关于信念的作文的开头500字
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于信念的作文的开头500字,欢迎大家分享。
第一篇
你读过《居里夫人传》吗?其中一段文字是描写居里夫人提炼一克镭时的情景。泼;破陋的房屋里到处是呛人的烟雾,居里夫人拿着木棒不停地搅动着桶里的矿屑。几年来,她一直在这样的环境下工作,干着繁重的体力劳动,她要提炼的高精度的镭。在这几十吨的矿物质中,镭就像一个调皮的小孩,和她捉着迷藏,眼看就要找到他了,他又一溜烟的跑了,需要极度的细心和耐心。曾经有一段时间,由于经济问题,居里夫人几乎放弃了自己对镭的提炼,但她对科学事业始终坚定如一的信念,是她不轻言放弃坚持了下来。很难想象当时处境的艰难,在寻找镭的漫漫过程中,居里夫人所面对的考验是怎样的艰难,但她在意志与动摇的战斗中,用坚强的意志挺过来了。最后提炼出了镭,获得了诺贝尔物理奖。而提炼出的那克镭,实称得上是科学家用自己为科学事业奋斗的信念凝结成的结晶,鼓舞着一代又一代的科学工作者献身于人类社会的发展。
信念如磁场一般,看不见、摸不着,却又无处不在。攀登高山的人,需要信念,因为他需要忍受旅途的劳累和山石的磨砺;长途跋涉的人,需要信念,因为他要面对风雨,经历艰难险阻;横渡大海的人,需要信念,因为信念就是利刃,他需要信念为他在汹涌的恶浪中披荆斩棘;做学问的人,需要信念,因为信念伴他可以忍受寂寞孤独。是的,信念便是如此,它无处不在又意义非凡,它伴随意志坚定者,顶天立地,取得成功,成为生活的强者。
还有这样一个小故事。一个人在沙漠里旅行,突如其来的一场风暴使他失去了随身携带的衣物,食品和水,只剩下一只放在口袋里的青苹果。他就这样在沙漠踏上了求生之路,饥饿了,他看看手中的苹果,伸到嘴边又放下,“等到实在没法的时候再吃吧,我还有一颗青苹果”;口渴难耐了,他看看手中的苹果,伸到嘴边又放下,“等到实在没法的时候再吃吧,我还有一颗青苹果”。“ 我还有一颗青苹果”成为了他求生路上的一个信念,拥有了它,它便拥有了维持生存的食物,克服饥渴,找到绿洲。终于,他走出了沙漠,可这时的青苹果已蔫吧成了皱皱的一团,可旅行者就是凭着它所赋予的那点生命的希望和信念走过了人生最危险的里程。
因此,信念无价,它是支撑我们生命的基石,拥有了它生命才会发出绚丽的光彩。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”豪迈中透出了一种无畏的信念,信念便似灯塔,给人指明了奋斗的方向,信念便如希望,让人在困苦中看到光明。“活下去”是一种信念,“站起来”是一种信念,“冲出去”是一种信念,想起它便似有一种冲动,生命的悸动在心底酝酿……
第二篇
成功与失败,是两个截然不同的概念,也是一对互为反义的词语,上学后,在老师的教育下,同学们都明白了,成功与失败除了靠一点儿自身的机遇外,更多的是付出自己努力才能获得成功。并且,成功还要取决自己的心理,自己的思想自己的观念等。但是在上周两节截然不同的体育课上,我更加感悟到,成功与失败还在于自己的信念!
其实这两节体育课没有什么特别的地方,星期二的体育课我们在练习50米赛跑,规则就是把8组男女同学分成两组,1、3、5、7组在50米跑道的这边,2、4、6、8在50米道的另一边。然后由一边的四位组长拿着接力棒,张老师叫开始跑他们就开始跑,跑完50米再把接力传给棒给对面的组长,那一组的组长又这边来依次传接力棒。最后看哪一组的同学最先跑完就是第一名!
赛跑规则说完了,就开始跑了,张老师一声令下,我们这边的组长们一下冲了出去,使劲跑啊跑啊,然后我们这一小组的组长张雅琪又把接力棒传给了2组的组长徐嘉莉,徐嘉莉也跑了过来。因为5、6、7、小组的都是男生,他们男生自己比赛,而我们两大组的女生就自己比赛。开始,我们两大组女生的实力都差不多,我们这一组还稍微领先一点点,加上后面同学的奋力奔跑,我们这一大组女生胜利了!大家心里别提有多高兴了。
一共要进行三轮,第二轮比赛开始了,我接的是向瑜霖的棒。当她跑过来时,不知是她握得太紧还是我没拿好,反正我的手就触在了棒上,还没冲出去棒就掉在了地上,我马上冲过去捡起了接力棒,又用我最快的速度赶过去。可是另一大组的同学已经在好前头,然后又把棒传给了下一位同学。我也马上把接力棒传给了王露爽,王露爽立刻接过去,马上就要赶上了!几乎是同时,王露爽和另一大组的同学一齐把接力棒传了过去,可是不幸的是我们这一组的胡彬璇也掉棒了!唉,她们那一组同学又跑了出去。在这一轮比赛快要结束时,我们这一大组的哪个人又掉了一次棒。就这一轮比赛,我们组一共掉了三次棒,输给了她们组。
还有最后一轮,大家都在提醒我的胡彬璇不要再掉棒,我的心里也毛毛的,生怕自己再掉棒了。马上轮到我了。我在心里提醒自己千万不要掉棒了!可是看到对面的同学过来了,我心里就紧张。一紧张,我又掉棒了,这一次,不仅同学们埋怨,我自己也在埋怨自己:怎么就这么不争气呢?结果,我们又输掉了这一轮比赛。
好不容易下课了,本想这件事就这样不了了之。结果星期四的体育课,张老师又叫我们练这个50米赛跑接力赛。刚听到这个消息,我的心一下子紧张了起来:怎么又要跑接力赛?真讨厌,万一我又掉棒怎么办?那一刻我真的想了很多,甚至想不参加,但我又有什么理由不参加呢?只有硬着头皮跟过去了。
比赛开始了,我们前边的同学跑得都很努力,我们组领先了,快轮到我了,那时用一句歇后语来形容我的心情是再恰当不过了:十五个吊桶打水————七上八下。真的很担心,但我又很快地给予了自己肯定:蔡一鸥,相信自己,你一定行,不会掉棒的,你才是最棒的!鼓足信心后我小心翼翼地从同学的手中接过棒。啊!接住了,没有掉!我欣喜若狂,奔了出去,到终点时,我又把棒传帮带给了下一位选手。啊,真的没掉。我冲过去一下抱住了王大姐,激动地说:“这次我真的没掉棒了,没有掉了!”我太高兴太激动了。因为有了这次不掉棒,后面的三轮比赛我都很须利地跑了下来,一次掉。不知怎么回事,我没有掉棒,后面那些要掉棒的同学也没有掉棒了,我们组大获全胜!
经过这一周由失败到成功的体育经历,使我明白了:做什么事首先自己要信任自己,自己要肯定自己,因为只有自己信任自己了,别人才会信任你,肯定你,你也会成功的!并且,自己会成功会胜利的信念一定要坚定不移,否败的话,成功将永远与你无缘了。因为,成败在于信念!
第三篇
湛蓝的天空中,鸟儿因能在天空中飞翔感到快乐,因为自己执着于飞翔;辽阔的原野中,马儿能在田野上飞驰感到快乐,因为自己执着于奔跑;发展的社会中,人们因能在社会中成功感到快乐,因为自己执着于信念!
播种一颗爱心的种子,让它悄悄发芽。
美国的一位小女孩,年龄仅为6岁,却有着强大的爱心。当年,她和自己的妈妈在买零食的途中遇到了一位乞丐,她请求妈妈买一个冰淇凌给他,乞丐给了女孩一个微笑。女孩感到十分快乐。因此,小小的年纪开始于爱心事业:她把自己家的花园当菜地,收留难民。她说过:“帮助他们,我很快乐!”小女孩有着强大的信念,她相信,只要坚持下去,社会更美好!
载上一艘远航的小船,让它顺水而漂。
国际货币基金总裁拉加德,小时候受到法律的熏陶,毕业之后,从律所的实习生到职员,到董事长再到总裁,一步步走来,只因她的坚定信念:真实是人生第一准则。她认为:真实是人生最美丽的外套;是心灵最纯洁的花朵。她在鸡尾酒宴会上穿着不同于其他律师的穿着,在场上直言不讳。她的正义,坦荡等的信念让她登上最高峰,她因而感到快乐!
许下一个小小的诺言,让它伴我成长。
18岁的底慧敏正值花季,但自己的妈妈却在高考前期成为了植物人。虽深受打击,但从未放弃。她决定:带着母亲上学。这一诺言的许出,将令人震撼:照顾妈妈一日三餐;换尿不湿和床单;周末打零工赚钱。她坚定信念:我最大的愿望就是把家人安排好,自己怎样都无所谓。最然生活的艰辛,让她的黑发过早变白,但依旧没有放弃。她的这份孝心源于她的信念,她认为照顾好母亲就是自己最大的快乐!
坚定的信念能赢得强者的心,并使她们变得更坚强!
快乐源于信念!
第四篇
1.开门见山直入正题
如《桂林山水》的开头:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
2.提出问题引导思路
如《海底世界》的开头:你可知道,大海的深处是怎样的吗?
3.描写环境渲染气氛
如《大雪山》的开头:大雪山在四川省的西部。那里没有人烟,没有花草树木,连条山路也没有。一年四季,山上都覆盖着厚厚的雪。夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山还是白雪纷纷,寒风刺骨。
4.布下疑团引人入胜
如《大力士=小蚂蚁》的开头:小蚂蚁,只有线头那么大,多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号,你说不是怪事吗?
5.揭示矛盾引出故事
如《两个中队委员》的开头:李玲与肖敏同在一个班,又都是中队委员,可是俩人见面不打招呼,说话要抬扛,倒像是冤家。唉,只怪六一节下午那件事……
其实,作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的,因此很难有一个统一的要求。
例如,下面这个开头:
我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛,我的妈妈呢,单眼皮大眼睛,我的姐姐呀,双眼皮大眼睛,别提多漂亮了。可轮到我,只落了个单眼皮小眼睛,一笑起来,眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心,人皆有之。
小时候,我曾委屈地向妈妈“投诉”,没想到妈妈听了“扑哧”一笑,抚摸着我的头说:“男孩子眼睛长得小,更精神。”哎,真没办法。
这段文字,选自习作《小眼睛的男子汉》,是文章的开头部分。
这里就运用了比较衬托的方法,共涉及了四个人:爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看,这个开头,就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较,衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人,形成铺垫和衬托,然后写“我”,是被衬托被突出的对象,这个开头很有吸引力。
运用这种开头方法,要注意一点,就是比较的对象必须是同一类型,如果拿眼睛与鼻子比,性格与品德比,就难以进行比较了,也就起不到衬托的作用。
第五篇
元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法
元宵节作文开头实例:
元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点,我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去,听说那八点整要放烟花的。走在街上,看到路上有很多与我一样想看烟花的人,大家老老小小一家人,显得十分的高兴。人真是多呀,挤得水泄不通。
八点钟到了,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。
元宵节作文结尾实例:
随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的美好呀!!!
第六篇
在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
第七篇
(一)怎样写好开头
古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头,它是从构思到形成文章的第一步,并决定了文章的格局,体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有:
1、开门见山法。在中考应试作文中,由于时间较紧,考生不必在开头绕大圈子,最好是能开门见山,单刀直入,切中题目,引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》,开头是这样写的:说起我的这双手,要是用闲不住来形容,那真是既形象,又生动。它总是摸摸这儿,动动那儿,没有闲的时候。
2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手,渲染出一种气氛,奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头:望着父亲那黑瘦的脸,一道道皱纹像用刀子刻上似的,那么深那么长,加上过早霜染的白发,看上去已有五十好几了。殊不知,父亲才45岁。车来了,接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币,我眼圈一红,又要哭起来,怕父亲看见了,我急忙掉过头去,说:“爸,我走了。”“啊,走好,别把钱丢了,拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起,给人们留下了极其深刻的印象,同时也给大家留下了一个悬念(父亲为什么显得如此苍老),为下文故事情节的展开做了感情铺垫。
3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释,点明意义,以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头:挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦,却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端,一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬,而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。
4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人(或事)”的情景,当我们看到某人某物时,就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的,且有一定的意义,可以是与朋友分别时互赠的纪念品,或是自己生日时别人送的礼物,也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签,甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历,能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶,唤起我美好的回忆》的开头:又是一个深秋的下午,独自倚在窗边,伴着天空飞舞的“金蝴蝶”,我出神地读着书。忽然,一片叶子从书中滑落,火红火红的。“枫叶?!”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证,蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……
(二)怎样写好结尾
和开头一样,结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深,余味无穷,画龙点睛,水到渠成,有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文,可以抒发感情,可以言尽而意无尽,还可以照应开头。常见的结尾方法有:
1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应,特别是在结尾要回应开头,使文章成为一个完整的整体,不至于因为开头和结尾相距甚远,而使文章相互脱节,给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是:漫漫人生路,朋友会有好多,而像父亲这样的朋友却只有一个,我将永远记住他——我的朋友——父亲。
2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间,让读者通过联想和想象去加以补充,从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾:路灯发着暗淡的光,我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话,我也曾怀疑过他们是否爱我,难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗?我默默地走着,渐渐路上的人少了,可能是都回家了,可是今天我什么时候回家呢?我不知道……
3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省,能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”人天相隔,骨肉永离。爸爸,您在哪里?您在哪里?我无语问苍天,无语问苍天啊!
4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结,揭示事件的意义,点明题旨,深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾:这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时,我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解,能消除人与人之间的隔膜。
5、抒情言志法。结尾用抒情的语句,阐发自己真实的情感体验,直抒胸臆,情感浓烈,感人肺腑,表达作者的愿望和志向,并紧扣题旨,往往能打动读者,引起共鸣。如《爸爸妈妈,你们可知道》一文的结尾:爸爸妈妈,女儿也有自尊,你们别让女儿抬不起头来。爸爸,请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿;妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家,渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈,别再吵了,让我们重建一个美好的新天地吧!
第八篇
关于描写科学的开头500字 营救硬币行动
不好,硬币小兵掉水里了,快让我们去营救它吧。
可是,该怎么救呢?并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷,有的说可以用镊子夹出来,有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展,想不出办法。
不用担心,老师自有妙招。
瞧,它们出来了:集气瓶小队和酒精灯队长。
这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵,大家都疑惑极了。
仔细看好了,只见老师小心地将酒精灯点燃,将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯,然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里,水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。
“哇。”全班同学都十分惊讶,争先恐后地跑上去仔细观察。
接下来,老师又如法炮制,水盆里的集气瓶逐渐增多,而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做,很快,水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光,我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦!
可是,水是怎么到集气瓶里的呢?
原来,能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀,这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧,消耗掉了瓶中的氧气,瓶内的气压下降,瓶外的气压高于了瓶内的气压,把水“挤”进了集气瓶中,直到集气瓶内外气压相等。
科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧,相信你会有更深刻的感受。
第九篇
你知道多少关于二开头的成语呢?二开头的成语想对于其他一些数字成语来说,在数量上并没有太多,那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧!
二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。
二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分,扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。
二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载: 子思 向 卫君 荐 苟变 为将, 卫君 亦知 变 为将材,但因他在一次征赋时食人二鸡子,故不予任用。
二桃三士 [èr táo sān shì] 士:武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食,三人弃桃自杀。比喻借刀杀人
二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。
二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。
二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事,同时具备。
二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决,拿不定主意或意志不坚定
二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖:小子;二竖:指病魔;烈:暴。比喻疾病缠身。
二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居:占。只能在两者中选择其中的一种。
二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖:小子;二竖:指病魔。比喻疾病缠身。
二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八:指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。
二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专,主意不定。同“三心二意”。
二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。
二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力,就会无往不胜。
二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种,只能在两者中选择其中的一种。
二三其节 [èr sān qí jié] 二三:不专一;节:节操。不能坚持操守。,二三:指不专一。三心二意,没有一定的操守。形容心意不专,反复无常
二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对,戏玩着一颗宝珠。
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