爱老节作文300字以上600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是爱老节作文300字以上600字，欢迎大家分享。

第一篇

10月25日下午，阳光明媚，秋风习习,家委会组织我们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。真高兴，赛后每组的作品将会送到社区管理处送给老人们欢度重阳节。

家长将各种水果发给各个小组之后，热闹的水果拼盘活动便开始了。

这么多的水果，有红通通的小西红柿，有紫盈盈的葡萄，红艳艳的火龙果……各式各样，让我们一时不知所措。突然，许湘灵灵机一动，她兴奋地说：“要不，我们就用这些水果做一朵小花吧!简单又精致!”“好呀!”我们异口同声地回答道。

这时，吕亿昌拿起一根香蕉，他把皮剥开，然后一片一片地用塑料刀切成圆片，说：“快用这些香蕉片在盘子里围成一个大圈，就像花园外的篱笆那样。”“好主意，吕亿昌!”我说着，一边和王子霞接过已经切好的香蕉片，一边与许湘灵摆出一个大圆形，然后再把小西红柿放上去做点缀，在香蕉的衬托下，小西红柿更鲜艳了。接下来，许湘灵选了一个黄色的四姑娘果做花蕊，再把一颗颗水灵灵的葡萄切成两半，做成紫色的花瓣。整个水果拼盘看起来小巧又可爱。可是，现在我们又为花茎该用哪种水果做发愁。

这时候，妈妈端来一盘剥好的红色石榴，我看着这些似红宝石似的石榴，又看看拼盘。忽然，我脑子里想出了一个办法，抓起一大把石榴，“快来帮我把这些石榴摆成茎的样子。”我对伙伴们说。不一会儿，茎就做好了，我们还用小西红柿做了两片花瓣。水果拼盘就大功告成了。

我望了望我们做的拼盘，盘子里的小花正坐在里面，冲着我微笑呢!还用红艳又小巧的手向我们打招呼!于是，我们就给它取了一个好听的名字：花语。

后来，我们的“花语”得了第二名。看到我们的票数多，我心里感到喜滋滋的。如果那些社区的老爷爷老奶奶们也能喜欢我们的水果拼盘作品就太好了。

敬老，爱老，水果拼盘活动让我们感受到了一个有意义的重阳节。

第二篇

作文亡羊补牢400字以上 亡羊补牢（新篇）

大家有没有听过亡羊补牢的故事呢？听过就再进一遍，没听过也不要紧，今天我就来给大家讲讲吧！

很久很久以前，在辽阔的大草原上有一个快乐的牧羊人，名叫牛十里，他的养羊技术是全村的第一名。村里的所有人都很佩服他，他的羊白白胖胖、肥肥壮壮，而且羊圈还很干净。

有一天早上，他把羊群赶出去散步，不巧被一只饥饿的老狼盯上了，馋的老狼口水流下三尺长，但它也知道，自己打不过年轻力壮的羊群，就只好溜走了。这天晚上，狼又来到了羊圈，发现有几块木块松了，于是就把松的地方拉开，叼起一只羊撒腿就跑。。。。。。

第二天一早牛十里来到了羊圈，看见了一个大洞，他马上着急的把羊群来回数了好几遍，当最后发现少了一只羊时，牛十里立刻放声大哭起来。

有一个老爷爷看见了，就对他说：“小牛，丢了一只羊不要紧，只要把洞补好，不再丢羊就可以了。”可是牛十里不听老人的劝告，结果晚上狼又叼走了一只羊。第三天早上又少了一只。他这才恍然大悟，马上补好了羊圈。从此，他再也没丢过一只羊。

“亡羊补牢”这个故事告诉我们，羊圈破了，只要及时修补好还来得及，等到一只羊都没有了就来不及了。现在也告诉我们不能懒惰而且不能“等明天”！

第三篇

我家养了两只小鹦鹉，它们叫平平、安安，它们给我带来了很多快乐。清晨，它们就像闹钟一样，叽叽喳喳把我叫醒。我知道，准是这两个小家伙肚子

饿了，想叫醒我，给它们准备“早餐”。为了让它们有更大的活动空间，我恳求爷爷给它们造了一座像“别墅”的房子。“别墅”总共分为三层，第一层用来接鹦鹉排的粪便，第二层用来放它们吃的食物，第三层是它们的活动空间，挂着秋千和滑板，给顽皮的它们提供游戏场所。

刚开始的时候，它们很不习惯，我怎么鼓励它们，它们都无动于衷，对秋千和滑板都不感兴趣甚至有些害怕，担心受到伤害。有一天，放学回家，我惊奇的发现，平平和安安同时飞到秋千上去挤来挤去，作为“绅士”的安安，总是谦让“女士”的平平，所以安安飞到旁边的竹竿上，让平平先荡秋千，但见平平荡不动，安安就用嘴咬住绳子，帮平平推秋千，让它越荡越高，平平还很幸福地唱起了歌。

更有趣的是，它们排着队滑滑板。平平很胆怯的排在安安的后面，安安给平平做了一个示范，用一个优美的姿势，从上面滑了下去，平平受到了启发，在安安的鼓励下，慢慢地从滑板上端往下滑，但还是出了意外，平平不小心从滑板上掉了下去……

虽然养鹦鹉很麻烦，不但要给它们喂食、喂水，还要给它们做好清洁卫生，但它们给我带来了很多快乐，我一定会好好照顾它们。

第四篇

过年时，家家户户都张灯结彩，不论大街小巷，不论白天黑夜都是鞭炮声不断的。我最喜欢春节欢天喜地的气氛和无法抗拒的美食。

大年三十这一天晚上——每年的最后一天，大家都会放鞭炮，一直放到第二天早上为止。正月初一意味着新的开始，不论男女老少都身穿着红色新衣。从年初二开始我们都会到亲戚家拜年。而作为一个小吃货，我最喜欢的就是这一桌桌的美食了。饭桌上，总能看到满满当当的一桌子的菜，有淋满汤汁的鲜鱼，有肥而不腻的红烧肉，有手掌大小的鸡爪，有条条透明的糯米肠子……每一样都能让我眼睛冒光、直流口水。

过了年就是元宵了，每年元宵晚上都会点蜡烛，一块萝卜上插上一根香和一支蜡烛放到家里每个角角落落，大家叫这“满堂红”。记得有一次晚上刚放好蜡烛就停电了，但是家家都亮堂堂的，我想这就是“满堂红”这名字的意义吧。元宵这天还会放花灯，吃汤圆。白天做好花灯，等到晚上在拿到河里放，花灯的样式很多，有用泡沫做的，有用橘子皮做的，有用木头做的，各种各样。晚上花灯在河上飘动，像点点星光在天空中移动。放完花灯就是吃汤圆了，米色的汤中颗颗小小的圆圆的汤圆，让人想立马吃掉它的冲动。一口咬下去，芝麻从软软的汤圆中流出，香甜的味道在口中回荡，让人久久不能忘怀。

春节是一年中最热闹喜庆的，春节的美食也是让人无法辜负的。

第五篇

9月9日是一年一度的敬老节。在几年前，我们学校举办了一次去养老院看望孤寡老人，写出护工打扫卫生的活动。恰巧，我们班被抽中了，所以我们整个班大概五十一二个人中，只有少数几个留下打扫班级卫生的，其他人都坐大巴车去养老院了。而我，也幸运的坐上了大巴车，并没有留下打扫卫生，要不然就很无聊啊。

这天早上，我、我的同学和老师，我们一行人坐着大巴车前往养老院。一路上欢歌笑语，车内大家有一搭没一搭的聊着天，窗外鸟语花香，阳光明媚，似乎就连迎面拂来的微风，都是含着秋天的清香。在车上边聊天，边看着窗外的美景，感觉无比美妙。不一会儿就到了敬老院。只见到处是大理石地板，不是传统的木制地板，门也不是传统的门，而是推拉门，卫生干净，绿化修剪的很好，很美丽。同学们都瞪大了眼睛感叹道：“这还是我印象之中的敬老院吗?不同之处也太多了吧!”开始分配房间与任务了，同学们都是被分配成三个一群或5个一组的。我与几个同学，被分到了2楼走廊最尽头的一间。我们见到了那里的老奶奶他看上去和蔼可亲，房间算不上一尘不染，但非常干净、整洁，我的同学进了房间后一直“o”着嘴巴，好像下巴脱臼了似的。

开始打扫了，我和另一个同学扫地拖地，还有一个同学负责擦桌子擦洗手台之类的。我们三人都干得很卖力，擦桌子的同学都大汗淋漓了，因为他一直在跑来跑去，我看着都觉得累。这是老奶奶突然端了三杯水过来说：“你们都累了，休息一会吧。”我们三个坐下，老奶奶就帮我们倒水，递纸巾给我们擦汗什么的。“老奶奶，您对我们那么好呀。”我说。老奶奶说：“对呀，我有个孙女，和你们差不多年纪，我好久没见到她了。”我说：“老奶奶，对不起。”老奶奶说：“没事的。”打扫完了，我们就乘坐大巴车回学校了。

经过这次活动，我明白了那些孤寡老人是那么孤独，我以后一定要孝敬我的爷爷奶奶、外公外婆和爸妈，他们曾经为了我付出那么多，我也一定要对他们有所付出!

第六篇

我上小学三年级的时候，妈妈经常叮嘱我说，子靖，长大了，应该做一些力所能及的事情啦！

有时候，我一回到家就洗饭盒，有时候，我就像得了健忘症，一放下饭盒，头也不回地做作业去了，把妈妈的话忘到了九霄云外。幸好，我有勤劳的爸爸妈妈，他们总会帮我解决的，所以我根本不用担心。

一天早上，我像往常一样，匆匆忙忙地跑出家门上学去。吃饭的时候，我打开饭盒，发现里面脏兮兮的，这才想起，爸爸昨天出差，妈妈太忙，忘了提醒。我耍了个心眼，想：我用昨天没有使用过的汤碗，用纸巾擦擦，不就可以用了吗。但是，耍过心眼儿的人都是会后悔的，可能都会自食其果，放学的路上，尖锐的疼痛“砰-砰-砰”地敲击我的肚子，这小小的细菌真是可恶至极。

回到家，我再一次想起了妈妈说过的话，自己的事情自己做，不要养成依赖别人的习惯，我后悔不已，把这句话深深的记在脑海里。

第七篇

九月初九重阳节，又称为“老人节”，正值中秋之节，金秋送爽，丹桂飘香，是登高远眺，舒畅胸怀的最佳时机。诗人杨衡赞道：“黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳斯。不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。”诗题为《重阳》的诗中也有这么九句：“菊并犹阻雨，蝶意切于人。亦应如暮节，不比惜残春”是的，重阳节很美好。

那我又能在这大好时光做些什么呢？赏菊、品茶、放风筝、荡秋千……思来想去，我郑重其事决定为年过七旬的爷爷洗一次脚——过一个重阳节。

放学回到家，我把书包放到一边，一蹦一跳地来到爷爷的房间。“爷爷……”望着爷爷那瘦骨如柴的身体，又联想起爸爸口中年轻时身强力壮的大汉爷爷，一个鲜明的对比啊！我张口结舌，感到一股泪涌又在眼眶里打转儿了，心里也酸溜溜，难过极了，也许女孩子就是这样多愁善感一些吧。“什么事啊？”耳边又传来了爷爷声如洪钟又坚定有力的话语。“我·····暂时保密。”我调皮的一笑。“小滑头！”爷爷温和地摸了摸我的头。我跑出房间，拿了一个洗脚盆，放了点水，试了试温度，笨手笨脚地端起来，也许是因为水太重，我走起来简直像个摇摇摆摆的企鹅，还泼一地的水，费了九牛二虎之力，才回到爷爷的房间，爷爷拍了拍我这只“落汤鸡”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦？咳，咳……”我知道爷爷的气管炎又犯了，喉咙里像个风箱，呼哧呼哧地响，便轻轻地拍了拍爷爷那像弓似的背，有礼貌的说：“请。”爷爷瞪大了眼睛，愣了愣，我呢，将计就计，帮爷爷脱了那破烂不甚的布鞋，把他早已干燥的脚挪到盆里，搓了搓，又为爷爷敲了敲腿。这时，我偷偷地看了看爷爷，爷爷脸上笑开了花，意味深长地说：“长大啦！懂事啦！小宝贝亲一个！”我没有像往常一样推辞，而是轻轻地吻了吻爷爷的脸颊，爷爷也吻了吻我额头，顿时我心里像吃了蜜一般甜，一股温暖从心底发出，“我爱您，爷爷，我这辈子一定要对爷爷好！”我闭上眼睛许了个愿。

在我们身边有许多老人，我们应该去关心他们，尊重他们。在这重阳节里，我要祝他们身体健康，天天开心，晚年幸福！愿我祝福他们一生。

第八篇

最近社会上吹起了一股奇特的风——整形风。无论男女，都争先恐后地去整形。这年头美不美只有自己清楚，谁知道你是“先天美女”还是“后天美女”啊？整形风从韩国刮起已经好多年了。直到现在，走在路上，如果看到一美女，我想大多数人都会先想知道是不是货真价实的美女吧。也许是这股风刮到了上帝身上，再加上最近仙女看他的眼神怪怪的，上帝心血来潮，经过乔装打扮，来到人间，决定要重塑自我，来个大变身。

走进一家名叫“美丽人生”的整形所。哇，里面的人还真多。他们有的焦急地坐着，有的在走廊里来回走动。上帝拣了一个位子坐下静静地等着。“先生也是来整形的？”上帝抬头看时，发现原来边上坐着位美女——明眸皓齿，亭亭玉立，分明是几十年才出一个的绝色美女。难道也是来整形的？于是上帝答道：“是的。”接着又反问：“你已经很漂亮了，为何还要来整形呢？”那女子说：“唉，虽然我长得还可以，可是身高只有165cm，看着那些高挑的模特，只能羡慕得直眨眼睛，所

［文章来源于 ］以我是来增高的。”

这时，从里面抬出一位浑身上下缠满绷带的人，粗看还以为是木乃伊。当那人被抬过上帝旁边时，上帝分明听到了他痛苦的呻吟。惊诧不已的上帝问旁边的美女：“这也是整形的？”“是的。比如说增高，先要将腿骨打断，再人为接长，缠上绷带，夹上铁板，过个半年才能复原……”没等那美女讲完，吓得半死的上帝就闪人了。

走在大街上，心想：原来这整形是如此恐怖，不如回去吧。可转念一想，就这样窝囊地回去，还不被其他神仙耻笑？正巧，上帝看到了一家整容所，就决定在脸上改一改。或许整容所没有刀光剑影吧？

一进整容所的门，就被一个身穿白衣的人按在了一把椅子上。只见他左手操着一把刀，右手拿着个注射器，慢慢向上帝逼来。上帝想：干吗？打劫还是谋杀？那把刀近了，更近了，还闪着寒光。那把刀举起来了，当刀砍下来时，可怜的上帝再也忍不住了，“哇”地大叫一声，跳起来喊道：“干什么你，想谋杀？”整容所的人都吓了一跳，回过头来，像看外星人一样地看着上帝。

“尊敬的顾客，您怎么了？”那白衣人问道。“我，我有点儿怕。”“不要怕，为了英俊的脸庞，受点痛也是值得的。”正当上帝又要坐回椅子时，他瞥到一张报纸，上面说一个原来很帅气的黑人经过整容，面色惨白惨白，活像一个吸血鬼。上帝想：这样的话，不整也罢，不整也罢！

困惑的上帝回到天堂，思索着：人为什么总是在仰望，总是抱怨自己身材面容差而去整形？难道真是大自然的造化不美？万能的上帝困惑了，真的困惑了。后来有神仙问他人间之旅怎样，他回答道：“怪！”

评

本文想像丰富，但又不是漫无边际，而是有着极强的现实针对性。作者以现实生活中所出现的“整形风”为讽刺对象，让读者跟随上帝一起去探寻人间整形的种种丑态，在不知不觉中感悟到整形风的无聊。本文对那些盲目跟风者一定颇有震撼作用。

对上帝在整形所和整容所的所见及遭遇的描写比较细致，让人触目惊心。

须指出：整形和整容不是同一个概念。

第九篇

在人生的道路上，老师就像一位种树人，他慢慢的老去，换来了一棵棵小树苗的茁壮成长。

即将要离开小学生活了，即将要跨入中学了，即将要和同学，老师分别了，而最让我不舍的是您——敬爱的刘老师。

记得第一次踏入这陌生的教室，看到的便是您：宽宽的额头上仿佛凝聚着知识，高高的鼻梁上架着一副眼镜仿佛能看透一切，看透同学们的心……

那天，因为总复习的学习任务压得我们喘不过气儿来，再加上又是烈日炎炎的下午，所以同学们都提不上精神。上课铃响了，同学们慢吞吞地回到座位上，无精打采地趴在课桌上。刘老师一进教室，就敏锐的发现了这一问题，于是计上心来，用一种独树一帜的方法为我们提神。

这时，刘老师笑呵呵地走到讲台前，问我们：“我给大家讲个笑话，好不好?”一听到刘老师要讲笑话了，同学们的精神恢复了一大半，异口同声地说：“好!”刘老师开始讲了：“从前，有个舞者去酒吧跳舞……”说着，刘老师上下摆动着双手，脚也动起来，做出跳舞的样子，“跳了两个月，酒吧经理说你能不能换个动作呢?”说罢，刘老师转过身继续刚才的动作，还加上一句：“要得!”同学看到刘老师的样子都捧腹大笑起来，“哈哈哈……”笑声回荡在教室中。

刘老师看到有个别同学仍旧没有精神，就叫到那位同学的名字说：“换个动作呀!”说着，又重复原来的动作，看到刘老师滑稽可笑的动作，全班同学不得不再一次笑得前仰后合……经过课前的“充电”，同学们个个精力充沛，上起课来也认真许多。

刘老师不仅能让我们快乐，而且还能让我们在快乐中学到知识。

有一次，刘老师说给我们变魔术，同学们喜出望外，心想：“数学课还能看魔术，实乃三生有幸!”而我更加幸运——被老师选中为表演助手。

道具很简单：两把剪刀和事先准备好的两个用纸粘成的圆环。同学们心生疑惑：“就这点东西，能在老师手中变出怎样的花样呢?”魔术开始了，刘老师让我照葫芦画瓢——学他把圆环从中间延一圈剪开。我一边剪一边目不转睛地盯着老师的手， 生怕他做什么手脚，可事实却截然相反——老师很自然地剪完了一圈。然后老师让我把圆环展开，意料之中圆环变成了两个。可当刘老师展开双手时，同学们目瞪口呆——圆环竟出人意料的变成了一个大的圆环。“神奇吧?”“神奇!”同学们不约而同地喊道

“请大家把数学书翻到42页，这就是今天我们要学的……”

刘老师就是这样，用奇特的方法解决问题，用风趣幽默的方式教我们知识。让我们能在紧张的学习间隙感到心情轻松和愉快。

老师您就像一盘开心果，随时随地，无时无刻给予我们的便是最最真挚的“快乐”!

老师，谢谢您!

老师，我们爱您!