玩跳跳球的作文300字(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于玩跳跳球的作文300字(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇1

“这道40乘以55的题应该这样计算……”那天，我们的数学课即将结束时，学校的广播站突然发布一条新闻：“各班同学请注意，从今天开始，我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视，收看有关跳跳球的宣传。”

我们连忙打开了电视，电视上正在介绍跳跳球呢！“这个就是跳跳球，它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时，我们应先将一只脚放在一边的踏板上，在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时，两脚一定要夹紧中间的这个球，当你夹着小球弹跳时就成功了！”听着电视上的介绍，我的心早已飞出了教室，真想立刻冲下楼去玩呢！

好不容易听到了下课的铃声，我们班的同学如野马一般向操场上奔腾，我自然也是其中之一。一到楼下，哇！首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球，有红的、蓝的、绿的……。让人看了便心生喜爱之意。放眼望去，已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦！有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板，有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来，更多的同学则围着观望。

我快速拿起地上的一个跳跳球，先把右脚踩在右边的踏板上，可是正当我准备踩左边的踏板时，感觉马上就要栽倒下来。于是，我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他，小心地把两只脚踩在了踏板上，然后我紧紧地夹住小球，借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳，果然跳起来了！一蹦一跃中，我慢慢地放开了张蓬阳，使劲向上蹦跃，感觉自己像一只大袋鼠，又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌，我心里非常开心。可是“乐极生悲”，一不小心我就从上面掉了下来，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真经不住表扬！于是，我又一次踩上踏板开始蹦跃，这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练习着，一边在心里说：“一定要努力练会练熟，力争在下学期的体育月赛上取得好成绩！”

实验小学的课间十分钟，整个校园因为增加了许多蹦跳的“大袋鼠”而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球，你也来一起快乐玩耍吧！

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇2

跳跳球

愉快的暑假很快就要结束了，我似乎还没有和好朋友许竞予好好地一起玩呢。今天，我和她通过电话约好晚上去她家玩。

走进许竞予的家，一看，她的表妹“毛豆”也在，真的好热闹啊！许竞予的妈妈热情地招待我们，她拿出了很多零食给我们品尝。我一边喝着“苹果醋”（饮料），一边躺在沙发上吹起了空调。过了一会，我就抱怨起来：“好无聊啊！”许竞予连忙说：“要不要玩跳跳球？”“跳跳球有什么好玩的？”我疑惑地说。“对呀！”毛豆也跟着应和。“跟我来！”许竞予神秘地说。我和“毛豆”就跟着她，看她葫芦里到底卖什么药？“到了！”许竞予指着放跳跳球的地方说。“唉！还是玩跳跳球啊?”“跳跳球是没有什么好玩的,但我们可以用这个跳跳球来编个游戏啊！”她说道。“这个想法好！”我和“毛豆”异口同声。

于是，许竞予开始宣布游戏规则：玩家一让玩家二在自己的正前方摆放一个呼啦圈，然后玩家一骑在跳跳球上跳入呼啦圈内。玩家二继续把呼啦圈往前放，玩家一继续跳，直到跳到我所站立的位置也就是终点，在我规定的时间内（30秒）完成，就算赢了。然后，玩家一和玩家二再交换合作完成游戏。

听完游戏规则，我和“毛豆”就开始准备。“一、二、三,开始！”“毛豆”急切地说:“快摆呼啦圈！”“好的。”我边说，边放呼啦圈。“毛豆”倏的就跳了进去。我迅速地拿起呼啦圈，继续往前摆，“毛豆”继续跳……“还有十秒！”许竞予催促着我们。“毛豆”听了很着急，立即让我把呼啦圈摆得离她远一点，我不管三七二十一迅速地帮她摆好了。“毛豆”使出了浑身的劲儿，一跃而起，“唰——”就跳进了圈里。我们紧赶慢赶终于在30秒之内跳到了许竞予的面前，“毛豆”开心得蹦了起来。

终于轮到我了，可我是个“菜鸟”，我真担心自己跳不好。许竞予和“毛豆”鼓励我说：“没关系，多练练就会了！”我鼓起勇气，坐在了跳跳球上，抓住了跳跳球的两只“耳朵”，然后用双脚使劲一蹬……“哎哟！我的PP啊！还有我的球——”我夸张地喊着。他俩看着我的样儿，捧腹大笑起来。真是两个幸灾乐祸的家伙，我也忍不住和他们一起大笑起来。接着，我拿起了球和“毛豆”继续合作往前跳，很快也到达了终点。“Yeah!”我们欢呼起来。

接下来，我们一起用跳跳球又玩出了很多自创游戏：“指令球”、“滚球按摩”、“球与争锋”、“网羽跳球”……我们玩得特别兴奋。

小小的跳跳球也能设计出这么多的游戏，真美妙！你是不是也动心了呢？发挥你的创造力，也来试试吧！

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇3

最近，我成长的星空中又多了一颗璀璨的星星——我学会了玩跳跳球。

天气晴朗，蓝天白云，天空像是化了妆一样美。“上一次我们玩的是抖空竹，这一次会玩什么呢?”下课了，同学们七嘴八舌地议论着。就在这时，只见周俊豪、贺科焱、薛尧铭一起齐心协力拿了一些奇怪的球，大大的球上长着两只长长的耳朵。经过打听，我才知道这个原来是跳跳球啊!

我和朋友李一沁一起玩。我先玩，我拿到跳跳球，刚站上去，跳跳球就像是一个不听话的小调皮，左摇右晃的。我被它气坏了，猛地站到它的身子上，可是以我这种能力根本治服不了它，结果摔了个四脚朝天。站在一旁的李一沁见了，哈哈大笑。我心想：“你笑什么，有本事你来!”李一沁真的站了上去，结果和我一样摔了个“蛤蟆啃泥”。第三天，我又来挑战“调皮鬼”跳跳球了。我当时心里很火：“屁股被你弄得还痛着呢，看我今天怎么收拾你!”就在这时，我忽然想起了抖空竹时爷爷跟我说的话：“只要有恒心，总会成功的!”我便站上跳跳球，把脚夹紧了中间的球，两只手像开飞机一样打开保持平衡，一蹦一跳地往前进。跳跳球见我厉害，只好乖乖地跟着我跳起来。李一沁见我会跳了，在一旁目不转睛地看着，心里感觉好羡慕啊!

玩跳跳球的经历告诉我：只要有恒心，再难的事情也能成功!

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇4

今天的活动课，老师给我们准备了两个跳跳球，又把我们分成了男生和女生两队。“开始跳跳球接力比赛！三局两胜，哪一组先跳完，哪一组就胜利！”老师大声宣布。

第一局开始了，我们女生队一鼓作气，男生则很不以为然，他们相信自己一定会把第一局拿下。不出他们所料，轮到女生队的小刘跳时，我们大声喊：“加油，小刘！”“别让男生超过你！”可是，小刘跳了几下，不小心从球上摔了下来。男生队的小孙迅速跳到了前面，把球给了小王。这时，女生队还有6名队员没跳，而男生队只剩3名。第一局被男生拿下了，他们欢呼雀跃。

第二局即将开始，男生士气高涨，而我们女生一起嘀咕了几句，也是信心十足。哨声一响，两支队伍就都快速跳了起来。女生队轮到我跳了，只见对面的小梅把球交给了我，我坐上去，迅速跳了起来。我一边跳一边用余光看着男生队的小张。已经跳了一半距离了，我俩几乎还是相同速度，不分上下。眼看就要到对面了，我顾不上看他，加快速度，奋力往前跳。最后，还是我领先了，把球给了对面的小沈。第二局就这样被我们拿下了。男生还在埋怨胖胖的小张呢。

在最后一局的淘汰赛上，我们女生动作熟练，配合默契，占了上风，把男生远远地丢下了。又轮到我了，“小邵加油！”“你可以的！”女生们对着我叫到。我跳到一半时，不好，小王追上来了！我连忙加速。在这紧要时刻，小王一下子摔倒了，给我们女生创造了机会。“耶！”我们获得最终胜利，开始庆祝。

而男生却在对小王生气：“你干吗不好好跳？”“要不是你，我们早就得第一了！”我们几个女生去安慰他们：“没事的，只是一场小比赛而已。来，我们一起听几个笑话吧。”他们高兴地点了点头。

操场上，我们的笑声越传越远，越传越远，一直传上天空……

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇5

昨天，我和好朋友们说好了今天下午三点半去公园里玩一个好玩的游戏。名字叫“带着气球跳跳跳”。

今天，我们来到了公园里。我给好朋友们讲了一下规则，规则是这样的：第一名同学把气球夹在两腿之间，气球不能掉下来，如果气球掉下来就要捡起来继续跳。这样夹着气球穿过终点返回起点。我们分好组就开始游戏了。前面的小强笑嘻嘻地玩游戏。终于到我了，我一把拿过气球放在两腿中间，我带着球跳了一会儿，突然听到一个声音说：“书歆加油，马书歆加油！”我更加努力地往前跳。我两腿太用力，差点就把气球压扁了。我根本不顾气球的感受，一下子冲向终点去。我们组赢了，尽管a组输了，可是他们也很开心。这使我明白了：输了赢了并不重要，重要的是我们收获了开心和快乐。

今天，我很开心，我好想再玩一次呀。

作者：马书歆

指导老师：任萍

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇6

我的小狗

它叫跳跳

它的眼睛像弹珠

它的鼻子像樱桃

我喜欢

它一身柔软的毛

总会贴在我的脸蛋上

我更喜欢

它对主人的忠诚

常常陪伴我走过黑黑的楼道

可爱的小狗

可爱的跳跳

它是我的朋友

更是我的伙伴

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇7

星期天，我和我的好朋友一起在广场玩。当我们正在想玩什么的时候，小刚跑了过来说：“我们一起玩‘带着气球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友们连声说：“好啊！”

小刚说：“我先和大家说一说游戏规则吧。首先把气球放在两腿之间，然后往前跳，谁先返回起点谁就获胜。”我们听懂了，小刚不放心地说：“你们懂了吗？如果懂了，我们就开始玩游戏吧。”小刚又说：“我先把大家分成两队，分别是a队和b队。”分好队后，我们马上进入游戏了。刚开始，小刚给我们做示范。示范后，我们就开始游戏了。我们玩的过程中，小伙伴们有说有笑的。到我了，我兴奋极了。我拿起气球往前跳，一不小心球掉了，我飞快地把气球捡了回来，又夹在两腿间往前跳。玩的过程中，有的同学大声说：“加油。”还有的嘻嘻哈哈说个不停，好像在评论大家的表现，真是有趣极了。

我还想再玩一次带着气球跳跳跳的游戏，实在是太好玩了。

作者：周悦

指导老师：任萍

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇8

“《夏洛的网》？”“不行，这本书太好看了，再多看几遍。”“《一百条裙子》？”“也不行。”“《蓝色的海豚岛》？”“还是不行”。唉！难道我就真的找不到一本合适的书吗？”我自言自语道。想知道为什么今天我会如此不同寻常吗？那是因为今天是我们金笔作文五级一班的图书跳蚤市场的举办之日。刚刚，我是在选书去卖呢！

找了很久，我终于找到了可以去卖的书，只有两本，它们都是我读了很多遍的，但还是有些不舍，为了今天的活动，我只能“忍疼割受。”“呜呜呜……我的书啊……”

上课前，妈妈给了我点零花钱，这样，别人买我的书时，就不至于没钱退给人家。而且，如果遇到自己喜欢的书，还能用来购买。

走进教室，一股书书墨香扑面而来，这样说可一点都不夸张。看！同学们带了好多书，有的带了五本，有的带了八本，还有的带了十一本……在这么多书的衬托下，我仅带的两本书是如此的微不足道，不值一提。

跳蚤图书市场马上就要开始经营了，我和梁馨予一起想了一个点名叫做“求知书屋”。虽然“盗用”了别人的名子，但是，我们在设计上很有特点，“独具匠心”哦！希望它能为我们找来顾客。

跳蚤书市开始经营了！教室里炸开了锅，同学们大声吆喝着：“卖书咯！卖书咯！卖好看有趣的书咯！”我也迎来了第一位顾客，她是吴宇馨，她在我们书舍未开张时，就对我的其中一本书特别喜欢，爱不释手。所以，我从一开始就相信她会把其中一本书买走，果不其然，她用八元钱买走了《五三班的坏小子们》，别提我有多开心了！刚好，我也看中了吴宇馨的一本书，便走上前，问了一下价格：“请问一下这本书多少钱？”“九元。”吴宇馨回答。我心想：就元一本，比我卖书的钱多一元。不过，这是本好书，亏一元也值！于是，我买下了这本书。

我只剩下一本书了，我也舍不得卖了，吴老师虽然给了我们机会去卖，但我还是没卖。真舍不得我的书啊！

真希望以后再也不举行这个活动了，不然，我这只“书虫”的“末日”就到了。但转念一想，有了跳蚤书市，大家就可以达到资源共享，这样，我们就能学到更多知识。我又喜欢上了跳蚤书市！

玩跳跳球的作文300字(精选10篇)篇9

寒假的一天，我和同学们到公园里去玩一个有趣的游戏。它的名字就叫“带着气球跳跳跳”。

游戏的规则是：先给每个队伍里选一个队长，队长把气球夹在腿里，跳到板凳处，绕过板凳再跳到起点，把气球传给下一个组员。要是气球掉了，就把气球拿起来，夹在腿里继续跳。我们先分了两组，一个是a队，一个是b队，我是a队的。我们还选了一个裁判，裁判一吹哨，比赛开始了，赛场热闹了起来。组员们都对队长喊加油，我们队的队长不小心把气球弄掉了，他赶紧把气球拿了起来，又夹在腿里，继续跳了起来。b队的队长已经把气球传给第二个队员了，b队的组员也快跳到了起点，这时我们队的队长才把球传给了第二个组员。b队的组员传给了第三个组员，我们继续追击，也传到了第三个组员了。下一个就是我了，第三个组员传给了我，我连忙把气球拿过来，像一只小兔子那样往终点冲了过去。“哎呀！”我一不小心把气球弄掉了，我赶快把气球捡了起来，夹在两腿的中间，又开始往终点奔去。我到了终点，又开始往起点奔去。终于我跳到了起点，赶快把气球递给了下一个组员。可是，这时b队已经跳完了。尽管b队取得了胜利，可是我们a队还是不断地坚持完成比赛。因为我们知道，坚持就是胜利。

这一天我们虽然输了比赛，但通过这个游戏我明白了：坚持就是胜利。这个游戏真有趣，下次我还要玩这个游戏。

作者：刘永奇

指导老师：任萍