都可以更容易地进行头脑风暴。新的通信方式，包括电子邮件、MSN、OICQ等等，还有中国特有的微信、钉钉，允许人们随时随地进行沟通。一个孩子可以坐在电脑前与他的同龄人。当他的朋友离时的，他可以在线留言或发送电子邮件给他们，他们也能在方便的时候查阅。这样，他们可以创造新的想法。毫无疑问，技术能够帮助孩子进行创造性的工作。

我承认，随着信息爆炸的到来，一些人追求知识的结果只是把自己淹死在资讯的大海里，而不是因此变得更有智慧。有些人甚至认为因特网助长了剽窃。然而，如果孩子们学会合理使用技术，这些问题可以得到解决或避免。

总之，新兴技术，特别是互联网，没有让孩子们变得比过去缺少创意。相反，它有助于下一代的孩子们变得更有创造力。

关于创造力很重要的英语作文篇4

鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分，“拟其写下了中给你5分(抄工3分，末尾几句议论2分)，其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明：人必须拥有创造的思维。我们生活中的一切都源于创造，有了创造力，我们的物质生活更加便利;有了创造力，我们的精神世界更加丰富。

人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有坚固的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。人有创造力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主人。

按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”，他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向成功之路。

拥有创造力的亚历山大最终获得了成功，而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。

方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的榜样，风光不可一世，却因父亲不重视对其的创造力的培养，使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培养仲永的创造力，令其更上一层楼，也会名垂青史的吧。可惜，一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。

如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。可是，又有多少人如许广平一样，在前人的光辉下，逐渐摒弃了创造的天性？又有多少人在丰富的物质生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我们当前的生活需要人们的创造，只有这种创造，才能让生活丰富多彩，一日千里，像梦幻一样美丽。

人类需要创造力，创造不仅能使人们过上更幸福的日子，更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。

关于创造力很重要的英语作文篇5

“0”是什么?

“0”是空虚,“0”是没有。然而在大多数人的眼里“0”是失败！难道不是吗？——考试得“0”分——学业的失败;父母收入是“0”——工作的失败;国家财政收入为“0”——落后的失败……像这样的例子还有很多很多。

在大多数人的心理都不希望有这样的一个“0”吧，原因很简单——他是失败。然而我却认为“0”是成功之母！

生活是崎岖的山路，承载着艰难险阻;生活是运行的旅程，经历多少风风雨雨。人的一生就好比在海上航行一般，不经历海浪，不溅湿衣袖，是不可能到达理想的目的地。在你生活的脑海里一定也有这样失败的“0”吧！那你怎么面对的呢？是前进？还是后退？

只有一次“0”的打击，你才会有奋斗的动力，超越自我的信念，所以“0”使一个人的生命璀璨如珠。美国家喻户晓的爱迪生，为了寻找合适的灯丝，曾试过1300种，不知经历了多少的艰苦与坎坷，但他得到是什么呢？几乎每次都是“0”，但他并没有因为这个“0”而气馁,而是激发起他的挑战“0”的信念。经过他不断地努力、奋斗，终于为人类在黑暗中找到了希望的光芒。

人的一生会经历许多坎坷荆棘，“0” 会使你坠入万丈深渊的恶谷，让你事事不如人意，最终一事无成。但你只要微微的努力一下，“0”就会使你越来越成熟，慢慢地形成前进的动力，从而迈进成功的大门。所以在面对“0”的时候需要有一种奋发向上的乐观精神。

读了以上的文字，你是否改变了对“0”的看法？他是否在你的心中油然而生出一种重要的地位？

说了这么多，口水都干了，手也酸了，最后用一句话总结：因为人生是重要的，所以“0”也是重要的！

关于创造力很重要的英语作文篇6

7月4日，我参加了青年时报牛通社组织的游泳活动，可好玩了！除了游泳，我还学到了游泳安全知识，收获真是不小。

首先，就是学游泳安全知识，我们整齐地围着大桌子坐下，江干区文体中心的一位叔叔给我们讲解。这天天气太热了，大家听得心不在焉，都想早点泡入水中。虽然我也有同感，但一想到游泳时出事，就感到害怕，于是认真地听叔叔讲话，不管有多热。后来，我们还到外面实际操作了呢？在整个过程中，我学到了：肚子饿或疲倦时不能游泳；晚上不能游泳；不能到没人的池塘、小河边游泳；潜水不能潜得太深；感到身体不适时不能游泳……

然后嘛，就可以下水了。叔叔一声令下，大家象离弦的箭一样飞跑过去。“扑通”“扑通”哇！好爽啊！大家拼命地玩耍着，我玩得最“疯”了！一会儿拿着水枪射刘光远，一会儿又躲在水里捉迷藏，一会儿……我、李诗晴、刘光远、沈开来都玩得不亦乐乎。那感觉别提有多好了。

这次活动，我感到非常快乐，也加深了对游泳安全的认识。我希望大家（包括我）要知道：快乐很重要，安全更重要！

关于创造力很重要的英语作文篇7

生于世界上，存于宇宙间，我不比别人多，也不比别人少，每个人都有自己的独特之处，所以，在任何时候都不要轻看自己，不论何时何地，都要勇于对自己说：“我很重要！”

头顶炎炎烈日，沐浴皎皎月辉，只要勇于展示自己的个性和风采，那么，就不必去仰视别人，我可以豪爽地随自己说：“我很重要！”

如果我是一条溪流，我养育了一溪精灵，灌溉了一方田园，对那些禾苗和种田的农民来说，我是何等的重要！

如果我是一滴水珠，折射出太阳的七彩光芒，那美丽的颜色令孩子们眼花缭乱，对他们来说，我是何等的重要！

无论我是何等的渺小和卑微，我可以在我的天地谱写生的童话，创造生命的奇迹。因为我的存在，苍白的四周变得绮丽，平凡的日子变得富有诗意。所以，我不用褒扬别人而贬低自己，我要充分地认识自己的价值有多高，肯定自己的责任有多大。我会发现，我真的很重要。

朋友，无论何时何地，都不要轻视自己，因为自己很重要！

关于创造力很重要的英语作文篇8

我遇见过许多人，有的人如同一个灯塔，在我迷茫的时候给我指路;有的人如同一个表情包，在我伤心悲伤的时候给我鼓励;有的人如同一本充满知识的书，在我思想动摇的时候，给我坚定的信念，陪我共同学习，而这个陪我一起成长的人，就是我的数学老师——李老师。

李老师个子不是太高，大概一米六多，瘦瘦的。她有着一双炯炯有神葡萄般的大眼睛，鼻梁上永远驾着一副普通的眼镜。当她上课的时候，总是喜欢用手轻轻向上挑一挑她的眼镜，然后注视着不听话的同学，这个时候，我们都很害怕，怕被她揪到。不过，李老师最引人注目的还是她脸上两个可爱的小酒窝了，她只要轻轻一笑，那两个小酒窝就开始出来撒欢，这时候，我和同学们的心情也比较舒畅。

更多的时候，李老师都是很和蔼可亲的，在课堂上也很少吵人，所以，有时候我们也会偶尔调皮一下。有一次，李老师提问我，我故意回答错误答案，同学们都在暗暗偷笑，老师自然也意识到了这一点，然后她也演了下去，说：“对，那我们来讲下一题”，便开始一本正经的胡说八道了。我不知道老师葫芦里卖的什么药，赶紧又站起来告诉老师正确答案。听完，李老师嘿嘿一笑，充满深意的说：“没错，答案就是这个，请张易轩同学来上前讲解，欢迎”。我心里咯噔一下，唉，终究还是掉入老师的圈套了啊，但我依旧很开心的为同学们讲题。

李老师特别爱用一些奇特的方法为我们讲题，她用“蛋糕”为我们讲分数加减。分数加减时，当分母不同要通分，再加减。可粗心的我总是直接加减，好几个同学都说我没救了，这使我感到很愧疚，心里也很难受，对于数学也失去了以往的热情。这时候，我鼓起勇气请教了李老师，她没有埋怨我，而是针对我的这种情况，让我静下心来，用分“蛋糕”的方法练习分数加减，并且不停的为我讲解，一道题两道题三道题，慢慢的，简单的我做对了。之后我不停的刷题，一个礼拜之后，很多复杂的分数加减题我也能很快的做出来了，而且正确率百分百，这一刻，我默默的哭了起来，从来没有一个人能这么用心的教导我，我在心里暗暗发誓：我一定要好好学习，特别是数学，我一定不能辜负李老师对我的悉心教导。

李老师就是这样的一个人，课堂上，她很严格，有时候也很幽默;课堂下，她就是我们的良师益友，也通过她的身体力行来告诉我们，宁可别人放弃自己，也不要自己放弃自己，成功的路上有很多艰难阻隔，但我们要勇敢的突破自己，任何时候都不能放弃。