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语文新课堂看图作文

语文新课堂看图作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的语文新课堂看图作文。

语文新课堂看图作文篇一

第二学期测试卷

一 填空

1、 看拼音写词语。(10分)

Jie dong feng huang sun ya Hu huan shi jie mao sheng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Yin yue lang du er qie zhi zhu

( ) ( ) ( ) ( )

2、 给多音字注拼音并组词。(10分)

好{ 空{ 盛{ 见{ 间{

3、反义词填空.(8分)

宽—( ) 穷—( ) 强—( ) 胜—( ) 贵—( ) 邪—( )

漆黑—( ) 繁华—( )

4、根据课文内容填空.(10分)(1-5题每空0.5)

(1)到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗红

的、( )的,( ),( )极了.

(2)满天的( )像( )撒在碧玉盘里.

(3)那七颗星,连起来像( ),叫( ).

(4)爱迪生长大以后,为电灯的发明zuo ( )了很多工zuo([文章来源于 ] ).

(5)( ),疑是银河落九天.(1.5分)

(6)窗寒西岭( ),门泊东吴( ).(2分)

5 选词填空.(12分)

榆 愉 描 瞄 址 趾 帐 账

( )树 ( )快 ( )准 ( )图 脚( ) 地( ) ( )篷 算( )

发明 发现

小林( )的充气雨衣受到大家的称赞.

伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来.

优美 美丽

孔雀的尾巴真( )!

随着( )的乐曲,小演员们旋转起来.

二 操作积累

1 看例子扩词。(6分) 例:A B A A B B

躲藏 躲 躲 藏 藏

——( ) ———( )——( )

——( ) ———( )——( )

2 造句并给句子加标点。(10分)

(1)好像:( )

(2)犹如:( )

(3)渐渐地:( )

(4) —( )就( )

(5) —会儿( )—会儿( )

3 连线。(6分)

夜幕 闪烁 明亮的 露珠 川流不息的 霓红灯

绚丽 降临 繁华的 橱窗 风光秀丽的 汽 车

金碧 多彩 茂密的 大街 绚丽多彩的 日月潭

灯光 辉煌 蒙蒙的 枝叶 五光十色的 广 告

晶莹的 细雨 光彩夺目的 华 灯

3 形近字组词。(12分)

材( ) 拦( ) 蚪( ) 猴( ) 伴( )

财( ) 栏( ) 抖( ) 喉( ) 拌( )

膀( ) 慢( ) 祖( ) 扬( ) 轻( )

榜( ) 馒( ) 租( ) 场( ) 经( )

读( ) 续( ) 观( ) 现( )

三 阅读思考。

1 在括号里填上序号,标明句子的正确顺序。(6分)

( )小雨点会聚到一起,小沟儿变成了小溪,小坑儿变成了小湖。

( )下雨真好,小雨点在地上蹦蹦跳跳。

( )小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游,像一只只小船儿

在小湖中漂。

( )小鸭子看到了,跑到雨中去浇浇。

( )下雨了、下雨了。

( )小白鹅看见了,也到雨中去戏闹。

2 一学期就要结束了,你收获了什么?请写一写。(10分)

语文新课堂看图作文篇二

一、我会划(划出整体认读音节):12%

yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu

二、我会连:12%

清清的 豆角 一条 树

弯弯的 星星 一头 花

红红的 太阳 一棵 船

闪闪的 夜晚 一束 牛

静静的 月亮 一把 山

青青的 河水 一座 伞

三、我会打√:8% [文章来源于 ]

公(圆 园) 朋(有 友) 上(棵 课) 我(门 们)

(清 青)草 (生 升)旗 (木 目)马 (飘 漂)亮

四、我会找朋友:12%

木( )( ) 大( )( ) 山( )( )

水( )( ) 手( )( ) 雨( )( )

五、我会填:10%

年 共( )画 第4画是( )

出 共( )画 第3画是( )

里 共( )画 第5画是( )

马 共( )画 第2画是( )

火 共( )画 第1画是( )

六、我会说:18%

大( 小 )东( )去( )近( )低( )

进( )有( )右( )南( )前( )

七、试一试,把句子说完整:16%

1、我爱( )。

2、我会( ),还会( )。

3、弯弯的月亮像( )。

4、北京是( )。

八、我会读:12%

1、 我多想去看看北京天安门和万里长城啊!

2、 我们学校的小花园很漂亮,我们经常到那边去玩。

3、 小鸟在空中欢唱,小鸭在河里快乐地游来游去。

语文新课堂看图作文篇三

这是一本非常好的阅读材料,它重新安顿了语文教学的内涵。名师荟萃:散文、范文、列文等等内容丰富多彩;好词、佳句美不胜收评论画龙点睛,引导着我们进入了别有一番洞天的“语文新天地”。

我个人比较欣赏“我喜欢语文课”这个单元的文章。一本语文书,就是多种文化的交汇。从这里,我学到了学语文的方法、秘诀和金玉良言,诸如:读多了自然也就会领会了;学习要真正有所突破,兴趣要第一,而产生兴趣必须变被动为主动;学语文光读课文还不够,还得自己在课外找书看,这样作文才会进步……这些语句使我感慨万千,受到了新的启发。要知道,语文的知识面非常广泛,光学点语文;那只是浩瀚海洋里的一滴水,多么微不足道啊!只有大量地阅读,活学活用,才能更充实课文所学的内容。这本书里的“我喜欢上语文课”这个单元中的作家们学语文的方法、经验就像指引灯一样引导着我如何学语文。从前,我学语文的方法是多么狭隘,仅仅学学课文,做做作业,阅读也不多。古人云:读书破万卷,下笔如有神。作家们语文成功的历程使我真正理解了这句话的深刻蕴意。以后我一定要大量阅读,但是,阅读时也应该有选择性,这样对自己的能力才可有效地提高。

总而言之,这本书将我的学习道理提高了,认识了更多有关语文的方法与道理。

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